初中科學(xué)浙教版八年級(jí)下微粒的模型與符號(hào)物質(zhì)的微觀粒子模型（省一等獎(jiǎng)）

物質(zhì)的微觀粒子模型1．下列關(guān)于分子的敘述正確的是(B)A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒D.原子不能再分，分子可以再分2．物質(zhì)的構(gòu)成與原子和分子的關(guān)系正確的是(D)A．分子eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))物質(zhì)eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))分子B．分子eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))原子eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))物質(zhì)D．原子eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))分子eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))物質(zhì)D．原子eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))分子eq\o(→,\s\up7(構(gòu)成))物構(gòu)成質(zhì)3．下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是(A)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子的性質(zhì)A一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的B固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色，而碘化鉀不能分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化分子之間有間隔D溫度越高，水蒸發(fā)越快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快4.若用“”表示碳原子，用“”表示氧原子，則保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為(B)A.B.C.D.5．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的有BCEF，由原子構(gòu)成的有AD(填序號(hào))。A．銅B．二氧化硫C．液氧D．硅E．碘F．冰6．如圖所示是電解水的過程中水分子分解的示意圖。(第6題)(1)從微觀粒子角度而言，水通電時(shí)，水分子分裂成氫原子和氧原子，分裂出來的氫原子和氧原子又重新組合成氫分子和氧分子，它們不再有水的化學(xué)性質(zhì)?？梢?，水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。(2)由該實(shí)驗(yàn)可知，分子由原子構(gòu)成，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可以再分。7．讀圖回答下列問題。(第7題)(1)水在三態(tài)變化中，有沒有變成其他物質(zhì)？沒有；構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子有沒有變成其他的分子？沒有。故水的三態(tài)變化屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)在液態(tài)水變成氣態(tài)水的變化中，水分子的間隔發(fā)生了變化。8．下列各圖是氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，那么其中表示同種分子的是(D)9．當(dāng)你在復(fù)印機(jī)旁復(fù)印材料時(shí)，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這可能是臭氧(O3)的氣味。氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列有關(guān)說法正確的是(B)A.該變化是物理變化B.該變化是化學(xué)變化C.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)D.臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同10．二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)完全不同，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(C)A.構(gòu)成分子的原子種類和數(shù)目不同B.構(gòu)成分子的原子大小不同C.構(gòu)成分子的原子種類相同但數(shù)目不同D.構(gòu)成分子的原子種類不同11．如圖為氧化汞受熱分解的示意圖(圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子)：(第11題)根據(jù)圖示你得出的結(jié)論有：①從物質(zhì)構(gòu)成角度看，分子是由原子構(gòu)成的；②從物質(zhì)變化角度看，氧化汞分解生成汞和氧氣。(各寫出一條即可)12．下列對(duì)如圖所示四種分子的分析錯(cuò)誤的是(B)(第12題)A.一個(gè)水分子由三個(gè)原子構(gòu)成B.氮分子和氫分子由相同的原子構(gòu)成C.比較水分子和二氧化碳分子，能說明分子可由種類不同的原子構(gòu)成D.比較氮分子和氫分子，能說明分子可以由種類相同的原子構(gòu)成【解析】一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，氮分子由氮原子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成，二氧化碳分子由碳、氧原子構(gòu)成。分子可由種類不同的原子構(gòu)成，也可由種類相同的原子構(gòu)成。13．固態(tài)碘受熱后變成了紫紅色的碘蒸氣，無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變成藍(lán)色，這說明(D)A．分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．分子間有一定的間隔C．分子有一定的大小D．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同【解析】固態(tài)碘和碘蒸氣都是由同一種分子構(gòu)成的，即屬于同一種物質(zhì)，同種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同，因此無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都可以使淀粉變藍(lán)。14．讀圖回答下列問題。(第14題)(1)過氧化氫分子中有2種原子，甲醛分子中有3種原子；1個(gè)甲烷分子中有5個(gè)原子，1個(gè)甲醛分子中有4個(gè)原子，1個(gè)水分子中有3個(gè)原子。(2)比較氫分子(或氧分子)與水分子，可得出什么結(jié)論？構(gòu)成分子的原子可以是同種原子，也可以是不同種原子。(3)比較過氧化氫和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么結(jié)論？相同原子、不同的原子個(gè)數(shù)可組合成不同物質(zhì)的分子。【解析】(1)由微觀模型圖可直接看出(1)中的每種分子由幾種原子構(gòu)成，每個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成。(2)分子由原子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成，屬于同種原子構(gòu)成的分子；水分子由氫、氧兩種不同種原子構(gòu)成。因此，比較可得出：構(gòu)成分子