《數(shù)豆子》學(xué)案設(shè)計

《數(shù)豆子》教案設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊的26-27頁《數(shù)豆子》。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷用計數(shù)器表示數(shù)的過程，進一步領(lǐng)會數(shù)位的意義，會寫100之內(nèi)的數(shù)。2．能對100之內(nèi)的數(shù)推行預(yù)計，發(fā)展預(yù)計意識。3．初步體驗數(shù)學(xué)與生活的親近聯(lián)系，培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)要點：100之內(nèi)數(shù)的預(yù)計和寫法。教課難點：預(yù)計的方法，數(shù)位的意義。[課前試試]從20數(shù)到100，五個五個地數(shù)，把結(jié)果寫下來。從20數(shù)到100，十個十個地數(shù)，把結(jié)果寫下來。3、抓一把豆子，預(yù)計一下大概有多少粒?？上葦?shù)出10顆豆子是多少，再預(yù)計有多少顆。[講堂研究]（一）學(xué)習(xí)記數(shù)和寫數(shù)。1、談?wù)摐贤闶窃趺搭A(yù)計一把豆子有多少粒的。2、師生一同來數(shù)數(shù)究竟是多少顆？3、在計數(shù)器上拔出28，8在（）位上，表示（）個（）2在（）位上，表示（）個（）。怎么寫呢？自由的寫一寫。（二）說一說教師撥出22，讓學(xué)生談?wù)勥@兩個“2”的意義相同嗎？談?wù)搱蟾?。（三）寫一寫教師撥珠，學(xué)生寫數(shù)。36、40、100[

課后檢測

]達成教材

5頁的練一練1、擺一擺小組合作擺出

26。談?wù)勀銈冃〗M是怎么擺的。2、填空。（）個十和（）個一是（

）。（）個十和（）個一是（

）。3、寫數(shù)教師撥數(shù)，學(xué)生寫出數(shù)字。23、50、71、80[

作業(yè)設(shè)計

]1.寫一寫十位上是

4，個位上是

7，這個數(shù)是（

）個位上是

4，十位上是

7，這個數(shù)是（

）百位上是

1，其余數(shù)位上是

0，這個數(shù)是（

）2.從右側(cè)數(shù)起，第一位是（

）位，第二位是（

）位，第三位是（

）位讀一讀，寫一寫。||||||百十個十個百()()|||

|||百

十

個

百

十

個()()寫出以下各數(shù)相鄰的兩個數(shù)。（）49（）（）37（）（）11（）（）51（）填表77（）個