廣東省湛江市吳川川西中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
廣東省湛江市吳川川西中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
廣東省湛江市吳川川西中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
廣東省湛江市吳川川西中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省湛江市吳川川西中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)=,=,=,則下列關(guān)系正確的是(

)A

>>

B>>

C

D

>>參考答案:A2.ABC外接圓半徑為R,且2R()=,則角C=(

)A.30° B.45° C.60° D.90°參考答案:A3.設(shè)數(shù)列{an}滿足,且.若表示不超過x的最大整數(shù),則()A.B.C.D.參考答案:C4.已知,若,則c的值是(

).A.-1 B.1 C.2 D.-2參考答案:C【分析】先求出的坐標(biāo),再利用向量平行的坐標(biāo)表示求出c的值.【詳解】由題得,因?yàn)?,所?(c-2)-2×0=0,所以c=2.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查向量的坐標(biāo)計(jì)算和向量共線的坐標(biāo)表示,意在考查學(xué)生對這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.5.設(shè)是偶函數(shù),且在內(nèi)是減函數(shù),又,則的解集是()A.

B.

C.

D.參考答案:D略6.圓心為點(diǎn),并且截直線所得的弦長為8的圓的方程(

)A. B.C. D.參考答案:B分析】設(shè)圓的半徑為r,由題意可得弦心距,求得,代入可得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程?!驹斀狻繄A心到直線的距離,在直線上截的的弦長為8圓的半徑圓的方程為故選:B【點(diǎn)睛】求出圓心到直線的距離,可得圓的半徑,即可求出圓的方程。7.設(shè)直線x+ky-1=0被圓O:x2+y2=2所截弦的中點(diǎn)的軌跡為M,則曲線M與直線x-y-1=0的位置關(guān)系是()A.相離

B.相切

C.相交

D.不確定參考答案:C8.函數(shù)f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的圖象的相鄰兩條對稱軸間的距離是.若將函數(shù)f(x)的圖象向右平移個(gè)單位,再把圖象上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來的一半,得到g(x),則g(x)的解析式為()A.g(x)=sin(4x+)B.g(x)=sin(8x﹣)C.g(x)=sin(x+)D.g(x)=sin4x參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的圖象的相鄰兩條對稱軸間的距離是T=?=,∴ω=2.若將函數(shù)f(x)的圖象向右平移個(gè)單位,可得y=sin[2(x﹣)+]=sin2x的圖象,再把圖象上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來的一半,得到g(x)=sin4x的圖象,故選:D.9.下列語句中是命題的是(

)A.周期函數(shù)的和是周期函數(shù)嗎?

B.

C.

D.梯形是不是平面圖形呢?參考答案:B解析:可以判斷真假的陳述句10.若,那么是(

A.直角三角形

B.等邊三角形

C.等腰三角形

D.等腰直角三角形參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是參考答案:略12.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對邊的長分別為a,b,c,則下列命題中所有正確命題的編號(hào)是

.①若,則;②若,則;③若,則;④若,則.參考答案:①③略13.在△ABC中,如果,那么

.參考答案:略14.設(shè),其中為非零常數(shù).若,則

.參考答案:略15.已知

則=

參考答案:-2略16.下列命題中,正確的是____________________(1)若與是共線向量,與是共線向量,則與是共線向量(2)已知,其中,則(3)函數(shù)與函數(shù)是同一函數(shù);(4)參考答案:(2)、(4)17.設(shè),,則滿足條件的所有實(shí)數(shù)a,b的值分別為

.參考答案:,b=0三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)

已知函數(shù),(其中A>0,>0,<的部分圖象如圖所示,(1)求函數(shù)的解析式;(2)求使f(x)取最小值的x的取值集合.參考答案:解:(1)根據(jù)題意,可知A=,且=6-2=4,所以T=16,于是=

將點(diǎn)(2,)代入,得,即=1,又<,所以=.從而所求的函數(shù)解析式為:,

---------------------6分(2)---------------------12分19.已知函數(shù).(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(Ⅱ)若不等式的解集為R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)試題分析:(Ⅰ)將參數(shù)值代入得到二次不等式,因式分解求解即可;(Ⅱ)將式子配方得到對稱軸和最小值,使得最小值大于0即可。.解析:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),即,所以的解集是(Ⅱ)因?yàn)椴坏仁降慕饧癁?,所以,即?shí)數(shù)的取值范圍是.20.已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,滿足.(1)求角C的大?。唬?)若,求的取值范圍.參考答案:(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理實(shí)現(xiàn)邊角互化,再利用余弦定理可得;(2)把邊化為角,利用角的范圍求解.【詳解】解:(1)由題可得,所以,,.(2)由正弦定理得,,,,.21.(本小題滿分12分)如圖,雙曲線與拋物線相交于,直線AC、BD的交點(diǎn)為P(0,p)。(I)試用m表示(II)當(dāng)m變化時(shí),求p的取值范圍。參考答案:(1)依題意,A、B、C、D四點(diǎn)坐標(biāo)是下面方程組的解:消去x,得y2-y+1-m=0,

由Δ=1-4(1-m)>0,得m>,且y1+y2=1,y1y2=1-m.x1x2=·==.

(2)由向量=(x1,y1-p)與=(-x2,y2-p)共線,得x1(y2-p)+x2(y1-p)=0,∴p=

=,∵m>,∴0<p<,故p的取值范圍是.22.(15分)已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(﹣3,0),B(2,1),C(﹣2,3).求:(1)BC邊上的中線AD所在的直線方程;(2)BC邊的垂直平分線DE所在的直線方程.參考答案:考點(diǎn): 直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系;直線的兩點(diǎn)式方程.專題: 直線與圓.分析: (1)求出BC邊上的中點(diǎn)D(0,2),利用兩點(diǎn)式方程能求出BC邊上的中線AD所在的直線方程.(2)先再出BC的斜率,由此得到BC邊的垂直平分線DE所在的直線的斜率k=2,再由BC邊上的中點(diǎn)D(0,2),利用點(diǎn)斜式方程能求出BC邊的垂直平分線DE所在的直線方程.解答: (1)∵△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(﹣3,0),B(2,1),C(﹣2,3),∴BC邊上的中點(diǎn)D(0,2),∴BC邊上的中線AD所在的直線方程為:=,整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論