體育課題研究計劃

體育課題研究計劃體育課題討論規(guī)劃

體育課題討論規(guī)劃

三亞第四中學(xué)符嘉生

一、課題名稱：歡樂體育在課堂教學(xué)中的運用二、目標和要求

為了響應(yīng)“我運動、我安康、我歡樂”的陽光體育運動號召精神，我校體育教研組的全體教師要充分利用體育課這塊體育熬煉主陣地，促使學(xué)生積極參加到體育活動中來，教師要實行多種科學(xué)好玩味的練習(xí)方法，讓學(xué)生在體育課中開心的熬煉，享受體育、享受歡樂。為到達以上目標各體育教師要加強理論學(xué)習(xí)，特殊是“活力課堂”理論學(xué)習(xí)，上好一節(jié)課題討論課，在討論過程中準時寫好教學(xué)隨想、教學(xué)反思，最終完成一篇高質(zhì)量的課題討論論文，進展階段性成果的展現(xiàn)匯報、溝通。

三、主要工作和活動

第4周1、加強理論學(xué)習(xí)

各體育教師平常要加強和課題有關(guān)的理論學(xué)問學(xué)習(xí)，熟識“歡樂體育”的內(nèi)涵，把握正確的討論方法，在學(xué)習(xí)過程中要準時做好筆記，摘錄，以此提高自身的理論修養(yǎng)。

2、讀書心得，《活力課堂我的思索》

結(jié)合《活力課堂我的思索》的學(xué)習(xí)活動，各教師要結(jié)合自己的教學(xué)實際，寫一篇讀書心得體會。

第5、9、13周3、讀書溝通、研討活動

利用學(xué)校組織的教研組活動時間，積極開展讀書心得溝通活動，每位教師要預(yù)備好發(fā)言，發(fā)言時間為5分鐘左右。

4、討論課上課、評課、溝通

各體育教師要細心設(shè)計一節(jié)課題討論課，并在規(guī)定時間內(nèi)進展上課，無特別狀況其他教師要全程參加聽課，課后要準時開展評課、溝通活動，

第16周5、教育、教學(xué)案例撰寫評比

在課題討論實施過程中，各體育教師要積極撰寫教學(xué)案例，要表達出“歡樂體育”的主題，并進展優(yōu)秀案例的評比活動。

第17周6、課題討論專題論文撰寫評比在課題討論末期，各體育教師要積極撰寫論文，至少1篇，論文的撰寫要圍繞“歡樂體育在課堂教學(xué)中的運用”這個主題，并參加評比活動。

第18周7、討論課教案、評析撰寫評比

各體育教師要細心設(shè)計一份具體的課題討論教案與評析，并參加學(xué)校的評比活動。

第20周8、課題討論成果匯報溝通

學(xué)期完畢前，各體育教師要進展課題討論成果的匯報與溝通，成果形式有優(yōu)秀課展現(xiàn)、論文案例隨想獲獎、學(xué)生獲獎、學(xué)生體育運動成績單等。

9、利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展課題討論溝通、成果推行。

各體育教師把先進閱歷及討論成果在校園網(wǎng)上公布出來，大家進展溝通，推廣先進做法。

擴展閱讀：體育小課題討論規(guī)劃

小學(xué)體育課題討論規(guī)劃

“自主型小學(xué)體育課堂教學(xué)模式”

胡斌

一、主要目標：

對第一階段討論成果進展評價，以全國教育工作會議精神和教育局有關(guān)會議精神為指向，進一步探究自主教學(xué)的本質(zhì)、內(nèi)在機制，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)生進展自我學(xué)習(xí)、自我熬煉的力量，以切實提高學(xué)生素養(yǎng)和力量為目標，使學(xué)生把握多種練習(xí)方法和手段，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)、自我熬煉的習(xí)慣，為“安康教育”和“終身教育”打下堅實的根底，形成自主型小學(xué)體育課堂教學(xué)的根本模式。二、實施時間：201*.3~~201*.7三、實施目標：

1、仔細借鑒其他學(xué)校的討論成果，并適時在我校小推廣。2、改革課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用以及學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在開心的教學(xué)氣氛中既熬煉了身體，又把握了體育的運動技術(shù)和技能以及根底學(xué)問。

3、課堂教學(xué)中，加強對學(xué)生進展自練方法的指導(dǎo)，形成以教師為龍頭，以體育委員和體育骨干為幫手的傳、幫、帶的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采納多種教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在開心的教學(xué)中獲得勝利感，在競爭的練習(xí)中獲得優(yōu)越感，從而使學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”、“我會學(xué)”。4、充分發(fā)揮特長生的作用，仔細抓好特長生的課余輔導(dǎo)和訓(xùn)練工作，在普及的根底上抓提高，以提高來促進普及。

5、仔細抓好學(xué)生的體育達標工作，做好試驗班和對比班的評價和統(tǒng)計工作。

6、改革體育評價體系，建立科學(xué)的有效的完整的體育成績評價體系，面對全體學(xué)生。四、實行措施：

1、組織全校的體育教師學(xué)習(xí)，依據(jù)市局的會議精神和我校體育教學(xué)的實際狀況，制定課題討論方案，明確任務(wù)，在體育課堂教學(xué)中仔細執(zhí)行。

2、明確討論內(nèi)容，教師分工到位，仔細學(xué)習(xí)和做到全體體育教師的研討工作，并適時在全校進行研討課、展現(xiàn)課以及成果匯報課。在教學(xué)實踐中不斷探究，最終形成肯定質(zhì)量的論文。

3、適時組織全校體育教師學(xué)習(xí)和研討，不斷加強體育教師的自身素養(yǎng)，對討論中消失的現(xiàn)象和問題共同進展探討，找出解決的方法