25 羿射九日（課件）

嫦娥奔月女媧補(bǔ)天25

羿射九日助讀資訊

羿

我國神話傳說中的一位射日英雄，力大無窮，神勇無比。由于他射落九日，造福人類，后人尊稱他為“大羿”。射下值日熔化

人類艱難神箭手

爆裂炎熱退去莊稼

滋潤奔騰射下值日熔化

人類艱難神箭手

爆裂

炎熱退去莊稼

滋潤奔騰shèzhírónɡjiānjiànliètuìyánzhuānɡjiàzīténɡ讀一讀字詞識(shí)記lèi識(shí)記方法?形聲字稼竄值滋?編口訣容易點(diǎn)火丟下剪刀（前）尋筆帽（?）熔箭火上加火很“炎”熱熔裂箭射稼裂莊退艱值騰滋炎箭類后羿射日熔覺值類艱弓炎害此寫一寫結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下宀中間三橫長短不一，首豎寫在豎中線上，上下出頭。hài害重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)十個(gè)太陽每天輪換，給大地萬物帶來光明和溫暖。

說明太陽輪換的時(shí)候萬物自由生長，人民安居樂業(yè)，祥和、幸福。每天一個(gè)太陽，輪流值日射日原因每天輪換課文品讀可是，有一天，這十個(gè)太陽覺得輪流值日太沒意思啦，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。

生動(dòng)形象地寫出了十個(gè)太陽的淘氣、任性和不計(jì)后果。表示故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折寫出了造成災(zāi)難的根本原因▲▲擬人十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。炙烤比喻

像火一樣的烤，突出十個(gè)太陽發(fā)出的光、熱之強(qiáng)烈大地十分炎熱禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，連地上的沙石好像都要熔化了。人類的日子非常艱難。十個(gè)太陽同時(shí)出現(xiàn)對大地萬物的傷害，點(diǎn)明了羿射九日的原因。曬烤蒸熔均與“火”有關(guān)，表現(xiàn)出人類遭受的苦難和生活的艱難排比禾苗被曬枯了土地被烤焦了河水快要蒸干了沙石要熔化了?想一想：大地還有哪些苦難的景象？神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。心地善良、關(guān)心人民疾苦說明羿射箭本領(lǐng)高超不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，羿幫助人們脫離苦海的決心堅(jiān)定神箭手十九座九十九條射日經(jīng)過九勇敢神武他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽，嗖地就是一箭。登對準(zhǔn)拉搭動(dòng)作描寫，說明羿射日干凈利落，毫不遲疑擬聲詞，表明神箭速度快，力量之猛武藝超群擬聲詞，說明掉在地上的火球要熄滅了那個(gè)太陽一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。突然破裂，說明羿的力量大、射得準(zhǔn)箭術(shù)高超羿一口氣射下了九個(gè)太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽。這個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。炎熱漸漸退去射日已見成效十分果敢，神力無邊

最后一個(gè)太陽眼見九個(gè)太陽被羿射落，對羿十分畏懼，反襯出羿的武藝高強(qiáng)羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動(dòng)物也沒法活下去。心理描寫→本領(lǐng)高強(qiáng)一心為民著想羿想，有了太陽，就有了______________，莊稼才能

，人類和動(dòng)物才能

。光明和溫暖生長生存羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動(dòng)物也沒法活下去。從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。重回溫暖與光明一個(gè)太陽大地生機(jī)勃勃羿的高大形象射日結(jié)果?思考：勃勃生機(jī)的大地還會(huì)有哪些景象？前后?探究：羿射日前后的世界有何不同？禾苗曬枯土地烤焦江河水干沙石熔化土地滋潤花草樹木茂盛江河奔騰歡唱對比鮮明，凸顯羿為人類造福的偉大功績經(jīng)過：羿射落九個(gè)太陽起因：十個(gè)太陽炙烤大地結(jié)果：大地恢復(fù)生機(jī)羿射九日勇敢神武為民除害板書設(shè)計(jì)這篇神話講述了古時(shí)候天上的十個(gè)太陽給人類帶來了沉重的苦難，羿為了幫助人們脫離苦海，歷盡艱辛射下九個(gè)太陽的故事，刻畫了羿剛毅有力、英勇無畏的英雄形象。課文主題點(diǎn)擊觀看拓展發(fā)散一、比一比，再組詞。炎熱火光艱難根本此后比較值日直線炎火（）（）艱根（）（）此比（）（）值直（）（）課堂練習(xí)（）高山（）大河（）太陽二、根據(jù)課文內(nèi)容填上合適的詞語。（）禾苗（）土地（）沙石曬枯烤焦翻過跨過射下熔化默讀課文，不要指讀。默讀指導(dǎo)：默讀時(shí)做到不出聲讀，不動(dòng)嘴唇，不用手指著讀，還要邊讀邊思考，提取信息，使默讀真實(shí)有效。課后習(xí)題根據(jù)表格里的內(nèi)容，講一講這個(gè)故事。起因經(jīng)過結(jié)果

十個(gè)太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。

羿射下了九個(gè)太陽，留下了最后一個(gè)。

大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。

提示：在熟悉課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按故事的起因（羿射日的原因）、經(jīng)過（羿是怎么射日的）、結(jié)果（羿射落九日后的情形）的順序講述，注意語句通順，把羿射落九日的經(jīng)過當(dāng)作重點(diǎn)講具體。你覺得故事里哪些內(nèi)容很神奇？和同學(xué)交流。