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第1課時認(rèn)識整體的幾分之幾8
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識3.分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用1(教科書第98頁練習(xí)二十一2)
1
2(1)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。表示把一個正方形平均分成4份,涂色部分是其中的1份。
14表示把4個小正方形看作一個整體,涂色的小正方體是其中的1份。
14發(fā)現(xiàn):不僅可以把一個物體看作一個整體平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或幾份;還可以把多個物體看作一個整體平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示其中的一份或幾份。(2)認(rèn)識部分與整體的關(guān)系
發(fā)現(xiàn):把多個物體看作一個整體進(jìn)行平均分時,可以用分?jǐn)?shù)表示部分與整體的關(guān)系。求一份或幾份占整體的幾分之幾,可以把平均分成的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子。深入理解部分與整體的關(guān)系
發(fā)現(xiàn):用分?jǐn)?shù)表示部分與整體的關(guān)系時,關(guān)鍵看平均分成的份數(shù)和所取的份數(shù),與具體數(shù)量沒有關(guān)系。31.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。(教科書第100頁做一做1)141223
(教科書第100頁做一做2)
(教科書第100頁做一做3)答:取出了4根小棒。4.把8個●平均分成4份,1份是●總數(shù)的,有()
個;2份是●總數(shù)的,有()個。()()()()142244(教科書第102頁練習(xí)二十二1)5.涂色部分占總數(shù)的幾分之幾?說一說。(教科書第102頁練習(xí)二十二3)1813124把多個物體看作一個整體進(jìn)行平均分
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