人教版七上歷史學(xué)案青銅器與甲骨文

第5課青銅器與甲骨文（導(dǎo)學(xué)案）【課標要求】2011版課標：了解青銅工藝的成就，知道甲骨文是已知最早的漢字。學(xué)習(xí)目標：1、知道青銅器與甲骨文2.知道甲骨文是中國漢字的起源。◎課前預(yù)習(xí)**自主預(yù)習(xí)**知識點1青銅器的高超工藝出現(xiàn)：_____________，如距今約4000多年的甘肅地區(qū)________文化出土了銅鏡。用途：________以后，青銅器的數(shù)量增多，種類逐漸豐富，功能也由食器等發(fā)展到禮器，禮器的數(shù)量反映了________的大小和嚴格的________界限。工藝：商周時期的青銅器制作工藝高超，在鑄造技術(shù)上，采用“________法”，如著名的司母戊大方鼎。知識點2甲骨文記事甲骨文是刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人________首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。________是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從________開始。（______）是中國已知發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早，體系最完整的文字知識點3甲骨文的造字特點甲骨文使用象形、________、會意、形聲等多種造字方法。其中________是最原始的造字方法。現(xiàn)代漢字很多都是________。甲骨文已經(jīng)具備________的基本結(jié)構(gòu)，是漢字形成和發(fā)展的重要階段。**小組合作探究**【合作探究1】商周時期的青銅器有何特點？主要功用有哪些？其主要功用有何變化？【合作探究2】比甲骨文規(guī)范的文字是什么文字？又叫什么文字？◎課后鞏固**基礎(chǔ)訓(xùn)練·牛刀小試**1.司母戊鼎是一件巨大的青銅器，它鑄造于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2.下圖，是著名青銅器利簋，利簋中有一段銘文，這段銘文記載什么歷史事件A、商湯滅夏B、武王伐紂C、大禹治水D、阪泉之戰(zhàn)3.殷墟出土的牛骨，龜甲上，記載了很多商王的活動，這種文字是A.金文B、小篆C、甲骨文D、大篆4.下圖，是著名的青銅器毛公鼎，現(xiàn)藏于臺北故宮博物院，該青銅器上的文字是A、甲骨文B、金文C、小篆D、隸書5.它上承原始刻繪符號，下啟青銅銘文，現(xiàn)代漢字由它演變而來。材料中的“它”是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書**能力提升·沖刺演練**1.古代豪門貴族吃飯時候奏樂擊鐘，用鼎盛著各種珍貴食物，因此常以鐘鳴鼎食形容貴族之家奢華生活，因此可見鼎除了祭祀以外，還用作A.裝飾品B.食器C、軍事武器D.樂器2.西周時期，周王對鼎的使用規(guī)定十分嚴格，如“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映本質(zhì)問題是A、西周社會等級森嚴B、西周社會腐敗嚴重C、西周手工業(yè)落后D、西周各地發(fā)展不平衡3.下列表述正確的是A.商朝時期青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，工藝精美，但品種單一B.西周的青銅器種類豐富，大量用于生產(chǎn)C.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏商周燦爛的青銅文明D.夏商周時期我國的冶鐵業(yè)很發(fā)達4.習(xí)近平總書記強調(diào)，“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”下列關(guān)于我國古代文化的表述，正確的一項是：A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表 B．我國有文字可考的歷史從夏朝開始C．老子的思想在戰(zhàn)國時期被韓非子發(fā)揚光大 D．西晉時期，佛教通過絲綢之路傳入中國5.下圖毛公鼎，西周晚期青銅器，因作器者毛公而得名。毛公鼎銘文長度接近五百字，在目前所見青銅器銘文中為最長。銘文的內(nèi)容可分成七段，是說：周宣王即位之初，亟思振興朝政，乃請叔父毛公為其治理國家內(nèi)外的大小政務(wù)，并飭勤公無私，最后頒贈命服厚賜，毛公因而鑄鼎傳示子孫永寶。由此可知毛公鼎屬于酒器 食器 樂器 D．禮器6、觀察下圖，你認為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大最重的青銅器是（

）A.

司母戊鼎

B.

四羊方尊

C.

大盂鼎

D.

青銅立人像7.“文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會進入文明階段的重要標志之一。沒有文字，就無法全面了解過去的文化和文明。”中華文明源遠流長，在下列各項中屬于我國最早文字的是A.

B.

C.

D.

8.下圖是我國1964年發(fā)行的4枚郵票。據(jù)此判斷郵票中的器物屬于A.

陶器

B.

瓷器

C.

青銅器

D.

鐵器9.識讀下列圖片，回答問題。（1）圖中所體現(xiàn)的文字叫什么？它盛行于哪個朝代？（2）這種文字一般用的刻寫材料是什么？有何特點？（3）圖中文字與現(xiàn)代文字有什么聯(lián)系？◎核心素養(yǎng)·史料閱讀1.歷史雖然已離我們遠去，但總會留下一些遺跡。這些遺跡就成為我們探究歷史古風(fēng)遺韻的重要依據(jù)，請結(jié)合下列資料回答相關(guān)問題?！具z址中的歷史】右圖是殷墟遺址（1）此遺址是哪一個王朝的都城？與哪一商王遷都有直接關(guān)系？【文物中的歷史】ABC（2）圖A.在出土之初叫“龍骨”，清朝王懿榮發(fā)現(xiàn)每片“龍骨”上都有相似的圖案，這些圖案叫什么？有何歷史地位？（3）圖B.文物于1938年在湖南寧鄉(xiāng)出土，說出這件文物名稱；圖C的文物又是什么？圖C.文物在青銅文明史上有何重要的歷史地位？（4）上述圖片都是在同一個朝代出現(xiàn)的，我們的先民創(chuàng)造了如此輝煌的成就，對此你有何感想？除上述內(nèi)容外，對這個朝代你還知道哪些內(nèi)容？（最少寫出兩項）（5）青銅工藝是商周文明重要標志之一，因此夏商周也被稱之為青銅時代，那么思考下，青銅農(nóng)具在商周時期使用廣泛嗎？為什么？參考答案【小組合作探究】【合作探究1】特點：規(guī)模大、品種多、工藝高超）。功用：飲食、祭祀和軍事；變化；逐漸由食器發(fā)展到禮器，成為身份地位、國家權(quán)力的象征，禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和等級界限。【合作探究2】金文：（商周青銅器上鑄刻的文字，古代視銅為金，所以叫金文，又因為是鑄刻在鐘鼎之上，也叫鐘鼎文、銘文?！蛘n后鞏固**基礎(chǔ)訓(xùn)練·牛刀小試****能力提升·沖刺演練**9、（1）甲骨文。商朝。（2）龜甲或獸骨。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。（3）今天的漢字是由甲骨文發(fā)展而來的?！蚝诵乃仞B(yǎng)·史料閱讀商朝；盤庚甲骨文；甲骨文是中國已發(fā)