江蘇省無錫市前洲中學高一物理上學期期末試題含解析_第1頁
江蘇省無錫市前洲中學高一物理上學期期末試題含解析_第2頁
江蘇省無錫市前洲中學高一物理上學期期末試題含解析_第3頁
江蘇省無錫市前洲中學高一物理上學期期末試題含解析_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省無錫市前洲中學高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.太陽系八大行星繞太陽運動的軌道可粗略地認為是圓,各行星的半徑、日星距離和質(zhì)量如下表所示:行星名稱水星金星地球火星木星土星天王星海王星星球半徑/×106m2.446.056.383.4071.4960.2725.5624.75日星距離/×1011m0.581.081.502.287.7814.2928.7145.04星球質(zhì)量/×1024kg0.334.876.000.64190056986.8102由表中所列數(shù)據(jù)可以估算海王星公轉(zhuǎn)的周期最接近于(

)A.1050年

B.165年

C.35年

D.15年

參考答案:B2.真空中,兩個相距L的固定點電荷E、F所帶電荷量大小分別是QE和QF,在它們共同形成的電場中,有一條電場線如圖中實線所示,實線上的箭頭表示電場線的方向.電場線上標出了M、N兩點,其中N點的切線與EF連線平行,且∠NEF>∠NFE.則(

)A.E帶正電,F(xiàn)帶負電,且B.在M點由靜止釋放一帶正電的檢驗電荷,檢驗電荷將沿電場線運動到N點C.過N點的等勢面與過N點的切線垂直D.負檢驗電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能參考答案:AC3.(多選)一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度-時間圖象如圖所示,由圖象可知A、0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度B、0~ta段火箭是上升過程,在ta~tb段火箭是下落過程C、0~ta段火箭在加速D、tb~tc段火箭在減速參考答案:ACD4.甲、乙兩物體做自由落體運動,已知甲物體的質(zhì)量是乙物體的一半,而甲距地面的高度是乙距地面高度的2倍,下列說法正確的是A.甲物體的加速度是乙物體加速度的1/2倍B.甲物體著地的速度是乙物體著地的速度的2倍C.甲物體下落的時間是乙物體下落的時間的倍D.甲、乙兩物體的末速度相同參考答案:C解:甲、乙兩物體做自由落體運動,加速度都為重力加速度,相同,故A錯誤;根據(jù)v2=2gh,末速度為v=,故甲物體著地的速度是乙物體著地的速度的倍,故BD錯誤;根據(jù)h=gt2,,故甲物體下落的時間是乙物體下落的時間的倍,故C正確;故選C?!军c睛】掌握了自由落體運動的基本規(guī)律,知道自由落體運動的加速度與質(zhì)量無關(guān),掌握了勻變速直線運動運動的速度公式和位移公式即可順利解決此題.5.下列關(guān)于彈力的說法中正確的是A.繩拉物體時繩與物體間相互作用力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向B.靜止在水平路面上的汽車受到的支持力,是汽車輪胎發(fā)生了形變而產(chǎn)生的C.水杯放在水平桌面上對桌面施的彈力,是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D.用細竹桿撥動水中漂浮的木塊,木塊受到的彈力是竹桿形變而產(chǎn)生的參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.在一探究實驗中,一個小球在一個斜面上由靜止?jié)L下,小球滾動的距離S和小球運動過程中經(jīng)歷的時間T之間的關(guān)系如表所示。由表中數(shù)據(jù)可以初步歸納出小球滾動的距離S和小球滾動的時間T的關(guān)系是

T(s)0.250.51.02.0…S(cm)5.02080320…參考答案:s∝T27.一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=20cm的圓形軌道做勻速圓周運動,線速度v=0.2m/s,那么,它的向心加速度為______m/s2,它的周期為______s。參考答案:8.(8分)海濱浴場的滑梯從頂端到入水處長約12m,一人由滑梯頂端開始做初速度為零的勻加速直線運動,開始運動后的第一秒通過的路程是0.75m,則人的加速度大小是

m/s2.從頂端開始到入水所需的時間為

s.人入水時的速度是___________m/s,從頂端開始到入水的平均速度大小是

m/s.參考答案:9.子彈以800m/s的速度水平射入一木板,穿出木板時速度是300m/s,加速度大小為。那么,木板的厚度是_______________。參考答案:10.有一種大型游戲器械,它是一個圓筒形的大容器,游客進入容器后靠豎直筒壁坐著,如圖所示.當圓筒開始轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速逐漸增大時,游客會感到自己被緊緊地壓在筒壁上不能動彈,這一過程中筒壁對人的彈力不斷

.(填“增大”或“減小”)參考答案:11.小明繞學校的400米跑道繞了一圈后回到起點,則小明在這個過程中的位移為

m

參考答案:12.衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),在這種環(huán)境中無法用天平稱量物體的質(zhì)量。于是某同學在這種環(huán)境設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設(shè)航天器中具有基本測量工具(彈簧秤、秒表、刻度尺)。(1)物體與桌面間沒有摩擦力,原因是_______;(2)實驗時需要測量的物理量是________;(3)待測質(zhì)量的表達式為m=________。參考答案:(1)物體與接觸面間幾乎沒有壓力,摩擦力幾乎為零

(2)彈簧秤示數(shù)F、圓周運動的半徑R、圓周運動的周期T(;

(3)FT2/4π2R(2分)13.如圖所示,一個球繞中心軸線的角速度ω做勻速圓周轉(zhuǎn)動,則若θ=30o,則a、b兩點的速度之比va:vb=

;a、b兩點的向心加速度之比a:a=

。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動?,F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點)由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點,已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點,求:(1)物體到達D點速度大?。唬?)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經(jīng)過D點,則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點,由動能定理得:解得:62J15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)

A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B.連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行

C.小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s,其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù),描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行,選項B有必要;小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數(shù)點時,應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:

直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.水平拋出一物體,當拋出1s后它的速度與水平方向成450角,落地時速度方向與水平方向成600角。求:(1)初速度;(2)落地速度;(3)開始拋出時距地面的高度;(4)水平射程()。參考答案:(1)如右圖所示,1s時,速度v與水平方向成θ=450角,此時即

(2分)

(2)落地速度

(2分)(3)落地時速度的豎直分量

(2分)=17.32m

17.新疆達坂城風口的風速約為υ=20m/s,設(shè)該地空氣的密度為ρ=1.4kg/m3,若把通過橫截面積S=20m2的風能的50%轉(zhuǎn)化為電能,利用上述已知量推導(dǎo)計算電功率的公式,并求出發(fā)電機電功率的大小。參考答案:首先建立風的“柱體模型”,如圖所示,設(shè)經(jīng)過時間t通過截面S的空氣的質(zhì)量為m,則有m=ρV=ρSl=ρSυt。這部分空氣的動能為。因為風的動能只有50%轉(zhuǎn)化為電能,所以其電功率的表達式為。代入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論