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人教小學(xué)數(shù)學(xué)三下計(jì)算小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)目錄除數(shù)是一位數(shù)的除法兩位數(shù)乘兩位數(shù)123除數(shù)是一位數(shù)的除法
教學(xué)內(nèi)容本單元主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:口算除法、筆算除法。
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù),一位數(shù)除幾百幾十(或幾千幾百)。
2.使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除多位數(shù)的筆算過(guò)程,掌握一般的筆算方法,會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。
3.使學(xué)生能在具體的情境中進(jìn)行除法估算,會(huì)表達(dá)估算的思路,形成估算的習(xí)慣。
4.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、在理解算理的基礎(chǔ)上,掌握口算一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法和除數(shù)是一位數(shù)的算理及筆算法則。
2、掌握估算的方法。
3、商中間、末尾有0的一位數(shù)除法。
認(rèn)知規(guī)律:先口算──再估算──再筆算
(1)口算是最常用、最方便的計(jì)算方法,它是諸多運(yùn)算方式(估算、筆算)中的一種最基本的運(yùn)算。因此,先學(xué)口算就成為十分自然的順序了。
(2)估算和筆算的過(guò)程,是多次應(yīng)用口算的過(guò)程。因此,把估算和筆算放在口算之后學(xué)習(xí),是順理成章的,它體現(xiàn)了由易到難、由低到高的思維規(guī)律。
因此,本單元分兩個(gè)小節(jié):先學(xué)口算除法(含估算),再學(xué)筆算除法(也含估算)。這樣編排,和三年級(jí)上學(xué)期“多位數(shù)乘一位數(shù)”的結(jié)構(gòu)是一致的,體現(xiàn)本套教材在邏輯結(jié)構(gòu)上的一種對(duì)稱(chēng)美,易于廣大師生從橫向上把握乘除法之間的聯(lián)系,以及學(xué)習(xí)方法上的遷移。
教學(xué)建議
1.用主題圖進(jìn)行教學(xué)時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生從整體入手,把握整幅圖的意思,然后按一定順序(或從左到右、或從上到下)逐一理清每個(gè)小情境的意思,并提出相應(yīng)的問(wèn)題。
2.在選擇問(wèn)題情境時(shí),為了滿(mǎn)足不同地區(qū)學(xué)生的需要,也可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際或師生手中豐富的教學(xué)素材,從不同的生活視角選取適當(dāng)?shù)乃夭摹?/p>
3.應(yīng)盡可能提供啟發(fā)性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便的活動(dòng)材料,幫助學(xué)生理解算理。
4.本小節(jié)可用3課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。兩位數(shù)乘兩位數(shù)
教學(xué)內(nèi)容本單元主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:口算乘法、筆算乘法。
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),會(huì)口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿(mǎn)十)。
2.使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。
3.使學(xué)生能結(jié)合具體情境進(jìn)行乘法估算,并解釋估算的過(guò)程。
4.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
教學(xué)重難點(diǎn)1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。2、進(jìn)位問(wèn)題,因數(shù)末尾有0的乘法。
教學(xué)建議1.讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)計(jì)算方法。2.
讓學(xué)生主動(dòng)探索計(jì)算方法。 3.加強(qiáng)估算,鼓勵(lì)算法多樣化。4.本單元可用8課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。
小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
教學(xué)內(nèi)容本單元主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:認(rèn)識(shí)小數(shù)、簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法。
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義,會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容比較一位、兩位小數(shù)的大小。3.使學(xué)生會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。
教學(xué)建議
1.調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)歷和已有知識(shí),促
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