安徽省六安市舒城第二中學2021-2022學年高三生物聯(lián)考試卷含解析

安徽省六安市舒城第二中學2021-2022學年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.為驗證“甲狀腺激素具有促進幼年動物發(fā)育”的作用，某實驗小組的同學將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。作為對照，他們還應(yīng)該

A.用一只成年的家兔做同樣的實驗B.用一只幼年家兔外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察C.用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合，在相同的環(huán)境中觀察D.用一只幼年家兔做相同處理后，外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察參考答案：D2.下列有關(guān)DNA的敘述中，正確的是（

）

A．同一生物個體各種體細胞核中的DNA,具有相同的堿基組成B．DNA只存在于細胞核中C．細胞缺水和營養(yǎng)不足將影響DNA堿基組成D．單鏈DNA分子的堿基含量A+G=C+T或A+C=G+T參考答案：A3.下列有關(guān)細胞相關(guān)生理過程的敘述，正確的是（）

A．通過酶的催化作用，相同的反應(yīng)能產(chǎn)生更多類型的產(chǎn)物

B．在植物體細胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C．在植物體細胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行

D．光照密閉瓶中的植物，在瓶中二氧化碳濃度不發(fā)生變化時，植物葉肉細胞中ATP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體薄膜

參考答案：C4.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是A．葡萄糖是細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)，因此線粒體中含有葡萄糖B．花生子葉切片滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡下觀察到油滴呈現(xiàn)紅黃色C．多肽與蛋白質(zhì)的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)有復雜的空間結(jié)構(gòu)D．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，均為遺傳物質(zhì)參考答案：C5.下列關(guān)于幾種化學元素與植物代謝關(guān)系的敘述中，正確的是

A.O是組成糖類的基本元素之一，在有氧呼吸中CO2中的O來自丙酮酸

B.Fe是葉綠素的組成元素之一，沒有Fe植物就不能進行光合作用

C.C是構(gòu)成有機物的基本元素之一，可以在類囊體上通過光合作用形成糖類

D.P是構(gòu)成ATP的必需元素之一，光合作用中只有光反應(yīng)過程有ATP的合成參考答案：D6.圖甲表示某植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過程示意圖，圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線．椐圖回答下列問題：（1）由圖甲可知，3﹣磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③

，其中的①為3﹣磷酸甘油酸的還原提供了

和能量，②在

（場所）重新形成①．（2）圖乙所示，A點時光合作用O2產(chǎn)生量為mmol?（m2?h）﹣1．若其他條件不變，CO2濃度下降則A點將向移動．（3）提取并分離該植物葉肉細胞中的光合色素時，濾紙條上自下而上第二條色素帶的顏色為

，該種色素溶液放在光源與分光鏡之間，在光譜中可以看到最強的吸收區(qū)域是

光這一區(qū)域．參考答案：（1）三碳糖磷酸（三碳糖）

氫

類囊體膜或光合膜或基粒（2）5

右

（3）藍綠色

紅和藍紫

【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用；影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．根據(jù)光合作用暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化可知，圖中①表示NADPH，②表示NADP+，③表示三碳糖．【解答】解：（1）（1）卡爾文循環(huán)中，3﹣磷酸甘油酸在NADPH和ATP的作用下被還原為三碳糖，其中的NADPH為3﹣磷酸甘油酸的還原提供了氫和能量；在光反應(yīng)過程中，NADP+在類囊體（基粒）（場所）重新形成NADPH，所以卡爾文循環(huán)只有在有光條件下才能一輪一輪循環(huán)不已．（2）圖2中，A點表示光補償點，此時光合速率=呼吸速率，故A點時光合作用O2產(chǎn)生量為5mmol/m2?h．適當降低CO2濃度，光合作用減弱，光補償點增大，則A點將向右移動．（3）濾紙條上自下而上第二條色素帶是葉綠素a，顏色是藍綠色，葉綠體色素主要吸收紅光和藍紫光，所以將綠葉中提取的色素溶液放在光源和分光鏡之間，在光譜中是紅光和藍紫光區(qū)域明顯變暗．7.如圖為一測定葉片光合作用強度裝置的示意圖，其中葉室由透明玻璃材料制成。裝置運行后，儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測定的需求。在適宜光合反應(yīng)的中午測定某一葉片的光合作用時，葉室內(nèi)的CO2變化值為P，測定呼吸作用時的CO2變化值為Q，則該葉片實際光合作用吸收CO2的值（W）應(yīng)表示為A.W=P+QB.W=Q-PC.W=PD.W=P-Q參考答案：A8.下列物質(zhì)合成時，需要模板的是

A．磷脂和蛋白質(zhì)

B．DNA和酶

C．性激素和胰島素D．神經(jīng)遞質(zhì)和受體參考答案：B9.動物病毒能夠在宿主細胞內(nèi)繁殖，其主要原因是該病毒()A．寄生的細胞的結(jié)構(gòu)中沒有細胞壁

B．利用宿主細胞的酶完成基因復制和表達C．基因的核苷酸序列與宿主的完全相同

D．基因只需要復制不需要表達參考答案：B10.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學元素的敘述錯誤的是A.同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學元素種類和含量大體相同B.C、H、0、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中參考答案：A11.很多生物學實驗都要必須制作臨時裝片在顯微鏡下觀察。下列實驗過程錯誤的是A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察B．觀察細胞有絲分裂：解離洋蔥根尖→漂洗→染色→制片→觀察C．觀察細胞質(zhì)流動：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察D．觀察細胞質(zhì)壁分離：制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0．3g/ml蔗糖溶液→觀察參考答案：C12.下列有關(guān)組成生物體的化學元素的說法中，不正確的是()A．N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素B．Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素C．由I參與組成的甲狀腺激素，是內(nèi)環(huán)境的成分之一D．P是磷脂、ATP、[H]等多種重要有機物的組成元素參考答案：B13.下列有關(guān)變異的說法不正確的是A．同源染色體上非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組B．染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因突變頻率很低，是隨機發(fā)生的、不定向的D．突變和基因重組為生物進化提供了原材料參考答案：B14.下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，錯誤的是(

)A．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的核苷酸序列B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)D．轉(zhuǎn)基因育種、誘變育種、單倍體育種的原理分別是基因重組、基因突變和染色體變異參考答案：C15.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷，主要用于合成

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸

A.①④⑥

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑤參考答案：C16.有關(guān)基因頻率和生物進化的關(guān)系，正確的說法是()A．生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變

B．只有在新物種形成時，才會發(fā)生基因頻率的改變

C．基因頻率的改變不一定引起生物的進化

D．生物在進化過程中不一定引起基因頻率的改變參考答案：A17.用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂第一次……第N次。若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和4條，則表明這至少是第幾次分裂的分裂期A．第一

B．第二

C．第三

D．第四參考答案：C18.在生物體內(nèi)不斷有生物電產(chǎn)生。產(chǎn)生生物電的直接原因是A.生物體內(nèi)有微型“生理發(fā)電機”

B．新陳代謝過程的必然結(jié)果C.細胞膜內(nèi)外的電位差

D．有機營養(yǎng)物質(zhì)在生物體內(nèi)“燃燒”的結(jié)果參考答案：C19.關(guān)于物質(zhì)具有專一性的描述，不正確的是A．一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合B．一種運載體只能運載一種特定的目的基因C．一種tRNA只能運送一種特定的氨基酸 D．一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng)參考答案：B20.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)敘述正確的是(

)A．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞，是形成冷覺的部位B．機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值小C．下丘腦中具有細胞外液滲透壓感受器，還能合成分泌促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等D．體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，只有腎上腺、骨骼肌是效應(yīng)器參考答案：C21.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的足A．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體，可見葉綠體內(nèi)部有許多基粒B．豆?jié){、氨基酸溶液、性激素均可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)C．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布"實驗中，一定濃度的鹽酸可改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，并水解DNAD．“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂"實驗中，應(yīng)先用低倍鏡找到分生區(qū)，再換用高倍鏡觀察參考答案：D22.下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則赤道板可在上一時期的細胞中觀察到B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段D.若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細胞，則b組細胞中不會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體參考答案：C23.“分子伴侶”是一類蛋白質(zhì),它在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物形成。推測“分子伴侶”主要存在于A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.溶酶體參考答案：B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能對多肽進行加工，但高爾基體不能幫助這些多肽折疊、組裝而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以，所以由“分子伴侶能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽”可推知“分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！究键c定位】細胞器的功能【名師點睛】本題以“分子伴侶”為素材，考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識，要求考生識記各種細胞器的功能，能對選項進行初步的判斷，再結(jié)合題干信息“幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運”判斷分子伴侶主要存在部位。24.艾滋病是由HIV引起的傳染性極強的疾病，下列關(guān)于艾滋病的相關(guān)敘述正確的是A.艾滋病屬于免疫系統(tǒng)疾病中的自身免疫病B.HIV侵入人體后會使T細胞數(shù)量持續(xù)下降C.人體無法產(chǎn)生抗HIV的抗體是目前艾滋病無法根治的原因D.HIV感染T細胞后，可在T細胞內(nèi)完成逆轉(zhuǎn)錄過程參考答案：D【分析】艾滋病是由于感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。【詳解】A.艾滋病是HIV感染引起的免疫缺陷綜合征，A錯誤；B.HIV病毒進入人體后，剛開始時隨著HIV濃度的增加，T淋巴細胞的數(shù)量也增加，后期HIV濃度增加時T細胞數(shù)量大量減少，B錯誤；C.人體能產(chǎn)生抗HIV的抗體，但HIV病毒容易變異，HIV不斷破壞免疫細胞的同時，使相應(yīng)抗體的應(yīng)答反應(yīng)也逐漸變?nèi)?，這是目前艾滋病無法根治的原因，C錯誤；D.HIV主要攻擊和感染T細胞，可在T細胞內(nèi)完成逆轉(zhuǎn)錄過程，D正確。25.三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）日變化曲線，以下分析正確的是（）A.與11：00時相比，13：00時葉綠體中合成C3的速率相對較高B.14：00后葉片的Pn下降，導致植株積累有機物的量開始減少C.17：00后葉片的Ci快速上升，導致葉片暗反應(yīng)速率遠高于光反應(yīng)速率D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度參考答案：D【分析】據(jù)圖分析可知，從9：00-11：00間，凈光合速率增加，之后由于出現(xiàn)午休現(xiàn)象，氣孔部分關(guān)閉，凈光合速率下降，13:00之后有小幅上升，到下午，隨著光照減弱，凈光合速率又逐漸下降；而胞間CO2濃度9:00-13:00之間一直下降，13:00之后上升，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.13：00時胞間CO2濃度低，CO2的固定減弱，即合成C3的速率相對較低，A錯誤；B.14：00后葉片的Pn下降，有機物合成減少，但凈光合速率大于0，有機物還在積累，B錯誤；C.17點后，葉片的Ci快速上升是由于細胞呼吸速率大于光合速率，釋放出的CO2在胞間積累，而暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP和[H]，因此暗反應(yīng)速率不可能高于光反應(yīng)速率，C錯誤；D.葉片的Pn先后兩次下降，第一次下降主要原因是由于葉片氣孔部分關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足導致，第二次下降是由于光照減弱引起，D正確。26.科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)下列四種關(guān)系，分別用下圖中四條曲線表示。在研究具體的物質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)與齒線②和④相符。試問，細胞膜運輸該物質(zhì)的方式是A.自由擴散

B.主動運輸

C.協(xié)助擴散

D.胞吐參考答案：B

的升高，物質(zhì)運輸速率逐漸增加，此時，限制物質(zhì)運輸速率的直接因素是能量；bc段隨氧分壓的升高，物質(zhì)運輸速率不再增加，此時限制物質(zhì)運輸速率的直接因素是細胞膜上載體蛋白的數(shù)量。

(3)由C圖可知，主動運輸中物質(zhì)運輸?shù)姆绞郊瓤赡鏉舛忍荻?，也可順濃度梯度?/p>

27.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)的物質(zhì)），下列各種分析正確的是

（）A．禽流感病毒H5N1侵入機體后，能刺激T細胞的增殖和分化成效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合B．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除C．T細胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞D．效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學本質(zhì)是糖蛋白參考答案：D28.下列敘述正確的是

A．垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象B．生長素都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

C．CO2可以調(diào)節(jié)生命活動，屬于體液調(diào)節(jié)

D．植物開花和孔雀開屏都屬于行為信息參考答案：AC29.下列有關(guān)科學家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學能③魯賓和卡門證明光合作用釋放的02來自水④卡爾文探明了C02中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④參考答案：答案：D30.基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是（）①目的基因與運載體結(jié)合；②將目的基因?qū)胧荏w細胞；③目的基因的檢測與鑒定；④提取目的基因．A．④①②③ B．②④①③ C．③②④① D．③④①②參考答案：A【考點】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲?。虎诨虮磉_載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；④目的基因的檢測與鑒定．【解答】解：基因工程中，首先需要④提取目的基因；獲得目的基因后，利用限制酶和DNA連接酶將①目的基因與運載體結(jié)合；構(gòu)建基因表達載體后，②將目的基因?qū)胧荏w細胞；基因工程操作是否成功需要最后一步，即③目的基因的檢測與鑒定．故正確順序為④①②③．故選：A．31.下列關(guān)于光合作用說法不正確的是

A．光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進行，暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進行

B．莧菜葉片中光合作用的光反應(yīng)在葉肉細胞中進行，暗反應(yīng)在維管束鞘細胞中進行C．我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物D．光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化成活躍的化學能；暗反應(yīng)是把活躍的化學能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學能參考答案：答案：B32.下列關(guān)于反射的敘述，錯誤的是（

）A．由一定的刺激引起

B．興奮在突觸處雙向傳遞C．其發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D．需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞參考答案：B33.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法，正確的是（

）A.各種蛋白質(zhì)分子均以碳鏈作為骨架

B.葉肉細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是葉綠體C.細胞膜成分中蛋白質(zhì)含量最高

D.蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于R基的不同參考答案：A34.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（

）

A．DNA聚合酶

B．煙草花葉病毒

C．ATP

D．B淋巴細胞中的線粒體參考答案：D略35.高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是

(

)

A．題圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團。

B．高等哺乳動胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵卵裂期桑椹胚_囊胚期原腸胚期_幼體

C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束

D．進行胚胎分割時，應(yīng)選擇囊胚期或桑椹胚胚胎進行參考答案：B36.中新網(wǎng)廣州2008年1月13日電：近日，一名慢性乙肝肝硬化患者在廣東嶺南肝病研究所進行自體骨髓干細胞移植手術(shù)獲成功。目前，該患者肝功能各項指標恢復正常，從而達到骨髓干細胞變成肝細胞代行肝功能的治療目的。下列敘述錯誤的是A．乙肝病毒和不合理飲食都可能導致肝硬化B．骨髓干細胞被移植到患者肝臟組織后，在肝臟微環(huán)境調(diào)節(jié)下“入鄉(xiāng)隨俗”地分化為肝細胞，但是遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變C．由于干細胞無法殺死腫瘤細胞，因此，自體干細胞移植技術(shù)尚難以應(yīng)用于肝癌的治療D．干細胞之所以具有“因地分化”的特性，是由于基因表達過程中細胞能選擇性地利用所含有的mRNA合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)參考答案：答案：D37.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是()A．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體B．質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)C．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)也可以起到分解作用D．組成植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸參考答案：C38.在一定氣候條件下，運用植物細胞質(zhì)壁分離的實驗原理，測試田間作物的細胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項測試中，實驗變量（自變量）是

A．作物細胞質(zhì)壁分離狀態(tài)

B．一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)

C．制備的系列濃度檢測液

D．作物細胞液濃度參考答案：C39.如圖表示果蠅的一個細胞，字母表示基因，下列敘述正確的是（）A．產(chǎn)生基因型為AA配子的原因是減數(shù)第一次分裂異常引起的B．該細胞若是原始生殖細胞，則減數(shù)第一次分裂時胞質(zhì)分裂不均等C．形成配子時基因Y、y與B、b間自由組合D．若該細胞產(chǎn)生的一個配子的基因型是Aby，在沒有其他變異的情況下，另外三個配子的基因型是Aby、aBY、aBY參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示果蠅的一個細胞，該細胞含有4對同源染色體，且下面兩條性染色體的大小不同，為雄果蠅．據(jù)此答題【解答】解：A、分析題圖可知，該果蠅的基因型為Aa，因此產(chǎn)生基因型為AA配子的原因是減數(shù)第二次分裂著絲點未分裂引起的，A錯誤；B、由分析可知，該果蠅為雄果蠅，而精原細胞的減數(shù)分裂過程細胞質(zhì)是均等分裂的，B錯誤；C、Y、y與B、b兩對基因位于一對同源染色體上，不遵循基因的自由組合定律，C錯誤；D、若該細胞產(chǎn)生的一個配子的基因型是Aby，在沒有其他變異的情況下，另外三個配子的基因型是Aby、aBY、aBY，D正確．故選：D．【點評】本題結(jié)合果蠅一個細胞中染色體和基因分布圖解，考查細胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點；掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)圖中信息，運用逐對分析法計算配子的種類．40.下圖表示正常人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④⑤表示體內(nèi)的結(jié)構(gòu)和體液成分，下列說法正確的是A．體液②中含有胰島素和血紅蛋白B．紅細胞所攜帶的氧氣需要經(jīng)過5層生物膜才能被細胞①利用C．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì)D．圖中B端②中CO2濃度低于A端②中CO2濃度參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）下圖是一透明的密閉玻璃罩內(nèi)某植物在不同光照和CO2濃度下測得的相關(guān)值的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中A點的生物學含義是______________________。

（2）從圖中可知影響光合作用的因素有_____________。

（3）甲圖中光照強度由B點增加到C點時，植物細胞葉綠體中Pi的含量變化____________________。

（4）若甲圖是在CO2濃度為乙圖中G時，改變光照強測得的曲線。若CO2濃度由曲線中G點增加到H點時，曲線甲中D點（光飽和點）移動方向_________（左移、右移、不變）

（5）若白天和夜晚的光照時間相等，則該植物能正常生長則白天光照強度至少應(yīng)大于甲圖中______________點對應(yīng)的光照強度。

參考答案：（1）光合等于呼吸

（2）光、二氧化碳濃度

（3）下降

（4）右

（5）B42.(12分)下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：(1)受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)開__________。沖動沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞________(填器官名稱)。(2)器官甲分泌X促進乙釋放Y，進一步促進內(nèi)分泌甲狀腺激素。物質(zhì)X是_____________。(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復合體促進了_________________過程，使功能蛋白質(zhì)的合成加快。圖中的“生物效應(yīng)”主要是指_________________。(4)人群中有一種Graves病(彌漫性毒性甲狀腺腫)患者，其體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體，可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合，導致甲狀腺機能亢進，故TSH受體成為引起Grave病的__________，說明該病屬于_________免疫病。參考答案：（1）外負內(nèi)正

下丘腦（2）促甲狀腺激素釋放激素（3）DNA的轉(zhuǎn)錄

加速物質(zhì)氧化分解，增加產(chǎn)熱

（4）抗原

自身解析：本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程與原理及從圖形中獲取有效信息的能力并進行分析推斷的能力，難度中等。(1)受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器興奮，對鈉離子的通透性增強，鈉離子內(nèi)流，膜電位將變?yōu)橥庳搩?nèi)正，神經(jīng)沖動傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞。(2)甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，下丘腦分泌的X是促甲狀腺激素釋放激素。(3)從圖中可知，激素與核受體結(jié)合后形成的復合體促進了DNA轉(zhuǎn)錄過程，最終得到功能蛋白質(zhì)催化丙酮酸徹底氧化分解釋放能量，促進了細胞代謝，加快了物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱。(4)該抗體可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合引起Grave病，TSH受體是抗原，且為細胞正常結(jié)構(gòu)，故說明該病屬于自身免疫病。43.果蠅染色體數(shù)目少，容易培養(yǎng)，子代數(shù)目多，所以是很好的遺傳學材料。Ⅰ摩爾根在培養(yǎng)果蠅時偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼的雄果蠅，讓白眼雄果蠅和野生型紅眼雌果蠅雜交，后代全是紅眼果蠅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中白眼的都是雄性。且紅眼：白眼＝3：1．而后他運用_____（科學方法）證明了基因在染色體上，若讓F2白眼雄果蠅和F2雌果蠅自由交配，后代中紅眼與白眼的比值為_____。Ⅱ讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，若干后代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。（1）試從遺傳物質(zhì)角度分析可能的假說：①發(fā)生了基因突變，雄果蠅在產(chǎn)生配子的時候發(fā)生_____（顯性/隱性）突變，紅眼基因和白眼基因結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是_____。②發(fā)生了紅眼基因的丟失，該變異屬于_____，若含有該變異的配子不可育，則該果蠅繁殖后代雌雄比例情況是_____。③發(fā)生了染色體數(shù)目變異，（果蠅的性別決定取決于X染色體的條數(shù)，含一條X的為雄性，含2條X的為雌性，含3條X或者沒有X的胚胎不能正常發(fā)育）。即該果蠅性染色體組成為_____，該果蠅染色體異常原因是_____。（2）還有同學認為該雌果蠅白眼性狀是環(huán)境引起變異，請設(shè)計一個雜交實驗，證明該白眼雌果蠅