健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作，適應(yīng)新的形勢(shì)下的更高的要求，現(xiàn)成立健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，名單及具體分工如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)全教會(huì)精神，切實(shí)提高執(zhí)行力，搶抓新機(jī)遇，堅(jiān)定不移地縱深推進(jìn)生態(tài)德育建設(shè)和文明園園建設(shè)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX健康促進(jìn)學(xué)校監(jiān)督員：XX.XX.XX.XX.XX.XX三、工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)本園區(qū)、本年級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校管理的各項(xiàng)工作，開展健康促進(jìn)學(xué)校工作；2、對(duì)本園區(qū)、年級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，采取有效措施，落實(shí)本園區(qū)、年級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校工作；3、組織園區(qū)、本年級(jí)教職工開展健康促進(jìn)學(xué)校知識(shí)的培訓(xùn)；4、做好園區(qū)、本年級(jí)工作人員及外來人員的健康促進(jìn)學(xué)校干預(yù)活動(dòng)。在辦公室、會(huì)議室、接待室、教室、實(shí)驗(yàn)室等處一律不設(shè)煙具，對(duì)來學(xué)園檢查工作、開會(huì)的所有人員、包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及來訪人員一律不得用煙招待；5、落實(shí)園區(qū)、本年級(jí)無煙環(huán)境，室內(nèi)禁止放置煙灰缸、吸煙用品等；6、健康促進(jìn)學(xué)校監(jiān)督員負(fù)責(zé)在管轄的區(qū)域內(nèi)無煙頭、無吸煙者，有勸誡吸煙者的義務(wù)，若有非本園人員不聽勸阻者,健康促進(jìn)學(xué)校監(jiān)督員報(bào)德育處進(jìn)行進(jìn)一步勸阻；本園教職工若有不聽勸阻者，健康促進(jìn)學(xué)校監(jiān)督員報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。7、完成學(xué)園健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它健康促進(jìn)學(xué)校工作。三、具體分工：呂寧：負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的全面工作，及時(shí)聯(lián)系上級(jí)有關(guān)部門給予工作上的支持。小英：負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的督導(dǎo)檢查工作。冬云：具體負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校的組織實(shí)施工作。制訂健康促進(jìn)方案、規(guī)劃、章程；明確各成員相應(yīng)工作職責(zé)；組織教師開展培訓(xùn)和會(huì)議，擬定總結(jié)等匯報(bào)材料，監(jiān)督項(xiàng)目落實(shí)情況。麗媛：加強(qiáng)科研，實(shí)施健康促進(jìn)發(fā)展在教學(xué)工作中滲透。對(duì)學(xué)生心理健康教育促進(jìn)工作做理論上的探討。白剛：健康條件的創(chuàng)造，健康環(huán)境的建設(shè)，健康設(shè)施的支持、健康設(shè)施安裝與維修；校園安全管理，應(yīng)急預(yù)案的制定；健康經(jīng)費(fèi)保障，為全校師生開展健康促進(jìn)的各項(xiàng)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障。李倩：健康知識(shí)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)基本知識(shí)宣傳培訓(xùn)；師生健康體檢、常見病的預(yù)防，對(duì)學(xué)生健康狀況（包括心理健康）進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，并作及時(shí)反饋與系統(tǒng)干預(yù)；健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議的參加與精神的傳達(dá);健康檔案的歸檔與整理。鄧星：進(jìn)行師生心理輔導(dǎo)教育，解決學(xué)生中存在的主要心理問題；對(duì)教師、學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測(cè)試，案例分析，資料匯總，定期對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。李玲：負(fù)責(zé)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)間的協(xié)調(diào)工作，家長(zhǎng)的健康促進(jìn)宣傳和培訓(xùn)工作。巧萍：積極發(fā)揮少先隊(duì)在健康促進(jìn)中的各項(xiàng)作用。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康意識(shí)的樹立，健康行為的培養(yǎng)。艷軍：落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，滿足廣大教職工日益增長(zhǎng)的體育健身要求，組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、指導(dǎo)廣大教職工，以自己喜愛的方式，科學(xué)、有效地參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，提高廣大教職工身心健康水平。各年級(jí)組長(zhǎng)：結(jié)合健康促進(jìn)學(xué)校計(jì)劃，搞好健康促進(jìn)