了解科學(xué)進(jìn)程-提高科技意識(shí)ppt

一、關(guān)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展二、關(guān)于科學(xué)的精神和科學(xué)家的精神三、對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要緣由的分析一、關(guān)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展1.人類所閱歷的時(shí)代及社會(huì)

時(shí)代：舊石器時(shí)代——新石器時(shí)代——青銅器時(shí)代——鐵器時(shí)代——信息技術(shù)時(shí)代社會(huì)：原始社會(huì)——奴隸社會(huì)——資本主義社會(huì)——社會(huì)主義社會(huì)——共產(chǎn)主義社會(huì)時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)各種歷史的包含關(guān)系人類社會(huì)發(fā)展史?人類文明史?科學(xué)技術(shù)發(fā)展史?數(shù)學(xué)發(fā)展史等2.科學(xué)技術(shù)形成的過程及全球趨勢(shì)科學(xué)萌芽（大自然造就影響）—科學(xué)意識(shí)—科學(xué)行為—科學(xué)理論及文化—科學(xué)技術(shù)四大文明古國：中國、印度、古埃及、古巴比倫（古希臘的文明）五條流域：黃河、尼羅河、底格里斯河、幼發(fā)拉底河、印度河文明不等于科學(xué)技術(shù)，它是低于科學(xué)技術(shù)的，科學(xué)技術(shù)是高級(jí)的文明，其內(nèi)容隨著時(shí)代發(fā)展不斷深邃古希臘文明：雖形成晚，持續(xù)時(shí)間短，但很多領(lǐng)域成果超過前四古國科學(xué)技術(shù)在全球駐留的主要過程：四大文明古國—古希臘—?dú)W洲（意大利、英國、法國、瑞士、德國、俄國等）—美國、蘇聯(lián)—全球很像馬克思形容的共產(chǎn)主義象幽靈一樣曾經(jīng)和現(xiàn)在的世界科學(xué)技術(shù)中心（1）意大利（1540年~1610年），伽利略等，依托帕多瓦高校（2）英國（1660年~1730年），牛頓等，依托劍橋高校三一學(xué)院（3）法國（1770年~1900年），“3L”等，依托巴黎理工科高校（4）德國（1810年~1930年），高斯等，依托格廷根高校（5）美國（1920年~現(xiàn)在），愛因斯坦等，依托普林斯頓高校3.科學(xué)技術(shù)的內(nèi)涵及表征基礎(chǔ)科學(xué)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)它們都有各自形成的時(shí)代背景及先驅(qū)人物隨著時(shí)代的發(fā)展，它們各自形成了很多分支數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，是一切科學(xué)的工具高新技術(shù)在基礎(chǔ)科學(xué)之上發(fā)展和形成：納米技術(shù)、DNA技術(shù)、克隆技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、航天技術(shù)、宇宙探測(cè)及開發(fā)利用文明的興起產(chǎn)生了科學(xué)技術(shù)——基礎(chǔ)科學(xué)的形成——高新技術(shù)不斷發(fā)展科學(xué)技術(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)及范圍諾貝爾獎(jiǎng)：物理學(xué)、化學(xué)及生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平、經(jīng)濟(jì)學(xué)(1968年增設(shè))菲爾茲獎(jiǎng)：數(shù)學(xué)上的最高獎(jiǎng)（從1936年起，四年一屆，嘉獎(jiǎng)40歲以下的數(shù)學(xué)家）圖靈獎(jiǎng)：計(jì)算機(jī)界最負(fù)盛名的獎(jiǎng)項(xiàng)，有“計(jì)算機(jī)界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱（1966年設(shè)立，每年只嘉獎(jiǎng)一名計(jì)算機(jī)科學(xué)家，目前圖靈獎(jiǎng)由Inter公司贊助，獎(jiǎng)金為100,000美元；截止至2005年，獲此殊榮的華人僅有一位，他是2000年圖靈獎(jiǎng)得主姚期智）世界高校的排名美國哈佛—美國斯坦?！鴦颉绹又莞咝２死中！绹槭±砉W(xué)院—美國加州理工學(xué)院—美國普林斯頓高校

—英國牛津高校劍橋高校諾貝爾獲得者占相當(dāng)大的比例（81位）4.對(duì)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的概括第一個(gè)重要時(shí)期：古希臘七賢到阿基米德時(shí)期（公元前600年—前300年）代表人物：古希臘七賢，畢達(dá)哥拉斯，歐幾里德，阿波羅尼斯，阿基米德代表成果：開創(chuàng)數(shù)學(xué)證明的先河，測(cè)量埃及金字塔的高度，發(fā)覺勾股定理及無理數(shù)，開展天文學(xué)和醫(yī)學(xué)探討特殊地，《幾何原本》是一部永傳不朽的著作，包括36個(gè)定義、5個(gè)公理、5個(gè)公式、476個(gè)命題古希臘七賢：泰勒斯，梭倫，奇?zhèn)?，畢阿斯，庇塔庫斯，佩里安德森，克萊俄布盧泰勒斯：科學(xué)的先父三大貢獻(xiàn)：（1）測(cè)量埃及金字塔的高度；（2）數(shù)學(xué)的結(jié)論要用演繹、推理、邏輯思維的方法來證明；（3）愛奧尼亞學(xué)派的領(lǐng)袖人物畢達(dá)哥拉斯使數(shù)學(xué)成為一門真正的系統(tǒng)學(xué)科，成為體系阿基米德人類歷史上第一位最宏大的科學(xué)家其次個(gè)重要時(shí)期：歐洲文藝復(fù)興和資本主義革命時(shí)期（14—19世紀(jì)）代表人物：梅森、費(fèi)爾瑪、開普勒、納百爾、笛卡兒、帕斯卡、伽利略、惠更斯、牛頓、波義耳、歐拉、高斯、康托爾、黎曼、孟得爾、羅巴切夫斯基、門捷列夫、巴斯德、詹納、芬利、瓦特、福特等代表成果：對(duì)數(shù)、平面坐標(biāo)系、微積分、經(jīng)典力學(xué)三定律及萬有引力定律、行星繞太陽運(yùn)行三大定律、物質(zhì)不滅定律、能量守恒定律、蒸汽機(jī)、汽車等重要著作：《天體運(yùn)行論》、《關(guān)于兩大世界體系的對(duì)話》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》等第三個(gè)重要時(shí)期：人類進(jìn)入20世紀(jì)以后代表人物：愛因斯坦、希爾伯特、維納、沃沃斯基、霍金、納什代表成果的標(biāo)記：諾貝爾獎(jiǎng)及菲爾茲獎(jiǎng)等代表成果：宇宙探測(cè)，放射性，人類基因解譯（DNA），物質(zhì)結(jié)構(gòu)探討，相對(duì)論、原子核物理等5.中國科學(xué)技術(shù)在歷史上的地位

探討成果及領(lǐng)域：農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、算學(xué)；引以為豪的是四大獨(dú)創(chuàng)代表人物（中國古代十大科學(xué)家）張衡（通天知地，東漢，漏水轉(zhuǎn)渾天儀、候風(fēng)地動(dòng)儀）張仲景（醫(yī)學(xué)鼻祖，東漢，《傷寒論》、《金匱要略》）祖沖之（數(shù)學(xué)泰斗，南北朝，世界數(shù)學(xué)史上第一個(gè)將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位，編制《大明歷》）

酈道元（筆著華夏，北魏，《水經(jīng)注》）孫思邈（長壽藥王，隋朝，《千金要方》）沈括（科學(xué)巨匠，北宋，《夢(mèng)溪筆談》）郭守敬（天文巨子，南宋，《授時(shí)歷》）李時(shí)珍（華夏中醫(yī)，明朝，《本草綱目》）徐光啟（中西合璧，明朝，譯《幾何原本》）宋應(yīng)星（啟蒙先驅(qū)，明朝，《天工開物》）6.世界歷史上最宏大的五位科學(xué)家阿基米德牛頓歐拉高斯愛因斯坦

阿基米德(公元前287年~前212年)成就:浮力定律、杠桿原理、滑輪原理、面積和體積的計(jì)算、圓周率、無窮小量、數(shù)沙粒等一些偉人對(duì)他的評(píng)價(jià)牛頓：我是站在巨人的肩膀上萊布尼茲：“假如你了解了阿基米德的貢獻(xiàn)，那么你就對(duì)從他起先到目前為止的科學(xué)家就不那么欽佩了！”

牛頓(1642年~1727年)成就:力學(xué)三定律、萬有引力定律、微積分、光學(xué)基礎(chǔ)(但在化學(xué)上幾乎一無所獲)、是英國皇家學(xué)會(huì)第三任會(huì)長評(píng)價(jià)：震古爍今；世界原來是混沌迷離的，上帝說：生出牛頓，一切將變得光明萊布尼茲：數(shù)學(xué)發(fā)展到目前，牛頓做了一半的工作

歐拉(1707年~1783年)成就:拓?fù)鋵W(xué)、微分幾何、數(shù)論、彈道學(xué)、航海學(xué)、應(yīng)力學(xué)等；撰寫了中學(xué)至高校的數(shù)、理、化第一版統(tǒng)一教材；并以每年800頁速度高質(zhì)量地撰寫論文評(píng)價(jià)：歐洲科學(xué)界的老師；數(shù)學(xué)分析的化身；最高產(chǎn)的科學(xué)家；科學(xué)家每每遇到難題就找他

高斯（1777年~1855年）成就：數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、使德國成為世界科學(xué)技術(shù)中心的代表、用三個(gè)數(shù)值確定行星運(yùn)行軌道、最小二乘法、非歐幾何學(xué)等贊譽(yù)：“假如把18世紀(jì)的科學(xué)家比為一座座崇山峻嶺的話，那么高斯就是最引人矚目的那一座巔峰；假如把19世紀(jì)的科學(xué)家比為一條條長江大河的話，那么高斯就是它們發(fā)源的源頭?！?/p>

愛因斯坦（1879年~1955年）成就：狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、統(tǒng)一場論；光的二象性；在力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)探討領(lǐng)域齊頭并進(jìn)，都有重大建樹評(píng)價(jià)：二十世紀(jì)的牛頓特殊：愛好世界和平、不畏權(quán)貴、甚至連諾貝爾獎(jiǎng)的價(jià)值都可能不知道7.科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的美譽(yù)科學(xué)史上的天才、“天之驕子”、巾幗英雄天才：帕斯卡、惠更斯、漢密爾頓等天之驕子：阿貝爾、伽羅華巾幗英雄：索菲亞·吉爾曼、蘇菲·柯瓦列夫斯卡婭、居里夫人、諾德宏大的獨(dú)創(chuàng)家：瓦特、福特、愛迪生、尼古拉·特斯拉

天之驕子阿貝爾（挪威，1802年~1829年）：橢圓函數(shù)、阿貝爾積分、一元五次方程求解、為群論的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)伽羅華（法國，1811年~1832年﹚：創(chuàng)立了群論，其中有伽羅華群、半群、子群等概念，由此開創(chuàng)了近世代數(shù)，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)界沒有認(rèn)可，致使數(shù)學(xué)的發(fā)展停滯了100多年巾幗英雄索菲亞·吉爾曼（法國，1776年—1881年），受教于拉格朗日，在彈性曲面理論、費(fèi)爾馬大定理的證明方面有卓越建樹，疼惜過高斯蘇菲·柯瓦列夫斯卡婭（俄國，1840年—1891年）世界上第一位女教授、女院士，貢獻(xiàn)有偏微分方程、橢圓函數(shù)、阿貝爾積分、土星光環(huán)、剛體繞定點(diǎn)轉(zhuǎn)移居里夫人（法國籍波蘭科學(xué)家，1867年~1934年），探討放射性現(xiàn)象，提煉出鐳和釙兩種放射性物質(zhì)，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)諾德（1882年—1935年）探討志向群論，抽象代數(shù)，相對(duì)論，基本粒子等，為我國帶出過數(shù)學(xué)博士曾炯

宏大的獨(dú)創(chuàng)家瓦特：獨(dú)創(chuàng)蒸汽機(jī)，開創(chuàng)了第一次資本主義工業(yè)革命福特：獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)制造了汽車，給美國人民的生活帶來了便利，美國人民特殊感謝他愛迪生：號(hào)稱“獨(dú)創(chuàng)大王”，有1000多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)專利權(quán)尼古拉·特斯拉：愛迪生的徒弟，為愛迪生設(shè)計(jì)了多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)。另外，他自己還有1000多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)專利，特殊是溝通電的獨(dú)創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)了其次次工業(yè)革命（另有：收音機(jī)、傳真機(jī)、雷達(dá)、顯像管、星球防衛(wèi)系統(tǒng)等）8.歷史上重視科學(xué)技術(shù)的國王和皇帝瑞典女王克里斯蒂娜俄國沙皇路德林一世及其妻葉卡琳娜二世中國的康熙皇帝法國的拿破侖皇帝康熙皇帝（1661年—1722年）捍衛(wèi)疆土、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對(duì)科學(xué)有極大的愛好，并參與其中授意利瑪竇、徐光啟翻譯《幾何原本》；受教于法國傳教士白晉、張成，并且學(xué)以致用在南巡過程中，對(duì)蘇北淮留套水利工程的建立進(jìn)行了指導(dǎo)拿破侖（Napoleon,1769年—1821年)在數(shù)學(xué)上也頗有建樹，著名的拿破侖三角形，曾經(jīng)令法國大數(shù)學(xué)家拉普拉斯欽佩不已科學(xué)的舉措、羅塞達(dá)碑、提攜科學(xué)家名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！薄爸袊且活^睡獅，一旦醒來將震憾世界?！北娙藢?duì)拿破侖的評(píng)價(jià)黑格爾贊揚(yáng)他是騎在馬背上的“世界靈魂”雨果評(píng)價(jià)拿破侖：“人類命運(yùn)中這個(gè)人物的重量過分，攪亂了平衡。他個(gè)人計(jì)算著他比整個(gè)宇宙都要重要。人類的過剩精力都集中在他一個(gè)人的大腦中，一個(gè)人的頭腦要確定全世界命運(yùn)。但是，人類文明要持續(xù)的話，這將是一個(gè)致命的弱點(diǎn)?！?/p>

9.科學(xué)的事務(wù)參考《人類科學(xué)技術(shù)發(fā)覺、獨(dú)創(chuàng)詞典》二、關(guān)于科學(xué)的精神和科學(xué)家的精神1.關(guān)于科學(xué)的精神笛卡爾的傲岸和自負(fù)我國人民辛勤的總結(jié)并未升華：重視實(shí)際、講究應(yīng)用、觀照整體，而不探究其中內(nèi)在規(guī)律，受思維定勢(shì)的限制毛澤東主席的名句：“革命不是請(qǐng)客吃飯，不是繪花繡花?！笨茖W(xué)的精神執(zhí)著的探究精神：依靠已有學(xué)問和預(yù)見，既有方向和信念又鍥而不舍創(chuàng)新改革的精神：這是科學(xué)的生命和靈魂虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神：科學(xué)成就在本質(zhì)上就是積累的結(jié)果，是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之一理性精神：從閱歷相識(shí)上升到理性相識(shí)，是抽象的過程求實(shí)精神：實(shí)事求是，反對(duì)主觀臆斷求真精神：維護(hù)真理，反對(duì)獨(dú)斷、虛偽和謬誤實(shí)證精神：用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理精確精密的分析精神：不僅僅停留在定性描述上開放精神：科學(xué)無國界，是全人類共有的成果功利精神：要達(dá)到造福人類2.關(guān)于科學(xué)家的精神舍生忘死的精神法國的莫瓦桑制造氟俄國的利赫曼教授探討雷電不幸以身殉職古巴的“蚊子醫(yī)生”芬利為了證明蚊子是病菌傳播的媒介居里夫人提煉鐳的過程連親帶友的精神法國的帕斯卡測(cè)量大氣壓與高度的關(guān)系美國富蘭克林為了證明天電與地電的一樣性懷疑的精神英國的波義耳對(duì)四元素論和三元素論的否定過程德國的黎曼對(duì)高斯、柯西、狄利克雷連續(xù)確定可微的否定過程，舉出了連續(xù)不確定可微的著名反例，最終澄清連續(xù)與可微的關(guān)系，而且可積不確定連續(xù)專注、追求完備的精神漢密爾頓發(fā)覺四元素，擴(kuò)充數(shù)域的過程（1843年10月16日）法國的安培探討電磁關(guān)系的行為舉動(dòng)法國笛卡爾建立平面坐標(biāo)系的過程（1619年11月17日）坐標(biāo)系的形成：平面坐標(biāo)系（不相互垂直）平面直角坐標(biāo)系（1693年，萊布尼茲）空間直角坐標(biāo)系（1716年，約翰·伯努利）永不停息的精神歐拉奮斗不息的一生，是人類歷史上最宏大的科學(xué)家之一法國巴斯德挽救法國養(yǎng)蠶業(yè)、釀酒業(yè)、形成微生物學(xué)的過程 抗?fàn)幍木竦聡目低袪杽?chuàng)立集合論的壯舉蘇菲·柯瓦列夫斯卡亞出國求學(xué)的壯舉堅(jiān)信成功的精神門捷列夫制定化學(xué)元素周期表的艱辛與自信俄國羅巴切夫斯基開創(chuàng)非歐幾何的艱辛前赴后繼的精神德國的普呂克爾首先發(fā)覺了陰極射線，接著德國倫琴發(fā)覺了x射線，然后德國的貝克勒耳又發(fā)覺了放射性，接著英國湯姆遜又發(fā)覺了電子，使人們對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相識(shí)又前進(jìn)了一步牛頓發(fā)覺了七色光，德國的基爾霍夫等又創(chuàng)立了光譜學(xué)（放射、分析、激光、拉曼），從太陽光中發(fā)覺了太陽上存在銫、銣等元素

不畏權(quán)貴的精神愛因斯坦對(duì)他50歲生日賀信的回復(fù)伽羅華對(duì)老師的無理，對(duì)院士的督促愛國的精神希爾伯特、愛因斯坦對(duì)德國參與第一次世界大戰(zhàn)的反對(duì)看法印度的拉曼對(duì)劍橋高?？ㄎ牡显S試驗(yàn)室邀請(qǐng)的拒絕三.對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要緣由的分析1.推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的緣由是多方面的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成就,使人類社會(huì)從愚昧、落后到今日的高度文明。從舊石器時(shí)代到新石器時(shí)代，從青銅器時(shí)代到鐵器時(shí)代，從機(jī)械技術(shù)到信息技術(shù)時(shí)代對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的了解，要知道更深層的緣由鍥而不舍、孜孜不倦的鉆研精神在每個(gè)科學(xué)家的身上都能體現(xiàn)我們只知道公眾認(rèn)可的事實(shí)，而不知道后臺(tái)的緣由2.進(jìn)行科學(xué)技術(shù)探討的新穎 心是

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要緣由16-19世紀(jì)歐洲科學(xué)家的探討及其成果充分證明新穎 心應(yīng)是第一位的新穎 心的代表：阿基米德、伽利略、哥白尼、布魯諾、布朗特等四川國立高校校長任鴻雋先生的總結(jié)：“要了解科學(xué)，首先要明白科學(xué)的兩個(gè)起源：一是實(shí)際須要，二是人類的新穎 心。由于前者是外在的壓力，后者是內(nèi)在的沖動(dòng)，所以就科學(xué)發(fā)覺而言，新穎 心比實(shí)際須要更重要?！蔽乃噺?fù)興之前，基督教會(huì)統(tǒng)治的歐洲更黑暗（基督教會(huì)在公元前300年時(shí)興起，它有自己的宗旨）

新穎 心驅(qū)使科學(xué)家成功的事例阿基米德由驗(yàn)證王冠真假而發(fā)覺了浮力定律德國商人布朗特發(fā)覺元素磷的過程富蘭克林不知天高地厚，驗(yàn)證了“天電”和“地電”的一樣性孟德爾在豌豆地里做了八年試驗(yàn)，發(fā)覺植物遺傳學(xué)二定律開普勒用9年時(shí)間得到行星運(yùn)動(dòng)的第三定律歐拉從“七座橋問題”受到啟發(fā)，開創(chuàng)了拓?fù)鋵W(xué)費(fèi)爾瑪大定理的證明浪潮3.科學(xué)技術(shù)社會(huì)化是推動(dòng)科學(xué)

發(fā)展的一個(gè)重要緣由科學(xué)技術(shù)社會(huì)化的兩個(gè)特征在全世界范圍內(nèi)進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的探討、信息溝通、技術(shù)運(yùn)用已達(dá)到廣泛和通暢各國政府重視、組織實(shí)施管理，成立科學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)政府提倡和領(lǐng)導(dǎo)人重視是一個(gè)重要緣由18世紀(jì)后半葉起，歐洲各國教室里懸掛科學(xué)家畫像，著意對(duì)青少年進(jìn)行啟迪家庭教化的引導(dǎo)：惠更斯父親對(duì)兒子的希望，漢密爾頓父親對(duì)兒子成才的支配俄國沙皇喀德林一世和妻子葉卡琳娜二世邀請(qǐng)丹尼爾·伯努利和歐拉到彼得堡科學(xué)院工作法國拿破侖皇帝是重視科學(xué)、重視人才的典范成立科學(xué)探討機(jī)構(gòu)，進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通是科學(xué)成功的一個(gè)重要緣由從民間組織變?yōu)閲医M織，政府提倡和財(cái)政資助萊布尼茲勸告很多國王和皇帝建立科學(xué)院，普魯士國王于1700年建立柏林科學(xué)院，萊布尼茲任第一任院長英國皇家學(xué)會(huì)成立最早：1660年成立任務(wù)：對(duì)國家的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給政府供應(yīng)詢問服務(wù)；資助科學(xué)考查和調(diào)查，組織與外國高級(jí)科技人員交往；舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議，出版學(xué)術(shù)刊物等著名會(huì)員：波義耳、惠更斯、胡克、哈雷等人會(huì)長：第一任：隆克爾勛爵