2023年執(zhí)業(yè)藥師與藥學服務

一、單選題（21題,共37.59分）1.有關藥學服務（PS）的目的，以下說法最對的的是（）A.提高患者用藥的適宜性B.提高患者用藥的有效性C.提高患者用藥的經濟性D.提高患者用藥的安全性E.改善和提高人類生活質量對的答案：E2.有關藥學服務的“基本要素”，以下說法最對的的是（）A.為公眾服務B.提供藥學專業(yè)知識C.與藥物有關的服務D.提供藥物信息和知識E.以提供信息和知識的形式服務對的答案：C答案解析：C。藥學服務是“藥師應用藥學專業(yè)知識向公眾提供直接的、負責任的、與藥物應用有關的服務，以期提高藥物治療的安全、有效、經濟和適宜性”。3.藥學服務的對象是（）A.患者B.患者家屬C.醫(yī)務人員D.廣大公眾E.護理人員對的答案：D4.藥學服務具有很強的社會屬性，其中的涵義是指‘藥學服務的對象’是（）A.住院患者B.門診患者C.家庭患者D.社區(qū)患者E.所有用藥的人員對的答案：E5.藥學服務是藥師對患者的關懷和責任。下列人員中，屬于藥學服務的重要人群是（）A.門診患者B.社區(qū)患者C.住院患者D.過敏體質者E.藥品消費者對的答案：D答案解析：D。此題的陷阱是混淆藥學服務的對象（廣大公眾）與重要人群。在門診、社區(qū)、住院患者、藥品消費者中，都有藥學服務的重要人群，但不都是“重要人群”。6.下列藥學服務的對象中，不屬于藥學服務的特殊人群是（）A.住院患者B.小兒、老人C.血液透析者D.特殊體質者E.妊娠及哺乳婦女對的答案：A7.下列藥學服務的重要的人群中，特殊人群是指（）A.應用特殊劑型者B.肝腎功能不全者藥物治療窗窄、需要做監(jiān)測者C.需要重新選擇藥品或調整用藥方案者D.需長期聯(lián)合應用多種藥品糖尿病患者對的答案：B答案解析：B。此題的陷阱是混淆重要人群與特殊人群。藥學服務的重要人群是容易出現(xiàn)“與用藥有關”問題人群，特殊人群涉及其中。8.從事藥學服務的藥師必須具有的能力規(guī)定是（）A.扎實的人文知識B.扎實的外語專業(yè)知識C.扎實的管理專業(yè)知識D.扎實的藥學專業(yè)知識E.扎實的醫(yī)學專業(yè)知識對的答案：D答案解析：D。藥學服務是“與藥物有關”的服務，從事藥學服務的人員必須具有扎實的藥學專業(yè)知識。這是執(zhí)業(yè)藥師最重要的本領。9.對從事藥學服務的藥師的職業(yè)道德的規(guī)定中，最重要的是（）A.尊重患者隱私B.遵循和社會倫理規(guī)范C.有良好的人文道德素養(yǎng)D.盡力為患者提供專業(yè)、真實、準確的信息E.以對藥品質量負責、保證用藥安全有效為基本準則對的答案：E10.從事藥學服務的藥師必須具有的專業(yè)技能是（）A.溝通技能B.調劑技能C.藥歷書寫技能D.藥品警戒技能E.征詢與用藥教育技能對的答案：B答案解析：B。從事藥學服務的藥師應當具有的專業(yè)技能有若干項，其中必須具有的是調劑技能。處方調配是藥師的最基本的工作。11.“溝通技能”在藥學服務工作中最重要的作用是（）A.用藥教育作用B.藥品警戒作用C.雙向交流作用D.應對投訴作用E.促進自主學習作用對的答案：C答案解析：C。藥學服務的目的是提高患者用藥的合理性，需要患者理解與掌握合理用藥的方法與措施，只有良好的雙向交流才干實現(xiàn)。12.在與患者進行溝通的過程中，切忌的事項是（）A.認真聆聽B.盡量提供更多的信息C.可提供一些宣傳資料D.盡量避免使用專業(yè)術語E.觀測并判斷其對問題的理解和接受限度對的答案：B13.從事藥學服務的藥師應具有溝通能力。此項規(guī)定的重要性不是（）A.可杜絕投訴事件B.可提高公眾對藥師的認知度C.可使患者獲得有關用藥指導D.是藥師實行藥學服務的基礎E.是建立、維持并增進藥師與患者的專業(yè)性關系的途徑對的答案：A14.從事藥學服務的藥師應具有較好的投訴應對能力。對的妥善地應對投訴的重要意義是（）A.提高用藥順應性B.警惕與防范用藥錯誤C.增進患者對藥師工作的信任D.使患者獲得有關用藥的指導E.藥師獲取患者的用藥感受及問題對的答案：C答案解析：C。從事藥學服務的藥師需要與患者良好的溝通。目前投訴的類型重要是對藥師服務態(tài)度不滿意。因此，對的妥善地應對投訴的重要意義是增進患者對藥師工作的信任。15.藥師應對“即時投訴患者”的基本原則是（）A.給患者倒上一杯水B.認真聆聽患者傾訴C.盡快將投訴人帶離現(xiàn)場D.讓患者理解、換位思考E.讓店長、經理或科主任去接待對的答案：C16.為了提高患者用藥順應性，藥師對患者用藥教育的最佳方式是（）A.口頭講解B.以實物進行示教C.提供宣教材料或單頁D.視聽教材輔助口頭講解E.用患者能聽得懂并樂意遵照執(zhí)行的語言進行解釋對的答案：E答案解析：E。本題的陷阱是回答”最佳方式“。最佳方式用藥教育的效果也應當是最佳，即體現(xiàn)在患者樂意執(zhí)行醫(yī)囑的意愿與實踐。17.以下所列項目中，不是藥歷的格式和內容的是（）A.患者病歷B.患者基本情況C.患者用藥記錄D.患者用藥結果評價E.藥師對藥物治療的建設性意見對的答案：A18.藥歷是開展個體化藥物治療的重要依據(jù)。藥歷書寫的基本規(guī)定是（）A.客觀、真實B.完整、真實C.客觀、完整D.科學、易懂E.整齊、真實對的答案：A19.調研發(fā)現(xiàn)，目前多數(shù)患者投訴的類型是（）A.藥品質量問題B.藥品數(shù)量問題C.藥品價格異議D.藥品不良反映E.對藥師的服務態(tài)度不滿意對的答案：E20.在藥師應當具有的諸項專業(yè)技能中，作為藥師的基本工作的是（）A.處方審核B.處方調配C.處方點評D.靜脈藥物配置E.治療藥物監(jiān)測對的答案：B21.可以作為“藥師參與臨床藥物治療、提供藥學服務的重要方式和途徑”的工作是（）A.處方點評B.治療藥物監(jiān)測C.靜脈藥物配置D.藥物信息服務E.藥物運用研究和評價對的答案：B二、配伍題（20題,共35.8分）[22-24]A.調劑技能B.溝通技能C.自主學習能力D.藥品管理技能E.投訴應對技能22.藥師最基本的技能是（）A..B..C..D..E..對的答案：A23.以“保證貯存和發(fā)出的藥品質量合格”為職責的技能是（）A..B..C..D..E..對的答案：D24.“能使患者換位思考，在共同基礎上達成諒解”的技能是（）A..B..C..D..E..對的答案：E[25-27]A.溝通技能B.藥品警戒技能C.藥歷書寫技能D.自主學習能力E.征詢與用藥教育技能25.“能對患者給出建議、提供用藥的說明及宣教”的技能是（）A..B..C..D..E..對的答案：E26.“有助建立、維持并增進藥師與患者的專業(yè)性關系”的技能是（）A..B..C..D..E..對的答案：A27.“記錄患者用藥問題、藥學干預內容、藥學監(jiān)護計劃”的技能是（）A..B..C..D..E..對的答案：C[28-29]A．廣大公眾B．護理人員C．醫(yī)務人員D．血液透析者E．用藥周期長的慢性病患者28.藥學服務的對象是（）A..B..C..D..E..對的答案：A29.藥學服務的特殊人群是（）A..B..C..D..E..對的答案：D[30-32]A.處方審核B.處方點評C.靜脈藥物配置D.治療藥物監(jiān)測E.藥物運用研究和評價30.審核處方的合法性、規(guī)范性與用藥的適宜性（）A..B..C..D..E..對的答案：A31.重點研究藥物引起的醫(yī)藥的、社會的和經濟的后果（）A..B..C..D..E..對的答案：E32.發(fā)現(xiàn)處方存在或潛在的問題，制定并實行干預和改善措施（）A..B..C..D..E..對的答案：B[33-35]A.聯(lián)合用藥B.臨床診斷C.重要實驗室檢查數(shù)據(jù)D.醫(yī)保和費用支付情況E.對藥物治療的建設性意見33.歸屬“患者基本情況”的是（）A..B..C..D..E..對的答案：D34.歸屬“用藥記錄”項下的是（）A..B..C..D..E..對的答案：A35.歸屬“用藥評價”內容的是（）A..B..C..D..E..對的答案：E[36-38]A.處方調劑B.治療藥物監(jiān)測C.靜脈藥物配置D.參與臨床藥物治療E.藥物不良反映監(jiān)測和報告36.溝通醫(yī)藥患的重要紐帶的是（）A..B..C..D..E..對的答案：A37.提供藥師藥學服務的重要方式和途徑的是（）A..B..C..D..E..對的答案：B38.從患者安全、環(huán)境污染和醫(yī)務人員職業(yè)暴露多角度減少風險的是（）A..B..C..D..E..對的答案：C[39-41]A.處方點評B.處方審核C.藥物信息服務D.參與健康教育E.藥物運用研究和評價39.重點研究藥物引起的醫(yī)藥的、社會的和經濟的后果，是（）A..B..C..D..E..對的答案：E40.發(fā)現(xiàn)處方存在或潛在的問題、制定并實行干預和改善措施，是（）A..B..C..D..E..對的答案：A41.進行藥學信息的收集、保管、整理、評價、傳遞、提供和運用，是（）A..B..C..D..E..對的答案：C三、多選題（15題,共26.85分）42.以下所列出的現(xiàn)代藥學發(fā)展的三個階段，對的的是（1.79分）A.藥物治療管理階段B.傳統(tǒng)的藥品供應為中心的階段C.以提供藥物信息和知識為中心的藥學服務階段D.參與臨床用藥實踐、促進合理用藥的臨床藥學階段E.以患者為中心、改善患者生命質量的藥學服務階段對的答案：B,D,E43.下列藥學服務的重要的人群中，特殊人群是指（1.79分）A.血液透析者B.肝腎功能不全者C.小兒、老人、妊娠及哺乳婦女D.藥物治療窗窄、需要做監(jiān)測患者E.應用特殊劑型、特殊給藥途徑者對的答案：A,B,C44.下列藥學服務的對象中，重要人群是指（1.79分）A.過敏體質者B.消化不良患者C.需同時合并應用多種藥品者D.用藥后容易出現(xiàn)明顯藥品不良反映者E.用藥效果不佳、需要重新選擇藥品者對的答案：A,C,D,E答案解析：A;C;D;E。本題的陷阱是：藥學服務的特殊人群歸屬重要人群，即過敏體質者是特殊人群，也歸屬“重要人群”。45.以下有關藥學服務的目的敘述中，對的的是（1.79分）A.提高用藥的有效性B.提高用藥的安全性C.提高用藥的經濟性D.提高用藥的適宜性E.向公眾提供直接的、負責的的服務對的答案：A,B,C,D46.藥學服務的目的是（1.79分）A.改善和提高人類生活質量B.提高用藥的準確性、科學性C.提高用藥的經濟性、適宜性D.提高用藥的安全性、有效性E.向公眾提供‘有關用藥’的直接的、負責的服務對的答案：A,C,D答案解析：A;C;D。本題的陷阱是混淆藥學服務的定義與目的。向公眾提供有關用藥的直接的、負責的的服務不對的;提高用藥準確性、科學性也不選。47.從國際交流和國內實踐看，藥師還可以進一步開展的工作是（1.79分）A.藥學服務B.藥物重整C.藥學干預D.治療藥物監(jiān)測E.藥物治療管理對的答案：A,B,C,E答案解析：A;B;C;E。本題的陷阱是誤導基層工作藥師把尚不熟悉的“治療藥物監(jiān)測”工作當做可以進一步開展的工作。48.從事藥學服務的藥師的能力規(guī)定是（1.79分）A.職業(yè)道德B.專業(yè)知識C.人文知識D.書寫技能E.專業(yè)技能對的答案：A,B,E答案解析：A;B;E。本題的陷阱是知識與技能兩個涵義無限的詞匯。人文知識重要是精神生活領域，書寫技能是才藝，兩者與藥學服務的能力相隔甚遠。49.對從事藥學服務的藥師的“職業(yè)道德”的規(guī)定有（1.79分）A.遵循和社會倫理規(guī)范B.有良好的交流溝通能力C.有良好的人文道德素養(yǎng)D.盡力為患者提供專業(yè)、真實、準確的信息E.以對藥品質量負責、保證用藥安全有效為基本準則對的答案：A,C,D,E50.藥學服務具有很強的社會屬性，表現(xiàn)為服務的‘用藥范疇’有（1.79分）A.治療用藥B.輔助用藥C.保健用藥D.防止用藥：康復用藥對的答案：A,C,D,E答案解析：A;C;D;E。本題的陷阱是以不規(guī)范的藥物類別稱謂輔助用藥與康復用藥，混淆對的答案。51.面對患者，藥師應當掌握的溝通的技巧涉及（1.79分）A.避免使用專業(yè)術語B.盡量提供更多的信息C.使用開放式的提問方式D.認真聆聽、注意語言的表達E.注意觀測對方的表情變化，從中判斷其對問題的理解和接受限度對的答案：A,C,D,E52.“藥歷”的作用和意義是（1.79分）A.便于藥師應對患者及家屬的投訴B.是開展個體化藥物治療的重要依據(jù)C.是藥師進行規(guī)范化藥學服務的具體體現(xiàn)D.是保證患者用藥安全、有效、經濟的重要措施E.是藥師發(fā)現(xiàn)、分析、解決用藥有關問題的技術檔案對的答案：B,C,E53.美國臨床藥師協(xié)會推薦的SOAP藥歷模式涉及（1.79分）A.主訴信息B.體檢信息C.評價信息D.用藥記錄E.提出治療方案對的答案：A,B,C,E54.在國內推薦的藥歷模式中，“用藥記錄”應當涉及的內容有（1.79分）A.聯(lián)合用藥B.進食與嗜好C.藥品價格及所屬醫(yī)保類別D.藥品不良反映與解救措施E.藥品名稱、規(guī)格、劑量、給藥途徑、起始時間、停藥時間對的答案：A,B,D,E答案解析：A;B;D;E。本題是把敏感與人們最關心的藥品價格及所屬醫(yī)保類別作為誤導備選答案。目前，藥歷資料尚不涉及藥品價格。55.在國內推薦的藥歷模式