小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告5篇_第1頁
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小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告5篇_第5頁
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文檔簡介

第小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告5篇

小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告篇1

任__小學(xué)校長一年內(nèi),在上級(jí)教育主管部門關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,本人力求做一名稱職的校長,力求提升學(xué)校教育質(zhì)量,取得一定成效,現(xiàn)就校長工作及小片區(qū)管理作回顧,請(qǐng)大家批評(píng)指正!

一、專心發(fā)展個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”。

1.勤于閱讀寫作。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué)、語文專業(yè)知識(shí)類著作12本;建設(shè)個(gè)人教育博客,一年來撰寫文章近100余篇,包括學(xué)校管理、教育教學(xué)、閱讀筆記、培訓(xùn)小結(jié)、工作生活感悟等;1篇論文在CN刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表,1篇論文在__市__校長論壇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)并在__市級(jí)交流匯編。

2。勤于參與教研活動(dòng)。本學(xué)年聽課80多節(jié),20__年8月,在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動(dòng)中,應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢(shì)因材施教,全面推進(jìn)素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對(duì)策分析》。20__年10月,應(yīng)邀到__中心小學(xué)做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座。20__年12月,在校面向__市級(jí)立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持__市級(jí)教研活動(dòng)1次。

3。發(fā)揮示范輻射作用,指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)常主動(dòng)指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競賽和技能競賽,如指導(dǎo)洪__老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程研究中心首屆小學(xué)語文在線評(píng)比獲一等獎(jiǎng),參加__市小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng);協(xié)助指導(dǎo)洪__、王__老師參加__鎮(zhèn)教壇新秀比賽,等等。

4。積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年,先后參加了__市校長讀書班培訓(xùn)、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),等等,培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考,培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)小結(jié),并充分利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲。

5。認(rèn)真研究課題。本人申報(bào)的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題,已完成開題等第一階段任務(wù),目前正籌集階段成果迎接中期檢查。

二、用心提升學(xué)校師資水平

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí),一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓,落實(shí)到日常工作中。具體做法如下:

(一)重視師德建設(shè)。始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等,與教師簽訂師德責(zé)任書,確保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為。開設(shè)教師“道德講堂”。以之為師德建設(shè)重要載體,引導(dǎo)全體教師積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),自覺履行崗位職責(zé),做一名有責(zé)任心、有愛心的教師。每階段設(shè)立一個(gè)主題,由全體教師輪流做主講,該活動(dòng)在形式上追求創(chuàng)新,內(nèi)容上逐漸豐富。開展黨員教師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。通過系列活動(dòng)的開展,我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè),更加堅(jiān)定了廉潔從教的信念。

(二)重視師能提升。

1。推行“__說書暨讀書沙龍”活動(dòng)。閱讀是教師提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平最好的途徑。我校重視營造書香氣氛,提倡教師多閱讀、讓教師在閱讀中成長,成為智慧型教師?!罢f書”改變了原有的閱讀方式,從教師用眼睛看轉(zhuǎn)變?yōu)橛枚渎牐瑥囊粋€(gè)人受益到一人主講,一群人受益。學(xué)校每期邀請(qǐng)一名教師當(dāng)主講人,以“說書”的形式講書,與眾分享自己的讀書收獲,說書范圍包括文本解讀、師德師風(fēng)、電子網(wǎng)絡(luò)??

2。重視課題研究與小課題研究。自劉__校長的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項(xiàng)之后,我校認(rèn)真按方案開展研究工作。期初劉校長為教師們做了專題講座,指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。課題組先后開展了教師問卷調(diào)查與反饋、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動(dòng)等等。另外,學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí),目前有王__、謝__老師申報(bào)的兩個(gè)小課題獲晉江市立項(xiàng),洪__等幾位老師也申報(bào)個(gè)人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng)。

3。落實(shí)新課標(biāo)研讀,深化課程改革。為了幫助教師更快、更好掌握2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣,我校在十一月底先后舉行了兩場(chǎng)“課標(biāo)版一站到底”。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式,很好地中和了兩者的趣味性與知識(shí)性。接到“戰(zhàn)令”后,很多老師都為了爭奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí)。經(jīng)過緊張激烈的活動(dòng),語文專場(chǎng)的洪__老師、數(shù)學(xué)專場(chǎng)的王__老師、王__老師過關(guān)斬將,榮封“戰(zhàn)神”稱號(hào)。

4。鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn),參加小片區(qū)教師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動(dòng),做好回校的二次培訓(xùn)(或結(jié)合教研活動(dòng)作介紹),做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益,共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級(jí)及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動(dòng)中通過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng)。

5。支持教師參加各類教學(xué)技能競賽等活動(dòng)。學(xué)校沿續(xù)“一人參賽、團(tuán)隊(duì)參與、全力拼搏”的研修作風(fēng),重視參賽過程的訓(xùn)練,幫助指導(dǎo)每一位參賽教師以積極投入比賽中,在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長?!白屟芯砍蔀楣ぷ鳌薄ⅰ白屪x書成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求。20__年秋,洪__老師獲得教育部北師大小學(xué)語文全國優(yōu)秀教學(xué)課例在線評(píng)選一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:劉__);許__老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得__市二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:劉__);賴__老師參加__市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:王__);謝__老師獲得__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);11月王__老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師:謝__);__,__獲得__教育系統(tǒng)20__年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

6。不斷完善約課、“微課堂?微教研”模式。在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,豐富教研模式的內(nèi)涵,將約課拓展為“約備課,約聽課,約反思”,促進(jìn)教師日常的教研交流,對(duì)“微課堂?微教研”做進(jìn)一步界定,在片區(qū)推行過程中通過問卷調(diào)查廣泛征求意見,接下來將改進(jìn)存在問題,努力讓“微課堂?微教研”真正為教研減負(fù)增效。

三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作

本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長,將工作重心放在“教師聯(lián)動(dòng)研修”上,以“研訓(xùn)一體化”為指導(dǎo)策略,以學(xué)科技能為切入點(diǎn),繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂?微教研”等模式,以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋,綜合提升教師的研修能力。本片區(qū)多形式提升教研能力,多方面培養(yǎng)教學(xué)技能,多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí),開展了以下活動(dòng):

1?!拔⒄n堂?微教研”

20__年春季,選擇__小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。秋季面向片區(qū)成員校三四年級(jí)推廣:16周周四,在__小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂?微教研”暨“一課多研”活動(dòng),17周周四,在__小學(xué)開展語文學(xué)科“微課堂?微教研”活動(dòng)。

2。集體備課、磨課

為提高教師教研能力和競賽水平,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用,充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會(huì),多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課、磨課。

活動(dòng)分現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種?,F(xiàn)場(chǎng)如鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)說課評(píng)選活動(dòng)、晉江市級(jí)藝術(shù)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),等等。網(wǎng)絡(luò)以QQ群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主,先后開展了語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科集體備課多次。

3?,F(xiàn)場(chǎng)主題研討

圍繞一個(gè)主題,以公開課為載體組織研討,推進(jìn)教學(xué)研究。20__年6月,在__小學(xué)開展了“智慧?分享?成長”主題研討活動(dòng);10月,在__小學(xué)開展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng)。

4。教師書法培訓(xùn)班

舉行教師書法培訓(xùn)班是__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措,是為貫徹教育部對(duì)中小學(xué)開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見,繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來,書法培訓(xùn)正常舉行,學(xué)員認(rèn)真練習(xí),書法水平日見長進(jìn)。為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果,20__年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動(dòng)。

5。教師課件培訓(xùn)班

20__年10月,在__小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開班儀式。培訓(xùn)班聘請(qǐng)謝__、雷__老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午。

據(jù)悉,開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,效果良好。

6。語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流

為提高教師“文本解讀”能力,20__年至今,在__市教育虛擬社區(qū)開辟專欄,先后開展了兩次語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng)。

總之,圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心,南片區(qū)開展了豐富多彩的教師研修活動(dòng),活動(dòng)注重實(shí)效性、多樣性、創(chuàng)新性。

四、正視不足,再接再厲,讓自己滿意,讓他人滿意

在盤點(diǎn)工作成效的同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)自身存在諸多不足。首先是自己對(duì)自己的不滿意,比如個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫、粗泛,喜歡的書就多看幾遍,不喜歡的囫圇吞棗,缺乏計(jì)劃性、目的性;個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱,吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個(gè)人管理能力、協(xié)調(diào)能力有待提高。其次是自己不能讓他人滿意(他人指領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長),比如重視教研活動(dòng),給教師帶來負(fù)擔(dān)和壓力,在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意;比如培養(yǎng)學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生品行,仍然存在走過場(chǎng)、形式化,其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長滿意。

今后,我將改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn),改變諸多不足,盡我所能,學(xué)習(xí)和工作上用心、專心、精心,讓自己滿意,讓他人滿意!

小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

我叫___,現(xiàn)任___副校長并兼任__小學(xué)校長。除積極配合中心校長完成中心校的各項(xiàng)工作外,重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),

教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫?,各項(xiàng)安全檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學(xué)排隊(duì),規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),抓住六一兒童節(jié)等慶?;顒?dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象,受到家長的一致好評(píng)。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使教師不斷地完善自己。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹

立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動(dòng),如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),如聽法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)測(cè)試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是2011年11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力,在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機(jī)遇,從選址、籌建、施工到建成,花費(fèi)了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問題:

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的

缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級(jí)滿意,讓百姓放心。

謝謝大家!

述職人:___

____年__月__日

小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告篇3

一年來,我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策,依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,以人為本構(gòu)建和諧,狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:

一、德:

這一年,對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅(jiān)持“誠心對(duì)人,真心做事”做人做事的準(zhǔn)則?!罢\心對(duì)人”就是多為他人著想,將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志,而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!罢嫘淖鍪隆本褪菄?yán)格要求自己,要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長,要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、能:

這一年,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,努力創(chuàng)建四地校園;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,依據(jù)《西郭小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》,開展了德育序列化教育,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,來達(dá)到“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣,以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,提供公平竟?fàn)幍钠脚_(tái),讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng),依據(jù)教改模式,改革課堂滿堂講的舊習(xí),倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu),認(rèn)真組織了聽評(píng)課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,我深入到教學(xué)第-線,參加聽、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié)。

三、勤:

我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公開會(huì),學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行,這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

四、績:

在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。

1、投入八萬余元,創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,購置多媒體兩套,電鋼八臺(tái),組合柜則八套,桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處,解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件,為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻,排除了學(xué)校安全隱患,為師生學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。

2、制定了《西郭小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的。

3、開展了教研課改活動(dòng),形成西郭小學(xué)“問題引領(lǐng)先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式,并深入課堂實(shí)踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,實(shí)施集體備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個(gè)性修改,然后打印成章。

4、抓了四地校園建設(shè),重點(diǎn)開展了以讀書活動(dòng)為載體的書香校園建設(shè),特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng),養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室,進(jìn)室讀書”的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評(píng)出“書香班級(jí)”,以資鼓勵(lì)讀書成果,并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書法能力,做到課堂引路課后練習(xí),每周評(píng)出優(yōu)秀書法作品展覽,供全體師生參閱。

5、扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,專人管,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)一崗雙責(zé)制度,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉:

我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策,不搞“三亂”活動(dòng),能嚴(yán)格要求自己,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目,都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。

本年度,學(xué)??傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細(xì),校本課程開發(fā)不夠,研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中,我們要積極爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,加強(qiáng)師資配備,并且要有計(jì)劃、有步驟的開發(fā)校本課程,加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)上述問題,改進(jìn)措施:搞好校內(nèi)教研教改,抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇,“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務(wù)實(shí)肯干,為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!2015年悄然結(jié)束了,在這一年里,我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊(duì)伍,共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家。

2、教師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識(shí)更新很快,作為知識(shí)的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來,根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教師的知識(shí)觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,同時(shí)通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級(jí)教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓常規(guī),效果顯著

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年,學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂”,認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導(dǎo),做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí),學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測(cè)試題對(duì)學(xué)生一月所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)教學(xué)方法,把握教學(xué)重點(diǎn),達(dá)到最佳教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng)。

2、教研工作落實(shí)有效。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動(dòng)”,促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,推動(dòng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí),學(xué)校積極推進(jìn)課題研究,我校申請(qǐng)的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級(jí)課題已立項(xiàng)。老師們?cè)诠ぷ鬟^程中積極探究,認(rèn)真總結(jié),教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級(jí)教研論文,超額完成任務(wù)。

三、校園面貌,煥然一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來,學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī),積極改善校園硬件設(shè)施。在上級(jí)和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,2015年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件2015年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,學(xué)校修復(fù)了旗臺(tái),栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù),并豐富了墻體文化建設(shè),注重學(xué)校實(shí)際,積極打造學(xué)?!皶阈@”文化,營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

四、注重思想,細(xì)化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里,學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面,針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn),以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點(diǎn),以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護(hù),學(xué)有人教,難有人幫,達(dá)到了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長,全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。

本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會(huì),每次家長會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習(xí)慣教育,整潔校園。

教育學(xué)生,首先學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評(píng),同時(shí)得到了社會(huì)、家長的高度評(píng)價(jià)。

4、團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。

團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一部分,為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn),利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)。此外,少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際,開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng),尤其是主題月開展的有聲有色。

5、重視安全,人人平安。

為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請(qǐng)法制副校長,每期作一次法制專題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)了制度建設(shè),學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長簽訂了各類安全責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項(xiàng);制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。

五、教育工會(huì)顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則,公開學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會(huì)議,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時(shí)予以解釋,將誤會(huì)極早消除。同時(shí),學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會(huì),了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。

學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來,學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開心。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

七、自我宣傳,擴(kuò)大影響。

幾年來,學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校先進(jìn)事跡,豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng),本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時(shí),利用慶六一匯報(bào)表演、家長會(huì)、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績,積極參加上級(jí)組織的教研等多項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)校知名度,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

九、展望未來,再創(chuàng)佳績

我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī),也趕了上重教、支教的好氛圍,同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學(xué)地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

小學(xué)校長綜治平安述職報(bào)告篇5

本學(xué)年,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年。前一個(gè)五年目標(biāo),我們提出三年內(nèi)脫薄,五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。本年度開始,我們又提出了第二個(gè)五年目標(biāo)。即在未來的第二個(gè)五年,我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專業(yè)化。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長化;教研成果實(shí)用化;各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)?!?。因此,一年來,本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展,下面,就一年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

(一)、抓好師生的政治思想品德教育

1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教,為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)習(xí)黨的“十六”大的精神,學(xué)習(xí)《汕頭市教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,樹立教師高尚的師德風(fēng)范,為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。

2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年,主要是抓學(xué)生“五小”教育,抓禮儀教育,抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年

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