2023年反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第1頁
2023年反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第2頁
2023年反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第3頁
2023年反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第4頁
2023年反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

反映時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:反映時(shí)實(shí)驗(yàn)課程:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室名稱:心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師:劉洋班級(jí):心理11-3班姓名:張碧學(xué)號(hào):摘要反映時(shí)指刺激作用于有機(jī)體后到明顯的反映開始時(shí)所需要的時(shí)間。刺激作用于感官引起感官的興奮,興奮傳到大腦,并對(duì)其加工,再通過傳出通路傳到運(yùn)動(dòng)器官,運(yùn)動(dòng)反映器接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生一定反映,這個(gè)過程可用時(shí)間作為標(biāo)志來測量,這就是反映時(shí)。本實(shí)驗(yàn)采用的是荷蘭心理學(xué)家f.c.唐德斯的研究結(jié)果。測量最基本的三種反映時(shí),即簡樸、選擇、辨別反映時(shí)。唐德斯將它們分別命名為:a、b、c反映時(shí)。一.簡樸反映時(shí)(rta)在測試中呈現(xiàn)的刺激和規(guī)定被試做出的反映都只有一個(gè),且固定不變。本實(shí)驗(yàn)程序可測量視覺、聽覺兩種簡樸反映時(shí)。視覺的刺激為一綠圓,聽覺的刺激為773hz純音。測量方式同樣,被試均按綠鍵反映。測30次,每次預(yù)備后間隔2秒呈現(xiàn)刺激。假如測試中被試在準(zhǔn)備階段有搶先現(xiàn)象,則該次結(jié)果無效,并由計(jì)算機(jī)剔除并警告搶碼被試。此外以每5次呈現(xiàn)為一組,隨機(jī)加入空白的探測刺激2秒,如有被試在此時(shí)搶碼,則警告搶碼被試,且本組實(shí)驗(yàn)將重新進(jìn)行。最后以有效的結(jié)果均值為其簡樸反映時(shí)。二.選擇反映時(shí)(rtb)在測試中呈現(xiàn)的刺激為兩個(gè)或多個(gè),規(guī)定被試對(duì)不同的刺激做出不同的反映。本實(shí)驗(yàn)只測量視覺選擇反映時(shí)。刺激有兩個(gè),分別是紅圓和綠圓。規(guī)定被試看到紅圓按紅鍵反映,看到綠圓,按綠鍵反映。反映錯(cuò)時(shí),反映時(shí)記為0,且該次反映不計(jì)入最后平均值內(nèi)。兩個(gè)刺激隨機(jī)呈現(xiàn),各20次,準(zhǔn)備信號(hào)后2秒呈現(xiàn)刺激,以40次反映中的對(duì)的反映的反映時(shí)均值為選擇反映時(shí),并給犯錯(cuò)誤次數(shù)(建議錯(cuò)誤次數(shù)大于7次的數(shù)據(jù)不予采用)。三.辨別反映時(shí)(rtc)在測試中呈現(xiàn)的刺激為兩個(gè)或多個(gè),規(guī)定被試只對(duì)其中的一個(gè)刺激作出固定的反映,其它刺激呈現(xiàn)時(shí)均不反映。本程序只測量視覺辯別反映時(shí)。刺激有二個(gè),分別為紅圓和綠圓,規(guī)定被試見到綠圓按綠鍵反映,見到紅圓不反映。如被試見到紅圓反映為錯(cuò)誤。兩個(gè)刺激隨機(jī)呈現(xiàn),各20次,準(zhǔn)備后間隔2秒呈現(xiàn)刺激。以看見綠圓反映的有效次數(shù)的時(shí)間均值為被試的辨別反映時(shí)。結(jié)果中給出辨別反映時(shí)和錯(cuò)誤次數(shù)兩個(gè)指標(biāo)三種反映時(shí)有如下關(guān)系:簡樸反映時(shí)a簡單選擇反映時(shí)b簡單辨別刺激選擇反映辨別反映時(shí)c簡單辨別刺激實(shí)驗(yàn)者可根據(jù)測試的目的,選擇不同的測量項(xiàng)目。例如:要了解被試的選擇反映所用的時(shí)間,就要測他的b反映時(shí)和c反映時(shí)。b反映時(shí)和c反映時(shí)的差就是他選擇反映所花費(fèi)的時(shí)間。如想知道被試辨別刺激的時(shí)間,就要測量他的a反映時(shí)和c反映時(shí)。參與本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)的被試共有127人,其中女生79人,男生48人。剔除極端值后,得到121個(gè)有效數(shù)據(jù)。其中男生45,女生76。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表白,關(guān)鍵詞前言從刺激呈現(xiàn)到做出反映之間所經(jīng)歷的時(shí)間稱為反映時(shí)。反映時(shí)的研究是心理學(xué)研究中的一個(gè)傳統(tǒng)課題。自19世紀(jì)中葉以來,反映時(shí)作為一個(gè)心理指標(biāo)在個(gè)體差異的研究中有著重要的作用,它在智力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)中常被定為必測項(xiàng)目。反映時(shí)的測量為推測不能直接觀測到的心理過程打開了一個(gè)窗口。一個(gè)完整的反映過程由五部分組成:(1)感受器將物理或化學(xué)刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的時(shí)間;(2)神經(jīng)沖動(dòng)由感受器到大腦皮質(zhì)的時(shí)間;(3)大腦皮質(zhì)對(duì)信息進(jìn)行加工的時(shí)間;(4)神經(jīng)沖動(dòng)由大腦皮質(zhì)傳至效應(yīng)器的時(shí)間;(5)效應(yīng)器作出反映的時(shí)間。簡樸反映時(shí)是指給被試呈現(xiàn)單一的刺激,只規(guī)定做單一的反映,并且兩者是固定不變的,這時(shí)刺激與反映之間的時(shí)距就是簡樸反映時(shí)。簡樸反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)已有一百數(shù)年的歷史,最早始于天文學(xué)家對(duì)“人差方程”的研究,赫希(hirsch,a.)在1861-1865年間測量了視聽與觸覺的“生理時(shí)間”得到簡樸反映時(shí)的時(shí)值,光為180ms,聲為140ms,觸覺為140ms,這些數(shù)據(jù)到今天還算是相稱標(biāo)準(zhǔn)的。反映時(shí)是人因工程學(xué)在研究和應(yīng)用中經(jīng)常使用的一種重要的心理特性指標(biāo)。人的信息解決過程,大部分活動(dòng)是在體內(nèi)潛伏進(jìn)行的,難以對(duì)信息接受、加工和傳遞各個(gè)階段精確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定。因此,在實(shí)踐中往往運(yùn)用反映時(shí)指標(biāo)來近似說明人對(duì)信息解決過程的效率及影響因素。運(yùn)用反映時(shí)可以分析人的感知覺、注意、辨認(rèn)、學(xué)習(xí)、喚醒水平、動(dòng)作反映、定向運(yùn)動(dòng)、信號(hào)刺激量等,在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)提高作業(yè)效率、監(jiān)視水平和集中注意力等目的,合理制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),改善人機(jī)界面,改善作業(yè)條件和環(huán)境等。方法材料:1自變量:計(jì)算機(jī)屏幕刺激材料:紅色或者綠色圓點(diǎn)1.2因變量:簡樸、辨別、選擇反映時(shí)數(shù)值1.3也許的無關(guān)變量:室內(nèi)環(huán)境、被試的身心狀況、被試的額外動(dòng)機(jī)、被試的歷史經(jīng)歷、外界干擾等1.4無關(guān)變量的控制:在安靜的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。b用記錄分析的方法進(jìn)行控制。2.被試:參與本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)的被試共有127人,其中女生79人,男生48人。剔除極端值后,得到121個(gè)有效數(shù)據(jù)。其中男生45,女生76。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獗鎰e反映時(shí)的概念和測量方法,測定辨別反映時(shí)。了解選擇反映時(shí)的特點(diǎn)及其與簡樸反映時(shí)的區(qū)別。學(xué)習(xí)視覺與聽覺簡樸反映時(shí)的測定方法及儀器的使用、材料的整理與計(jì)算,并比較對(duì)聲和對(duì)光這兩種刺激的反映時(shí)的差別。4.環(huán)節(jié):登錄并打開psytech心理實(shí)驗(yàn)軟件主界面,選中實(shí)驗(yàn)列表中的“簡樸反映時(shí)、選擇反映時(shí)、辨別反映時(shí)”。單擊呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)簡介。點(diǎn)擊“進(jìn)入實(shí)驗(yàn)”到“操作向?qū)А贝翱?。?shí)驗(yàn)者可進(jìn)行參數(shù)設(shè)立(或使用默認(rèn)值)。然后點(diǎn)擊“開始實(shí)驗(yàn)”按鈕進(jìn)入指導(dǎo)語界面。可先進(jìn)行練習(xí)實(shí)驗(yàn),也可以直接點(diǎn)擊“正式實(shí)驗(yàn)”按鈕開始。b.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)語是:簡樸反映時(shí):這是一次反映時(shí)間測量實(shí)驗(yàn),當(dāng)你看到‘預(yù)備’口令后,請你注視刺激呈現(xiàn)窗口,當(dāng)你看到光刺激后,就迅速按反映鍵,規(guī)定又準(zhǔn)又快,不許提前按鍵。假如按錯(cuò)鍵,計(jì)算機(jī)將記下該失誤,不必改正,下次注意。反映后休息幾秒鐘,等待第二次反映。這樣要做很多次,你的反映要又快又準(zhǔn)。明白這段話的意思后,點(diǎn)擊“擬定”開始。選擇反映時(shí):當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“準(zhǔn)備”時(shí),請將左手拇指放在紅鍵上,右手拇指放在綠鍵上,雙手都做好反映準(zhǔn)備。當(dāng)屏幕出現(xiàn)紅圓時(shí),左手按紅鍵,出現(xiàn)綠圓時(shí),右手按綠鍵。假如按錯(cuò)鍵,計(jì)算機(jī)將記下該失誤,不必改正,下次注意。反映后休息幾秒鐘,等待第二次反映。這樣要做很多次,你的反映要又快又準(zhǔn)。明白這段話的意思后,點(diǎn)擊“擬定”開始。辨別反映時(shí):當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“準(zhǔn)備”時(shí),請將右手拇指放在綠鍵上,雙眼注視屏幕,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)紅圓時(shí),請不要按鍵,當(dāng)出現(xiàn)綠圓時(shí)立即按鍵。假如按錯(cuò)鍵,計(jì)算機(jī)將記下該失誤,不必改正,下次注意。反映后休息幾秒鐘,等待第二次反映。這樣要做很多次,你的反映要又快又準(zhǔn)。明白這段話的意思后,點(diǎn)擊“擬定”開始。c.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,數(shù)據(jù)被自動(dòng)保存,實(shí)驗(yàn)者可直接查看結(jié)果,也可換被試?yán)^續(xù)實(shí)驗(yàn),以后在主界面“數(shù)據(jù)”菜單中查看。結(jié)果一、描述性記錄分析表一:全體被試描述記錄簡樸反映時(shí)辨別反映時(shí)辨別錯(cuò)誤次數(shù)選擇反映時(shí)選擇錯(cuò)誤次數(shù)有效個(gè)數(shù)n127127127127127127最小值23027802650最大值110062436289平均值352.84382.240.41414.321.53標(biāo)準(zhǔn)差114.5066.700.6668.331.30通過對(duì)上表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,出現(xiàn)極端數(shù)值,即個(gè)數(shù)在三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之外。簡樸反映時(shí)中,剔除ps(極端數(shù)值910)、鄭雯心(極端數(shù)值758)、陳耀松(極端數(shù)值1100);辨別反映時(shí)中,剔除王漢吉(極端數(shù)值624);辨別錯(cuò)誤次數(shù)時(shí),剔除黃月皎(極端數(shù)值為3);選擇反映時(shí)時(shí),剔除吳迪清(極端數(shù)值為628)。得到121個(gè)有效數(shù)據(jù)。其中男生45,女生76。剔除極端數(shù)值后的被試描述記錄簡樸反映時(shí)辨別反映時(shí)辨別錯(cuò)誤次數(shù)選擇反映時(shí)選擇錯(cuò)誤次數(shù)有效個(gè)數(shù)n121121121121121121最小值23027802650最大值58356226045平均值337.82378.380.38411.731.43標(biāo)準(zhǔn)差67.3858.870.6164.921.07由上表可得,121個(gè)有效數(shù)據(jù)中,簡樸反映時(shí)的平均值為337.82,標(biāo)準(zhǔn)差為67.38.;辨別反映時(shí)的平均值為378.38,標(biāo)準(zhǔn)差為58.87;選擇反映時(shí)的平均值為411.73,標(biāo)準(zhǔn)差為64.92.心理11-3班描述記錄n最小值最大值平均值簡樸反映時(shí)辨別反映時(shí)辨別錯(cuò)誤次數(shù)選擇反映時(shí)選擇錯(cuò)誤次數(shù)有效個(gè)數(shù)1818181818182632840329058349415973355.17376.440.28418.221.11標(biāo)準(zhǔn)差87.4755.060.4671.730.90由表中數(shù)據(jù)分析可得,簡樸反映時(shí)的平均值為355.17,標(biāo)準(zhǔn)差為87.47.;辨別反映時(shí)的平均值為376.44,標(biāo)準(zhǔn)差為55.06;選擇反映時(shí)的平均值為418.22,標(biāo)準(zhǔn)差為71.73.二、男生與女生在反映時(shí)上的差異表三:男女在反映時(shí)上的差異性別n平均值標(biāo)準(zhǔn)差年齡簡樸反映時(shí)辨別反映時(shí)辨別錯(cuò)誤次數(shù)選擇反映時(shí)選擇錯(cuò)誤次數(shù)男女男女男女男女男女男女45764576457645764576457619.0919.00334.69339.67363.58387.140.400.37410.33412.551.401.451.831.2871.3465.3459.8256.900.650.5965.9564.731.051.09標(biāo)準(zhǔn)誤0.270.1510.637.498.926.530.100.079.837.420.160.12獨(dú)立樣本t檢查年齡簡樸反映時(shí)辨別反映時(shí)fsig.t自由度sig.(平均值標(biāo)準(zhǔn)值差異的95%的置雙側(cè)差異差異信區(qū)間下限上限0.750.090.780.090.70-4.980.70-4.980.03-23.570.04-23.570.280.3112.7213.0110.9111.050.470.65-0.530.71-30.1720.20-30.8520.88-45.17-1.97-45.53-1.61方差齊性3.560.060.31119非方差齊性0.2969.52方差齊性0.680.41-0.39119非方差齊性-0.3886.10方差齊性0.100.75-2.16119非方差齊性-2.1388.81辨別錯(cuò)誤次數(shù)方差齊性0.640.420.27119非方差齊性0.2784.51選擇反映時(shí)方差齊性0.180.67-0.18119非方差齊性-0.1891.11選擇錯(cuò)誤次數(shù)方差齊性0.090.76-0.23119非方差齊性-0.2494.940.780.790.860.860.820.810.030.12-0.200.260.030.12-0.200.27-2.2212.26-26.5022.06-2.2212.32-26.6922.25-0.050.20-0.450.35-0.050.20-0.450.35由表中數(shù)據(jù)分析可得,簡樸反映時(shí),sig=0.7&gt;0.05,所以男女在簡樸反映時(shí)差異不顯著;選擇反映時(shí)時(shí),sig=0.86&gt;0.05,所以男女在選擇反映時(shí)差異不顯著;辨別反映時(shí)時(shí),sig=00.03&lt;0.05,所以男女在辨別反映時(shí)差異顯著。皮爾遜相關(guān)檢查簡樸反辨別反映辨別錯(cuò)誤應(yīng)時(shí)時(shí)次數(shù)年齡皮爾遜相關(guān)1-0.030.080.130.06sig.(雙側(cè))0.750.380.150.52n121121121121121性別皮爾遜相關(guān)-0.0310.040.19*-0.03sig.(雙側(cè))0.750.700.030.78n121121121121121簡樸反映時(shí)皮爾遜相關(guān)0.080.0410.636**-0sig.(雙側(cè))0.380.7000.98n121121121121121辨別反映時(shí)皮爾遜相關(guān)0.130.190.64**10.08sig.(雙側(cè))0.150.0300.38n121121121121121辨別錯(cuò)誤次數(shù)皮爾遜相關(guān)0.06-0.030.000.081sig.(雙側(cè))0.520.780.980.38n121121121121121選擇反映時(shí)皮爾遜相關(guān)0.150.020.60**0.63**-0.11sig.(雙側(cè))0.110.86000.24n121121121121121選擇錯(cuò)誤次數(shù)皮爾遜相關(guān)-0.050.02-0.06-0.090.14sig.(雙側(cè))0.620.820.520.340.12n121121121121121年齡性別選擇反選擇錯(cuò)誤次數(shù)應(yīng)時(shí)0.15-0.050.110.621211210.020.020.860.821211210.60**-0.0600.521211210.63**-0.0900.34121121-0.110.140.240.121211211-0.070.41121121-0.0710.41121121由表中數(shù)據(jù)分析可得,簡樸反映與年齡的顯著度sig=0.38&gt;0.05,所以差異不顯著,r=0.08,說明簡樸反映時(shí)與年齡的相關(guān)性小;簡樸反映與性別的顯著度sig=0.07&gt;0.05,所以差異不顯著,r=0.04,說明簡樸反映時(shí)與年齡的相關(guān)性小;選擇反映與年齡的顯著度sig=0.11>0.05,所以差異不顯著,r=0.15,說明簡樸反映時(shí)與年齡的相關(guān)性小;選擇反映與性別的顯著度sig=0.86>0.05,所以差異不顯著,r=0.02,說明簡樸反映時(shí)與年齡的相關(guān)性小;辨別應(yīng)與年齡的顯著度sig=0.15>0.05,所以差異不顯著,r=0.08,說明簡樸反映時(shí)與年齡的相關(guān)性小;簡樸反映與性別的顯著度sig=0.07&gt;0.05,所以差異不顯著,r=0.03,說明簡樸反映時(shí)與年齡的相關(guān)性小。。簡樸、選擇、辨別反映時(shí),篇二:簡樸、選擇與辨別反映時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡樸、選擇反映時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告摘要:實(shí)驗(yàn)通過測定被試視聽覺反映時(shí),學(xué)習(xí)如何運(yùn)用選擇-簡樸反映時(shí)測定儀來測定選擇、簡樸反映時(shí)。簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn)中涉及色光刺激和聲音刺激,讓被試一看到色光或一聽到聲音就立刻按下相應(yīng)的按下相應(yīng)的按鈕。兩種刺激每種分別呈現(xiàn)2個(gè)10次,一種刺激呈現(xiàn)20次,整個(gè)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)光和聲的刺激共40次,按照光—聲—聲—光的順序排列。選擇反映時(shí)實(shí)驗(yàn)中存在3種不同的顏色刺激(紅、綠、黃)隨機(jī)出現(xiàn),讓被試在看到顏色的瞬間判斷并按下相應(yīng)顏色的反映鍵,一名被試在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中一共需要判斷30次。結(jié)果發(fā)現(xiàn):簡樸反映時(shí)較選擇反映時(shí)時(shí)間短;不同被試的簡樸或選擇反映時(shí)之間存在個(gè)體差異性;色光的簡樸反映時(shí)短于聲音的簡樸反映時(shí);不同色光對(duì)于同一被試的選擇反映時(shí)在0.05水平上不存在顯著性差異。關(guān)鍵詞:簡樸反映時(shí)選擇反映時(shí)前言反映時(shí)是指從接受刺激到做出回答所需要的時(shí)間,即s-r的時(shí)間間隔,也稱反映潛伏期。簡樸反映時(shí)是指一個(gè)刺激出現(xiàn),被試從感知刺激到做出反映所連續(xù)的時(shí)間間隔。選擇反映時(shí)是指當(dāng)呈現(xiàn)的刺激為兩個(gè)或多個(gè)時(shí),規(guī)定被試對(duì)不同的刺激做出不同的反映。這種從選擇不同刺激到做出相應(yīng)反映之間的時(shí)間間隔就是選擇反映時(shí)。反映時(shí)的概念最早是由天文學(xué)家提出的。關(guān)于他的研究也是從天文學(xué)家開始,繼而以生物學(xué)家的研究和心理學(xué)家多方面地探討積累了大量的資料。荷蘭生理學(xué)家唐德斯發(fā)展了三種反映時(shí)任務(wù):a反映時(shí)任務(wù),既簡樸反映時(shí),在這類反映時(shí)任務(wù)重,單獨(dú)呈現(xiàn)一個(gè)刺激,觀測者立即做出反映,此時(shí)只有一個(gè)刺激一種反映;簡樸反映時(shí)為包含在更復(fù)雜的反映中的認(rèn)知操作提供了一個(gè)基線;選擇反映時(shí)和辨別反映時(shí)分別被稱為b任務(wù)和c任務(wù)。在選擇反映時(shí)實(shí)驗(yàn)中,給被試呈現(xiàn)幾種不同的刺激,規(guī)定被試做出幾種相應(yīng)的反映。在b任務(wù)中,刺激和反映都在一個(gè)以上,每一個(gè)刺激都有其相應(yīng)的唯一反映。一個(gè)反映涉及發(fā)生于簡樸反映中的基線反映,還涉及刺激確認(rèn)和反映選擇的認(rèn)知操作。反映時(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛,隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展對(duì)反映時(shí)的研究顯得越來越重要。本實(shí)驗(yàn)嘗試用選擇、簡樸反映時(shí)測定儀,對(duì)15名被試進(jìn)行簡樸、選擇反映時(shí)測定,學(xué)習(xí)掌握測定選擇、簡樸反映時(shí)的方法。2方法2.1被試09學(xué)前教育班選擇15名學(xué)生,15名均為女生2.2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)被試進(jìn)行聽覺和視覺反映時(shí)測定也許引起疲勞或練習(xí)誤差,對(duì)色光刺激和聲音刺激的出現(xiàn)順序也也許導(dǎo)致時(shí)間誤差。為了消除以上誤差,實(shí)驗(yàn)中采用15名被試交替進(jìn)行順序?yàn)橐暋牎牎暤臏y定。每種刺激一次呈現(xiàn)10次,1名被試共要進(jìn)行40次測定。2.3儀器jgw-b1心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)反映時(shí)單元耳機(jī)記錄紙筆2.4實(shí)驗(yàn)程序2.4.1簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn)程序主試連通主機(jī)電源并打開電源開關(guān),調(diào)試儀器至測試簡樸反映時(shí)狀態(tài),并插上耳機(jī)。選擇呈現(xiàn)給被試的刺激,先呈現(xiàn)色光再呈現(xiàn)聲音。被試面對(duì)顯示器坐下,并將優(yōu)勢手的手指放在按鍵上,準(zhǔn)備開始測試。主試給出指導(dǎo)語。主試口頭提醒被試開始實(shí)驗(yàn),按復(fù)位鍵啟動(dòng),被試對(duì)燈亮進(jìn)行反映,每次反映后顯示器會(huì)出現(xiàn)該次的反映時(shí),主試盡快記錄每一次的反映時(shí)。假如被試提前作了反映,必須記錄錯(cuò)誤次數(shù)。換一名被試進(jìn)行色光簡樸反映時(shí)測定,反復(fù)以上程序。對(duì)色光反映時(shí)測試后,進(jìn)行聲音反映時(shí)測定,程序同上,主試給出指導(dǎo)語并進(jìn)行測試之后更換被試,進(jìn)行第二次測試。2.4.2選擇反映時(shí)實(shí)驗(yàn)程序主試連通主機(jī)電源并打開電源開關(guān),調(diào)試儀器至測試選擇反映時(shí)狀態(tài),測試次數(shù)選為30次。讓被試面對(duì)顯示器坐下,熟悉反映鍵3種顏色按鍵位置,手握反映鍵,準(zhǔn)備開始測試。主試給出指導(dǎo)語之后口頭提醒被試開始實(shí)驗(yàn),按復(fù)位鍵啟動(dòng),被視對(duì)不同顏色進(jìn)行反映,每次反映后顯示器都會(huì)即時(shí)顯示該次所用的反映時(shí),主試盡快記錄每一次亮燈的顏色以及被試的反映時(shí),在30次結(jié)束后記錄被試的錯(cuò)誤次數(shù)。然后換一名被試反復(fù)以上程序。3結(jié)果3.1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)登記表如下:(表1為簡樸反映時(shí),表2為選擇反映時(shí))刺激數(shù)據(jù)被試表1簡樸反映時(shí)數(shù)據(jù)記錄色光聲音平均數(shù)方差平均數(shù)方差176.52252.0832169.3633440.6267表2選擇反映時(shí)數(shù)據(jù)記錄紅綠黃被試一平均數(shù)445.6933496.82486.466729861.618735.9332084.34方差從表1可知,被試的色光反映時(shí)和聲音反映時(shí)存在差異,且色光反映時(shí)長于聲音反映時(shí)。從表2可知,被試對(duì)紅光的反映時(shí)短于綠光和黃光的反映時(shí),也可以說明前面簡樸反映時(shí)對(duì)紅光的練習(xí)促進(jìn)了被試對(duì)紅光的反映,出現(xiàn)了練習(xí)效應(yīng)。3.2由圖一可知,被試在前十次實(shí)驗(yàn)中,平均反映時(shí)均大于后十次平均反映時(shí),這說明了被試在一次次實(shí)驗(yàn)中得到練習(xí),出現(xiàn)了練習(xí)效應(yīng)。圖一、被試前后十次平均視覺反映時(shí)比較折線圖3.3對(duì)被試的色光簡樸反映時(shí)數(shù)據(jù)前10次與后10次進(jìn)行差異的顯著性檢查,得到差異性不顯著的結(jié)果。即本實(shí)驗(yàn)中被試不存在練習(xí)誤差。3.4對(duì)被試色光和聲音反映時(shí)進(jìn)行配對(duì)樣本t檢查,可以看出,雖然色光和聲音反應(yīng)時(shí)平均數(shù)差異,但在95%置信區(qū)間內(nèi),p<;0.05,不存在顯著性差異。表二色光、聲音反映時(shí)配對(duì)樣本t檢查3.4對(duì)被試反映3種顏色的反映時(shí)進(jìn)行方差分析,可以得到以下結(jié)果:對(duì)于色光的選擇放應(yīng)時(shí)不同顏色在0.05水平上不存在顯著差異。4討論4.1視覺與聽覺的簡樸反映時(shí)之間存在差異,聽覺簡樸反映時(shí)要長于視覺簡樸反映時(shí)。也許的因素是聲音傳播的速度比光的傳播速度要慢,所以被試真正接受到刺激的時(shí)間色光刺激要比聲音刺激更早。查資料可以得出因素是:光直接射到視網(wǎng)膜上,但視網(wǎng)膜的感官細(xì)胞不能由光刺激直接引起興奮,要通過光化學(xué)反映的過程,而這個(gè)過程需要較長的時(shí)間,因而視覺對(duì)光的反映時(shí)間要長于聽覺對(duì)聲音的反映時(shí)間。4.2簡樸反映時(shí)普遍比選擇反映時(shí)時(shí)間長,也許的因素是:簡樸反映時(shí)只存在一種刺激,被試也只需要做出一種反映;選擇反映時(shí)存在多種刺激需要被試根據(jù)不同的刺激做出不同的反映,所以被試所需要的判斷時(shí)間就更長些。4.3被試對(duì)不同色光的反映時(shí)存在差異,也許的因素是被試對(duì)不同顏色的偏好限度或者不同顏色色光對(duì)于視網(wǎng)膜的刺激或辨別難易度存在差異。5結(jié)論(1)簡樸反映時(shí)較選擇反映時(shí)時(shí)間短。(2)色光的簡樸反映時(shí)短于聲音的簡樸反映時(shí)。(3)被試在視覺反映時(shí)實(shí)驗(yàn)中,存在練習(xí)效應(yīng)。(4)不同色光對(duì)于被試的選擇反映時(shí)在0.05水平上不存在顯著性差異。6參考文獻(xiàn)郭秀艷著,楊治良審訂,《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》人民教育出版社,2023:165—167舒華張學(xué)明韓在柱,《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)理論、方法與技術(shù)》人民教育出版社篇三:實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡樸反映時(shí)與選擇反映時(shí).doc樣本實(shí)驗(yàn)心理學(xué)測定簡樸反映時(shí)與選擇反映時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告測定簡樸反映時(shí)與選擇反映時(shí)摘要:實(shí)驗(yàn)通過測定被試視覺簡樸反映時(shí),學(xué)習(xí)如何測定簡樸反映時(shí)和選擇反映時(shí)的方法。也對(duì)簡樸反映時(shí)與選擇反映時(shí)進(jìn)行比較,加深對(duì)兩者差異的結(jié)識(shí)。關(guān)鍵詞:簡樸反映時(shí);選擇反映時(shí);平均值引言反映時(shí)(reactiontime,簡稱rt)是一個(gè)專門的術(shù)語,不是指執(zhí)行反映所需要的時(shí)間,而是指刺激施于有機(jī)體之后到有機(jī)體開始做出明顯反映所需要的時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)有機(jī)體的效應(yīng)器并沒有做出明顯的反映,因此,反映時(shí)也經(jīng)常被稱為“反映的潛伏期”。反映時(shí)的概念始于天文學(xué)家bessel提出的“人差方程”,繼而由生物學(xué)家將反映時(shí)引入心理學(xué)領(lǐng)域,以期運(yùn)用對(duì)反映時(shí)的測量揭示任務(wù)中的心理加工過程。簡樸反映時(shí)(simplereactiontime)是指給被試呈現(xiàn)單一的刺激,并規(guī)定他們只作單一的反映,這時(shí)刺激—反映之間的時(shí)間間隔就是簡樸反映時(shí)。簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn)中,特定的刺激與特定的反映間的聯(lián)系是十分明確的。選擇反映時(shí)(choicereactiontime)是指根據(jù)不同的刺激物,在多種反映方式中選擇符合規(guī)定的反映,并執(zhí)行該反映所需要的時(shí)間。在簡樸反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)中分別向被試呈現(xiàn)色光刺激,使被試對(duì)紅色刺激進(jìn)行反映。在測定視覺選擇反映時(shí)中呈現(xiàn)黃、藍(lán)兩種顏色的刺激,被試需辨別當(dāng)前出現(xiàn)的是哪個(gè)顏色的刺激,并根據(jù)預(yù)先設(shè)定的刺激選擇符合規(guī)定的顏色刺激。為了防止疲勞誤差、盼望誤差等,實(shí)驗(yàn)設(shè)定了休息時(shí)間和插入了“偵查實(shí)驗(yàn)”及按照abba法隨機(jī)呈現(xiàn)色光刺激。研究方法2.1被試延邊大學(xué)師范學(xué)院11心理系女生一名,視力及色覺正常。2.2實(shí)驗(yàn)材料和儀器材料:簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn):大小形狀相同的紅色光的圓形圖片。選擇反映時(shí)實(shí)驗(yàn):大小形狀相同的黃、藍(lán)兩種色光的圓形圖片儀器:淑凡大學(xué)生心理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)2.3實(shí)驗(yàn)程序登錄并打開輔仁淑凡大學(xué)生心理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)主頁面,分別選中實(shí)驗(yàn)列表中的“簡樸反映時(shí)”,“選擇反映時(shí)”,雙擊打開界面,點(diǎn)擊“進(jìn)入實(shí)驗(yàn)”到“指導(dǎo)語”界面。(1)簡樸反映時(shí)指導(dǎo)語:下面是一個(gè)反映速度的實(shí)驗(yàn)。請你注意,屏幕的中間,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),屏幕中心將出現(xiàn)一個(gè)圓,規(guī)定你看到圓后立即按空格鍵,擬定是圓呈現(xiàn)后,反映越快越好,但是不可以在園沒有呈現(xiàn)之前搶按反映鍵,否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果無效,這樣要做很多次。明白上述指導(dǎo)語后按“開始實(shí)驗(yàn)”。(2)選擇反映時(shí)指導(dǎo)語:選擇反映時(shí)是指當(dāng)呈現(xiàn)的刺激為兩個(gè)或多個(gè)時(shí),規(guī)定被試對(duì)不同的刺激做出不同的反映。這種從選擇不同刺激到做出相應(yīng)反映之間的時(shí)間間隔稱為選擇反映時(shí)。本實(shí)驗(yàn)就是通過計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)兩種不同特性的視覺、聽覺刺激,并測量被試對(duì)不同特性刺激的選擇反映時(shí)。在下面的實(shí)驗(yàn)中計(jì)算機(jī)將呈現(xiàn)黃藍(lán)兩種色光圖片,規(guī)定被試當(dāng)感覺到某種色光時(shí)立即按下相應(yīng)的反映鍵。出現(xiàn)黃光按下“←”,出現(xiàn)藍(lán)光按下“→”。明白后請單擊“開始實(shí)驗(yàn)”進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)為消除疲勞誤差,盼望誤差等將刺激按照abba法排列,并插入“偵查實(shí)驗(yàn)”。每種刺激呈現(xiàn)2個(gè)10次,每組做完后休息1分鐘。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,數(shù)據(jù)將被自動(dòng)保存,被試可自行查看數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果簡樸反映時(shí)與選擇反映時(shí)數(shù)據(jù)登記表(單位:ms)簡樸反映時(shí)選擇反映時(shí)視覺黃藍(lán)平均數(shù)m296.09442.19451.56討論1實(shí)驗(yàn)方法簡樸反映時(shí)是指給被試呈現(xiàn)單一的刺激,并規(guī)定他們只作單一的反映,這時(shí)刺激—反映之間的時(shí)間間隔就是簡樸反映時(shí)。簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn)中,特定的刺激與特定的反映間的聯(lián)系是十分明確的。實(shí)驗(yàn)中,特定的刺激與特定的反映間的聯(lián)系是十分明確的,被試的任務(wù)是很簡樸的,他預(yù)先知道將有什么樣的刺激出現(xiàn)以及需要做出什么樣的反映。選擇反映時(shí)是指根據(jù)不同的刺激物,在多種反映方式中選擇符合規(guī)定的反映,并執(zhí)行該反映所需要的時(shí)間。選擇反映時(shí)任務(wù)中的刺激與反映之間存在多樣而復(fù)雜的聯(lián)系,被試預(yù)先不知道將會(huì)出現(xiàn)那種刺激,因此也無法擬定將要做出如何的反映。2實(shí)驗(yàn)實(shí)行過程在簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn)中,由于被試總是希望盡快反映,他們也許約束不住自己的手,而在刺激呈現(xiàn)之前就做出反映,所以需要注意的問題是要避免被試的過早反映。假如被試做出假反映,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果無效。簡樸反映時(shí)比選擇反映時(shí)要短,與單一刺激到單一反映的簡樸反映時(shí)相比選擇反映時(shí)既有刺激辨別的時(shí)間,又涉及了反映選擇的時(shí)間,因此被試所需要的判斷時(shí)間就更長些。選擇反映時(shí)任務(wù)規(guī)定被試必須在反映之前先判斷那個(gè)反映是對(duì)當(dāng)前刺激的對(duì)的反映,并且,選擇反映時(shí)還受到選擇數(shù)目以及不同刺激通道轉(zhuǎn)換的影響。在選擇反映實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)注意的是選擇反映的數(shù)目必須與辨別的刺激數(shù)目相等,即每一種反映必須是針對(duì)與他相相應(yīng)的預(yù)定刺激而作出的。4.3理論應(yīng)用簡樸反映時(shí)和選擇反映時(shí)均可用于測量運(yùn)動(dòng)速度和個(gè)體差異,還可以運(yùn)用他們分析心理過程。認(rèn)知心理學(xué)家,經(jīng)常通過反映時(shí)的測量來推斷“黑箱”中的信息加工過程。結(jié)論簡樸反映時(shí)短于選擇反映時(shí)。參考文獻(xiàn)【1】郭秀艷、楊治良著,基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué),北京:高等教育出版社,2023.8【2】李壽欣、李傳銀、王學(xué)臣,基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),山東人民出版社,2023.8第一版附錄1被試信息姓名:。。。專業(yè):11心理學(xué)性別:女7.2實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù):表1簡樸反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表2選擇反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果篇四:反映時(shí)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告測量反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2023年5月27日摘要:本次實(shí)驗(yàn)的目的是學(xué)習(xí)視覺簡樸反映時(shí)、選擇反映時(shí)和辨別反映時(shí)的測定方法以及儀器的使用、材料的整理計(jì)算,并比較三種反映時(shí)的時(shí)間差異以及探討影響反映時(shí)的因素。通過計(jì)算比較發(fā)現(xiàn),辨別反映時(shí)最長,簡樸反映時(shí)最短。關(guān)鍵詞:簡樸反映時(shí)選擇反映時(shí)辨別反映時(shí)一、引言1、解釋術(shù)語簡樸反映時(shí):一個(gè)反映僅相應(yīng)于一個(gè)刺激,當(dāng)一個(gè)刺激呈現(xiàn)時(shí),就立即對(duì)其作出反映,這種反映時(shí)間也成為a反映時(shí)間;選擇反映時(shí):指的是也許呈現(xiàn)的刺激不止一個(gè),對(duì)每個(gè)刺激都規(guī)定被試做一個(gè)不同的反映,但哪一次出現(xiàn)哪個(gè)刺激事先是不知道的。被試既要辨別當(dāng)前出現(xiàn)的是哪個(gè)刺激,又要根據(jù)出現(xiàn)的刺激選擇事先規(guī)定的反映。辨別反映時(shí):指當(dāng)呈現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的刺激時(shí),規(guī)定被試對(duì)某一特定的刺激作出反映,對(duì)其它刺激不做反映,被試在刺激呈現(xiàn)到做出辨別反映的這段時(shí)間,就是被試的辨別反映時(shí)。2、實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的:學(xué)習(xí)視覺簡樸反映時(shí)、選擇反映時(shí)和辨別反映時(shí)的測定方法以及儀器的使用、材料的整理計(jì)算,并比較三種反映時(shí)的時(shí)間差異以及探討影響反映時(shí)的因素。二、方法:1、被試:四川師范大學(xué)心理系09級(jí)3班的學(xué)生1名,性別女,年齡20歲,全體被試身體健康、情緒正常,無嚴(yán)重視覺疾病。2、儀器:心理實(shí)驗(yàn)控制顯示器,反映時(shí)器3、實(shí)驗(yàn)過程(1)預(yù)備實(shí)驗(yàn):接通儀器電源,主試打開開關(guān),選擇簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn)按鈕,在儀器右邊第三個(gè)燈亮起的同時(shí),計(jì)時(shí)器就立即進(jìn)行計(jì)時(shí)。(2)練習(xí)操作:將反映時(shí)器放在被試正前方。用一根手指一直按著啟始位,約兩三秒鐘后,刺激出現(xiàn)。當(dāng)被試看到主試規(guī)定給出反映的刺激時(shí),立即按壓電鍵,計(jì)時(shí)器停止,由主試記錄下成績。練習(xí)實(shí)驗(yàn)作2-3次。(3)正式實(shí)驗(yàn):a、簡樸反映時(shí)①主試選擇一種顏色,并且告訴被試,選擇顏色---綠色。然后被試按照練習(xí)操作環(huán)節(jié)中的做法,只要一看到顯示燈亮了就按按鈕,如此反復(fù)做60次,由主試記錄下60個(gè)結(jié)果。②當(dāng)被試提前做出反映或者做犯錯(cuò)誤反映時(shí),儀器會(huì)給予提醒,主試記錄錯(cuò)誤次數(shù)。③一直做完60次后,儀器自動(dòng)提醒實(shí)驗(yàn)完畢。b、選擇反映時(shí)①這次實(shí)驗(yàn)主試不用選擇顏色。被試按照練習(xí)操作環(huán)節(jié)中的做法,只要一看到顯示燈亮了就按與顯示燈相相應(yīng)顏色的按鈕,如此反復(fù)做60次,由主試記錄下60個(gè)結(jié)果。②當(dāng)被試提前做出反映或者做犯錯(cuò)誤反映時(shí),儀器會(huì)給予提醒,主試記錄錯(cuò)誤次數(shù)。③一直做完60次后,儀器自動(dòng)提醒實(shí)驗(yàn)完畢。c、辨別反映時(shí)①主試選擇一種顏色,并且告訴被試,選擇顏色---黃色。然后被試按照練習(xí)操作環(huán)節(jié)中的做法,只要一看到顯示燈是黃色就按按鈕,其他顏色則不做操作。如此反復(fù)做60次,由主試記錄下60個(gè)結(jié)果。②當(dāng)被試提前做出反映或者做犯錯(cuò)誤反映時(shí),儀器會(huì)給予提醒,主試記錄錯(cuò)誤次數(shù)。③一直做完60次后,儀器自動(dòng)提醒實(shí)驗(yàn)完畢。三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果1.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)登記表。abc幾點(diǎn)說明:(1)當(dāng)被試提前做出反映或者錯(cuò)誤反映時(shí),儀器會(huì)給予錯(cuò)誤提醒,并且記錄錯(cuò)誤次數(shù),儀器同時(shí)自動(dòng)繼續(xù)測試。(2)當(dāng)被試注意力也許不集中,測試數(shù)據(jù)明顯失真時(shí),由主試記錄失真次數(shù),并對(duì)被試追加測試次數(shù)。(1)不同色光之間反映時(shí)的差異根據(jù)選擇反映時(shí)數(shù)據(jù)登記表,黃光反映時(shí)平均數(shù)為0.4348s,藍(lán)光反映時(shí)平均數(shù)為0.5055s。由上圖可以知道,個(gè)體對(duì)藍(lán)光的反映時(shí)最長,而對(duì)黃光的反映時(shí)最短。(2)不同實(shí)驗(yàn)之間反映時(shí)的差異根據(jù)結(jié)果比較表來看,三種反映時(shí)的長短比較為:簡樸反映時(shí)<選擇反映時(shí)<辨別反映時(shí)。四、實(shí)驗(yàn)討論分析影響反映時(shí)的因素:(1)與刺激復(fù)雜限度有關(guān):當(dāng)刺激復(fù)雜限度難時(shí),反映時(shí)就會(huì)延長;而當(dāng)刺激復(fù)雜限度減少至簡樸或中檔時(shí),反映時(shí)就縮短了。然而,反映時(shí)的縮短收到有機(jī)體結(jié)構(gòu)的限制,無法突破某一極限。(2)與刺激的時(shí)間特性以及空間特性有關(guān):被試做選擇時(shí),受到儀器自身的影響。本儀器設(shè)有一個(gè)啟始位,需要被試一直按著。作選擇反映時(shí)時(shí),是每一個(gè)按鈕都按,而辨別反映時(shí)只有在特定的刺激出現(xiàn)時(shí)才按按鈕,因此會(huì)導(dǎo)致被試在頭腦里多一步?jīng)Q定是否放啟動(dòng)始位的環(huán)節(jié),于是延長了被試做出反映的時(shí)間。(3)與被試的機(jī)體狀態(tài)有關(guān):機(jī)體的適應(yīng)水平、被試的準(zhǔn)備狀態(tài)、額外動(dòng)機(jī)、練習(xí)等。(4)個(gè)體差異:不僅被試之間存在個(gè)體差異,即使是同一被試,在相同的環(huán)境下,由于其心理和生理的一些變化,而其反映時(shí)也會(huì)不同。(5)被試是心理學(xué)的學(xué)生,既做主試又做被試,也許會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(6)隨機(jī)誤差:隨機(jī)誤差是無法避免的,不也許消除隨機(jī)誤差。(7)系統(tǒng)誤差:由于實(shí)驗(yàn)所做的次數(shù)較多,被試容易疲倦,注意力易分散,導(dǎo)致數(shù)據(jù)結(jié)果有誤。六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論綜上所述,可得出結(jié)論如下:1.同一個(gè)體對(duì)不同刺激的反映時(shí)存在明顯差異。2.同一個(gè)體對(duì)不同模式的反映時(shí)之間存在顯著差異。隨著實(shí)驗(yàn)難度的增長,被試的反映時(shí)間也隨著增長:同一被試對(duì)三種刺激的反映時(shí)的長短比較為:簡樸反映時(shí)<選擇反映時(shí)&lt;辨別反映時(shí),這與前人實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有些差距,簡樸反映時(shí)<辨別反映時(shí)<選擇反映時(shí),這也許是儀器引起的誤差。4.個(gè)體對(duì)刺激的反映時(shí)受諸多因素影響。附:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表1、選擇刺激:聲光;選擇刺激:紅黃藍(lán);測試次數(shù):20406080簡樸反映時(shí)登記表:2、3、辨別反映時(shí)登記表選擇刺激:聲光;有效刺激:紅黃藍(lán)綠;篇五:關(guān)于簡樸和選擇反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告關(guān)于簡樸和選擇反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告引言反映時(shí)指刺激作用于有機(jī)體后到明顯的反映開始時(shí)所需要的時(shí)間。刺激作用于感官引起感官的興奮,興奮傳到大腦,并對(duì)其加工,再通過傳出通路傳到運(yùn)動(dòng)器官,運(yùn)動(dòng)反映器接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生一定反映,這個(gè)過程可用時(shí)間作為標(biāo)志來測量,這就是反映時(shí)。通常,反映時(shí)可分為簡樸反映時(shí)和選擇反映時(shí)兩類。簡樸反映時(shí)是指給被試呈現(xiàn)單一的刺激,只規(guī)定做單一的反映,并且兩者是固定不變的,這時(shí)刺激與反映之間的時(shí)距就是簡樸反映時(shí)。簡樸反映時(shí)的實(shí)驗(yàn)已有一百數(shù)年的歷史,最早始于天文學(xué)家對(duì)“人差方程”的研究,赫希(hirsch,a.)在1861-1865年間測量了視聽與觸覺的“生理時(shí)間”得到簡樸反映時(shí)的時(shí)值,光為180ms,聲為140ms,觸覺為140ms,這些數(shù)據(jù)到今天還算是相稱標(biāo)準(zhǔn)的。選擇反映時(shí)指的是也許呈現(xiàn)的刺激不止一個(gè),對(duì)每個(gè)刺激都規(guī)定被試做一個(gè)不同的反映,但哪一次出現(xiàn)哪個(gè)刺激事先是不知道的。被試既要辨別當(dāng)前出現(xiàn)的是哪個(gè)刺激,又要根據(jù)出現(xiàn)的刺激選擇事先規(guī)定的反映。這種反映時(shí)更能體現(xiàn)人的智力和能力。在選擇反映時(shí)中,選擇數(shù)越多,則選擇反映時(shí)越長,選擇任務(wù)愈復(fù)雜,則反映時(shí)也愈長。2實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ǎ?學(xué)習(xí)視覺與聽覺簡樸反映時(shí)的測定方法及儀器的使用、材料的整理與計(jì)算,并比較對(duì)聲和對(duì)光這兩種刺激的反映時(shí)的差別。(2)學(xué)習(xí)測定視覺選擇反映時(shí)的方法,了解選擇反映時(shí)的特點(diǎn)及其與簡樸反映時(shí)的區(qū)別。3實(shí)驗(yàn)方法3.1被試教育系08應(yīng)專心理學(xué)61人,其中男生20人,女生39人,有兩人數(shù)據(jù)不完整;年齡在20歲到24歲之間,聽覺正常視覺或矯正視覺正常,色覺正常,提成3-4人一組進(jìn)行3.2器材聲光反映時(shí)儀(bd-ⅱ-501);反映時(shí)測定儀(bd-ⅱ-51)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器單元手鍵一個(gè)3.3實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)3.3.1光簡樸反映時(shí)實(shí)驗(yàn)接上電源,將刺激呈現(xiàn)器的連接線插頭插到“反映時(shí)輸出”插口,反映時(shí)手鍵插入實(shí)驗(yàn)臺(tái)被試側(cè)面板左下方“手鍵”插口。啟動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器單元電源,指示燈亮表達(dá)電源接通,計(jì)時(shí)屏幕顯示為0.000秒,對(duì)的次數(shù)和錯(cuò)誤次數(shù)均為0?!肮ぷ鞣绞竭x擇”為“反映時(shí)”,按起“聲、光”選擇鍵,即選擇光刺激,同時(shí)調(diào)節(jié)左側(cè)音量調(diào)節(jié)旋鈕,使音量適宜(若室內(nèi)實(shí)驗(yàn)人數(shù)較多可選擇耳機(jī),當(dāng)耳機(jī)插頭插入揚(yáng)聲器左下角插

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論