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高一數(shù)學(xué)周清1.在“世界讀書日”前夕,為了了解某地5000名居民某天的閱讀時(shí)間,從中抽取了200名居民的閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中,5000名居民的閱讀時(shí)間的全體是()A.總體B.個(gè)體C.樣本的容量D.從總體中抽取的一個(gè)樣本2.某質(zhì)檢人員從編號(hào)為1~100這100件產(chǎn)品中,依次抽出號(hào)碼為3,13,23,…,93的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),則這樣的抽樣方法是()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣 D.以上都不對(duì)3.,,其性別比例如圖所示,A.93 B.123C.137 D.1674.某市電視臺(tái)為調(diào)查節(jié)目收視率,想從全市3個(gè)區(qū)按人口數(shù)用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知3個(gè)區(qū)人口數(shù)之比為2∶3∶5,如果人口最多的一個(gè)區(qū)抽出60人,那么這個(gè)樣本的容量等于()A.96B.120C.180D.2405.為了了解某同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對(duì)他的6次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出的莖葉圖如圖所示,則下列關(guān)于該同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的說法正確的是()A.中位數(shù)為83 B.眾數(shù)為85C.平均數(shù)為85 D.方差為196.如圖為某個(gè)容量為100的樣本的頻率分布直方圖,分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],則在區(qū)間[98,100)上的頻數(shù)為()7.在樣本頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其他10個(gè)小長(zhǎng)方形面積和的eq\f(1,4),且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)為()A.32B.0.2C.40D.0.258.項(xiàng)目籃球組書畫組樂器組高一4530a高二151020效果進(jìn)行抽樣調(diào)查,按小組分層抽樣,從參加這三個(gè)興趣小組的學(xué)生中抽取30人,結(jié)果籃球組被抽出12人,則a的值為________.9.為了解某校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1∶2∶3,其中第2小組的頻數(shù)為12,則報(bào)考飛行(2)某單位有840名職工,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取42人做問卷調(diào)查,將840人按1,2,…,840隨機(jī)編號(hào),則抽取的42人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[481,720]的人數(shù)為()10.20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示.(1)求頻率分布直方圖中a的值;(2)分別求出成績(jī)落在[50,60)與[60,70)中的學(xué)生人數(shù).11.為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)抽測(cè)了其中60株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間[80,130]上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測(cè)的60株樹木中,有_______

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