11月國(guó)旗下講話

第29頁(yè)共29頁(yè)11月國(guó)旗下講話11月國(guó)旗下講話。老師們、同學(xué)們：上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《備戰(zhàn)中考磨礪鋒芒》！時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，一縷無(wú)痕的風(fēng)，更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票！九年級(jí)教室里黑板旁邊，那赫然醒目的中考倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)只剩下26天了，轉(zhuǎn)眼間，我們九年級(jí)的同學(xué)們就要踏上戰(zhàn)場(chǎng)，去迎戰(zhàn)XX年的中考，去收獲九年寒窗后，那沉甸甸的豐碩果實(shí)。在這剩下的屈指可數(shù)的日子里，也許老師們無(wú)法給予你們更多的知識(shí)，也許對(duì)你們會(huì)有更高的要求，更艱辛的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但這一切，你都得去面對(duì)。備戰(zhàn)中考是我們磨練自己意志力的一次難得的時(shí)機(jī)！有過(guò)這樣的經(jīng)歷之后，三年之后的高考乃至以后人生的各種挑戰(zhàn)，你才能沉著地去面對(duì)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖荻，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)。。。。。。，他們告訴我們：目的引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目的的人不會(huì)成功?！蔼M路相逢勇者勝！”“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！”距上次宜昌市模擬會(huì)考之后，上星期我們九年級(jí)又舉行了一次月考，901班的向明哲在上次模擬會(huì)考的根底上，上升了3個(gè)等級(jí)分，902班的譚子昊、陳琦、蔣劉文彬上升了3個(gè)等級(jí)分，；904班的馬錦宇上升了3個(gè)等級(jí)分；907班的邱爽、銀周禮、周菲上升了3個(gè)等級(jí)分；908班的上升了3個(gè)等級(jí)分；909班的朱磊上升了3個(gè)等級(jí)分；902班的孫一鳴竟然上了4個(gè)等級(jí)分！一個(gè)月上升3-4個(gè)等級(jí)分，這是一種了不起的打破！當(dāng)然，有少數(shù)同學(xué)的成績(jī)還是不夠穩(wěn)定或是下降了。此時(shí)此刻，我想請(qǐng)九年級(jí)的每個(gè)同學(xué)捫心自問(wèn)一下：在這最后的沖刺階段，你是否懈怠了前進(jìn)的步伐，由于自己的忽略和漫不經(jīng)心，你是否會(huì)成為一顆曇花一現(xiàn)的流星；關(guān)鍵時(shí)刻，你是否會(huì)成為一名退縮的懦夫？再請(qǐng)問(wèn)：面對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心的目光，你是否有一種義不容辭的責(zé)任感；心間是否有一種激情在澎湃：中考在即，此時(shí)不搏何時(shí)博？在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，你是否擁有像____一樣的豪情壯志：“為中華之崛起而讀書(shū)”。九年級(jí)的孩子們，你們請(qǐng)看：全體老師們殷切期盼的目光在關(guān)注著你們；七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也在為你們沖刺中考，而擂鼓吶喊；滿懷希望的微笑也已經(jīng)掛在了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上；是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前行；是雄鷹，就要一飛沖天！今天，讓我們以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，再拼20天，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，書(shū)寫(xiě)金東方新的輝煌。立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空！備戰(zhàn)中考，磨礪鋒芒！逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！11月國(guó)旗下講話例文老師、同學(xué)們，我今天講話的題目是：弘揚(yáng)社會(huì)公德，做合格公民。社會(huì)公德，古人將其歸結(jié)為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進(jìn)程中不斷延續(xù)開(kāi)展，始終是社會(huì)開(kāi)展的根本倫理。它不曾被歷史長(zhǎng)河的滾滾巨浪所淹滅，正證明了社會(huì)公德是維系社會(huì)和諧的根本保障。請(qǐng)大家設(shè)想一下，當(dāng)傳統(tǒng)意義上的社會(huì)公德進(jìn)一步開(kāi)展，使路不拾遺、夜不閉戶成為現(xiàn)實(shí);全體公民積極為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮人道精神，助人為樂(lè)、救死扶傷、見(jiàn)義勇為這樣的社會(huì)將會(huì)是多么和諧多么安定啊!但我們有時(shí)會(huì)見(jiàn)到一些與文明社會(huì)不和諧的現(xiàn)象：攔路搶劫時(shí)旁人視而不見(jiàn)，繞道而行;某些白衣天使看錢(qián)治病;當(dāng)官經(jīng)商的利字當(dāng)頭面對(duì)這一切，我們熱切呼喚良好社會(huì)公德的回歸和重建。今天，我們所要重建的社會(huì)公德，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承，同時(shí)，時(shí)代開(kāi)展的進(jìn)程又賦予了它新的內(nèi)涵。這個(gè)新的內(nèi)涵就是要求每個(gè)公民都必須承當(dāng)起與公民權(quán)利相對(duì)應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)公民都是家庭的一員，企業(yè)的一員、社會(huì)的一員，因此社會(huì)公德也包括家庭美德、職業(yè)道德和公共道德。假設(shè)我們一方面責(zé)罵社會(huì)公德世風(fēng)日下，一方面又自我侵蝕社會(huì)公德，社會(huì)怎能和諧?社會(huì)公德何日能重建?每個(gè)公民只有從自身做起，承當(dāng)起家庭、社會(huì)的責(zé)任這樣才會(huì)好轉(zhuǎn)，我們才能算是合格的公民。老師們，同學(xué)們，如今，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起，祖國(guó)的建立事業(yè)蓬勃開(kāi)展，社會(huì)公德這座大廈也要長(zhǎng)高長(zhǎng)大，成為支撐現(xiàn)代文明的道德根底。我們只有弘揚(yáng)社會(huì)公德，做合格的公民，才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。11月國(guó)旗下的講話老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天是XX年11月26日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是601班的李儀。今天的國(guó)旗下的講話主題是《做一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人》。道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德，是做人之根本，人格、人品、人生價(jià)值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影響一個(gè)人的品行，支撐起一個(gè)家庭；大，它可以決定一個(gè)國(guó)家的興衰，甚至可以說(shuō)，它凝聚著一個(gè)民族的靈魂。那么，我們應(yīng)該怎樣去做一個(gè)有道德的人？如何去做一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人？首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行為準(zhǔn)那么，然后以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)展自我約束、自我提醒。這個(gè)準(zhǔn)那么應(yīng)該是建立在“責(zé)任”根底之上的。任何一個(gè)人從出生開(kāi)場(chǎng)，就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才是好子女；盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任，才是好學(xué)生；盡到對(duì)崗位的責(zé)任，才是好工作者；盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，才是好公民。不過(guò)，除了以上這些責(zé)任，還有一條最重要的責(zé)任——對(duì)自己的責(zé)任。什么是自己的責(zé)任呢？我覺(jué)得它就是最高限度的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，就應(yīng)該開(kāi)掘個(gè)人潛力，挑戰(zhàn)新事物。對(duì)于正處在學(xué)生階段的我們來(lái)說(shuō)，如今就應(yīng)該抑制學(xué)習(xí)中的種種困難，展現(xiàn)個(gè)人的才能，時(shí)刻告訴自己“沒(méi)有什么是不可能的”。相信，只要我們報(bào)著這種信念面對(duì)如今的學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)我們一定能成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人，成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。意大利詩(shī)人坦丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人，可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人，卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從如今做起，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人。國(guó)旗下的講話到此完畢！謝謝大家！11月國(guó)旗下講話例如同學(xué)們：節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩____家很注意節(jié)省節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到____那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停頓跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的典范。有一次，我在電視上看到這樣一那么報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然答復(fù)：多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們根本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。老師和學(xué)生的住宿條件也非常簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)勞其筋骨，餓其體膚的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是小皇帝、小太陽(yáng)，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給大獎(jiǎng)，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有非常幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)：少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱辛樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤簡(jiǎn)樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!11月份國(guó)旗下講話老師們、同學(xué)們：上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《備戰(zhàn)中考磨礪鋒芒》！時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，一縷無(wú)痕的風(fēng)，更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票！九年級(jí)教室里黑板旁邊，那赫然醒目的中考倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)只剩下26天了，轉(zhuǎn)眼間，我們九年級(jí)的同學(xué)們就要踏上戰(zhàn)場(chǎng)，去迎戰(zhàn)XX年的中考，去收獲九年寒窗后，那沉甸甸的豐碩果實(shí)。在這剩下的屈指可數(shù)的日子里，也許老師們無(wú)法給予你們更多的知識(shí)，也許對(duì)你們會(huì)有更高的要求，更艱辛的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但這一切，你都得去面對(duì)。備戰(zhàn)中考是我們磨練自己意志力的一次難得的時(shí)機(jī)！有過(guò)這樣的經(jīng)歷之后，三年之后的高考乃至以后人生的各種挑戰(zhàn)，你才能沉著地去面對(duì)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖荻，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)。。。。。。，他們告訴我們：目的引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目的的人不會(huì)成功。“狹路相逢勇者勝！”“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！”距上次宜昌市模擬會(huì)考之后，上星期我們九年級(jí)又舉行了一次月考，901班的向明哲在上次模擬會(huì)考的根底上，上升了3個(gè)等級(jí)分，902班的譚子昊、陳琦、蔣劉文彬上升了3個(gè)等級(jí)分，；904班的馬錦宇上升了3個(gè)等級(jí)分；907班的邱爽、銀周禮、周菲上升了3個(gè)等級(jí)分；908班的上升了3個(gè)等級(jí)分；909班的朱磊上升了3個(gè)等級(jí)分；902班的孫一鳴竟然上了4個(gè)等級(jí)分！一個(gè)月上升3-4個(gè)等級(jí)分，這是一種了不起的打破！當(dāng)然，有少數(shù)同學(xué)的成績(jī)還是不夠穩(wěn)定或是下降了。此時(shí)此刻，我想請(qǐng)九年級(jí)的每個(gè)同學(xué)捫心自問(wèn)一下：在這最后的沖刺階段，你是否懈怠了前進(jìn)的步伐，由于自己的忽略和漫不經(jīng)心，你是否會(huì)成為一顆曇花一現(xiàn)的流星；關(guān)鍵時(shí)刻，你是否會(huì)成為一名退縮的懦夫？再請(qǐng)問(wèn)：面對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心的目光，你是否有一種義不容辭的責(zé)任感；心間是否有一種激情在澎湃：中考在即，此時(shí)不搏何時(shí)博？在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，你是否擁有像____一樣的豪情壯志：“為中華之崛起而讀書(shū)”。九年級(jí)的孩子們，你們請(qǐng)看：全體老師們殷切期盼的目光在關(guān)注著你們；七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也在為你們沖刺中考，而擂鼓吶喊；滿懷希望的微笑也已經(jīng)掛在了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上；是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前行；是雄鷹，就要一飛沖天！今天，讓我們以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，再拼20天，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，書(shū)寫(xiě)金東方新的輝煌。立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空！備戰(zhàn)中考，磨礪鋒芒！逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！10月11日國(guó)旗下講話伴隨著冉冉升起的五星紅旗，我們就要迎來(lái)第61個(gè)建隊(duì)節(jié)了?？纯次覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，回憶中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)決自己的信念：為共產(chǎn)而奮斗！〔主持中隊(duì)一起〕民族精神代代相傳：熱愛(ài)祖國(guó)，我們努力學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)；熱愛(ài)家鄉(xiāng)，我們節(jié)省節(jié)約，保護(hù)環(huán)境；熱愛(ài)父母，我們獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任；熱愛(ài)伙伴，我們手拉著手，一起快樂(lè)前行！在鮮艷的國(guó)旗下，在現(xiàn)代化的今天，我們?nèi)匀徊荒芡洖樽鎳?guó)的繁榮作出宏大奉獻(xiàn)的老一輩們——毛____、____、____、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先……是他們讓我們懂得了胸前的紅領(lǐng)巾的含義，懂得了紅領(lǐng)巾就是每天都在看著我們的一雙亮堂的眼睛。有了她，我們就會(huì)在課堂上踴躍積極，在知識(shí)的海洋里暢游；有了她，我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候，熱情向前；有了她，我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候，輕輕地敲打他們的臂膀；有了她，我們就會(huì)在想要放棄的時(shí)候，重新振作，勇往直前！朋友們，我們是二十一世紀(jì)的尖兵，肩負(fù)偉大的歷史使命——“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！”那就讓我們和著和諧的旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，去做一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧！11月21日國(guó)旗下講話老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)模范班級(jí)》。什么是優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是夜空的啟明星，在漆黑的夜晚，閃爍出灼灼光華，引領(lǐng)我們向著光明前行！優(yōu)良學(xué)風(fēng)是讀書(shū)之風(fēng)，穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊，看五千年華夏文明；優(yōu)良學(xué)風(fēng)是治學(xué)之風(fēng)，我們必需要明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己昧?xí)慣；優(yōu)良學(xué)風(fēng)是做人之風(fēng)。做事之前先做人，老實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，刻苦認(rèn)真……古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既表達(dá)著學(xué)生的外在形象，又反映了學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建立是學(xué)校學(xué)風(fēng)建立的重要組成局部，班級(jí)學(xué)風(fēng)是否優(yōu)良對(duì)我們影響重大。誰(shuí)不想生活在學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境中呢？那么，我們應(yīng)該如何從我做起，為創(chuàng)立學(xué)風(fēng)模范班級(jí)盡上自己的一份力量呢？首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。蹋實(shí)學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤作筆記，認(rèn)真作業(yè)。在此根底上養(yǎng)成獨(dú)立考慮和刻苦鉆研的習(xí)慣，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。也許你的根底差，堅(jiān)持一段時(shí)間，就不自覺(jué)的想要放棄。這時(shí)你一定要鞭策自己：堅(jiān)持再堅(jiān)持！提醒自己：努力再努力！因?yàn)閼B(tài)度決定高度。其次，增強(qiáng)“優(yōu)良班風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，“從我做起”就要求我們每個(gè)人從細(xì)節(jié)做起，也許你一次細(xì)心的講解，可以讓同學(xué)重拾學(xué)習(xí)的信心；也許你一句真誠(chéng)的“朋友，加油”，可以讓伙伴擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力；也許，你發(fā)自?xún)?nèi)心的一句勸告，可以讓朋友遠(yuǎn)離那些不好的習(xí)慣。在不知不覺(jué)中，你，也為班級(jí)的學(xué)風(fēng)建立，添上了濃墨重彩的一筆。人人為班級(jí)，受益最大的是我們自己。學(xué)風(fēng)不是疾風(fēng)驟雨，卻能潤(rùn)澤萬(wàn)物，不是驕陽(yáng)熾烈，卻能解凍生命；不是夏花燦爛，卻能撒播希望！同學(xué)們、老師們，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)模范班級(jí)，需要我們大家團(tuán)結(jié)一心、持之以恒，共同努力！學(xué)海無(wú)涯，讓我們乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，心高遠(yuǎn)凌百丈蜂。同舟共濟(jì)，讓我們揚(yáng)理想之帆；劈浪向前，讓我們做開(kāi)拓之人！“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”愿我們養(yǎng)濃重學(xué)風(fēng)樹(shù)浩然正氣。愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功，規(guī)劃分享我們美妙的將來(lái)。創(chuàng)一流班級(jí)，做最好自己!11月國(guó)旗下講話：為班級(jí)爭(zhēng)光老師們、同學(xué)們：早上好！今天是第10周星期一，我在國(guó)旗下講話的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才能為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。記得有這么一那么新聞：一位留學(xué)生剛完畢他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專(zhuān)車(chē)接送的，正當(dāng)車(chē)要出發(fā)時(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門(mén)經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)歷，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說(shuō)道?？偛脤?duì)他說(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻表達(dá)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至表達(dá)出了一個(gè)民族的榮耀！同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神相貌為自己的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在日常行為標(biāo)準(zhǔn)中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周?chē)耐瑢W(xué)熱情地幫助他；同學(xué)身體不舒適，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到老師辦公室；上周，我校同學(xué)再次為支持抗震救災(zāi)共捐款8787.4元，捐贈(zèng)衣物100多件。這些事情雖小，卻表達(dá)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心別人的精神。又例如：在上周的校運(yùn)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神；各班攝影組的同學(xué)積極創(chuàng)作，準(zhǔn)備最好的佳作參加攝影比賽，不但表達(dá)出同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的精神，還展現(xiàn)了我校作為攝影培訓(xùn)基地的空前盛況。各年級(jí)各班積極組織啦啦隊(duì)搖旗吶喊，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)發(fā)動(dòng)們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自己，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，可以進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情，同時(shí)還能表達(dá)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。短短一天的校運(yùn)會(huì)完畢了，本周我們將迎來(lái)學(xué)期中段的測(cè)試，同學(xué)們應(yīng)趕快從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱鬧，興奮當(dāng)中走出來(lái)，但是不要忘記帶上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)，讓這種精神鼓勵(lì)著我們?cè)谥卸螠y(cè)試中獲得更理想、更優(yōu)異的成績(jī)！為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！國(guó)旗下講話稿小學(xué)11月篇一：小學(xué)11月份國(guó)旗下講話稿四年級(jí)小學(xué)11月份國(guó)旗下講話稿3篇——好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)展曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開(kāi)場(chǎng)了！今天，我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話，這次國(guó)旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們，其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)閮?yōu)秀就表達(dá)在你我的一言一行之中，表達(dá)在一件件不起眼的小事之中。我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)，詩(shī)人這樣寫(xiě)到：?jiǎn)适б粋€(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。剛剛讀到這首小詩(shī)，我感覺(jué)一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。確實(shí)，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞缺點(diǎn)。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾？這里面有你的責(zé)任嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎？你午休起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)那么了嗎？你今天讀書(shū)了嗎？功課提早預(yù)習(xí)了嗎？見(jiàn)到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師向他問(wèn)好了嗎-?千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，因?yàn)檎沁@些尋常的小事才表達(dá)出你的個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)銘刻在心。同學(xué)們，假設(shè)以上種種你都做得很好，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜?。比方，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén)；午休了，隨手關(guān)上教室的燈；餐廳內(nèi)，輕聲慢步；見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個(gè)人的習(xí)慣。同學(xué)們，從如今起，讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立考慮，習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時(shí)，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的。相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你！謝謝大家！篇二：2023年11月國(guó)旗下講話稿2023年11月國(guó)旗下講話稿：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！很快樂(lè)又和大家相聚在這個(gè)美妙的早晨，今天我為大家講話的題目是《勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才》。同學(xué)們都愛(ài)說(shuō)：長(zhǎng)大后，我要成為成功人士！那你有沒(méi)有想過(guò)怎樣才能成功呢？有人說(shuō)：成功是件很容易的事；也有人說(shuō)：成功是件很困難的事；還有人說(shuō)：有天分的人才會(huì)成功。事實(shí)上，沒(méi)有人能只依靠天分就能成功。上天給予了每個(gè)人天分，但只有勤奮才能將天分變?yōu)樘觳??！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@是華羅庚教授說(shuō)的，這也是華老的親身經(jīng)歷：他讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F就失學(xué)了，在自家的小雜貨店做生意。然而，他堅(jiān)持一邊做生意、算帳，一邊學(xué)數(shù)學(xué)。一年到頭，差不多每天要花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，有時(shí)睡到半夜，想起一道難題的解法，他準(zhǔn)會(huì)翻身起床，把解法記下來(lái)。靠著勤奮，他從金壇走向清華、走向劍橋，走向了世界數(shù)學(xué)的講壇，也從一個(gè)只有初中畢業(yè)的青年成長(zhǎng)為一代數(shù)學(xué)大師、教育家，所寫(xiě)的名著《堆壘素?cái)?shù)論》成為了20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典，連愛(ài)因斯坦也寫(xiě)信說(shuō)：“你此一發(fā)現(xiàn)，為今后數(shù)學(xué)界開(kāi)了一個(gè)重要的頭?！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@也是姚明的格言。作為世界體壇冉冉升起的巨星，姚明已經(jīng)成為全世界年輕人的偶像。你別看他個(gè)子高，與其他nba球員相比，姚明自幼體質(zhì)偏向，他的媽媽經(jīng)常說(shuō)：“媽媽最遺憾的，就是沒(méi)能給你一個(gè)強(qiáng)壯的身體，你的身體條件確實(shí)沒(méi)法跟黑人球員相比，在彈跳、肌肉等方面，總要吃些虧的?！钡γ飨嘈徘谀苎a(bǔ)拙的，每次訓(xùn)練課前，他總要自己先練上一個(gè)小時(shí)的體能。特別是他剛進(jìn)青年隊(duì)的時(shí)候，虛胖，沒(méi)什么力量，不怎么會(huì)打球，甚至“連跑都不會(huì)跑”。那時(shí)的教練組非常重視姚明的訓(xùn)練，一天從早到晚要練四次，即早上、上午、下午和晚上。姚明呢，很有上進(jìn)心，訓(xùn)練刻苦又肯開(kāi)動(dòng)腦筋，所以進(jìn)步特別明顯。那時(shí)負(fù)責(zé)給姚明他們洗衣服、鞋子的師傅說(shuō)：“姚明的訓(xùn)練可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子倒得出水，毛巾擰得出汗來(lái)！”由此可見(jiàn)，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。由此可見(jiàn)，偉大的成功離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)我們又記住一個(gè)單詞，又理解一個(gè)公式，又背出一篇課文，又掌握一種學(xué)習(xí)方法，我們不是和成功又近一些了嗎？同學(xué)們，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)將來(lái)，我們?cè)撛趺崔k呢？還是那句話--勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。在期末考試即將降臨之際，我代表全體老師向大家提出建議：1.勤學(xué)苦練。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極考慮，認(rèn)真做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)。2.掌握方法。注意根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，采取科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，保證各學(xué)科學(xué)得平衡。3.按時(shí)作息。不要因?yàn)檫^(guò)于追求成績(jī)而挑燈夜戰(zhàn)，那樣既對(duì)身體無(wú)益，學(xué)習(xí)也沒(méi)有效率，還會(huì)影響第二天的課程。4.持之以恒。勤，并非是三分鐘的熱情，而是貴在堅(jiān)持，日久才能見(jiàn)功夫。努力吧，同學(xué)們，讓我們牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，向著成功的此岸前進(jìn)！老師在此提早祝愿大家在期末考試中各科都能獲得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家，我的講話完了。篇三：小學(xué)生11月2日國(guó)旗下講話稿小學(xué)生11月2日國(guó)旗下講話稿老師們，同學(xué)們：早上好！在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化。隨著學(xué)校新教學(xué)樓的開(kāi)工，我們學(xué)校在原有樸素的基調(diào)上又增添幾許氣派。在這中間，我們始終發(fā)現(xiàn)——干凈——是校園中不曾變更的主題。你們看，那整潔的教室、清潔的路面、素潔的花圃無(wú)不給人以舒心愜意之感。但是，也不可否認(rèn)，在同學(xué)們之間，仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，比方衛(wèi)生保持問(wèn)題，比方課間操有些同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，屢次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明這些問(wèn)題還沒(méi)有引起大家足夠的重視。校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學(xué)們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生清掃，小衛(wèi)士每天檢查，他們?yōu)楦蓛粑覀兊男@付出了艱辛的勞動(dòng)，但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿意，上午兩節(jié)課后，校園內(nèi)，走廊上又會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙垃圾。我想，那些隨手亂丟廢紙廢物的同學(xué)應(yīng)該臉紅！學(xué)校畢竟是我們共同的家呀，她的容貌需要我們共同來(lái)打扮。那么，從今天開(kāi)場(chǎng)，希望大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項(xiàng)簡(jiǎn)單的規(guī)定是：決不隨手亂丟一片廢紙！另外希望同學(xué)們跳好校園集體舞，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒開(kāi)學(xué)以來(lái)，校園集體舞的質(zhì)量整體較好，班主任、體育老師都能跟班指導(dǎo)，但總有少數(shù)同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，在那里比比劃劃，浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們一天到晚坐在教室里，在課間出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松一下緊張的情緒，可以進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率，所以我希望每位同學(xué)都要用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，認(rèn)真做好操，珍惜鍛煉身體的每分每秒。更希望高年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們做出典范！同學(xué)們，我的明天就是學(xué)校的將來(lái)，學(xué)校將以你們而驕傲而幸福。請(qǐng)記?。狐c(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)場(chǎng)吧！11月國(guó)旗下講話范文集錦讓理想之花盛開(kāi)XX年，享有雜交水稻之父稱(chēng)號(hào)的袁隆平爺爺獲得了首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，成為全中國(guó)家喻戶曉的明星人物。在中央電視臺(tái)《新世紀(jì)科學(xué)論談》節(jié)目中，一位女士問(wèn)袁爺爺：您是怎樣決定學(xué)農(nóng)的?他興奮地說(shuō)，上中學(xué)時(shí)，學(xué)校組織同學(xué)參觀農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里滿地的紅花、綠果，使他在為興奮，對(duì)農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次參觀，不經(jīng)意間在袁爺爺心中插下了一粒理想種子，促使他成一名農(nóng)學(xué)家。在波蘭，一個(gè)只有三歲的男孩主動(dòng)地彈起了媽媽彈過(guò)的曲子?？吹絻鹤訉?duì)鋼琴這樣喜歡，媽媽特意為他請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師。從此，小男孩學(xué)琴的積極性高了。因?yàn)槭中?，他就在自己的手指縫里夾上一個(gè)木塞子，使手指間的間隔大一點(diǎn)，雖然這樣很疼，但他一直堅(jiān)持下來(lái)。六歲時(shí)，他不但鋼琴?gòu)椀煤艹錾疫€學(xué)會(huì)了作曲。他八歲登臺(tái)表演時(shí)，優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾，大家稱(chēng)贊他是神童，是小音樂(lè)家，后來(lái)他也真的成了一位舉世矚目的大音樂(lè)家，這個(gè)男孩就是肖邦。古今中外，因興趣火花而點(diǎn)燃成功之火的事例不勝枚舉。興趣是理想產(chǎn)生的根底。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，同學(xué)們，你的興趣愛(ài)好是什么呢?興趣愛(ài)好沒(méi)有大小之分，只要你能好好地培養(yǎng)它，讓它不僅承受陽(yáng)光的哺育，而且經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮!你的這份美妙興趣，就會(huì)成為開(kāi)放思想之花最肥沃的土壤。從失誤中獲取機(jī)遇古人說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?這就是說(shuō)，我們?cè)谏钪校y免會(huì)出現(xiàn)失誤，犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無(wú)意中打破了個(gè)花瓶遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于成認(rèn)，立即抱歉，堅(jiān)決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)展反思，從中獲取機(jī)遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財(cái)富。丹麥物理學(xué)家布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶，但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細(xì)心地搜集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類(lèi)稱(chēng)出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí)，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍于是，他開(kāi)場(chǎng)利用這個(gè)碎花瓶理論來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。無(wú)獨(dú)有偶，格德納曾是____一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件，因?yàn)樗枷氩患?，失手把一瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中突然閃爍出欣喜的光輝;假設(shè)把這種現(xiàn)象利用起來(lái)，一定能回到家里，格德納用這種液體進(jìn)展了一連串實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán)，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)消費(fèi)防影印紙的____無(wú)拷貝國(guó)際公司。兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。想想吧，假設(shè)布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?假設(shè)格德納當(dāng)時(shí)只是以為地懊悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，那么，世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類(lèi)的防影印紙了。同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請(qǐng)你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇，有所發(fā)現(xiàn)。假設(shè)你堅(jiān)持這樣做了，那么，你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?，將?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。做一個(gè)具有創(chuàng)新才能的人我們中華民族是一個(gè)聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類(lèi)提供了開(kāi)啟世界文明之門(mén)的四大創(chuàng)造，而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新才能下降有很大的關(guān)系?？茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模擬不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說(shuō)，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)