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廣東省深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知函數(shù)f(x)=x2,g(x)=﹣1nx,g'(x)為g(x)的導(dǎo)函數(shù).若存在直線l同為函數(shù)f(x)與g'(x)的切線,則直線l的斜率為()A. B.2 C.4 D.參考答案:C【考點(diǎn)】6H:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【分析】分別設(shè)出直線l與兩個(gè)函數(shù)所對應(yīng)曲線的切點(diǎn),求出切線方程,由兩切線系數(shù)相等列式求出切點(diǎn)橫坐標(biāo),則答案可求.【解答】解:由g(x)=﹣1nx,得g'(x)=﹣,設(shè)直線l與f(x)的切點(diǎn)為(),則f′(x1)=2x1,∴直線l的方程為y﹣,即;再設(shè)l與g'(x)的切點(diǎn)為(),則,∴直線l的方程為,即.∴,解得x1=2.∴直線l的斜率為2x1=4.故選:C.2.設(shè)函數(shù),,若實(shí)數(shù)a、b滿足,,則(
)A. B. C. D.參考答案:D【分析】確定函數(shù)單調(diào)遞增,且,計(jì)算得到,再代入計(jì)算比較大小關(guān)系.【詳解】,,故,函數(shù)單調(diào)遞增.,,即.,故或(舍去),故,,故.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,零點(diǎn)存在定理,意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.3.已知函數(shù)f(x)=(a>0,a≠1)的圖象上關(guān)于直線x=1對稱的點(diǎn)有且僅有一對,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.[,]∪{} B.[,)∪{} C.[,]∪{} D.[,)∪{}參考答案:D【考點(diǎn)】5B:分段函數(shù)的應(yīng)用.【分析】若函數(shù)f(x)=(a>0,a≠1)的圖象上關(guān)于直線x=1對稱的點(diǎn)有且僅有一對,則函數(shù)y=logax與y=2|x﹣5|﹣2在[3,7]上有且只有一個(gè)交點(diǎn),解得實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=(a>0,a≠1)的圖象上關(guān)于直線x=1對稱的點(diǎn)有且僅有一對,∴函數(shù)y=logax,與y=2|x﹣5|﹣2在[3,7]上有且只有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)對數(shù)函數(shù)的圖象過(5,﹣2)點(diǎn)時(shí),由loga5=﹣2,解得a=;當(dāng)對數(shù)函數(shù)的圖象過(3,2)點(diǎn)時(shí),由loga3=2,解得a=;當(dāng)對數(shù)函數(shù)的圖象過(7,2)點(diǎn)時(shí),由loga7=2,解得a=.故a∈[,)∪{},故選:D.4.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象
()A.向上平移一個(gè)單位
B.向下平移一個(gè)單位C.向左平移一個(gè)單位
D.向右平移一個(gè)單位參考答案:D5.若圓的半徑為3,單位向量所在的直線與圓相切于定點(diǎn),點(diǎn)是圓上的動點(diǎn),則的最大值為
.參考答案:略6.在△ABC中,若sin2(B+C)+cos2B+cos2C+sinBsinC≥2,則角A的取值范圍是()A. B.C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】GI:三角函數(shù)的化簡求值.【分析】先利用正弦定理把不等式中正弦的值轉(zhuǎn)化成邊,進(jìn)而代入到余弦定理公式中求得cosA的范圍,進(jìn)而求得A的范圍.【解答】解:sin2(B+C)+cos2B+cos2C+sinBsinC≥2?sin2A≤sin2B+sin2C﹣sinBsinC,由正弦定理可知a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,∵sin2A≤sin2B+sin2C﹣sinBsinC,∴a2≤b2+c2﹣bc,∴bc≤b2+c2﹣a2∴cosA=≥,∴A≤,∵A>0,∴A的取值范圍是(0,]故選:C.7.一個(gè)簡單幾何體的主視圖,左視圖如圖所示,則其俯視圖不可能為A.長方形; B.直角三角形; C.圓; D.橢圓.
參考答案:C略8.若實(shí)數(shù)滿足不等式組,且的最小值等于,則實(shí)數(shù)的值等于(
▲
)A. B. C.
D.參考答案:A【知識點(diǎn)】簡單的線性規(guī)劃問題E5由z=y-2x,得y=2x+z,作出不等式對應(yīng)的可行域,平移直線y=2x+z,
由平移可知當(dāng)直線y=2x+z經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),直線y=2x+z的截距最小,此時(shí)z取得最小值為-2,即y-2x=-2,由,解得,即A(1,0),
點(diǎn)A也在直線x+y+m=0上,則m=-1,故選:A【思路點(diǎn)撥】作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z=y-2x的最小值等于-2,結(jié)合數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.9.若,則(
)A.4036
B.2018
C.-2018
D.-4036參考答案:D10.設(shè)集合,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,離心率為。過的直線L交C于兩點(diǎn),且的周長為16,那么的方程為
。參考答案:本題考查了橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及離心率公式,難度較小.設(shè)橢圓方程為,因的周長為16,由得橢圓的定義可知a=4,又離心率為且,從而得,所以橢圓方程為.12.若向量滿足,則=
.參考答案:013.點(diǎn)P是曲線y=x2﹣lnx上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線x﹣y﹣4=0的距離的最小值是
.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【專題】導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用.【分析】求出平行于直線x﹣y﹣4=0且與曲線y=x2﹣lnx相切的切點(diǎn)坐標(biāo),再利用點(diǎn)到直線的距離公式可得結(jié)論.【解答】解:設(shè)P(x,y),則y′=2x﹣(x>0)令2x﹣=1,則(x﹣1)(2x+1)=0,∵x>0,∴x=1∴y=1,即平行于直線y=x+2且與曲線y=x2﹣lnx相切的切點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1)由點(diǎn)到直線的距離公式可得點(diǎn)P到直線x﹣y﹣4=0的距離的最小值d==.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的求法及導(dǎo)數(shù)的意義,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.14.過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線l與圓C:x2+(y-2)2=2相交于A,B兩點(diǎn),且△ACB為等腰直角三角形,則直線l的方程為
參考答案:15.函數(shù)y=tan(x﹣)的單調(diào)遞增區(qū)間是.參考答案:(﹣+kπ,+kπ),k∈Z考點(diǎn): 正切函數(shù)的圖象.專題: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).分析: 根據(jù)正切函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求出函數(shù)y=tan(x﹣)的單調(diào)遞增區(qū)間.解答: 解:根據(jù)正切函數(shù)的圖象與性質(zhì),令﹣+kπ<x﹣<+kπ,k∈Z;得:﹣+kπ<x<+kπ,k∈Z,∴函數(shù)y=tan(x﹣)的單調(diào)遞增區(qū)間是(﹣+kπ,+kπ),k∈Z.故答案為:(﹣+kπ,+kπ),k∈Z.點(diǎn)評: 本題考查了正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)利用正切函數(shù)的圖象與性質(zhì),列出不等式,求出解集來.16.已知函數(shù)y=f(x)是R上的偶函數(shù),對于x都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,且f(-4)=-2,當(dāng)x,x[0,3],且xx時(shí),都有。則給出下列命題:(1)f(2008)=-2;
(2)函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱由為x=-6;(3)函數(shù)y=f(x)在[-9,-6]上為減函數(shù);
(4)方程f(x)=0在[-9,9]上有4個(gè)根;其中所有正確命題的題號為
.
參考答案:答案:(1)(2)(3)(4)17.已知分別是△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對的邊,若,A+C=2B,則sinA=____參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)(2015?淄博一模)某數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生全部參加了“代數(shù)”和“幾何”兩個(gè)科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個(gè)等級,成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示,其中“代數(shù)”科目的成績?yōu)锽的考生有20人.(Ⅰ)求該小組同學(xué)中“幾何”科目成績?yōu)锳的人數(shù);(Ⅱ)若等級A,B,C,D,E分別對應(yīng)5分、3分、2分、1分,求該小組考生“代數(shù)”科目的平均分;(Ⅲ)已知參加本次考試的同學(xué)中,恰有4人的兩科成績均為A,在至少一科成績?yōu)锳的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談交流,求這兩人的兩科成績均為A的概率.參考答案:【考點(diǎn)】:列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.【專題】:概率與統(tǒng)計(jì).【分析】:(Ⅰ)易得小組共80人,可得“幾何”科目成績?yōu)锳的人數(shù)為80×(1﹣0.375﹣0.375﹣0.15﹣0.025)=6;(Ⅱ)由平均數(shù)的定義可得平均分為:1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0.075=2.9;(Ⅲ)記得到成績?yōu)锳的8人編號為1﹣8,其中1﹣4號時(shí)兩科成績等級都是A的同學(xué),列舉可得總的基本事件數(shù)共28個(gè),其中兩人的兩科成績均為A的共6個(gè),由概率公式可得.解:(Ⅰ)∵“代數(shù)”科目的成績?yōu)锽的考生有20,∴該小組有20÷0.25=80(人)∴該小組同學(xué)中“幾何”科目成績?yōu)锳的人數(shù)為80×(1﹣0.375﹣0.375﹣0.15﹣0.025)=80×0.075=6(人);(Ⅱ)∵等級A,B,C,D,E分別對應(yīng)5分、3分、2分、1分,∴該小組考生“代數(shù)”科目的平均分為:1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0.075=2.9;(Ⅲ)∵兩科考試中共有12人次得分等級為A,又恰有4人兩科成績等級均為A,∴還有4人有且只有一個(gè)科目得分等級為A,記得到成績?yōu)锳的8人編號為1﹣8,其中1﹣4號時(shí)兩科成績等級都是A的同學(xué),則在至少一科成績?yōu)锳的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談交流,構(gòu)成的基本事件有:(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(1,7)(1,8),(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(2,7)(2,8),(3,4)(3,5)(3,6)(3,7)(3,8),(4,5),(4,6)(4,7)(4,8),(5,6)(5,7)(5,8),(6,7)(6,8)共28個(gè),其中兩人的兩科成績均為A的為(1,2)(1,3)(1,4),(2,3)(2,4),(3,4)共6個(gè),∴所求概率為P==【點(diǎn)評】:本題考查列舉法求基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,涉及分布直方圖,屬基礎(chǔ)題.19.如圖,四棱錐P﹣ABCD中,BC∥AD,BC=1,AD=3,AC⊥CD,且平面PCD⊥平面ABCD.(Ⅰ)求證:AC⊥PD;(Ⅱ)在線段PA上,是否存在點(diǎn)E,使BE∥平面PCD?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.參考答案:【考點(diǎn)】直線與平面平行的判定;直線與平面垂直的判定.【專題】空間位置關(guān)系與距離.【分析】(I)利用面面垂直的性質(zhì)定理即可證明;(II)線段PA上,存在點(diǎn)E,使BE∥平面PCD.在△PAD中,分別取PA、PD靠近點(diǎn)P的三等分點(diǎn)E、F,連接EF.由平行線分線段成比例定理在三角形中的應(yīng)用,即可得到EF∥AD,.利用已知條件即可得到,得到四邊形BCFE為平行四邊形,再利用線面平行的判定定理即可證明.【解答】(Ⅰ)證明:∵平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD∩平面ABCD=CD,AC⊥CD,AC?平面ABCD,∴AC⊥平面PCD,∵PD?平面PCD,∴AC⊥PD.
(Ⅱ)線段PA上,存在點(diǎn)E,使BE∥平面PCD.下面給出證明:∵AD=3,∴在△PAD中,分別取PA、PD靠近點(diǎn)P的三等分點(diǎn)E、F,連接EF.∵,∴EF∥AD,.又∵BC∥AD,∴BC∥EF,且BC=EF,∴四邊形BCFE是平行四邊形,∴BE∥CF,BE?平面PCD,CF?平面PCD,∴BE∥平面PCD.【點(diǎn)評】熟練掌握面面垂直的性質(zhì)定理、平行線分線段成比例定理在三角形中的應(yīng)用、平行四邊形的判定和性質(zhì)定理、線面平行的判定定理是解題的關(guān)鍵.20.(14分)如圖,函數(shù)y=2sin(π+φ),x∈R,(其中0≤φ≤)的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,1).(Ⅰ)求φ的值;(Ⅱ)設(shè)P是圖象上的最高點(diǎn),M、N是圖象與x軸的交點(diǎn),
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