初一校園的一角作文合集10篇

第初一校園的一角作文合集10篇初一校園的一角作文篇1

我見過那樹所有的樣子，如果再次回度那時的光陰，我定還會閉上眼擬排著六年的樹下童年。

——題記

回憶曾在紅領(lǐng)巾上飄過的日子，時光荏苒，過去的每分每秒都會被不同的人珍藏心底。當(dāng)然，不久前的校園里——那棵銀杏樹下仍泛著澹澹的記憶。

在那里是我六年留下許多繽紛童真的世界。在樹下寫文，讀書;在那長凳旁追逐嬉戲，為童年添上了一抹彩虹。

初春，是剛剛接上新年后的一段時間，冷氣還沒被風(fēng)兒吹開，植物們就鉆頭露腦袋長出翠葉來，樹枝展葉的旺盛了起來，一抹草綠，一抹淡青，一抹赭石，都在那綠衣的調(diào)色盤里醞釀，又被風(fēng)染上去，畫出來的就像一把大傘，撐住了我童年的天空。粗枝壯葉的展開。

夏天，無數(shù)的扇子把陽光遮的一點(diǎn)不透，“呼——”葉子搖曳時發(fā)出銀鈴的響聲，當(dāng)汁液飽滿的葉片不注意時，淘氣的陽光，便會像落網(wǎng)之魚一樣，逃竄于蔭蔽之下被孩子們捉住。它們便會從孩子的指縫里溜走，又重回太陽的懷抱?！皣W嘩嘩……”外面的暴雨一直下著，時不時打幾道閃雷，把葉子嚇落不少。雨后，銀杏樹有些憔悴了。

秋天，金黃的樹冠，有些蒼朽了，金棕，潤黃，枯綠一層層包裹著枝葉與樹丫，為它編縫了一件色澤均稱而雜亂的毛衣。金葉的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在長凳上，又被風(fēng)兒吹起，任空中打幾個旋，翻幾個滾，又落回草地上。金秋的銀杏葉，不與楓葉比靚，但倒與著深秋的邃藍(lán)襯得很。

冬天的樹冠沒有了葉子，在冬天的樹下沒有了保障，知道嗎?這叫蓄力。銀杏樹一冬天儲蓄的力量，又在第二年春夏秋三個季節(jié)里盡情綻放。又再一次用快樂和童真伴我第二年的成長。

可惜六年過去的速度太快，校園里的那顆銀杏樹至今也不知道它去哪兒了。城市繞如迷宮，我在終點(diǎn)，它在起點(diǎn)，我找不到它了。

一棵棵樹芽又在那里默默成長。

初一校園的一角作文篇2

我愛我們的校園，因?yàn)樾@里鳥語花香，充滿生機(jī)，但我最喜歡的還是下操場的大花園。

來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

走進(jìn)花園首先看見的是一個圓形的大花臺，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個威武的大將軍，也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。

花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻?；▓@里的各種花兒，在這大好春光里，爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴。許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個個紅櫻桃，可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。

后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。

初一校園的一角作文篇3

我們校園中，有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵，花團(tuán)錦簇，一年四季景色如畫。

地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的撫摸下微微搖動著小腦袋，像是向你問好，又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲，望著那一浪高過一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進(jìn)平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵，整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低著頭，柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來，有著柏樹的襯托，美得無語倫比?；▔闹芊N著巨大的棕櫚樹，它們拍著大手掌，孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)肅，一柱獨(dú)峙，像一把利劍，以防外來人的侵略，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一個個可愛的球柏?fù)u動著大腦袋，互相吹噓著自己的本領(lǐng)?？雌饋砣跣〉墓献狱S楊有著鋼一樣不屈的精神，盡管冬天的寒風(fēng)那么刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。

花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春，幾株觀桃花開了，漲紅著臉歡笑著，掩映著，閃來閃去，和路人逗樂;夏，雞冠花點(diǎn)綴著花壇，火一樣的紅襯著翡翠似的綠，顯得格外嬌美;秋，無邊落葉蕭蕭下，而菊花抬起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風(fēng)雪，傲然挺立著，像剛強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著花壇。

夕陽下，花壇更美了，整個世界都被鍍上了金色，夕陽終究完結(jié)了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機(jī)，在我心中閃耀!

初一校園的一角作文篇4

想必，我們在各個場景都會有看到一些真情的畫面。那么，就由我來講述我看見過的畫面吧。

圖書館一角

一天，我在圖書館公共位置看書。突然，我聽到：“唉!別跑——，想抓我，沒那么簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中，頓時讓我感覺厭惡起來?；仡^一看，只見兩名小孩在追逐嬉戲，吵鬧聲回蕩在整個圖書館里。圖書館里猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭，使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來?！鞍?，真沒家教?！薄皩ρ?，一點(diǎn)素質(zhì)也沒有……”

突然，其中一名孩子摔倒在了地上?！鞍?哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時，一名圖書管理員趕忙跑了出來，將那孩子扶了起來，并摸摸他的頭說：“你還好吧?可別在圖書館里打打鬧鬧了哦!既影響別人，也容易傷到自己。”那孩子的臉“刷”一下通紅，羞愧得不敢抬起頭。

我想，只有文明才是最美的!

校園一角

我從一年級開始就感覺語文課一點(diǎn)意思也沒有。每次上課，我都會在桌子底做許多的小動作：玩筆，敲“鼓”，傳小紙條等。這一天也不例外。

下午放學(xué)回家時，我正好經(jīng)過老師辦公室。我從窗外朝里面看到：語文老師們正在忙碌著：備課，批改作業(yè)，作文，準(zhǔn)備PPT。有一位老師累得趴在桌子上，睡著了。仔細(xì)看去，我發(fā)現(xiàn)我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文，不時地圈劃批注，有時還點(diǎn)著頭，會心地一笑，她仿佛早已忘記了下班時間。

我不禁在心里敬佩起來他們。我又有什么資格不好好聽老師上課呢?校園里最美的一角，非他們莫屬。

我想，我在何時何地，都會看見一些為社會，為他人做貢獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該敬佩他們，向他們學(xué)習(xí)!

初一校園的一角作文篇5

早晨，眼光明媚，比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。

我背著書包，走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園。

走過寬廣的`小操場，一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望著平靜的水面，看呀，還有一個我，她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊，他仿佛是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍(lán)天，交談白云，交談一切美好的事物。

陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉?不，太俗氣。像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著，高高地把頭抬起，向著陽光，向著光明?？粗?，我仿佛感到了生命的律動，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對校園說著最美好的祝福。

小草陪伴著我們一起成長，小池陪伴著我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

初一校園的一角作文篇6

金秋十月，丹桂飄香。戚老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了學(xué)校的小花園。藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，好像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣。

芭蕉樹的葉子很大，像一把碩大無比的扇子，一陣風(fēng)吹過，那綠色的“扇子”就搖晃起來，好像在對我們說，你們想嘗嘗我的風(fēng)嗎，如果你們想的話，那么你可就得抓緊點(diǎn)別的東西了。芭蕉樹長的很高，手上拿著幾件“兵器”，像一個上知天文，下知地理的將軍。芭蕉樹的前面有一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子站在那里，像一個個小兵在前面沖鋒陷陣。竹林的前面有一棵紅楓，它的葉子有幾片深紅，有幾片翠綠，其他的都是灰色，微風(fēng)輕拂，幾片楓葉就落地了，它們好像枯葉蝶，在空中翩翩起舞。芭蕉樹的下面有一座假山，假山上流著水匯聚在一起，形成了一條小瀑布。瀑布上的水流到河里，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。仿佛在對我們炫耀它動聽的歌聲。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河中央有幾只小烏龜，它們好像聽到了同伴的呼喚，迅速的游到了岸邊，和它的朋友逍遙自在的在岸邊散步。小河的四周還有一些小金魚，它們在你追我趕，自由自由地游玩，好像在對我們說，小朋友，想和我們一起玩嗎？

我們學(xué)校的小花園真美??！在里面走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

初一校園的一角作文篇7

輕風(fēng)，拂過，無痕，無聲。那一抹紫，停留于腦海。

校園一角，一架紫藤，充斥著美好回憶。

紫藤花很小，美麗又樸素，如同你，平凡又偉大。

初見你，是五年級時。你一襲紫色長裙，輕盈地走進(jìn)教室，一片紫藤花香。你斜綰青絲，輕輕一笑，嘴角蕩漾著一個小小的梨窩，似那綄沙佳人的純美笑靨。那時，不太記得您親切的話語，只記得你很雅致，亭亭玉立。

你很溫柔，不舍得打罵我們。每每生氣時，總會扔出一支小小的粉筆頭。但你的技術(shù)似乎不太好，好粉筆頭總是砸不中我們。

漸漸發(fā)現(xiàn)，你對每一個學(xué)生都很好。我們總愛圍在你的身邊，提出一些問題。您也總是笑著，耐心地解答。

猶記得，那一次——

自習(xí)課。大家都在奮筆疾書。畢竟是畢業(yè)季。教室里只有一片片沙沙聲。我正在寫作業(yè)。忽然，一只柔軟的玉手輕輕拍拍我，是你。你淺淺的笑著，如花朱顏，在我耳邊輕輕說：“把頭抬高，不然眼睛會近視的?！秉c(diǎn)點(diǎn)頭，我充你笑笑。你滿意離去，又一片紫藤花香。窗外，紫藤正茂盛，我心里有種說不出的感受。在你看來，此事很小，對嗎?但在一個12歲男孩心里，卻不一般。你，真的很愛我們，關(guān)心我們。

六月是離別的季節(jié)?？匆娔瞧?，心中充滿了惆悵。微風(fēng)吹過，花枝搖曳。

紫藤掛云木，花蔓宜陽春。

那深深淺淺的紫，在流動，在跳躍，在不停生長。在那紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，好似迸濺的水光。

老師，你給予我的愛就像紫藤，點(diǎn)綴了我的心。

紫藤，紫藤……

初一校園的一角作文篇8

我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設(shè)備齊全的教學(xué)樓;但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。

春天的氣氛籠罩著校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細(xì)雨，那么的輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望，看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后，空氣變得更加清新，更使整個花壇顯得生機(jī)勃勃?；▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強(qiáng)。

調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽公公那站崗，卻溜了出來，她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽，“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進(jìn)去，“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么?！彼`機(jī)一動，展開雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙，夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……

秋天到了，秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實(shí)，她來到我們學(xué)校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開，露出一顆顆果實(shí)，用嘴吻了吻，頓時，果實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。

“啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流?！鞍?只有一種顏色也太單調(diào)了吧?！倍妹泌に伎嘞?，走著走著到了我們的學(xué)校，冬妹妹不知不覺走了進(jìn)去，突然，她眼前一亮，只看見花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負(fù)有心人，冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

我愛我的校園，更愛校園里的花壇!

初一校園的一角作文篇9

在我們的校園里，有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬闊漂亮的大操場，有壯觀醒目的校門口，但我最喜歡的還是校園的一角——花壇。

在百花爭艷的春天，花壇里一片明艷。五彩繽紛的花兒爭先恐后地露面，“小桃紅”勇敢地在百花中展示自己，在這萬物復(fù)蘇的春天，她驕傲地喊出：“我做到了”;“明麗花”也露出了笑臉，挺直了腰板，在歡迎著同學(xué)們;“粉靚花”穿著一身粉紅色的禮服，向世人顯擺著自己的高貴……連那些蜜蜂蝴蝶也都被這些顏色各異、香味撲鼻以及品種繁多的花兒所吸引，正在圍著花兒翩翩起舞呢!

在驕陽似火的夏天，花壇被照得更加引人注目了!花壇里的花雖然并不像春天那么鮮艷，卻也煥發(fā)著生機(jī)?；▔缘臋铇渖祥_滿了美麗的花朵，首先是淡黃色的，后來變成金黃、橙黃、鵝黃，最后變成的顏色是深黃。果實(shí)是黑色的，就像兩顆黑色的寶石。

在紅葉似火的金秋，校園的花壇更加吸引人們的目光了，花壇中的許多植物都已枯萎、凋零，唯獨(dú)香樟和榕樹還頑強(qiáng)地展示自己的生命力，只是葉子有些稀疏。秋風(fēng)一吹，一片片金黃色的葉子滿天飛舞，仿佛一只只枯葉蝶正在展示自己獨(dú)特的美。

在天寒地凍的冬天，校園的花壇也十分漂亮，即使植物幾乎都已枯萎，也十分值得欣賞。香樟樹上有時落著一層薄薄的霜，就像是一塊塊寶石從天而降，卻讓你怎么也摸不著。

校園的一角一年四季景色迷人，時時刻刻都有美麗的風(fēng)景，如果你有機(jī)會，一定要來好好觀賞一番!

初一校園的一角作文篇10

在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛的母?！樼鹇沸W(xué)。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。