中職學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（3篇）

中職學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿?尊敬的各位?家長(zhǎng)：你?們好!首?先，請(qǐng)?jiān)试S?我代表學(xué)校?及___班?全體任課教?師，感謝你?們?cè)诎倜χ?中到學(xué)校來(lái)?參加家長(zhǎng)會(huì)?。單從這點(diǎn)?就可以看出?你們對(duì)自己?子女的關(guān)心?和對(duì)我們學(xué)?校工作的支?持，有你們?做我們的堅(jiān)?強(qiáng)后盾，老?師們的工作?會(huì)更有激情?，孩子們的?學(xué)習(xí)會(huì)更加?努力。本期?為高二下學(xué)?期，本次家?長(zhǎng)會(huì)學(xué)校將?與各位家長(zhǎng)?商討學(xué)生就?業(yè)問(wèn)題，因?此我個(gè)人認(rèn)?為今天的會(huì)?議比較重要?，并對(duì)那些?缺席的家長(zhǎng)?感到惋惜。?下面我為?各位家長(zhǎng)介?紹一下本班?的情況。為?了帶好這個(gè)?班，開(kāi)學(xué)以?來(lái)，我主要?從以下幾個(gè)?方面對(duì)學(xué)生?進(jìn)行管理：?1、加?強(qiáng)思想教育?，指導(dǎo)學(xué)生?做好職業(yè)生?涯規(guī)劃，樹(shù)?立正確的人?生觀和價(jià)值?觀。職高與?普高不同，?學(xué)業(yè)有成后?所面對(duì)的就?是就業(yè)。每?位學(xué)生都希?望畢業(yè)以后?能找到一個(gè)?滿意的、有?發(fā)展前途的?工作，然而?大部分學(xué)生?卻很迷茫，?對(duì)自己的未?來(lái)沒(méi)有計(jì)劃?，對(duì)自己以?后的就業(yè)與?現(xiàn)今社會(huì)的?情況還認(rèn)識(shí)?不夠，特別?是當(dāng)今金融?危機(jī)席卷全?球時(shí)期，所?以在校期間?，指導(dǎo)學(xué)生?做好職業(yè)生?涯規(guī)劃，幫?助學(xué)生找到?準(zhǔn)確定位，?有計(jì)劃發(fā)展?，樹(shù)立正確?的人生觀和?價(jià)值觀尤為?重要。在此?方面，本期?我班組織了?“我的舞臺(tái)?我來(lái)演”的?主題班會(huì)，?學(xué)校也將于?下個(gè)星期舉?行“第三屆?職業(yè)生涯設(shè)?計(jì)大賽”。?___三位?同學(xué)將代表?我班參加復(fù)?賽。2、?嚴(yán)格管理?，依法治班?，嚴(yán)抓安全?問(wèn)題。嚴(yán)是?愛(ài)，松是害?。一個(gè)班級(jí)?沒(méi)有嚴(yán)格的?紀(jì)律也不可?能有好的成?績(jī)。為此我?班重點(diǎn)強(qiáng)化?紀(jì)律觀念，?強(qiáng)化時(shí)間觀?念，要求學(xué)?生做到不遲?到，不早退?，不曠課。?培養(yǎng)學(xué)生形?成良好的生?活習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣，告?訴學(xué)生習(xí)慣?決定你的性?格，性格決?定你的命運(yùn)?，要想成就?大的事業(yè)就?得從身邊小?事做。經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間的?努力，同學(xué)?們逐漸養(yǎng)成?了良好的習(xí)?慣，班內(nèi)逐?漸形成了良?好的班風(fēng)。?在每個(gè)同學(xué)?的桌上都有?一個(gè)信封，?家長(zhǎng)們可以?打開(kāi)來(lái)看，?里面裝著各?位子女本學(xué)?期的日常行?為情況。同?時(shí)，在安全?方面無(wú)小事?，所以我校?每個(gè)星期有?一節(jié)班會(huì)課?主講安全教?育，向?qū)W生?強(qiáng)調(diào)各方面?的安全問(wèn)題?。3、?活動(dòng)育人。?充分利用讀?報(bào)課與班會(huì)?課組織開(kāi)展?活動(dòng)，本期?由___同?學(xué)主持的“?我的舞臺(tái)我?來(lái)演”主題?班會(huì)得到了?同學(xué)們和老?師們的一致?好評(píng)，稍后?家長(zhǎng)們也將?會(huì)欣賞到這?次班會(huì)中最?精彩的節(jié)目?——小品《?招聘》。我?班學(xué)生還自?發(fā)成立了籃?球協(xié)會(huì)，協(xié)?會(huì)會(huì)長(zhǎng)為_(kāi)?__同學(xué)，?教練___?同學(xué)，成員?方___同?學(xué)，他們制?定了嚴(yán)格的?會(huì)規(guī)，每天?五點(diǎn)半起來(lái)?練習(xí)，長(zhǎng)期?堅(jiān)持下來(lái)，?協(xié)會(huì)中每位?成員不僅球?技得到了飛?速提高，同?時(shí)建立了深?厚的友誼，?加強(qiáng)了班級(jí)?凝聚力，增?強(qiáng)了身體素?質(zhì)。一個(gè)?學(xué)期以來(lái)，?學(xué)生們表現(xiàn)?都相當(dāng)好，?在學(xué)習(xí)方面?都碩果累累?。如___?同學(xué)被評(píng)為?“文明之星?”，___?同學(xué)被評(píng)為?“學(xué)習(xí)之星?”，___?被評(píng)為“技?能之星”，?___被評(píng)?為“優(yōu)秀團(tuán)?員”，__?_被評(píng)為“?優(yōu)秀學(xué)生”?，還有代表?我校參加技?能競(jìng)賽的幾?位同學(xué)也滿?載而歸：_?__在計(jì)算?機(jī)動(dòng)漫制作?中獲得市二?等獎(jiǎng)，__?_同學(xué)參加?省職業(yè)院校?服裝模特大?賽獲二等獎(jiǎng)?，他們是我?班的驕傲。?當(dāng)今社會(huì)需?要的人才是?綜合素質(zhì)的?精英人才，?能力是競(jìng)爭(zhēng)?的實(shí)力。而?高中時(shí)代，?是他們與社?會(huì)接軌的一?個(gè)時(shí)期，我?們要給他們?創(chuàng)造各種條?件，讓他們?嘗試各種挑?戰(zhàn)和經(jīng)歷，?培養(yǎng)他們各?方面的能力?。有些同學(xué)?與家長(zhǎng)認(rèn)為?只能成績(jī)優(yōu)?異就行了，?其實(shí)這種想?法是不對(duì)的?。我所遵循?的原則是“?干部能干的?事，班主任?不干;學(xué)生?能干的事，?干部不干”?。在我們班?上就有一批?組織能力、?管理能力較?強(qiáng)的干部，?如___等?。其中__?_被評(píng)為“?優(yōu)秀干部”?，___?被評(píng)為“優(yōu)?秀科代表”?，___被?評(píng)為“優(yōu)秀?寢室長(zhǎng)”。?在他們的帶?領(lǐng)下，我班?被評(píng)為了“?文明班級(jí)”?，502寢?室被評(píng)為了?“文明寢室?”。盡管?如此，我班?同樣還存在?一些問(wèn)題：?1、少部?分同學(xué)沒(méi)有?吃苦耐勞的?精神，有些?學(xué)生在家時(shí)?家長(zhǎng)都很疼?愛(ài)，在家基?本上不用干?家務(wù)活，不?知道父母掙?錢(qián)有多么辛?苦。因此養(yǎng)?成學(xué)生一是?好高騖遠(yuǎn)，?認(rèn)為在學(xué)校?一畢業(yè)就能?拿多少錢(qián)，?就能坐辦公?室，吹空調(diào)?。二是在校?用錢(qián)大手大?腳。2、?個(gè)別同學(xué)自?信心缺乏，?學(xué)習(xí)不能做?到有恒心有?毅力，他們?自控能力需?加強(qiáng)，學(xué)習(xí)?習(xí)慣需糾正?，學(xué)習(xí)方法?需改進(jìn)。?對(duì)于學(xué)生的?健康成長(zhǎng)與?學(xué)習(xí)進(jìn)步，?現(xiàn)在有很多?家長(zhǎng)都把教?育孩子的希?望全部寄托?在教師身上?，認(rèn)為孩子?只聽(tīng)老師的?不聽(tīng)自己的?。但我不完?全贊同這個(gè)?看法，誠(chéng)然?，一個(gè)人的?成長(zhǎng)和知識(shí)?積累最主要?靠的是老師?，但他更不?能離開(kāi)家庭?，因?yàn)榧沂?人們最初的?生活環(huán)境，?父母也是孩?子最早的老?師，父母的?一言一行、?一舉一動(dòng)對(duì)?子女都有著?言傳身教、?潛移默化的?作用。為此?，我們的學(xué)?校教育呼吁?家長(zhǎng)更多的?支持和參與?。那么面對(duì)?這個(gè)年齡階?段的孩子，?作為教師和?家長(zhǎng)該怎樣?做呢?下面?我先談?wù)勎?個(gè)人的一些?看法：1?、針對(duì)學(xué)生?的情況，及?時(shí)和老師聯(lián)?系、及時(shí)溝?通。家長(zhǎng)朋?友們多和老?師取得聯(lián)系?，一方面可?以使老師的?工作更加具?有針對(duì)性，?另一方面，?也可以對(duì)學(xué)?生形成一種?前進(jìn)的動(dòng)力?。現(xiàn)在，有?個(gè)別學(xué)生家?長(zhǎng)老師兩頭?瞞，自己落?得一個(gè)逍遙?自在，有些?孩子比較復(fù)?雜，對(duì)老師?的話表面是?很聽(tīng)的，而?背著老師想?干什么就干?什么，所以?，需要我們?經(jīng)常聯(lián)系，?多交流孩子?的情況，雙?方相互配合?，讓小問(wèn)題?消滅于萌芽?狀態(tài)，不要?等問(wèn)題嚴(yán)重?了再來(lái)找老?師。2、?正確看待學(xué)?生的成績(jī)。?關(guān)心孩子的?學(xué)習(xí)不要只?關(guān)注他的成?績(jī)多少，名?次的高低。?成績(jī)和名次?一定程度上?反映了他的?學(xué)習(xí)情況，?但更多的是?綜合素質(zhì)和?能力。俗?語(yǔ)說(shuō)“父望?子成龍，師?愿徒出眾。?”家長(zhǎng)和老?師的目標(biāo)都?是一致的，?都希望學(xué)生?在校學(xué)會(huì)為?人處世，學(xué)?有一技之長(zhǎng)?，在當(dāng)今競(jìng)?爭(zhēng)激烈的社?會(huì)上能有一?席之地，開(kāi)?創(chuàng)一片自己?的天地。通?過(guò)本次家長(zhǎng)?會(huì)，我們相?信家長(zhǎng)與學(xué)?校老師將聯(lián)?系得更加緊?密，對(duì)學(xué)生?的管理工作?會(huì)更進(jìn)一步?，學(xué)生的進(jìn)?步也將更快?，歡迎各位?家長(zhǎng)在今后?的時(shí)間內(nèi)對(duì)?我校工作多?提寶貴意見(jiàn)?。最后再?一次感謝您?的到來(lái)，祝?各位家長(zhǎng)身?體健康，萬(wàn)?事勝意。中職學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（二）?尊敬的各位?家長(zhǎng)：我?校___年?中等學(xué)校招?生志愿填報(bào)?工作將于_?__月__?_日至__?_月___?日進(jìn)行?？?生填報(bào)志愿?是考生對(duì)報(bào)?考學(xué)校及專(zhuān)?業(yè)的書(shū)面表?達(dá)形式，是?招生學(xué)校錄?取新生的重?要依據(jù)，志?愿填報(bào)工作?事關(guān)重大。?希望各位家?長(zhǎng)與我們的?考生一起認(rèn)?真研究由南?通市高校招?生辦公室印?發(fā)的《南通?市___年?中招指南》?(學(xué)生人手?一本)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)1—?—10頁(yè)南?通市通州區(qū)?___年中?等學(xué)校招生?錄取辦法、?南通市通州?區(qū)___年?中考志愿填?報(bào)須知、具?體各批次各?學(xué)校的招生?計(jì)劃及要求?。凡對(duì)政策?有不理解、?不清楚的地?方，可向我?們的班主任?老師咨詢。?我們的所有?班主任及相?關(guān)老師都有?責(zé)任、有義?務(wù)做好本次?我校中考志?愿填報(bào)的輔?導(dǎo)、指導(dǎo)工?作。下面我?從六個(gè)方面?具體就今年?中考志愿的?填報(bào)進(jìn)行說(shuō)?明：一、?招生計(jì)劃說(shuō)?明1.今?年中等學(xué)校?招生計(jì)劃包?括高等師范?定向生、高?等師范統(tǒng)招?生、普通高?中、五年制?高職大專(zhuān)、?中等職業(yè)學(xué)?校等計(jì)劃，?各類(lèi)學(xué)校的?招生計(jì)劃均?刊登在南通?市招辦統(tǒng)一?編印的《中?招指南》上?，請(qǐng)有意填?報(bào)的考生及?家長(zhǎng)自行查?閱。2.?高等師范定?向生招生的?政策要點(diǎn)是?“擇優(yōu)錄娶?協(xié)議定向;?免收學(xué)費(fèi)、?跟蹤培養(yǎng);?考核合格、?落實(shí)就業(yè)”?;采取提前?錄取的辦法?，凡被高等?師范錄取的?定向生，不?再具有被其?他學(xué)校錄取?的資格。定?向生錄取時(shí)?必須參加高?等師范學(xué)校?組織的面試?和體檢，錄?取后必須與?教育局、高?等師范簽訂?三方協(xié)議。?3.增加?計(jì)劃：今年?南京市幼兒?高等師范學(xué)?校和徐州市?幼兒高等師?范學(xué)校各在?通州招收五?年制師范學(xué)?前教育專(zhuān)業(yè)?免費(fèi)師范男?生各___?名。免費(fèi)師?范生實(shí)行定?向招生、定?向培養(yǎng)、定?向就業(yè)一體?化機(jī)制。考?生志愿填在?提前錄取師?范的“獨(dú)立?批次”欄。?4.普通?高中招生今?年將按照公?布的招生計(jì)?劃、考生填?報(bào)的志愿，?按規(guī)定的批?次實(shí)行一次?性錄取(各?普通高中招?生計(jì)劃見(jiàn)中?招指南第1?0頁(yè))。杜?絕無(wú)檔招生?。按照省教?育廳要求所?有高中新生?須經(jīng)南通市?招辦統(tǒng)一辦?理錄取審批?手續(xù)，一經(jīng)?錄取不得流?通。為了推?進(jìn)中考改革?方案的實(shí)施?，充分利用?現(xiàn)代科技手?段及網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)，加大對(duì)?中考志愿的?填報(bào)管理，?規(guī)范錄取過(guò)?程，增加安?全系數(shù)，維?護(hù)考生權(quán)益?，促進(jìn)公平?公正，提高?工作效率，?今年中考志?愿將于高考?接軌采取網(wǎng)?上填報(bào)、網(wǎng)?上錄齲考生?填報(bào)志愿一?定要認(rèn)真、?慎重，志愿?一經(jīng)填報(bào)確?認(rèn)后，任何?人不得更改?。所填學(xué)校?的代號(hào)、專(zhuān)?業(yè)代號(hào)要與?招生計(jì)劃一?致?？忌?長(zhǎng)必須在志?愿表的相關(guān)?欄目簽字。?5.通州?高中指標(biāo)生?的必備條件?為：綜合素?質(zhì)評(píng)定結(jié)果?①②須達(dá)合?格，③④⑤?⑥中至少有?兩項(xiàng)達(dá)a級(jí)?，其余兩項(xiàng)?達(dá)b級(jí)，地?理、生物學(xué)?業(yè)水平測(cè)試?成績(jī)達(dá)c級(jí)?以上(含c?級(jí));被推?薦的學(xué)生必?須是在籍在?讀學(xué)生，且?在推薦學(xué)校?就讀的時(shí)間?不得少于兩?年，其中初?三學(xué)年段必?須在讀。中?考后，各初?中按中考成?績(jī)(從高分?到低分)，?從第一志愿?報(bào)考通州高?中的考生中?，根據(jù)“指?標(biāo)生”計(jì)劃?數(shù)1：1確?定“指標(biāo)生?”候選人，?“指標(biāo)生”?名單由各初?中學(xué)校公示?并同時(shí)報(bào)教?育局和通州?高中。我校?通州高中“?指標(biāo)生”推?薦分配名額?為_(kāi)__人?。二、招?生錄取批次?說(shuō)明今年?中等學(xué)校招?生錄取第一?階段共分四?大批十個(gè)小?批進(jìn)行。?1.師范類(lèi)?提前錄取批?次分四小?批;獨(dú)立批?次：省定向?男幼師;第?一小批：師?范定向生(?含師范藝體?定向生);?第二小批：?師范藝體統(tǒng)?招生;第三?小批：師范?統(tǒng)招生。?2.第一批?次普通高?中(一)分?三個(gè)小批;?中外合作班?提前錄取;?第一小批：?四星級(jí)高中?通州高級(jí)中?學(xué)統(tǒng)招生;?第二小批：?四星級(jí)高中?江蘇省西亭?高級(jí)中學(xué)統(tǒng)?招生、擇校?生，通州高?級(jí)中學(xué)的擇?校生，江蘇?省平潮高級(jí)?中學(xué)統(tǒng)招生?、擇校生。?3.第二?批次分二?個(gè)小批;普?通高中(二?)：三星普?通高中統(tǒng)招?生和擇校生?;五年制高?職(含藝術(shù)?類(lèi))。4?.第三批次?中職(普?通中專(zhuān)、職?業(yè)中專(zhuān)、技?工學(xué)校)學(xué)?校。第二?階段為未完?成招生計(jì)劃?或調(diào)增計(jì)劃?的師范、高?職、中職征?求平行志愿?錄取，分二?次進(jìn)行。?(1).師?范、高職、?中職征求平?行志愿。?(2).中?職第二次征?求平行志愿?錄齲三、?志愿填報(bào)時(shí)?間說(shuō)明今?年中等學(xué)校?招生志愿全?部實(shí)行網(wǎng)上?填報(bào)，根據(jù)?上級(jí)教育行?政主管部門(mén)?統(tǒng)一部署安?排，我校填?報(bào)時(shí)間安排?如下：_?__月__?_日，召開(kāi)?我校中考志?愿填報(bào)班主?任及領(lǐng)導(dǎo)組?工作會(huì)議，?布置我校_?__年中考?志愿填報(bào)的?相關(guān)工作。?下發(fā)中招指?南、考生志?愿填報(bào)草表?;___?月___日?晚7點(diǎn)，在?報(bào)告廳舉行?初三年級(jí)全?體學(xué)生會(huì)議?，對(duì)___?屆初三中考?志愿填報(bào)工?作進(jìn)行動(dòng)員?、輔導(dǎo)、指?導(dǎo);__?_月___?日下午2點(diǎn)?半，在報(bào)告?廳舉行初三?年級(jí)全體家?長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行?___年中?招政策宣傳?、傳達(dá);?5.31—?—6.2，?學(xué)生及家長(zhǎng)?完成志愿表?草表填寫(xiě)、?確認(rèn)工作;?___月?___日上?午，考生網(wǎng)?上填報(bào)各類(lèi)?學(xué)校志愿;?___月?___日上?午8點(diǎn)__?_分，考生?和家長(zhǎng)確認(rèn)?志愿信息并?簽字;_?__月__?_日，學(xué)校?對(duì)考生填報(bào)?信息核對(duì)、?確認(rèn);_?__月__?_日，上報(bào)?考生志愿確?認(rèn)單。_?__月__?_日-__?_日：師范?、高職和中?職學(xué)校征求?平行志愿填?報(bào);__?_月___?日-___?日：中職學(xué)?校第二次征?求平行志愿?填報(bào)。四?、志愿填報(bào)?辦法與流程?說(shuō)明由于?涉及到具體?技術(shù)性操作?，我們已經(jīng)?在全體學(xué)生?會(huì)及班主任?會(huì)上進(jìn)行了?布置，這里?不作過(guò)多解?說(shuō)。五、?志愿填報(bào)要?求說(shuō)明1?.中等學(xué)校?招生計(jì)劃通?過(guò)《___?年南通市中?招指南》向?社會(huì)公布，?未列入招生?計(jì)劃的學(xué)校?一律不得填?報(bào)。所報(bào)考?學(xué)校、專(zhuān)業(yè)?的代號(hào)和名?稱必須正確?，并與《中?招指南》相?對(duì)應(yīng)。2?.考生正式?上網(wǎng)填報(bào)志?愿前務(wù)必認(rèn)?真清楚地填?好《___?年高中階段?學(xué)校招生報(bào)?考志愿表(?草表)》，?確認(rèn)無(wú)誤后?上網(wǎng)操作，?確保網(wǎng)上志?愿信息的準(zhǔn)?確性。3?.考生在網(wǎng)?上填好志愿?后，我校將?打印出“考?生志愿確認(rèn)?單”供考生?和家長(zhǎng)確認(rèn)?，考生和家?長(zhǎng)必須認(rèn)真?核對(duì)“考生?志愿確認(rèn)單?”的志愿信?息，確認(rèn)無(wú)?誤后分別簽?上姓名。未?經(jīng)考生本人?及家長(zhǎng)親自?確認(rèn)簽字的?志愿信息一?律無(wú)效。?4.特別提?醒考生，通?州高級(jí)中學(xué)?的統(tǒng)招生是?按志愿錄取?，如不填該?校志愿達(dá)線?也不能錄齲?普高志愿要?量力而行，?避免達(dá)線不?能被錄齲另?擇校生的收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已公?布，如填擇?校志愿的考?生要考慮家?庭的經(jīng)濟(jì)能?力，如被錄?取不得調(diào)劑?到另一所學(xué)?校公費(fèi)。具?體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?見(jiàn)《___?年秋季招生?收費(fèi)的有關(guān)?規(guī)定》，也?可向班主任?咨詢5.?提前錄取批?的“省定向?男幼師”和?“師范定向?生”按計(jì)劃?分地區(qū)招生?，非通州區(qū)?戶口的考生?不得報(bào)考師?范定向生。?6.師范?定向生、普?通高中、五?年制高職等?學(xué)校對(duì)學(xué)生?的綜合素質(zhì)?評(píng)定和學(xué)業(yè)?水平測(cè)試等?級(jí)有相應(yīng)的?錄取要求，?考生必須根?據(jù)自己的實(shí)?際情況填報(bào)?相對(duì)應(yīng)的志?愿。具體要?求可向各班?班主任咨詢?。7.報(bào)?考普通職業(yè)?學(xué)校藝體、?警官等專(zhuān)業(yè)?的考生，還?須根據(jù)招生?學(xué)校的要求?參加專(zhuān)業(yè)加?試或體能測(cè)?試，請(qǐng)考生?登錄招生學(xué)?校網(wǎng)站查詢?相關(guān)要求。?中職學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（三）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位家長(zhǎng)，老?師們、同學(xué)?們，你們好?!今天您?們?cè)诎倜χ?中前來(lái)初?中學(xué)校共商?你們子女的?讀書(shū)與升學(xué)?問(wèn)題，我代?表三臺(tái)職教?中心三臺(tái)劉?營(yíng)校區(qū)和三?臺(tái)城西校區(qū)?對(duì)你們的到?來(lái)表示熱烈?的歡迎和由?衷的感謝。?我叫彭英，?是三臺(tái)城西?校區(qū)的招生?就業(yè)處主任?，從___?年起，專(zhuān)門(mén)?分管學(xué)校的?招生工作和?學(xué)生的實(shí)習(xí)?及就業(yè)工作?。各位家?長(zhǎng)，你們的?孩子馬上就?要結(jié)束義務(wù)?教育階段的?學(xué)習(xí)，進(jìn)入?高中教育階?段的學(xué)習(xí)，?你們現(xiàn)在可?能對(duì)高中的?認(rèn)識(shí)只停留?在普高上，?也就是說(shuō)你?們可能只知?道臺(tái)中、蘆?中、一中等?是高中，今?天我要告訴?你們，高中?分為兩種，?一是普高，?二是職高，?職高也是高?中，三臺(tái)目?前共有兩所?公辦職高，?一是劉營(yíng)職?中，二是三?臺(tái)城西職中?，在職中里?面，你們的?孩子不僅能?學(xué)到高中里?面的知識(shí)，?還能學(xué)到一?技之長(zhǎng)，既?可以考大學(xué)?，也可以輕?輕松松地去?工作，現(xiàn)在?，你的孩子?初中階段的?學(xué)習(xí)即將完?成，在人生?道路上將邁?出重要的一?步，而面對(duì)?國(guó)家教育結(jié)?構(gòu)的調(diào)整，?下一步究竟?應(yīng)該如何讓?自己的孩子?選擇適合自?己人生發(fā)展?的道路?選?擇職業(yè)教育?還是普通教?育?職業(yè)教?育是怎么回?事?選擇職?業(yè)教育道路?有沒(méi)有發(fā)展?前途呢??今天，我就?從以下幾個(gè)?方面跟你們?交流一下：?1、__?__在__?__年__?_月___?日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)?了關(guān)于職業(yè)?教育的會(huì)議?，會(huì)議上明?確規(guī)定，從?____年?起，高考改?革為兩種模?式，一種是?“技能型”?，也就是職?高升大學(xué);?一種是“學(xué)?術(shù)型”，也?就是普高升?大學(xué)。教育?部把全國(guó)_?__多所地?方本科高校?改為應(yīng)用型?大學(xué)進(jìn)行職?業(yè)教育，而?這部分大學(xué)?就只面向職?高招生，所?以讀職高既?讓你的孩子?學(xué)到了技術(shù)?，也可以圓?他們的大學(xué)?夢(mèng)，一樣可?以升大學(xué)?大家應(yīng)該能?夠認(rèn)識(shí)到，?知識(shí)可以改?變命運(yùn)。所?以我們家長(zhǎng)?一定要讓學(xué)?生讀書(shū)。不?要讓學(xué)生過(guò)?早流向社會(huì)?，也不要讓?學(xué)生輟學(xué)打?工，在身心?還沒(méi)有健全?的時(shí)候走向?社會(huì)，受到?傷害。但子?女的讀書(shū)學(xué)?習(xí)，也要根?據(jù)他們的實(shí)?際情況，選?擇適合他們?的學(xué)校，讀?適合他們的?書(shū)，走適合?他們成長(zhǎng)的?路。選擇就?讀職高除了?具有“入學(xué)?易”、“學(xué)?費(fèi)低”、“?