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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)來賓市高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列各組中屬于相對性狀的是:(
)
A.狗的長毛和黑毛
B.羊的白毛與牛的黃毛
C.桃樹的紅花和綠葉
D.人的雙眼皮和單眼皮參考答案:D2.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是A.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器才含有磷元素B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、0、H和ND.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案:C核糖體不含膜結(jié)構(gòu),核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,其中RNA的組成元素中含有P元素,A錯誤;細(xì)胞中的脫氧核苷酸含有氮元素,B錯誤;細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N,C正確;細(xì)胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要,D錯誤。3.圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置和生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,下列相關(guān)敘述錯誤的是(
)A.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進(jìn)行①②B.若裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行①③C.若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌進(jìn)行①②和①③D.反應(yīng)③④沒有氧氣的參與,故不會消耗〔H〕參考答案:D【分析】裝置一中NaOH溶液可以吸收裝置內(nèi)的CO2,則裝置內(nèi)氣體變化只是由O2體積變化引起的;裝置二中清水對氣體沒有影響,則裝置內(nèi)氣體變化是由O2、CO2變化共同引起的。右圖為細(xì)胞呼吸過程圖,①②是有氧呼吸過程,①③或①④是無氧呼吸過程,其中①③④在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,②在真核生物的線粒體中進(jìn)行?!驹斀狻咳粞b置一中的液滴左移,說明酵母菌消耗了氧氣,而裝置二中的液滴不動,可說明酵母菌呼吸消耗的O2與放出的CO2體積相等,由于酵母菌有氧呼吸消耗氧氣的體積與產(chǎn)生二氧化碳的體積相等,而無氧呼吸不消耗氧氣,卻產(chǎn)生二氧化碳,所以可知酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸,根據(jù)分析可知,①②為有氧呼吸過程,A正確;若裝置一中液滴不移動,說明酵母菌不消耗氧氣,而裝置二中液滴右移,說明酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳體積大于氧氣消耗的體積,綜合分析可知酵母菌只進(jìn)行了無氧呼吸,而①③為無氧呼吸過程,B正確;若裝置一中的液滴左移,說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸消耗了氧,而裝置二中的液滴右移,說明酵母菌呼吸產(chǎn)生二氧化碳的體積大于消耗氧氣的體積,綜合分析可知,酵母菌既進(jìn)行了有氧呼吸又進(jìn)行了無氧呼吸,而①②為有氧呼吸過程,①③可為酵母菌的無氧呼吸過程,C正確;③④都是無氧呼吸的第二階段,均消耗還原氫,D錯誤。
?故選D?!军c睛】本題考查探究細(xì)胞呼吸類型實驗的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。4.實驗證明,飯后小腸中葡萄糖濃度高于血糖濃度時,葡萄糖可以順濃度梯度被吸收;當(dāng)小腸中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時,葡萄糖仍能被迅速吸收。小腸絨毛上皮細(xì)胞主要以哪種方式吸收葡萄糖(
)。A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞參考答案:C5.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B.動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D.植物細(xì)胞中核糖體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)參考答案:A6.在減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是
A.聯(lián)會→復(fù)制→分離→分裂
B.復(fù)制→聯(lián)會→分離→分裂C.復(fù)制→聯(lián)會→分裂→分離
D.復(fù)制→分離→聯(lián)會→分裂
參考答案:B7.下列敘述錯誤的是(
)A.一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和nB.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個肽鍵C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個水分子D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫參考答案:A8.同源染色體之間與姐妹染色單體之問的共同點是A.它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的
B.它們的形狀、大小一般都是相同的C.它們所含的基因都是相同的D.一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的參考答案:B9.下列屬于原核生物的是()A.酵母菌 B.水綿 C.顫藻 D.甲型H1N1流感病毒參考答案:C酵母菌、水綿屬于真核細(xì)胞;顫藻屬于原核細(xì)胞;甲型H1N1流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),選C。10.人體的肝細(xì)胞核酸中含有的堿基種類是
A.8
B.7C.5
D.4參考答案:C11.關(guān)于下圖的敘述不正確的是()A.在前期時,④與⑦、⑤與⑥聯(lián)會,形成兩個四分體。B.在后期時,移向同一極的染色體均含同源染色體C.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連D.細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體參考答案:B試題解析:細(xì)胞中含有兩對同源染色體,即④和⑦、⑤和⑥聯(lián)會,形成兩個四分體,A正確;該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,移向同一極的染色體均含同源染色體,B不正確;④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過著絲點②相連,C正確;細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體,D正確。考點:本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,分析問題和解決問題的能力。12.ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成(
)A.A--P--P~P
B.A--P~P~P
C.A~P~P--P
D.A~P~P~P參考答案:B13.與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是()A.人的血液
B.人的肌纖維C.人的肺
D.人的循環(huán)系統(tǒng)參考答案:C心臟是屬于器官層次,這和肺是一樣的。血液是結(jié)締組織、肌纖維就是肌肉細(xì)胞(是細(xì)胞)、循環(huán)系統(tǒng)是系統(tǒng)。所以選B?!究键c定位】【名師點睛】人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
人體四大組織:上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織。
人體的八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)。14.豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類是:
A.1種
B.4種
C.5種
D.8種參考答案:C15.有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是()A.CO2、水、ATP B.丙酮酸、[H]和ATPC.水、[H]、ATP D.CO2、[H]和ATP參考答案:D【考點】有氧呼吸的過程和意義.【分析】有氧呼吸第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸、[H],同時合成少量ATP,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],同時合成少量ATP,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水,合成大量ATP,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.【解答】解:由有氧呼吸過程可知,有氧呼吸的第二階段的產(chǎn)物是二氧化碳、[H]、和ATP.故選:D.16.科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是(
)細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡時間/min317117
A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細(xì)胞膜相連C.高爾基體能對肽鏈進(jìn)行初步折疊、組裝,形成比較成熟的蛋白質(zhì)D.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成參考答案:D形成分泌蛋白的多肽最早是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,A項錯誤;高爾基體膜不與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜直接連接,是通過囊泡膜的轉(zhuǎn)化發(fā)生聯(lián)系,B項錯誤;高爾基體具有對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的分泌蛋白進(jìn)一步加工的作用,C項錯誤;分泌蛋白的分泌過程中,靠近細(xì)胞膜的囊泡是由高爾基體形成的,D項正確。【點睛】本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,解題的關(guān)鍵是要識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體;掌握分泌蛋白合成與分泌過程,能根據(jù)表中放射性出現(xiàn)的時間表推測分泌蛋白的合成與分泌過程:分泌蛋白是在糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)合成的,然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工,高爾基體的進(jìn)一步加工修飾,最后以小泡的形式與細(xì)胞膜融合,最終把分泌蛋白釋放到細(xì)胞外。17.下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是(
)參考答案:C18.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進(jìn)行染色時,可用來沖洗浮色的藥品是A.HCl
B.50%的酒精
C.H2O
D.無水酒精參考答案:B19.圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個重要的生理過程中C、H、O的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是(
)A.a、c過程產(chǎn)生時也產(chǎn)生ATPB.甲、乙過程中的轉(zhuǎn)移途徑相同C.進(jìn)行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異D.c過程需要水的參與參考答案:B20.若A、a和B、b分別表示一對同源染色體,某雌性動物在一次排卵時,發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的染色體組成為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時,隨之產(chǎn)生的極體的染色體組成為A.AB、ab、ab
B.Ab、aB、aB
C.AB、aB、ab
D.Ab、ab、AB參考答案:B21.下列不屬于生物大分子的是A.淀粉 B.DNA C.抗體 D.脂肪參考答案:D【分析】生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸和多糖的單體分別是氨基酸、核苷酸、葡萄糖,氨基酸、核苷酸、葡萄糖等單體都以碳元素為核心元素,因此生物大分子以碳鏈為骨架?!驹斀狻緼、淀粉是由葡萄糖形成的生物大分子,A正確;B、DNA分子是由脫氧核苷酸形成的生物大分子,B正確;C、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是由氨基酸形成的生物大分子,C正確;D、脂肪是由脂肪酸和甘油組成的,不是生物大分子,D錯誤。故選D。22.黃色皺粒豌豆(Yyrr)與綠色圓粒(yyRr)豌豆雜交,F(xiàn)1的基因型種類及比例為 ()A.4種,1∶1∶1∶1
B.3種,1∶2∶1
C.2種,1∶1 D.4種,3∶1∶3∶1參考答案:A23.換用高倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,錯誤的操作是(
)A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.用凹面鏡
D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器參考答案:B試題分析:在高倍顯微鏡下,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,B錯誤??键c:本題考查顯微鏡使用,意在考查考生識記所列知識點的能力。24.組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸所對應(yīng)的密碼子共有
A.4種
B.20種
C.61種
D.64種參考答案:C25.構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子基本骨架的化學(xué)元素主要是()A.C B.H C.O D.N參考答案:A【考點】生物大分子以碳鏈為骨架.【分析】組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,碳是組成細(xì)胞的最基本元素,因為碳是構(gòu)成生物大分子的基本骨架.【解答】解:糖類、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的基本骨架是碳鏈,因此構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子基本骨架的化學(xué)元素主要是C.故選:A.26.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是A.水螅
B.心肌細(xì)胞
C.變形蟲
D.卵細(xì)胞參考答案:C27.下列與孟德爾遺傳實驗相關(guān)的敘述,正確的是A.孟德爾用豌豆做實驗時必須在開花前除去母本的雄蕊B.孟德爾通過演繹推理證明了他所提出的假說的正確性C.若以玉米為材料驗證孟德爾分離定律,所選的親本必須是純合子D.孟德爾根據(jù)親本和隱性純合子測交產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合參考答案:D【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論。孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律;(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀);(3)利用統(tǒng)計學(xué)方法;(4)科學(xué)的實驗程序和方法;(5)具有熱愛科學(xué)和鍥而不舍的精神。測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交;在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例?!驹斀狻棵系聽栍猛愣棺鰧嶒灂r,在自交實驗的過程中不需要對母本進(jìn)行去雄處理,A錯誤;孟德爾通過測交實驗證明了他所提出的假說的正確性,B錯誤;若以玉米為材料驗證孟德爾分離定律,所選的親本可以是雜合子,C錯誤;孟德爾根據(jù)親本和隱性純合子測交產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合,D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記豌豆的特點、人工異花傳粉的具體過程;識記孟德爾遺傳實驗的過程及測交的概念,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。28.果蠅的基因A-a控制體色,B-b控制翅型,兩對基因分別位于不同常染色體上,且基因A具有純合致死效應(yīng)。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配,F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅,比例為1∶1。當(dāng)F1的黑身長翅果蠅彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅∶黑身殘翅∶灰身長翅∶灰身殘翅=6∶2∶3∶1。下列分析錯誤的是()A.果蠅這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為黑身和長翅B.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為1/3C.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種D.F2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現(xiàn)型比例為1∶1參考答案:B29.一個由15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的(
)A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.1/24參考答案:B略30.對細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是:
A.中心體和核糖體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.葉綠體和線粒體
D.液泡和類囊體參考答案:C31.在人體細(xì)胞中,由A、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有A.3種
B.4種
C.5種
D.6種參考答案:B32.阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是
A.腎上腺
B.甲狀腺
C.性腺
D.胰島參考答案:D33.植物細(xì)胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞吞作用,具體過程是:(
)當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊泡,囊泡在移動的過程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失,把物質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡,以下對胞吞作用的理解正確的是
A.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特征是選擇透過性B.這個過程不需要消耗能量C.吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程D.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性參考答案:D34..請完成下列填空:(1)細(xì)胞是________________________________的基本單位。(2)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從簡單到復(fù)雜依次是___________________________________。(3)細(xì)胞中的元素根據(jù)元素含量分為大量元素和微量元素,其中大量元素包括______________________________;微量元素包括______________________________。(4)脂肪可以被____________染成________色;或被_____________染色_________色。參考答案:
(1).生物體結(jié)構(gòu)和功能
(2).細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈
(3).C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
(4).Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
(5).蘇丹Ⅲ染液
(6).橘黃
(7).蘇丹Ⅳ染液
(8).紅【分析】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞中的元素和化合物等知識,均屬于識記內(nèi)容?!驹斀狻浚?)生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)生命系統(tǒng)中最簡單的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,最大的結(jié)構(gòu)層次是生物圈。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從簡單到復(fù)雜依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。(3)細(xì)胞中的元素根據(jù)元素含量分為大量元素和微量元素,大量元素指含量在萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。(4)脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,被蘇丹Ⅳ染液染色紅色?!军c睛】本題考查的均為識記知識點,聯(lián)系教材答題即可。35.與有絲分裂相比,無絲分裂的特征是(
)A.沒有DNA的復(fù)制
B.不能分開產(chǎn)生兩個子細(xì)胞
C.沒有出現(xiàn)染色體和紡錘絲
D.細(xì)胞核不發(fā)生任何變化參考答案:C36.小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)有兩種核酸,則含有的堿基和核苷酸種類分別是
A.5、4
B.4、2
C.5、8
D.4、5參考答案:C37.下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用,正確的是()A.慢跑等有氧運(yùn)動不會造成乳酸積累B.土壤及時松土透氣可防止植物發(fā)酵C.利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的情況下產(chǎn)生酒精D.破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖參考答案:A【考點】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.【分析】1、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.2、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量.3、酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸,在無氧時進(jìn)行無氧呼吸.4、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸.【解答】解:A、有氧運(yùn)動是指人體細(xì)胞充分獲得氧的情況下所進(jìn)行的體育鍛煉.人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量.相反,百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運(yùn)動,是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行的高速運(yùn)動.無氧運(yùn)動中,肌細(xì)胞因氧不足,要靠乳酸發(fā)酵來獲取能量.因為乳酸能夠刺激肌細(xì)胞周圍的神經(jīng)末梢,所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺,A正確;B、發(fā)酵是微生物的無氧呼吸,植物細(xì)胞不發(fā)酵,B錯誤;C、酵母菌發(fā)酵必須在無氧情況完成,所以控制通氣的情況,能利用糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等產(chǎn)生酒精,C錯誤;D、破傷風(fēng)桿菌為厭氧菌,能在缺氧的傷口深處大量繁殖,而在有氧的傷口表面不能大量繁殖,D錯誤.故選:A.38.如圖所示,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.【分析】當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.【解答】解:由于當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,液泡逐漸縮小,顏色變深;由于細(xì)胞壁是全透性的,而細(xì)胞膜是選擇透過性膜,所以在原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間是外界溶液,所以是無色的.故選:D.【點評】本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.39.在哺乳動物(體細(xì)胞共有12對同源染色體)的睪丸中,細(xì)胞甲的染色體、染色單體依次為24條、48個;細(xì)胞乙的染色體、染色單體依次為12條、24個.下列有關(guān)細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的分裂分式的判斷,正確的是()A.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行有絲分裂B.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂C.細(xì)胞甲不可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂D.細(xì)胞甲可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂參考答案:D【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】在哺乳動物(體細(xì)胞共有12對同源染色體)的睪丸中,細(xì)胞甲的染色體數(shù)、染色單體數(shù)依次是24、48,其染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,而染色單體數(shù)是體細(xì)胞的兩倍,則細(xì)胞甲可能出于有絲分裂前期和中期或減數(shù)第一次分裂過程;細(xì)胞乙的染色體數(shù)、染色單體數(shù)依次是12、24,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,說明乙處于減數(shù)第二次分裂前期或中期.【解答】解:AB、細(xì)胞甲可能屬于有絲分裂前期和中期,而細(xì)胞乙肯處于減數(shù)第二次分裂前期或中期,AB錯誤;C、細(xì)胞甲可能在進(jìn)行有絲分裂,也可能在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,而細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂,C錯誤;D、細(xì)胞甲可能在進(jìn)行有絲分裂,也可能在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,而細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂,D正確.故選:D.【點評】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷甲、乙細(xì)胞所處的時期.40.在進(jìn)行葉綠素提取和分離實驗時,不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是A.濾紙條上幾種色素會擴(kuò)散不均勻而影響實驗結(jié)果B.濾紙條上濾液細(xì)線會變粗而使色素太分散C.色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯D.濾紙條上幾種色素會混合起來參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.分析如圖1中化合物的結(jié)構(gòu),回答下列問題.(1)該化合物是由氨基酸脫去分子水而形成,該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其編號是
.(2)如圖2代表的物質(zhì)名稱:
.(3)DNA徹底水解得到
種化合物.(4)在對細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定時,可在制得成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生
反應(yīng),即可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì).參考答案:(1)3
②③⑤⑥(2)尿嘧啶核糖核苷酸(核糖核苷酸)(3)6(4)紫色
【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合;核酸的基
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