下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)數(shù)學(xué)階段練習(xí)(§~§(時(shí)間60分鐘,滿分100分)一、填空題(每小題3分,共18分)1.長(zhǎng)方體由___________個(gè)面,_________條棱,__________個(gè)頂點(diǎn).2.如圖,沿正三角形三邊中點(diǎn)連線折起,可拼得一個(gè)__________.3.蘇軾的詩(shī)句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”說明的現(xiàn)象是__________________.4.一個(gè)幾何體的三視圖是兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形和一個(gè)直徑等于長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)的圓,這個(gè)幾何體是______________.5.當(dāng)下面這個(gè)圖案被折起來組成一個(gè)正方體,數(shù)字_________會(huì)在與數(shù)字2所在的平面相對(duì)的平面上.6.一個(gè)幾何體,是由許多規(guī)格相同的小正方體堆積而成的,其主視圖、左視圖如圖所示,要擺成這樣的圖形,至少需用__________塊正方體,最多需_________用正方體;二、選擇題(每小題3分,共18分)7.下列說法中,正確的是()A.棱柱的側(cè)面可以是三角形B.由六個(gè)大小一樣的正方形所組成的圖形是正方體的展開圖C.正方體的各條棱都相等D.棱柱的各條棱都相等8.棱柱的側(cè)面都是()A.正方形B.長(zhǎng)方形C.五邊形D.菱形9.圓錐的側(cè)面展開圖是()A.長(zhǎng)方形B.正方形C.圓D.扇形10.一個(gè)直立在水平面上圓柱體的主視圖、俯視圖、左視圖分別是()A.長(zhǎng)方形、長(zhǎng)方形、圓B.長(zhǎng)方形、圓、長(zhǎng)方形C.圓、長(zhǎng)方形、長(zhǎng)方形D.長(zhǎng)方形、三角形、圓11.下列平面圖中不能圍成立方體的是()12.如果有一個(gè)正方體,它的展開圖可能是下麗四個(gè)眨開圖中的()三、解答題(共64分)13.(本題8分)如圖,在圓錐的底面圓周A點(diǎn)處有一只螞蟻,要從側(cè)面爬一圈后,再回到A點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合圓錐的側(cè)面展開圖,設(shè)計(jì)一條最短路線.14.(本題8分)下列圖形是某些幾何體的平面展開圖,寫出這些幾何體的名稱.15.(本題8分)用長(zhǎng)、寬、高之比為1:1:2的長(zhǎng)方體搭成如下圖形,分別畫出它們的三視圖.(1)(2)16.(本題8分)如圖,是由幾個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出相應(yīng)的幾何體的主視圖及左視圖.17.(本題8分)一個(gè)正方體所有相對(duì)的面上兩數(shù)之和相等.下圖是它的展開圖,請(qǐng)?zhí)詈脠D中空白正方形中的數(shù).18.(本題8分)畫出如圖所示的螺帽的三視圖.19.(本題8分)畫出下圖中由幾個(gè)正方體組成的幾何體的三視圖.20.(本題8分)用一些小立方塊搭一個(gè)幾何體,它的主視圖和俯視圖如圖所示,嘗試畫出所有可能的左視圖.想一想,搭成這個(gè)幾何體最少需費(fèi)多少個(gè)小立方塊?最多需要多少個(gè)小立方塊?
參考答案一、填空題1.61282.三棱錐3.從不同方向看同一個(gè)物體看到的形狀往往不同4.圓柱體5.56.711二、選擇題7.C8.B9.D10.B11.A12.A三、解答題13.沿頂點(diǎn)與A的連線展開成扇形,再連接展開后的A點(diǎn)與它的重合點(diǎn),所得到的線就是螞蟻的最短路線.14.正方體、長(zhǎng)方體、四棱錐、三棱柱15.(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)急救援疫情防控工作方案
- 旅游景區(qū)垃圾分類管理制度
- 商場(chǎng)低壓成套配電柜安全使用方案
- 高層建筑鋼管混凝土砼施工方案
- 工程分包合同模板
- 經(jīng)典租賃合同范本
- 蘋果素描課件教學(xué)課件
- 質(zhì)量方針目標(biāo)培訓(xùn)課件
- 內(nèi)分泌治療儀設(shè)備使用
- 學(xué)涯規(guī)劃演講
- 社會(huì)工作大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
- 醫(yī)院季度投訴分析報(bào)告模板
- 《心臟聽診》課件
- 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新2024年全球農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)展望
- JJG(交通) 169-2020 動(dòng)力觸探儀
- 《新疆大學(xué)版學(xué)術(shù)期刊目錄》(人文社科)
- 建造冷庫(kù)可行性報(bào)告
- 充電樁維保投標(biāo)方案
- 《教育均衡發(fā)展》課件
- 通過《西游記》中的神話故事了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與民俗習(xí)慣
- 《門店選址策略》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論