2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃通用10篇

第2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃通用10篇學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個(gè)單位。不同的國(guó)家有不同的學(xué)期制，較常見(jiàn)的學(xué)期制有兩學(xué)期制、三學(xué)期制和四學(xué)期制。以下是小編準(zhǔn)備的2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃1

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，所以大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：

一、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生，此刻共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)本事、與人交往本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧晕以械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1、對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為教師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

3、能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事，初步解決問(wèn)題的本事。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本事。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和本事要加強(qiáng)。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四、家長(zhǎng)工作

實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長(zhǎng)堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

1、充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)成良好的家園共育氛圍。

2、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。

五、安全工作

1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話。所以，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子供給一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全門(mén)、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救本事。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事，杜絕安全事故的發(fā)生。

以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃，請(qǐng)園長(zhǎng)查看并提出寶貴意見(jiàn)，多謝!

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃2

要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。

一、教師應(yīng)做到

1、堅(jiān)持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥必須要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，必須要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

9、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)、

10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。

12、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

二、在幼兒方面要做到

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們期望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或團(tuán)體。

4、幼兒明白不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。

6、明白不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。

7、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)本事。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃3

冬季，氣溫很低，地上會(huì)結(jié)霜，河里會(huì)結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛(ài)參加體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛(ài)吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

3、懂得心情愉快對(duì)身體有好處。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

5、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。

8、能根據(jù)音樂(lè)圖譜中色彩的變化，感知音樂(lè)旋律的變化。

9、能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持參加體育活動(dòng)。能走跑交替200米，聽(tīng)信號(hào)改變方向跑。會(huì)自我保護(hù)，防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

二、環(huán)境與資源

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食、早睡早起等。

2、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。

3、5~6歲的幼兒逐步開(kāi)始換牙，教師和家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時(shí)給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，

教師或家長(zhǎng)要及時(shí)安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過(guò)講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí)。

4、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。

5、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過(guò)冬的方法，并觀察水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會(huì)分配，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂(lè)趣。

8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料。

9、圖書(shū)角：提高有關(guān)圖書(shū)、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的。

10、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的如：清潔工、送奶工等。

12、更換“家長(zhǎng)園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等。

三、上月情況分析

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

3、開(kāi)展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。

2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

以《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以20-年《考試說(shuō)明》為依據(jù)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)考訓(xùn)練與加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率為主要手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)和應(yīng)考能力，實(shí)施全面科學(xué)高效的復(fù)習(xí)備考。

二、總體設(shè)想與教學(xué)目標(biāo)

1、二輪復(fù)習(xí)主要在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)分考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，建立知識(shí)系統(tǒng)。充分利用復(fù)習(xí)資料(本學(xué)期并未給學(xué)生訂教材，以教師自己根據(jù)班級(jí)學(xué)情出的練習(xí)為主，有針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。)根據(jù)高考新動(dòng)向，調(diào)整訓(xùn)練重點(diǎn)。

2、三輪復(fù)習(xí)以試題訓(xùn)練為重點(diǎn)，采用當(dāng)年各省模擬卷加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)考能力。

3、梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)解題方法，提高審題能力，規(guī)范答題要求，強(qiáng)化踩分意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力。

4、強(qiáng)化閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生積累寫(xiě)作素材，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

三、具體方案

(一)注重學(xué)情，緊抓基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的實(shí)際情況，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，確定目標(biāo)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)分塊復(fù)習(xí)。

1、有的放矢，落實(shí)背誦

以《考試說(shuō)明》為依據(jù)，指定背誦篇目，給學(xué)生背誦指明方向。背誦不能靠突擊，要細(xì)水長(zhǎng)流，分課突破，而且每一篇要落實(shí)到紙上，讓學(xué)生切實(shí)消滅錯(cuò)別字，力爭(zhēng)背誦拿滿分。

2、分類歸納，突破難點(diǎn)

對(duì)一輪復(fù)習(xí)中做過(guò)而出現(xiàn)較多問(wèn)題、得分不高的考點(diǎn)，如字音字形、成語(yǔ)熟語(yǔ)、病句修改等，要通過(guò)再做題，再分類合并歸納，強(qiáng)化記憶，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉解答題目的方法。

3、語(yǔ)言運(yùn)用題，重視題干的審讀和答題規(guī)范化的訓(xùn)練

要進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，掌握不同題型的答題方法和規(guī)范要求。經(jīng)典的題型要多訓(xùn)練，創(chuàng)新的題型要多接觸。

4、通過(guò)多種途徑，提升作文

一是分類指導(dǎo)。要突破制約學(xué)生作文水平提高的瓶頸，寫(xiě)出升格作文，根據(jù)他們作文“審題是否準(zhǔn)確”“思路是否清晰”“說(shuō)理是否透徹”“語(yǔ)言上是否有亮點(diǎn)”“材料是否豐富”等情況，對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行分類，然后有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)改、指導(dǎo)。

二是研究近三年高考范文，借鑒立意和構(gòu)思，找準(zhǔn)感覺(jué)，然后課堂進(jìn)行思維訓(xùn)練。

三是加大訓(xùn)練量，訓(xùn)練可做到一周一篇，要挖掘出話題的內(nèi)涵，要重點(diǎn)把“為什么”這一部分作為重點(diǎn)落實(shí)到筆頭上。如果寫(xiě)議論文，說(shuō)理要透徹，可指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用假設(shè)論證、正反對(duì)比論證等方法，從多角度把“為什么”講深，談透。四是引導(dǎo)學(xué)生做好以下幾步：品味原材料或話題，仔細(xì)揣摩、領(lǐng)會(huì)出題人的意圖，準(zhǔn)確把握材料話題或標(biāo)題的內(nèi)涵，結(jié)合自己熟悉的素材，從而確立的立意角度;訓(xùn)練時(shí)應(yīng)有自己的主攻方向，選擇自己擅長(zhǎng)的文體，盡力展示自己的個(gè)性;行文過(guò)程中，結(jié)構(gòu)要清晰，要讓閱卷老師迅速地把握你的思路;要有較強(qiáng)的扣題意識(shí);平常要多關(guān)注現(xiàn)實(shí)，廣泛閱讀，注重積累新穎鮮活的寫(xiě)作素材，使自己的文章帶有鮮明的時(shí)代色彩。

5、抓好現(xiàn)代文閱讀題復(fù)習(xí)

訓(xùn)練閱讀題時(shí)，要注意如下幾點(diǎn)：一是讓學(xué)生抓住文體特征，快速瀏覽，整體把握文意。關(guān)注題目作者，留心小注，抓關(guān)鍵段和句。二是認(rèn)真審題，找出明示、隱含信息，圈點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)鍵詞、賦分，落實(shí)好踩分點(diǎn)。三是讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范答題：找準(zhǔn)答案所在的區(qū)域，篩選整合有效信息;緊扣題干要點(diǎn)，巧用原文詞句來(lái)組織答案;題干中有“多角度多方面”等字眼，要分點(diǎn)作答;探究類題，要先明示自己的觀點(diǎn)，然后緊扣文章主旨作答;答題要快速準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，不羅嗦，條理性要強(qiáng);答題語(yǔ)言要規(guī)范，要積累一些必要的名詞術(shù)語(yǔ)，并能準(zhǔn)確使用;答題步驟要規(guī)范，要梳理各種題型的答題思路，不遺漏要點(diǎn)。

6、文言文版塊，重點(diǎn)突破文言語(yǔ)句翻譯和虛詞用法

(一)訓(xùn)練，側(cè)重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生熟練運(yùn)用詞義推斷的方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。

(二)發(fā)揮集體智慧，實(shí)施考點(diǎn)分工。利用集體備課時(shí)間討論每一個(gè)考點(diǎn)的重點(diǎn)、授課思路、方法及典型試題，精心完善每一個(gè)考點(diǎn)復(fù)習(xí)的教案和學(xué)案。課堂上，注重提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的思考，使學(xué)生在課堂上處于亢奮的狀態(tài)，向課堂要效率。

(三)精選資料，講求實(shí)效。要充分占有資料，本著“題型要對(duì)路，材料要典型”的原則，精心篩選資料，提高復(fù)習(xí)效率。教師應(yīng)注重有效指導(dǎo)，留給學(xué)生足夠的獨(dú)立練習(xí)和反思、總結(jié)時(shí)間。堅(jiān)持以訓(xùn)練為主線，采取精心選題、完成、課堂講解、課后糾錯(cuò)的方式，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊。堅(jiān)持訓(xùn)練常態(tài)化，注重平時(shí)積累。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃5

又是一個(gè)金秋的好季節(jié)，我們?cè)谑斋@成績(jī)的同時(shí)，也欣喜的迎來(lái)了新一個(gè)學(xué)期的播種開(kāi)始，為了使班務(wù)工作得以更好的進(jìn)步，使幼兒發(fā)揮的潛能，獲得的發(fā)展，現(xiàn)特制定大班班級(jí)工作計(jì)劃：

(一)教育工作

1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程，積極構(gòu)建幼兒生成網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、注重愛(ài)的情感教育，提倡人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

3、加強(qiáng)環(huán)境的教育影響作用，力爭(zhēng)使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等，充分利用幼兒及家長(zhǎng)的資源，加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如：坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)保育工作

1、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng)，保教結(jié)合，保證幼兒的生活正常進(jìn)行。

2、加強(qiáng)安全工作，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長(zhǎng)。

3、把好接送關(guān)，預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作，配合其他的老師做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。

4、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒，家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng)，采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣，安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5、根據(jù)季節(jié)的更變，及時(shí)和家長(zhǎng)配合，增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病，提高出勤率。

6、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，為上學(xué)前班做好充分的準(zhǔn)備。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃6

一、教學(xué)方面

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對(duì)幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

二、保育方面

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。

三、積極做好家長(zhǎng)工作

熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們真誠(chéng)付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃7

一、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有49名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的`一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

七、保育工作方面

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃8

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。

做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四、家長(zhǎng)工作

1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的.新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃9

一、努力提高教師自身素質(zhì)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹(shù)立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

(二)堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng)，并交流心得。

(三)每周五召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。

(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。

我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

二、幼兒重點(diǎn)本事的培養(yǎng)

(一)培養(yǎng)幼兒的職責(zé)心

職責(zé)心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將經(jīng)過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。比如，能夠讓幼兒整理自我的床鋪，比賽穿、脫

衣服，系鞋帶等。另外還能夠讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書(shū)，整理玩具柜，給花草樹(shù)木澆水等。

(二)與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì)。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)本事，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。

(三)開(kāi)展識(shí)字活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的本事

1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使他們每一天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識(shí)。

2、以游戲的形式識(shí)字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語(yǔ)言教學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等，體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng)，以熟帶生，使幼兒很快掌握。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)本事

1、要求幼兒每一天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對(duì)話;

2、給新來(lái)的幼兒起英文名字;

3、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;

4、鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口，并給予及時(shí)的引導(dǎo)。

三、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系

(一)熱愛(ài)關(guān)心幼兒，使孩子感到教師象媽媽。尊重、信任幼兒，使孩子感到教師是朋友。

(二)教師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴提高，給予肯定，使幼兒感到自我的提高，從而培養(yǎng)自信心。

我們將開(kāi)展“每一天一句話”的活動(dòng)，有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每一天至少和教師說(shuō)一句話，從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始，逐步開(kāi)啟緊閉的心門(mén)，逐步建立師生相互的交流和溝通。

四、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是教師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。

本學(xué)期將開(kāi)展以下工作：

(一)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。

(三)每周五請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情景，提出自我的意見(jiàn)和提議。

(四)充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自我的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向教師推薦書(shū)籍、信息，供給教育資源，幫忙教師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

2023秋季學(xué)期教師工作計(jì)劃10

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)