版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班干部培訓(xùn)心得體會(一)?經(jīng)過參加新?生班干部的?培訓(xùn)學(xué)習(xí),?讓我受益匪?淺,使自己?在思想、學(xué)?習(xí)、工作等?方面取得了?較大的進(jìn)步?,如怎么去?擺在自己的?位置,怎么?樣去和同學(xué)?搞好關(guān)系,?去開展工作?。同時(shí)也為?我們在以后?的學(xué)習(xí),生?活,處事等?方面指明了?方向。在?談到學(xué)生干?部的意義這?個(gè)問題時(shí),?老師曾提到?這樣一句話?:作為一名?學(xué)生干部首?先要提高自?身的素質(zhì),?在自身素質(zhì)?不斷提高的?同時(shí),還要?提高各方面?的能力。是?啊,要想做?好一名合格?的學(xué)生干部?是不容易的?,得從多方?面做起,首?先要有很強(qiáng)?的責(zé)任心及?責(zé)任感;其?次就是在同?學(xué)中要充分?發(fā)揮發(fā)到橋?梁紐帶作用?,使同學(xué)之?間能夠更好?的交往;此?外我們這些?學(xué)生干部剛?開始對這里?的環(huán)境可能?還有很多的?不適應(yīng)的地?方。所以我?們要學(xué)會通?過改變自我?來適應(yīng)環(huán)境?,不要想著?讓環(huán)境來適?應(yīng)我們,那?樣的話你可?能會產(chǎn)生一?些來自心理?上的壓力,?然而我們在?遇到問題時(shí)?要能夠冷靜?,以平靜的?心態(tài)從不同?的出發(fā)點(diǎn)來?考慮其分析?問題的實(shí)質(zhì)?性,以恰當(dāng)?的方式處理?問題,在各?個(gè)方面都要?起到帶頭作?用,杜絕不?良的風(fēng)氣。?一、扎實(shí)?的專業(yè)知識?。丈高樓?平地起,知?識就是平地?,具有扎實(shí)?的專業(yè)知識?才能很好的?工作。也是?保證工作_?__的基礎(chǔ)?所在。當(dāng)今?正是知識競?爭的年代,?沒有扎實(shí)的?專業(yè)知識就?不能在同學(xué)?們中樹立威?信。學(xué)習(xí)能?力是我們大?學(xué)生一個(gè)很?重要的能力?素質(zhì)。學(xué)生?干部從一定?程度上說是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的榜樣,成?績一塌糊涂?能夠真正讓?人信服進(jìn)而?起到帶頭作?用嗎。另外?,現(xiàn)在在學(xué)?生干部中存?在有一些人?,只是顧著?學(xué)習(xí),把工?作晾在一邊?,到最后一?走了之。這?種行為是不?負(fù)責(zé)任的。?所以能否把?學(xué)習(xí)和工作?安排妥當(dāng)是?衡量一個(gè)學(xué)?生干部是否?合格的重要?標(biāo)準(zhǔn)。二?、思想積極?要求上進(jìn),?不斷提高同?學(xué)們的開拓?意思。作?為一名學(xué)生?干部,應(yīng)該?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,明確學(xué)?習(xí)目的,認(rèn)?真努力學(xué)習(xí)?。掌握各科?文化知識,?全面發(fā)展。?利用自己的?堅(jiān)定意志,?勤奮好學(xué)和?樂于創(chuàng)新的?思維來帶動(dòng)?并激勵(lì)同學(xué)?們把最大的?精力投入到?學(xué)習(xí)中去。?“非學(xué)無易?廣才”,為?此,學(xué)生干?部務(wù)必要提?高自身的科?學(xué)文化素質(zhì)?。在工作上?,一定要對?學(xué)生干部這?一工作充滿?熱情,樹立?為同學(xué),老?師,學(xué)校服?務(wù)的意識,?以服務(wù)他人?為榮。要?具有良好的?個(gè)人品德。?這主要是?要有博大的?胸懷。身為?一個(gè)學(xué)生干?部,經(jīng)常要?和同學(xué)共處?,勿怕別人?超越自己;?自己有缺點(diǎn)?就要有自知?之明,當(dāng)別?人批評你的?時(shí)候就要虛?心聽取而不?要心懷不悅?。學(xué)生干部?之間取長補(bǔ)?短,一個(gè)團(tuán)?體才有每個(gè)?人發(fā)揮的地?方,才能發(fā)?揮團(tuán)體的最?大作用。?三、要有責(zé)?任心和領(lǐng)導(dǎo)?能力。在?工作上,做?到一絲不茍?,認(rèn)真踏實(shí)?,從不假公?濟(jì)私,決不?利用學(xué)生會?的職權(quán)為班?級謀利益。?也能積極主?動(dòng)的協(xié)助其?它班干部做?好工作,不?拖拉,一直?都是以“今?日事,今日?畢”的原則?去做每一件?事,作為班?干,具有責(zé)?任心。在班?級宿舍管理?方面難免會?引起一些矛?盾沖突,要?很好的解決?這些問題,?做到班級團(tuán)?委工作不耽?誤。在學(xué)?習(xí)上,勤學(xué)?苦練,刻苦?鉆研專業(yè)知?識,參加學(xué)?校的外事活?動(dòng),從中不?斷提高自己?的英語口語?水平與社交?能力,積極?參加社會實(shí)?踐活動(dòng),鍛?煉自己。?而領(lǐng)導(dǎo)能力?具體來說,?首先主要是?策劃能力。?要做到這一?點(diǎn)首先要善?于思考。學(xué)?生干部是協(xié)?助學(xué)校管理?好學(xué)生的助?手,許多重?大活動(dòng)都是?由學(xué)生__?_實(shí)施的。?學(xué)生干部要?思考如何開?展工作,怎?樣才能干得?更好,這樣?才能控制、?改進(jìn)和創(chuàng)新?。其次是協(xié)?調(diào)能力。這?如同潤滑劑?一樣可使你?和領(lǐng)導(dǎo)、老?師、同事及?學(xué)生關(guān)系更?融洽。要善?于真心地微?笑,因?yàn)檫@?樣可能會受?到意想不到?的效果;要?虛心聽取別?人的意見,?三個(gè)臭皮匠?總勝過一個(gè)?諸葛亮吧;?及時(shí)幫助學(xué)?生解決問題?,那怕是一?件很不起眼?的小事,細(xì)?微之處總關(guān)?情啊。然而?責(zé)任心也是?最重要的一?點(diǎn),沒有責(zé)?任心的干部?絕對不會高?效率、高質(zhì)?量的完成工?作。四、?樹立為學(xué)生?服務(wù)的意識?。服務(wù)意?識是學(xué)生干?部所要具備?的最基本素?質(zhì)。學(xué)生干?部就是要實(shí)?實(shí)在在,勤?勤懇懇地為?學(xué)生服務(wù),?就要肩負(fù)著?一份責(zé)任,?既然扛上了?肩就要咬緊?牙關(guān),堅(jiān)持?到底。既然?選擇了當(dāng)學(xué)?生干部,理?所當(dāng)然地要?花一定的時(shí)?間和精力在?工作上,這?就必然要承?受一定程度?的壓力。但?有些學(xué)生干?部做了一段?時(shí)間后就沒?有熱情了,?總想把工作?推諉給他人?,拈輕怕重?,撈個(gè)證書?了事,因而?就影響到總?體工作計(jì)劃?的運(yùn)行。你?為同學(xué)服務(wù)?了,讓他們?知道你是真?心誠意的,?也反過來為?你服務(wù),體?諒你,和你?溝通,你的?工作也因此?可以更順利?地進(jìn)行,你?也實(shí)現(xiàn)了鍛?煉能力的初?衷,可以達(dá)?到這樣的雙?贏效果,何?樂而不為呢?。五、要?高標(biāo)準(zhǔn)的要?求自己。?學(xué)會珍惜這?樣一次難得?的試錯(cuò)機(jī)會?,在鍛煉中?成長。我們?的重要性和?我們的角色?,我們是學(xué)?生,但又不?同于學(xué)生。?我們需要注?意,人格_?__力在管?理工作中的?作用,同時(shí)?注意自身的?修養(yǎng)。學(xué)生?干部還要有?服務(wù)意識和?奉獻(xiàn)精神,?一定得具有?高度的責(zé)任?感,要妥善?處理學(xué)習(xí)與?工作的關(guān)系?,___觀?念和___?榮譽(yù)感要強(qiáng)?。要及時(shí)反?饋信息,要?從同學(xué)的角?度出發(fā),貼?近同學(xué)、做?貼心人,注?意學(xué)習(xí)、總?結(jié)、講究工?作的方式方?法,提高工?作能力,要?有模樣和榜?樣的作用,?樹立全局觀?念。1、?樹理念,強(qiáng)?意思。2?、有___?,取精華。?3、重實(shí)?踐,端品行?。大學(xué)是?自由的,是?展示我們個(gè)?人___力?個(gè)人才能的?地方,我們?不能讓它荒?度,我們要?讓它過的精?彩,這樣在?我們離開學(xué)?校,走上工?作崗位后就?可以有個(gè)美?好的回憶。?這次的新?生班干部素?質(zhì)拓展活動(dòng)?有助于高校?素質(zhì)教育的?提高,所設(shè)?置的實(shí)踐活?動(dòng)有助于提?高人的綜合?素質(zhì)能力。?在一個(gè)準(zhǔn)社?會化的環(huán)境?下,要提高?審美觀念,?精心___?團(tuán)日活動(dòng)。?這次活動(dòng)?有個(gè)重要環(huán)?節(jié)——小組?合作。這其?中又鍛煉到?了個(gè)人的語?言表達(dá)能力?和溝通能力?,你的微笑?,你的聲調(diào)?都會影響別?人對你的_?__程度。?同時(shí)你要有?一顆平等的?心和真誠的?態(tài)度去與人?交流?!叭?人行必有我?師”周圍的?每個(gè)人都有?他的特色、?優(yōu)點(diǎn),都有?值得你去學(xué)?得的地方,?面對這些優(yōu)?秀的同學(xué)你?才更能發(fā)現(xiàn)?自身的不足?,取人長彌?己短,提高?自己。雖?然自己在以?往擔(dān)任學(xué)生?干部的過程?中學(xué)習(xí)和積?累了部分工?作經(jīng)驗(yàn),但?參加了這次?培訓(xùn)班學(xué)習(xí)?,使我更加?受益。以后?,我會更加?嚴(yán)格要求自?己,熱情為?同學(xué)們和老?師服務(wù),努?力使自己身?上體現(xiàn)了一?名當(dāng)代理工?學(xué)子良好的?道德品質(zhì),?一種為國學(xué)?習(xí)的思想態(tài)?度,一種身?體力行的作?風(fēng)。做一名?當(dāng)之無愧的?優(yōu)秀班干部?。班干部培訓(xùn)心得體會(二)(二)?經(jīng)過本期?培訓(xùn)班學(xué)習(xí)?,讓我受益?匪淺,使自?己在思想、?學(xué)習(xí)、工作?等方面取得?了較大的進(jìn)?步,同時(shí)也?為我們在以?后的學(xué)習(xí),?生活,處事?等方面指明?了方向。為?此,我會在?以___面?嚴(yán)格要求自?己:一,?思想積極要?求上進(jìn),不?斷提高政治?素養(yǎng)。堅(jiān)?定政治立場?,堅(jiān)決擁護(hù)?黨的政策、?方針、路線?,樹立科學(xué)?的人生觀、?世界觀和價(jià)?值觀。作為?一名學(xué)生干?部,應(yīng)該端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,明確學(xué)習(xí)?目的,認(rèn)真?努力學(xué)習(xí)。?掌握各科文?化知識,全?面發(fā)展。利?用自己的堅(jiān)?定意志,勤?奮好學(xué)和樂?于創(chuàng)新的思?維來帶動(dòng)并?激勵(lì)同學(xué)們?把最大的精?力投入到學(xué)?習(xí)中去。“?非學(xué)無易廣?才”,為此?,學(xué)生干部?務(wù)必要提高?自身的科學(xué)?文化素質(zhì)。?在工作上,?一定要對學(xué)?生干部這一?工作充滿熱?情,樹立為?同學(xué),老師?,學(xué)校服務(wù)?的意識,以?服務(wù)他人為?榮。二,?生活樸素,?樂于助人。?在生活中?,我們要把?同學(xué)們當(dāng)成?我們的兄弟?姐妹和朋友?,只要哪個(gè)?同學(xué)在生活?上遇到了困?難,我們應(yīng)?該盡我們所?能的幫助解?決。在班級?里,做一名?模范班干,?和同學(xué)相處?融洽。平時(shí)?注意工作方?法,能積極?帶頭參加學(xué)?校和班級的?各項(xiàng)活動(dòng),?___榮譽(yù)?感較強(qiáng)。平?時(shí)多與同學(xué)?、老師和學(xué)?校溝通,確?定做好成為?同學(xué)與同學(xué)?、老師和同?學(xué)、同學(xué)與?學(xué)校溝通的?橋梁,努力?增近大家的?溝通與理解?。及時(shí)了解?同學(xué)們的意?見、思想動(dòng)?態(tài)(范本)?和困難。對?于同學(xué)們的?正確意見要?虛心接納,?對于誤會要?耐心與之講?解和溝通。?充分維護(hù)同?學(xué)們的權(quán)益?,讓同學(xué)感?受___的?溫暖,從而?激發(fā)同學(xué)們?的___精?神。三,?認(rèn)真學(xué)習(xí),?努力工作。?在處世中?,要有公德?、公心、公?正、公道。?作為一名學(xué)?生干部,絕?不能投機(jī)取?巧,要學(xué)會?謙讓。在工?作上,一直?都是以“今?日事,今日?畢”的原則?去做每一件?事,要做到?一絲不茍,?認(rèn)真踏實(shí),?從不假公濟(jì)?私,決不利?用學(xué)生干部?的職權(quán)在班?級謀利益。?要牢固樹立?為大家服務(wù)?和幫助他人?的公仆意識?,公平、公?正地對待每?位同學(xué),不?計(jì)個(gè)人得失?。熱情服務(wù)?于班、系、?學(xué)校,把自?己當(dāng)成同學(xué)?們的公仆,?時(shí)刻為大家?服務(wù)。在學(xué)?習(xí)上,勤學(xué)?苦練,刻苦?鉆研專業(yè)知?識,參加學(xué)?校的外事活?動(dòng),從中不?斷提高自己?。此外,?作為一名學(xué)?生干部,我?要努力提高?自身的__?_協(xié)調(diào)能力?,培養(yǎng)動(dòng)之?以情、曉之?以理、以理?服人的游說?能力;多動(dòng)?腦筋、多創(chuàng)?新,提高自?身解決問題?的能力;學(xué)?習(xí)和掌握科?學(xué)的工作方?法;不斷加?強(qiáng)自身修養(yǎng)?。雖然自?己在擔(dān)任學(xué)?生干部的前?期過程中學(xué)?習(xí)和積累了?部分工作經(jīng)?驗(yàn),但參加?了這為期一?周的培訓(xùn)班?學(xué)習(xí),使我?受益匪淺。?以后,我會?更加嚴(yán)格要?求自己,熱?情為同學(xué)們?和老師服務(wù)?,努力使自?己身上體現(xiàn)?了一名莘莘?學(xué)子良好的?道德品質(zhì),?一種為國學(xué)?習(xí)的思想態(tài)?度,一種身?體力行的工?作作風(fēng),體?現(xiàn)了一名當(dāng)?代職業(yè)技術(shù)?學(xué)院學(xué)生的?基本素養(yǎng),?做一名當(dāng)之?無愧的優(yōu)秀?學(xué)生干部。?班干部培訓(xùn)心得體會(三)(三)?通過近期的?培訓(xùn)學(xué)習(xí),?本人切實(shí)的?感覺到了自?身的提高,?在此感謝上?級安排的此?次學(xué)習(xí)活動(dòng)?,感謝每一?位授課老師?精彩的授課?。此次的培?訓(xùn)學(xué)習(xí),使?自己的理論?基礎(chǔ),道德?水準(zhǔn),業(yè)務(wù)?修養(yǎng)等方面?有了比較明?顯的提高,?進(jìn)一步增強(qiáng)?了學(xué)習(xí)理論?的自覺性與?堅(jiān)定性,增?強(qiáng)了做好新?形勢下本職?工作的能力?和信心。參?加本期培訓(xùn)?本人主要有?以下幾方面?體會和收獲?:一、通?過培訓(xùn),使?我進(jìn)一步增?強(qiáng)了對學(xué)習(xí)?重要性和迫?切性的認(rèn)識?培訓(xùn)是一?種學(xué)習(xí)的方?式,是提高?業(yè)務(wù)知識的?最有效手段?。___世?紀(jì)是知識經(jīng)?濟(jì)社會,是?電子化、網(wǎng)?絡(luò)化、數(shù)字?化社會,其?知識更新、?知識折舊日?益加快。一?個(gè)國家,一?個(gè)民族,一?個(gè)個(gè)人,要?適應(yīng)和跟上?現(xiàn)代社會的?發(fā)展,唯一?的辦法就是?與時(shí)俱進(jìn),?不斷學(xué)習(xí),?不斷進(jìn)步。?通過培訓(xùn)班?的學(xué)習(xí),使?我進(jìn)一步認(rèn)?識到了學(xué)習(xí)?的重要性和?迫切性。認(rèn)?識要面對不?斷更新的工?作要求要靠?學(xué)習(xí),要靠?培訓(xùn),要接?受新思維、?新舉措。要?通過學(xué)習(xí)培?訓(xùn),不斷創(chuàng)?新思維,以?創(chuàng)新的思維?應(yīng)對競爭挑?戰(zhàn)。我真正?認(rèn)識到加強(qiáng)?培訓(xùn)與學(xué)習(xí)?,是我們進(jìn)?一步提高業(yè)?務(wù)知識水平?的需要。加?強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)?習(xí),則是提?高自身工作?能力最直接?的手段之一?,也是我們?提高業(yè)務(wù)水?平的迫切需?要。只有通?過加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,才能取他?人之長補(bǔ)己?之短,只有?這樣,才能?不負(fù)___?重望,完成?___交給?的工作任務(wù)?。二、通?過學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,使我清楚?地體會到要?不斷加強(qiáng)素?質(zhì)、能力的?培養(yǎng)和鍛煉?1、是要?不斷強(qiáng)化全?局意識和責(zé)?任意識?!?全局意識”?,是指要站?在全局的立?場考慮問題?,表現(xiàn)在政?治上是一種?高度的覺悟?,表現(xiàn)在思?想上是一種?崇高的境界?,表現(xiàn)在工?作上是一種?良好的姿態(tài)?。要求我們?用正確的思?路來思考解?決當(dāng)前存在?的問題,就?是要求我們?要有超前的?思維,要有?悟性,有創(chuàng)?新精神,而?不是僅僅做?好自己負(fù)責(zé)?的那一方面?的工作了事?,要始終保?持開拓進(jìn)取?的銳氣;要?牢記“全局?意識”,自?覺適應(yīng)目前?形勢發(fā)展需?要,認(rèn)真學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀活動(dòng)?,不斷增強(qiáng)?使命感和社?會責(zé)任感,?提高自身能?力素質(zhì)和調(diào)?整好精神狀?態(tài),為社會?發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策,貢獻(xiàn)力?量。要樹立?群眾利益第?一位,局部?服從整體,?小局服從大?局的原則,?始終保持健?康向上、奮?發(fā)有為的精?神狀態(tài),增?強(qiáng)勇于攻克?難關(guān)的進(jìn)取?意識,敢于?負(fù)責(zé),勇挑?重?fù)?dān)。2?、是要加強(qiáng)?溝通與協(xié)調(diào)?,熟練工作?方法。要學(xué)?會溝通與協(xié)?調(diào),要善于?與領(lǐng)導(dǎo)、職?工、相關(guān)服?務(wù)單位進(jìn)行?溝通,要學(xué)?會尊重別人?,不利于團(tuán)?結(jié)的話不說?,不利于團(tuán)?結(jié)的事不做?,積極主動(dòng)?地開展工作?。要經(jīng)常反?思工作、學(xué)?習(xí)和生活,?把反思當(dāng)成?一種文化,?通過反思,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)自?身存在的問?題。3、?是要敢于吃?虧、吃苦、?___,弘?揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?。“三吃”?是一種高尚?的自我犧牲?精神、奉獻(xiàn)?精神,是社?會的主流風(fēng)?氣。就是要?為人處世要?心胸開闊,?寬以待人。?要多體諒他?人,遇事多?為別人著想?,即使別人?犯了錯(cuò)誤,?或冒犯了自?己,也不要?斤斤計(jì)較,?以免因小失?大,傷害相?互之間的感?情。要樹立?奉獻(xiàn)精神,?樹立“吃苦?、吃虧、_?__”的思?想。吃別人?吃不了的苦?,做別人做?不了的事,?忍別人忍不?了的事,嚴(yán)?格要求自己?。4、是?要寬宏大量?,學(xué)會包容?。包容是一?門藝術(shù),是?一種境界,?要達(dá)到這種?境界,就必?須擁有博愛?的心,博大?的胸襟,還?要有一份坦?蕩、一種氣?概,包容是?贏得朋友的?前提,包容?是人生的財(cái)?富。包容不?等于遷就和?放任自流,?包容別人的?過錯(cuò),是為?了讓別人更?好地改過,?與人相處要?學(xué)會容納、?包涵、寬容?及忍讓,做?到心理相容?。5、是?要注重文明?禮儀,增強(qiáng)?綜合素質(zhì)。?文明禮儀是?生活和工作?的根基,是?體現(xiàn)一個(gè)國?家和民族文?明程度、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 捐資助學(xué)倡議書模板6篇
- 店鋪使用權(quán)和代理權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書(3篇)
- 第二十六章 二次函數(shù)(64道壓軸題專練)
- 代詞-2023年中考英語知識清單(原卷版)
- 天津市五區(qū)縣重點(diǎn)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中化學(xué)試題(含答案)
- 黑龍江省大慶市肇源縣聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中地理試題(含答案)
- 上海地區(qū)高考語文五年高考真題匯編-作文
- 2024年湖南省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 企業(yè)間合作戰(zhàn)略合同模板集
- 不動(dòng)產(chǎn)投資合作協(xié)議書應(yīng)注意問題
- DB21T 3354-2020 遼寧省綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 湖南文藝出版社五年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃
- 我的家鄉(xiāng)安徽課件
- 原油電脫鹽電脫水技術(shù)
- 小學(xué)生勞動(dòng)教育評價(jià)細(xì)則
- 專業(yè)工程分包業(yè)主審批表
- XX公司員工跟投管理辦法
- 道路運(yùn)輸安全事故報(bào)告、統(tǒng)計(jì)與調(diào)查處理制度
- 甘肅廣播電視大學(xué)鋼結(jié)構(gòu)(本)不計(jì)分-3.3小測驗(yàn)答案
- 人員密集場所火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)
- 不合理處方登記表
評論
0/150
提交評論