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文檔簡介
2022年廣西河池市小升初數(shù)學(xué)常考題
1.如圖分別是木工師傅做的4個框架,最穩(wěn)定的框架是()
【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性進(jìn)行解答即可.
【解答】解:加上木條后,原不穩(wěn)定的四邊形中具有了穩(wěn)定的三角形,
故這其中蘊含的數(shù)學(xué)道理是三角形的穩(wěn)定性.
故選:C。
【點評】本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應(yīng)用,三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的
應(yīng)用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助
線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.
2.操場跑道一圈400米,小強跑了兩圈后,再跑()米就是1千米.
A.200B.400C.800
【分析】首先根據(jù)跑道一圈400米,求小強跑了兩圈是多少米,用400乘2得到800米,
把1千米化成米數(shù)是進(jìn)率1000,然后要求再跑多少米用1000減去800,即可得解.
【解答】解:400X2=800(米)
1千米=1000米
1000-800=200(米)
答:再跑200米就是1千米.
故選:A.
【點評】本題的關(guān)鍵是先求出小強跑的距離,然后再根據(jù)減法的意義,列式求出還要跑
的距離.
3.把一個長方體水池的底面畫在比例尺為1:2000的平面圖上,量得長3.6厘米,寬1.5
厘米.這個水池的實際占地面積是()平方米.
A.2160B.108C.216D.1080
【分析】圖上距離和比例尺已知,依據(jù)“實際距離=圖上距離+比例尺”即可分別求出
水池的長、寬的實際長度;利用長方形的面積公式,用水池的實際的長和寬的長度相乘,
第1頁共6頁
即可得解.
【解答】解:3.6+=7200(厘米)
7200厘米=72米
1
1.5-?2^o=3000(厘米)
3000厘米=30米
72X30=2160(平方米)
答:這個水池的實際占地面積是2160平方米.
故選:Ao
【點評】此題主要考查圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系,以及長方形的面積的計算
方法.
4.在圖紙上按10:1的比畫一個圖形,畫在圖紙上的圖形比實際圖形()
A.大B.小C.相等D.無法確定
【分析】把一個圖形按10:1的比畫在紙上,就是把原圖按10:1的比放大,即實際長1
個單位長,畫在紙上是10個單位長.
【解答】解:在圖紙上按10:1的比畫一個圖形,畫在圖紙上的圖形比實際圖形大.
故選:A.
【點評】本題是考查圖形的放大與縮小,注意,一個圖形按一定的比放大或縮小,前項
指新作圖,后項指原圖.
5.在比例尺是1:4000000的地圖上,量得A、8兩港距離為9厘米,一艘貨輪于上午6時
以每小時24千米的速度從A開向8港,到達(dá)B港的時間是()
A.15點B.17點C.19點D.21點
【分析】先依據(jù)“實際距離=圖上距離+比例尺”求出兩地的實際距離,再據(jù)“路程+
速度=時間”求出貨輪從A地到8地需要的時間,進(jìn)而可以求出到達(dá)8地的時刻.
【解答】解:9+衣焉詬=36000000(厘米)=360(千米)
4UUUUUU
360+24=15(小時)
6+15=21(時)
答:到達(dá)B港的時間是21時.
第2頁共6頁
故選:D.
【點評】此題主要考查圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系以及基本的數(shù)量關(guān)系“路程
+速度=時間”.
6.一個圓的半徑由4厘米增加到9厘米,面積增加了()平方厘米.
A.25nB.16nC.65nD.169n
【分析】根據(jù)題意可知,增加部分的面積是環(huán)形,根據(jù)環(huán)形面積公式:S環(huán)形=7T(R2-3),
把數(shù)據(jù)代入公式解答.
【解答】解:9X9Xn-4X4n
=81n-16n
=65TC(平方厘米)
答:面積增加了65TT平方厘米.
故選:C.
【點評】此題主要考查環(huán)形面積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式.
7.在一幅地圖上,用2厘米表示實際距離90千米,這幅地圖的比例尺是()
111
A.—B.-----C.--------
4545004500000
【分析】比例尺=圖上距離:實際距離.根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)可直接得出這幅地圖的比例
尺.
【解答】解:90千米=9000000厘米,
2:9000000=1:4500000.
答:這張地圖的比例尺為1:4500000.
故選:C.
【點評】考查了比例尺的求法,是基礎(chǔ)題型,注意單位要統(tǒng)一.
8.把兩個完全一樣的圓柱體拼成一個10厘米長的大圓柱體,表面積減少了25.12平方厘米,
原來一個圓柱體的體積是()立方厘米.
A.31.4B.62.8C.94.2
【分析】根據(jù)題干,這兩個圓柱的高是10+2=5厘米,拼組后表面積是減少了兩個圓柱
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的底面積,利用減少的25.12平方厘米,即可求出其中一個圓柱的底面積是:25.12+2=
12.56平方厘米,再利用圓柱的體積公式即可解答.
【解答】解:25.124-2X(104-2),
=12.56X5,
=62.8(立方厘米),
答:原來一個圓柱的體積是62.8立方厘米.
故選:B.
【點評】抓住圓柱體的拼組方法,得出表面積減少的是兩個圓柱的底面的面積,從而利
用減少的表面積求出圓柱的底面積,是解決此類問題的關(guān)鍵.
9.下面()圖形是圓柱的展開圖.(單位:C772)
C.
【分析】根據(jù)圓柱展開圖的特點,其側(cè)面是一個長方形,長是圓柱底面的周長,由此即
可解決問題.
【解答】解:①底面周長為3.14X3=9.42(厘米),因為長=9.42厘米,所以是圓柱的展
開圖.
②底面周長為3.14X3=9.42(厘米),因為長=3厘米,因此不是圓柱的展開圖.
③底面周長為3.14X3=9.42(厘米),因為長=12厘米,因此不是圓柱的展開圖.
故選:A.
【點評】根據(jù)圓柱展開圖的特點,其側(cè)面是一個長方形,長是圓柱底面的周長,由此即
可解決問題.
10.如圖所示,將立體圖形繞它的對角線AC旋轉(zhuǎn),應(yīng)該形成圖中哪種立體圖形?()
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c.D.
【分析】將立體圖形繞它的對角線AC旋轉(zhuǎn),另外六個頂點分兩組,旋轉(zhuǎn)軸垂直平分線
上3個,下3個,旋轉(zhuǎn)后所形成的立方體圖形上、下為兩個底與中間兩圓臺大底重合的
兩個圓錐,中間是兩個小底重合的圓臺.
【解答】解:如圖,
將立體圖形繞它的對角線AC旋轉(zhuǎn),應(yīng)該形成圖的圖形是:
故選:C.
【點評】此題是考查學(xué)生的空間想象能力.根據(jù)立方體圖形的特征即可判定.
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11.學(xué)校操場長200米,寬100米,面積是()
A.200公頃
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