2023年小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

Word-20-2022小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

2022學(xué)校六班級(jí)年級(jí)工作方案篇1

一、自身做示范

德高為范。老師有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令同學(xué)所欽佩。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，樂觀的影響和（教導(dǎo)）同學(xué)，使他們健康地成長(zhǎng)，在同學(xué)面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠(chéng)

對(duì)同學(xué)誠(chéng)摯、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛”字，愛是教導(dǎo)的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教導(dǎo)，也談不上師德。用博愛之心與同學(xué)誠(chéng)摯互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)協(xié)助，在深愛著全體同學(xué)的同時(shí)，更分外關(guān)注著個(gè)別同學(xué)，多給他們愛的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)他們健壯成長(zhǎng)。

三、公正待生

對(duì)人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對(duì)待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，敬重同學(xué)，一視同仁。不管對(duì)哪位同學(xué)都獻(xiàn)上酷熱的心，傾注滿腔的愛，對(duì)差生做到不計(jì)前嫌，用進(jìn)展的眼光去對(duì)待，鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

四、班內(nèi)工作方案

1、通過四面一次的主持升旗機(jī)會(huì)，激勵(lì)同學(xué)人人爭(zhēng)當(dāng)旗手，在莊重的國(guó)旗下，在眾目睽睽中，體味作一名好同學(xué)的榮耀與自豪。做到心中有祖國(guó)，心中有小學(xué)，心中有年級(jí)，自己敬重自己的思想凈化教導(dǎo)。

2、利用個(gè)人量化卡、小組評(píng)議卡，檢查、催促同學(xué)的每個(gè)方面，做到多激勵(lì)，少批判，使每個(gè)同學(xué)樹立自信，從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。

3、開好中隊(duì)會(huì)，結(jié)合中共對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，使同學(xué)成長(zhǎng)為家長(zhǎng)眼中的好孩子，社會(huì)上的好公民，小學(xué)的好少年、好同學(xué)。

4、開展兩次跳繩競(jìng)賽，兩次書法競(jìng)賽，兩次朗讀競(jìng)賽，一次英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)賽，豐盛同學(xué)生活，增加同學(xué)的凝結(jié)力和參加意識(shí)。

2022學(xué)校六班級(jí)年級(jí)工作方案篇2

陪同著秋潮，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六班級(jí)的班務(wù)工作，我作出如下方案：

一、狀況分析：

本班共有名同學(xué)，全班學(xué)生聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。大多學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，但（學(xué)習(xí)辦法）不夠靈便，學(xué)習(xí)成果良好。有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的任務(wù)：

1、針對(duì)我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、老師應(yīng)讓同學(xué)明確六班級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)光是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引領(lǐng)同學(xué)改變學(xué)習(xí)的觀念，提升學(xué)習(xí)的樂觀性，增加學(xué)習(xí)的愛好。

5、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)在輕松愉悅的中樂觀主動(dòng)的去獵取學(xué)問。

6、引領(lǐng)同學(xué)參與有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生們的友情，增加學(xué)生們的集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、老師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的長(zhǎng)進(jìn)，爭(zhēng)取全班學(xué)生的成果有所升高。

8、（平安教導(dǎo)）常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實(shí)現(xiàn)任務(wù)的（措施）

1、扎實(shí)開展愛國(guó)主義教導(dǎo)活動(dòng)

（1）愛國(guó)主義讀書比賽活動(dòng)。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng)。

（3）開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng)，讓同學(xué)了解民族精神內(nèi)涵、增加民族驕傲感，興奮民族精神，凝結(jié)民族力氣。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)利用評(píng)選“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面舉行評(píng)選。每周一評(píng)選，每月一（總結(jié)），分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以嘉獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱烈。

3、合理有效地通過年級(jí)（文化）氛圍，出示同學(xué)共性、長(zhǎng)處，并重視對(duì)同學(xué)舉行賞識(shí)教導(dǎo)，催其奮進(jìn)，促其自信，從而強(qiáng)化班集體建設(shè)。

4、催促同學(xué)上好“兩課兩操”，鼓舞同學(xué)樂觀參與體育熬煉。

5、老師應(yīng)做好小學(xué)與社會(huì)的協(xié)作，多去走訪同學(xué)，班主任多與同學(xué)家長(zhǎng)交流，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活狀況，力爭(zhēng)做到小學(xué)與家庭通管通教，增進(jìn)同學(xué)共同長(zhǎng)進(jìn)。

6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班的作用，讓班充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班學(xué)生定期召開主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生在會(huì)上暢所欲言，老師則真切的去感觸學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活狀況，去共享他們的歡樂與疼痛，讓老師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)心與心的交流。

2022學(xué)校六班級(jí)年級(jí)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)（文明禮儀）。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，利用形式豐盛、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教導(dǎo)活動(dòng)，深入未成年人思想道德教導(dǎo)，推進(jìn)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升教導(dǎo)質(zhì)量。按照小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特征，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展工作。

二、工作任務(wù)：

1、在同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)的（畢業(yè)）考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、主要措施：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教導(dǎo).常規(guī)教導(dǎo)

(二)強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)

(三)年級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)年級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律.因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐盛多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)同學(xué)的年齡特征,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受教導(dǎo),還能促進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在年級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且可以舉行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分離設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),天天定時(shí)向年級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理.

(四)衛(wèi)生方面：

考究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.

2、年級(jí)衛(wèi)生:天天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,舉行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃小組和個(gè)人舉行表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教導(dǎo).

(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)辦法。

1、抓好年級(jí)小隊(duì)伍建設(shè)，使之成為教師的好助手。

2、每三周召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解年級(jí)風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

(六)、強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)。

深入主題班會(huì)教導(dǎo)內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，細(xì)心設(shè)計(jì)，開出特色。

(七)、加強(qiáng)德育意識(shí)

1、深入愛國(guó)教導(dǎo)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持（國(guó)旗下講話）。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、（黑板報(bào)）、宣揚(yáng)櫥窗等陣地，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的“五愛“教導(dǎo)。要充分通過德育基地以及豐盛的人文資源舉行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)，大力弘揚(yáng)民族精神，引領(lǐng)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和（重要紀(jì)念日）為契機(jī)，利用豐盛多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提升德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教導(dǎo)。抓好同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范管理是強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教導(dǎo)也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、年級(jí)值周班等制度，深化實(shí)施體悟教導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等狀況舉行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)選“得分狀況，每周舉行小結(jié)，考核優(yōu)勝年級(jí)獲流淌紅旗。強(qiáng)化新學(xué)期同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。利用指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從“要我這樣做“改變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺行動(dòng)，確保同學(xué)行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

3、加強(qiáng)“五自“教導(dǎo)?！拔遄浴?自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必須具備的素養(yǎng)。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分通過同學(xué)好勝心強(qiáng)的特征，調(diào)動(dòng)他們樂觀向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐操作，讓同學(xué)在活動(dòng)中體悟勝利.

4、滲透公民教導(dǎo)。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、哺育民族精神和強(qiáng)化思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠(chéng)信形象“活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

(八)、重視對(duì)后進(jìn)生的教導(dǎo)工作

針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特征，舉行正確的指導(dǎo)和須要的協(xié)助，使每個(gè)同學(xué)都能獲得充分的進(jìn)展。協(xié)助他們制定（學(xué)習(xí)方案），并利用劃分學(xué)習(xí)小組的形式提升他們的學(xué)習(xí)成果。

(九)、營(yíng)造向上氛圍

按照六班級(jí)同學(xué)的年齡特征，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和睦、進(jìn)取的年級(jí)氛圍。讓同學(xué)參加年級(jí)管理，培養(yǎng)同學(xué)的組織本事和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)，提供顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治本事，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(十)、指導(dǎo)培養(yǎng)小

年級(jí)小是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小，同時(shí)要細(xì)心培養(yǎng)小。要可以利用這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(十)家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

(十一)平安工作，每天講時(shí)時(shí)講。主要舉行交通路隊(duì)，校內(nèi)平安和放溺水，傳染病的教導(dǎo)。

四、預(yù)期達(dá)到的任務(wù)：

抓好同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范管理是強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教導(dǎo)也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等狀況舉行考核，每周公布五項(xiàng)評(píng)選狀況，每周舉行小結(jié)，強(qiáng)化新學(xué)期同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范十不要求的檢查、評(píng)選力度。形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從要我這樣做改變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做。

2022學(xué)校六班級(jí)年級(jí)工作方案篇4

一、年級(jí)基本狀況

本班共有27名同學(xué)，利用上學(xué)期的努力，全體學(xué)生的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的平時(shí)行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的年級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特征，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特征，制定以下工作方案：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守小學(xué)（規(guī)則制度），端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分學(xué)生日常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不趕緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；平時(shí)表現(xiàn)差的學(xué)生，學(xué)期初要確立任務(wù)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與小學(xué)年級(jí)的活動(dòng)，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參與校園外活動(dòng)，把年級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學(xué)長(zhǎng)處，培養(yǎng)多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口本事，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講競(jìng)賽等。

4、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校園要敬重教師，主動(dòng)打招呼；在參與公眾場(chǎng)合注重年級(jí)面貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提升同學(xué)的管理本事。在學(xué)期初，對(duì)原有些班委舉行調(diào)節(jié)，每位班都仔細(xì)寫好工作方案，帶動(dòng)全班學(xué)生仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信念。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好年級(jí)一平時(shí)規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提升效率。

2、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的年級(jí)文化。

3、通過年級(jí)刊物對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。

4、利用組織年級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念，增加年級(jí)凝結(jié)力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、年級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容：

二月：

2月19日?qǐng)?bào)名注冊(cè)；打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；制定年級(jí)工作方案；強(qiáng)化學(xué)習(xí)、紀(jì)律、平安等教導(dǎo)；“我為年級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽；建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

三月：

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教導(dǎo)活動(dòng)；我為媽媽做（家務(wù)活）動(dòng)；（植樹節(jié)）活動(dòng)；“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)；同學(xué)（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng)。

四月：“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)；“宏大的民族精神”征文活動(dòng)；立定（跳遠(yuǎn)）；期中質(zhì)量檢查。

五月：宏大的民族精神演講賽；評(píng)選行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生；（作文）片斷競(jìng)賽；爭(zhēng)做平安小衛(wèi)士。

六月：迎六一（手抄報(bào)）競(jìng)賽；古詩(shī)堆積競(jìng)賽；假日活動(dòng)成績(jī)出示；復(fù)習(xí)溝通；畢業(yè)考試。

暑期支配：抓好平安教導(dǎo)和同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

以上是我擬訂的本學(xué)期（班主任工作方案），我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)、平安等工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。

2022學(xué)校六班級(jí)年級(jí)工作方案篇5

本學(xué)期，我擔(dān)任六一班班主任工作，為了讓年級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的進(jìn)展，讓同學(xué)獲得更大的長(zhǎng)進(jìn)，特制定年級(jí)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《（小學(xué)工作方案）》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)和平安教導(dǎo)為重點(diǎn)，樂觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，制造溫馨之家，使六班級(jí)成為一個(gè)有特色的年級(jí)。

二、年級(jí)基本狀況和任務(wù)

我班現(xiàn)有同學(xué)，其中女生人，男生人。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是年級(jí)參與跳舞人數(shù)之多，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀等年級(jí)管理非常不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)配合精神，缺少自主管理本事，尤其是對(duì)于班的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班，規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、工作措施：

1、強(qiáng)化“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)強(qiáng)化“五個(gè)一”習(xí)慣教導(dǎo)，使同學(xué)做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范?！?/p>

2、開展豐盛多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國(guó)家、愛小學(xué)、愛小學(xué)、保平安等方面開展德育活動(dòng)，注意教導(dǎo)的生活化、情景化，力爭(zhēng)使同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

3、班培養(yǎng)工作

強(qiáng)化年級(jí)的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的隊(duì)伍。在平時(shí)工作中注重發(fā)揮同學(xué)的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練本事，樹立威信。與此同時(shí)，注重提升他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開年級(jí)管理睬議組織學(xué)習(xí)。

4、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的教導(dǎo)工作。

對(duì)于年級(jí)的后進(jìn)生采納“五導(dǎo)”的教導(dǎo)方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引領(lǐng)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱烈在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的實(shí)用人才。

5、開展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)選活動(dòng)。

繼續(xù)開展明星閃亮評(píng)選活動(dòng)，天天記錄競(jìng)賽結(jié)果，班主任要強(qiáng)化宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理年級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)仔細(xì)抓好班會(huì)、晨會(huì)等,并常常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

6.平安警鐘常鳴。通過晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，注重強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的（平安學(xué)問）的宣揚(yáng)，加強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)，對(duì)于各種平安隱患及早發(fā)覺、及早排解，讓各種平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的教導(dǎo)合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或協(xié)助同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。

以上是本學(xué)期的年級(jí)工作方案，在工作中一定按方案完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓同學(xué)在各方面有更好的進(jìn)展，年級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解同學(xué)思想情況，舉行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)任務(wù);

2、做好（軍訓(xùn)）工作，搞好平時(shí)管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì);

3.教同學(xué)學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí);要求同學(xué)把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提升效率;

4.清潔衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干;

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

6.做好平安檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

十月：

1.做好平安檢查及思想教導(dǎo)工作;結(jié)合“十一”假期，對(duì)同學(xué)強(qiáng)化平安教導(dǎo)。

2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、催促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

3.開展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦。

十一月：

1.做好平安檢查及教導(dǎo)工作;

2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和催促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結(jié);

十二月：

1.做好平安檢查及教導(dǎo)工作。

2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和催促。

3.做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作方案。

4.開展主題班隊(duì)活動(dòng)。

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

一月：

1.做好平安檢查及教導(dǎo)工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

2.組織同學(xué)復(fù)習(xí)，參與期末考試。

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.結(jié)合寒假，對(duì)同學(xué)舉行平安教導(dǎo)。

2022學(xué)校六班級(jí)年級(jí)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本，德育為先”，以“校內(nèi)文化”建設(shè)為主線，注意班風(fēng)和同學(xué)文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用，利用豐盛多樣的少先隊(duì)主題教導(dǎo)活動(dòng)，深入未成年人思想道德教導(dǎo)，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升教導(dǎo)質(zhì)量。按照小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的特征，在做好平時(shí)工作的前提下，要突出工作重點(diǎn)。

二、工作任務(wù)：

1、同學(xué)平時(shí)行為管理的形式特點(diǎn)。

2、培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、主要措施：

（一）進(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教導(dǎo)。

（二）強(qiáng)化同學(xué)道德教導(dǎo)

（三）年級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。所以，我先從以下幾點(diǎn)說起。

1、課堂紀(jì)律：首先，師生共同制定年級(jí)規(guī)則制度，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣，同學(xué)既好玩又有動(dòng)力，能夠無意識(shí)地遵守紀(jì)律。由于是孩子自己做的，所以把被動(dòng)的要求變成了主動(dòng)的行為，協(xié)助同學(xué)把話變成了行為。我們班的目的是根據(jù)他們說的去做。

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松放松的時(shí)光。良好的班際紀(jì)律會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來樂觀輕松的氛圍。但是，豐盛多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。按照同學(xué)的年齡特征，我會(huì)通過教師和同學(xué)參加跳繩、玩嬉戲、投籃等活動(dòng)，讓同學(xué)健康受教導(dǎo)，也能夠促進(jìn)師生感情，拓展溝通空間。

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們會(huì)在課堂上開展路隊(duì)標(biāo)兵的測(cè)評(píng)活動(dòng)，讓同學(xué)既能迅速、干凈、寧?kù)o，又能自主管理。每個(gè)路隊(duì)都會(huì)成立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，天天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)的狀況，并準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督管理。

（4）健康：

注重衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅能夠讓人健康，還能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，出勤良好，辦公桌干凈，物品擺放邏輯，常常熬煉。

2、健康：班支配值班同學(xué)早、中、晚打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查監(jiān)督，對(duì)樂觀準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的班組和個(gè)人舉行表彰和嘉獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教導(dǎo)。

（五）把握課堂氣氛，倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)辦法。

1、抓好小班化隊(duì)伍建設(shè)，使其成為教師的好助手。

2、每三周開一次班委會(huì)，了解班風(fēng)。了解同學(xué)的思想情況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施引領(lǐng)同學(xué)改正不足。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮父母的作用。

（六）、強(qiáng)化年級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。

深入主題班會(huì)的教導(dǎo)內(nèi)容，每周不少于一次主題班會(huì)，細(xì)心設(shè)計(jì)，特色鮮亮。

（7）增加道德教導(dǎo)意識(shí)

1、深入愛國(guó)主義教導(dǎo)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗口等陣地，強(qiáng)化“五愛”教導(dǎo)

2、關(guān)注培養(yǎng)教導(dǎo)。把握同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范的管理是強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教導(dǎo)也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)采取值班老師指導(dǎo)關(guān)懷制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度