初中道德與法治人教部編版七年級下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長(m)_第1頁
初中道德與法治人教部編版七年級下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長(m)_第2頁
初中道德與法治人教部編版七年級下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長(m)_第3頁
初中道德與法治人教部編版七年級下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長(m)_第4頁
初中道德與法治人教部編版七年級下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長(m)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第十課法律伴我們成長法律為我們護航一、選擇題(每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)在常熟市第十屆“志愿服務(wù)月”活動中,全市各基層紛紛組織開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)活動,通過愛心陪護、愛心助學(xué)、愛心捐助、愛心捐款等形式,向孤殘兒童、流動兒童、困難學(xué)生等弱勢未成年人群體送上暖暖的關(guān)愛和志愿幫扶,營造未成年人健康成長的良好環(huán)境和氛圍。根據(jù)材料回答以下問題:1、在我國,未成年人是指未滿()的公民A、十四周歲B、十六周歲C、十八周歲D、二十周歲2、材料中的做法體現(xiàn)了對未成年人的()A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、司法保護3、據(jù)統(tǒng)計,近年來各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40——50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。未成年人易受到傷害的原因有()①未成年人身心發(fā)育不成熟②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來③未成年人自我保護能力較弱④未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④4、關(guān)注未成年人的健康成長已成為全世界共識。法國共建預(yù)防兒童性侵防御網(wǎng)絡(luò)。美國規(guī)范商業(yè)組織、家庭、學(xué)校等兒童保護行為,兒童網(wǎng)絡(luò)保護政策已經(jīng)構(gòu)成基本的體系。以歐盟、法國和德國為代表的部分地區(qū)和國家在未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)管不僅有比較全面的立法,還推行了相關(guān)計劃資助和鼓勵社會各方共同協(xié)作維護未成年人網(wǎng)絡(luò)安全。這表明()①未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來②全世界的未成年人都是指未滿18周歲的公民③對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識④保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④5、由廣東省綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項組和廣東省法學(xué)會犯罪學(xué)研究會調(diào)研、起草的《廣東省“兩法兩條例”實施情況的調(diào)研報告》出爐,調(diào)研報告指出,家庭中存在未成年人的安全隱患。一方面,父母隨意打罵孩子的現(xiàn)象較為普遍,遭受過家庭暴力(包括精神暴力)的兒童占%,遠高于學(xué)校暴力、同伴暴力和社區(qū)暴力;另一方面,因家長疏忽而導(dǎo)致未成年人傷亡的情況時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,在所有傷害事件的死亡場所中,發(fā)生在家里的約35%,大幅度高于其他公共場所?!皫缀跛斜辉L家長都打罵過自己的孩子,而且認為‘家長打孩子肯定有,肯定打過的’”。材料反映當(dāng)前需要加強對未成年人的()A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、司法保護6、李全經(jīng)常上學(xué)遲到、欺負小同學(xué),班主任老師對他進行批評教育,希望他能改正缺點,這體現(xiàn)了()A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、司法保護7、2015年5月27日,最高人民檢察院發(fā)布《檢察機關(guān)加強未成年人司法保護八項措施》,具體措施包括:嚴(yán)厲懲處各類侵害未成年人的犯罪,努力保護救助未成年被害人,最大限度教育挽救涉罪未成年人,充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能優(yōu)勢,積極參與犯罪預(yù)防和普法宣傳工作,建立檢察機關(guān)內(nèi)部保護未成年人聯(lián)動機制,推動完善政法機關(guān)銜接配合以及與政府部門、未成年人保護組織等跨部門合作機制,推動建立未成年人司法保護借助社會專業(yè)力量的長效機制。材料反應(yīng)出我國正在加強對未成年人的()A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、司法保護8、以下法律中保護未成年人的專門法律是()①《憲法》②《未成年人保護法》③《教育法》④《預(yù)防未成年人犯罪法》①②③④B、②④C、①②④D、①③非選擇題1、我叫劉小麗,今年12歲,2016年3(1)、你如何看待小麗、小麗奶奶和父親的行為?(2)、針對父親的行為,小麗可以向誰求助?(3)如果你是小麗的同學(xué),你愿意給她提供哪些幫助?2、為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障學(xué)校安全的總體要求,推動建立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的中小學(xué)(幼兒園)安全保障體系和運行機制,提高安全風(fēng)險防控能力,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室特制定《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》(國教督辦[2023]4號),在2017年3月27日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際。學(xué)校安排了一系列的實踐教育活動,請你參與并完成以下任務(wù)。(1)、【知識鏈接】教育部發(fā)出這一通知,體現(xiàn)了對青少年的什么保護?(2)、【社會調(diào)查】目前在你的周圍存在哪些不利于青少年健康的安全隱患?(3)、【合作探究】為什么要把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重?、【實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論