人教版初中語文目錄

人教版初中語文教科書目錄七年級上冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作四季美景學(xué)習(xí)朗讀，品味文中精彩語句，體會漢語之美1.春/朱自清2.濟(jì)南的冬天/老舍3?雨的四季/劉湛秋4.古代詩歌四首觀滄海/曹操聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白次北固山下/王灣天凈沙?秋思/馬致遠(yuǎn)熱愛生活，熱愛寫作至愛親情學(xué)習(xí)朗讀，整體感知課文內(nèi)容，把握作者思想感情秋天的懷念/史鐵生散步/莫懷戚7?散文詩兩首金色花/泰戈爾荷葉?母親/冰心8.《世說新語》兩則詠雪陳太丘與友期學(xué)會記事綜合性學(xué)習(xí) 有朋自遠(yuǎn)方來學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)默讀，一氣呵成讀完全文，梳理文章內(nèi)容從百草園到三味書屋/魯迅再塑生命的人/海倫?凱勒竊讀記/林海音《論語》十二章寫人要抓住特點(diǎn)名著導(dǎo)讀一一《朝花夕拾》消除與經(jīng)典的隔膜課外古詩詞誦讀一一峨眉山月歌/李白？江南逢李龜年/杜甫？行軍九日思長安故園/岑參?？夜上受降城聞笛/李益四人生之舟學(xué)習(xí)默讀，學(xué)會圈點(diǎn)勾畫，理清作者思路紀(jì)念白求恩/毛澤東植樹的牧羊人/讓?喬諾在山的那邊/王家新誡子書/諸曷亮思路要清晰綜合性學(xué)習(xí)一一少年正是讀書時五動物與人學(xué)習(xí)默讀，學(xué)做摘錄，概括中心貓/鄭振鐸鳥/梁實(shí)秋動物笑談/康拉德?勞倫茲狼/蒲松齡如何突出中心六想象之翼學(xué)習(xí)快速閱讀，展開聯(lián)想和想象，深入理解文章皇帝的新裝/安徒生詩兩首天上的街市/郭沫若太陽船/吳望堯女媧造人/袁珂24.寓言四則赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和獅子/《伊索寓言》塞習(xí)習(xí)失馬/《淮南子》杞人憂天/《列子》發(fā)揮聯(lián)想和想象

七年級下冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作群星閃耀學(xué)習(xí)精讀，字斟句酌，把握人物特征鄧稼先/楊振寧說和做一一記聞一多先生言行片段/臧克家終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生/胡適孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》寫出人物的精神——-家國情懷學(xué)習(xí)精讀，學(xué)做批注，了解抒情方式，感受作者的情懷黃河頌/光未然最后一課/都德土地的誓言/端木蕻良木蘭詩學(xué)習(xí)抒情綜合性學(xué)習(xí)一一天下國家三凡人小事學(xué)習(xí)精讀，熟讀精思，把握敘事角度，分清詳略阿長與《山海經(jīng)》/魯迅老王/楊絳臺階/李森祥賣油翁/歐陽修抓住細(xì)節(jié)名著導(dǎo)讀一一《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注課外古詩詞誦讀 竹里館/王維??春夜洛城聞笛/李白？??逢入京使/岑參??晚春/韓愈四修身正己學(xué)習(xí)略讀，快速捕捉閱讀重點(diǎn)，能夠?qū)?nèi)容和表達(dá)有自己的心得葉圣陶先生二三事/張中行梅嶺三章/陳毅最苦與最樂/梁啟超16.古文兩篇陋室銘/劉禹錫愛蓮說/周敦頤怎樣選材綜合性學(xué)習(xí)一一孝親敬老，從我做起五生活哲理學(xué)習(xí)比較閱讀，了解描寫方法，學(xué)習(xí)托物言志的手法紫藤蘿瀑布/宗璞—棵小桃樹/賈平凹外國詩兩首假如生活欺騙了你/普希金未選擇的路/弗羅斯特20.古代詩歌五首登幽州臺歌/陳子昂望岳/杜甫登飛來峰/王安石游山西村/陸游己亥雜詩（其五）/龔自珍文從字順六科幻探險學(xué)習(xí)瀏覽，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑偉大的悲劇/茨威格太空一日/楊利偉帶上她的眼睛/劉慈欣河中石獸/紀(jì)旳語言簡明綜合性學(xué)習(xí)一一我的語文生活名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》：快速閱讀課外古詩詞誦讀一一泊秦淮/杜牧??賈生/李商隱??過松源晨炊漆公店（其五）/楊萬里?約客/趙師秀八年級上冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作變化著的社會閱讀新聞類文章，獲取主要信息，把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度1?新聞兩則我三十萬大軍勝利南渡長江/毛澤東人民解放軍百萬大軍橫渡長江/毛澤東2.香港回歸新聞一則特寫兩篇“中國速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡“飛天”凌空/夏浩然、樊云芳一個災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險意識/朱玉、萬一、劉紅燦學(xué)寫消息生活的記憶閱讀傳記類文章，對人物和事件有自己的理解判斷藤野先生/魯迅我的母親/胡適美麗的顏色/艾芙?居里列夫?托爾斯泰/茨威格學(xué)寫人物小傳綜合性學(xué)習(xí)一一地球，人類的家園美景依然誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言實(shí)詞三峽/酈道元短文兩篇與謝中書書/陶弘景記承天寺夜游/蘇軾與朱元思書/吳均12.唐詩五首黃鶴樓/崔顥使至塞上/王維渡荊門送別/李白春望/杜甫錢塘湖春行/白居易景物描寫要抓住特征名著導(dǎo)讀一一《紅星照耀中國》：紀(jì)實(shí)作品的閱讀課外古詩詞誦讀一一龜雖壽/曹操 贈從弟（其二）/劉楨 梁甫行/曹植移居（其二）/陶淵明四情感哲思閱讀不冋類型的散文，把握其共性和個性背影/朱自清昆明的雨/汪曾祺那樹/王鼎鈞16.外國散文兩篇談愜意地生活/蒙田我為何而生活/羅素語言要連貫綜合性學(xué)習(xí)一一我們的網(wǎng)絡(luò)時代五文明的印跡學(xué)習(xí)說明方法，揣摩說明語言，把握說明對象中國石拱橋/茅以升蘇州園林/葉圣夢回繁華/毛寧蟬/法布爾抓住特征說明事物

的特征陶六情操與志趣誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言虛詞《孟子》二章富貴不能淫天降大任于是人也愚公移山/《列子》周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷24.詩詞五首：飲酒（其五）/陶淵明行路難（其一）/李白雁門太守行/李賀赤壁/杜牧漁家傲（天接云濤連曉霧）/李清照表達(dá)要得體綜合性學(xué)習(xí)一一君子和而不同名著導(dǎo)讀一一《昆蟲記》：科普作品的閱讀課外古詩詞誦讀一一相見歡（無言獨(dú)上西樓）/李煜？相見歡（金陵城上西樓）/朱敦儒浣溪沙（一曲新詞酒一杯）/晏殊？如夢令（常記溪亭日暮）/李清照八年級下冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作民風(fēng)民俗了解民俗，尊重民間文化，學(xué)會表達(dá)方式的綜合運(yùn)用社戲/魯迅慶祝舊歷元旦/林語堂春酒/琦君安塞腰鼓/劉成章學(xué)習(xí)仿寫科技之光把握主要觀點(diǎn)，提取主要信息，領(lǐng)悟科學(xué)精神和科學(xué)方法大自然的語言/竺可楨阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不在被壓扁的沙子為什么布丁是軟的，石頭是硬的？/克勞斯？馮?克利青大雁歸來/利奧波德有條理地說明事物綜合性學(xué)習(xí)一一人無信不立養(yǎng)性怡情誦讀古詩文，借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言句式桃花源記/陶淵明小石潭記/柳宗元海國記（節(jié)選）/沈復(fù)12.《詩經(jīng)》兩首關(guān)雎兼葭學(xué)寫讀后感名著導(dǎo)讀一一《傅雷家書》選擇性閱讀課外古詩詞誦讀一一式微/《詩經(jīng)》子衿/《詩經(jīng)》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖贈張丞相/孟浩然四思想光芒了解書信和演講的特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者的思想，獲取有益的啟示最后一次講演/聞一多講故事的人/莫言就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信/雨果傅雷家書兩則/傅雷學(xué)寫書信綜合性學(xué)習(xí)一一古詩苑漫步五江山閱讀游記，了解游蹤，17.壺口瀑布/梁衡19.在長江源頭各拉丹學(xué)寫

多嬌把握敘述角度和景物描寫的特點(diǎn)18.—滴水經(jīng)過麗江/阿來東/馬麗華20.登勃朗峰/馬克?吐溫游記六情趣與理趣誦讀古詩文，理解課文內(nèi)容，積累經(jīng)典語句《莊子》故事兩則北冥有魚莊子與惠子游于濠梁《禮記》兩則雖有嘉肴大道之行也馬說/韓愈賣炭翁/白居易學(xué)寫故事綜合性學(xué)習(xí)——身邊的文化遺產(chǎn)名著導(dǎo)讀一一《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記課外古詩詞誦讀一一題破山寺后禪院/常建送友人/李白卜算子?定慧院寓居作/蘇軾卜算子?詠梅/陸游九年級上冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作自然之音學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌的意象，感受詩歌的意境，品味詩歌的語言沁園春?雪/毛澤東詩兩首我愛這土地/艾青鄉(xiāng)愁/余光中雨說一一為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予致云雀/華茲華斯學(xué)寫詩歌砥礪思想閱讀議論性文早，能夠區(qū)分觀點(diǎn)和材料，把握議論的中心敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超應(yīng)有格物致知精神/丁肇中事物的正確答案不止一個/羅迦?費(fèi)？因格8.短評兩則“傳言傷農(nóng)”后果更加嚴(yán)重/王玉琪煙花易冷，文化彌新/陳曉波、商意盈表達(dá)觀點(diǎn)要清楚綜合性學(xué)習(xí)一一走上辯論臺游目騁懷誦讀古詩文，把握作者的情感，能聯(lián)系時代談感受岳陽樓記/范仲淹醉翁亭記/歐陽修湖心亭看雪/張岱12.詩詞二首茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈/劉禹錫水調(diào)歌頭（明月幾時有）/蘇軾議論要言之有據(jù)名著導(dǎo)讀 《泰戈爾詩選》：如何讀詩課外古詩詞誦讀一一月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘?/韓愈四青春年少梳理小說的情節(jié)，理解小說的主題故鄉(xiāng)/魯迅我的叔叔于勒/莫泊桑孤獨(dú)之旅/曹文軒心聲/黃蓓佳學(xué)習(xí)縮寫

綜合性學(xué)習(xí)一一君子自強(qiáng)不息五理想信念分析材料，把握論據(jù)，理解觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系中國人失掉自信力了嗎/魯迅懷疑與學(xué)問/顧頡剛無我與不朽/錢穆人應(yīng)當(dāng)堅持正義/柏拉圖論證要合理六人物百態(tài)閱讀古白話小說，把握情節(jié)和結(jié)構(gòu)，揣摩小說的語言智取生辰綱/施耐庵范進(jìn)中舉/吳敬梓三顧茅廬/羅貫中劉姥姥進(jìn)大觀園/曹雪芹學(xué)習(xí)改寫綜合性學(xué)習(xí)一一評選年度班級之星名著導(dǎo)讀一一《水滸傳》：古典小說的閱讀課外古詩詞誦讀一一咸陽城東樓/許渾無題/李商隱行香子（樹繞村莊）/秦觀丑奴兒?書博山道中壁/辛棄疾九年級下冊單元閱讀主題閱讀策略課文寫作生活詠嘆學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌的韻律，把握詩歌的意象，理解詩人情感祖國啊，我親愛的祖國/舒婷面朝大海，春暖花開/海子短詩五首：月夜/沈尹默沙揚(yáng)娜拉/徐志摩蕭紅墓畔口占/戴望舒斷章/卞之琳風(fēng)雨/蘆荻海燕/咼爾基學(xué)寫詩歌人物畫廊把握小說的人物形象，對作品有自己的理解，學(xué)會欣賞小說孔乙己/魯迅變色龍/契訶夫蒲柳人家/劉紹棠溜索/阿城、，、.-sS*注意審題立意家國之思誦讀古詩文，把握作者的觀點(diǎn)，注重積累、感悟和運(yùn)用魚我所欲也/《孟子》唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》送東陽馬生序（節(jié)選）/宋濂12.詞四首：漁家傲?秋思/范仲淹江城子?密州出獵/蘇軾破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾滿江紅（小住京華）/秋瑾講究布局謀篇綜合性學(xué)習(xí)一一歲月如歌，我的初中生活名著導(dǎo)讀一一《格列佛游記》：諷刺小說的閱讀課外古詩詞誦讀定風(fēng)波（莫聽穿林打葉聲）/蘇軾臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾浣溪沙（身向云山那畔行）/納蘭性德

四讀書鑒賞了解作者觀點(diǎn)，提出看法，探討疑難，嘗試遷移運(yùn)用13.短文兩篇談讀書/培根不求甚解/馬南邨14.山水畫的意境/李可染驅(qū)遣我們的想象一一文藝作品的鑒賞/葉圣陶無言之美/朱光潛勤于修改潤色五舞臺人生閱讀戲劇作品，把握戲劇沖突和戲劇人物，有自己的理解和感受威尼斯商人（節(jié)選）/莎士比亞屈原（節(jié)選）/郭沫若棗兒/孫鴻音樂之聲（節(jié)選）/厄內(nèi)斯特?勒曼選擇