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—幼兒園戶外實(shí)踐活動(dòng)方案為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備一份詳細(xì)、具體、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案肯定會(huì)注意受眾的參與性及互動(dòng)性。下面給大家共享幼兒園戶外實(shí)踐活動(dòng)方案內(nèi)容,希望能夠幫忙大家!幼兒園戶外實(shí)踐活動(dòng)方案1為了使幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操錘煉20—25分鐘為工作主線,我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),表達(dá)奧運(yùn)精神,呈現(xiàn)奧運(yùn)氣氛。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒健康進(jìn)展需要和體育錘煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?;顒?dòng)目標(biāo):1、培育與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺(jué)地參與體育活動(dòng)2、使幼兒把握根本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面進(jìn)展。3、培育幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。2、音樂(lè):行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形改變—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親人魚(yú)”;活動(dòng)結(jié)束—?dú)g樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”活動(dòng)過(guò)程:一、訓(xùn)練行走,變換隊(duì)形1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走訓(xùn)練。2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”復(fù)原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動(dòng)游戲:1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩搭配作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”復(fù)原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。四、幼兒隨音樂(lè)“親人魚(yú)”做形體放松舞蹈。五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)2、幼兒互動(dòng)變換位子。3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。五、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)?;顒?dòng)反思:此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱忱,主動(dòng)的看法投身到整個(gè)活動(dòng)中去,活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互合作的力量,整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉快,孩子們?cè)诨顒?dòng)中留意力集中,精力充分,互動(dòng)游戲,溝通感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的主動(dòng)性得以充足調(diào)動(dòng)起來(lái),孩子們歡樂(lè)安全地度過(guò)了22分鐘的戶外課間活動(dòng)。活動(dòng)的勝利是喜悅的,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒運(yùn)用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探究發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充足自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最終,讓幼兒伴著美麗、舒緩的音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),最終活動(dòng)自然結(jié)束。幼兒園戶外實(shí)踐活動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,它是通過(guò)老師有目的、有方案的制定體育活動(dòng)方案,開(kāi)展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng),以期進(jìn)展幼兒的走、跑、跳動(dòng)、投擲等根本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能。《上海市學(xué)前教育課程指南》明確指出:“幼兒園的運(yùn)動(dòng)要強(qiáng)調(diào)培育幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,要在自主活動(dòng)的根底上,積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增加和綜合力量的培育?;谶@樣的熟悉,我們把對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好培育、良好性格培育、自主精神的培育視為培育幼兒良好素養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)?!蹦敲匆罁?jù)我園前期的大中班班級(jí)組內(nèi)的混班區(qū)域活動(dòng)和小班的班級(jí)集體運(yùn)動(dòng)為根底,方案實(shí)施全園性、全員性的混齡戶外體育活動(dòng),把大中小不同年齡階段的幼兒放在同一個(gè)空間內(nèi)通過(guò)“大帶小、小促大”的活動(dòng)方式讓幼兒彼此間互相溝通、互助、示范、模擬、學(xué)習(xí),自主地進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)和游戲。這種異齡幼兒間的互動(dòng)互助運(yùn)動(dòng)與協(xié)同游戲的方式能夠滿意幼兒與不同年齡伙伴交往的需要,擴(kuò)大幼兒的接觸面,有利于培育幼兒的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好、習(xí)慣和力量,并促進(jìn)幼兒社會(huì)性進(jìn)展,為形成主動(dòng)健康的身體與獨(dú)特奠定了良好的根底。二、活動(dòng)目標(biāo)1?!居變骸浚杭ぐl(fā)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,好運(yùn)動(dòng),敢運(yùn)動(dòng),會(huì)運(yùn)動(dòng);養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、力量和意志品質(zhì),有健康的體魄和獨(dú)特。2?!纠蠋煛浚焊麦w育課程觀念和教育行為,創(chuàng)設(shè)歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)的環(huán)境,自己會(huì)玩,能帶孩子更好地玩,從而建立良好的師幼互動(dòng),促動(dòng)幼兒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)展和健康成長(zhǎng)。3?!緢@所】:推動(dòng)老師的專業(yè)成長(zhǎng),以豐富有效的案例研討完善園所情境化體育課程理念,促成幼兒健康活潑的進(jìn)展目標(biāo)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1。運(yùn)動(dòng)環(huán)境:利用幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)室區(qū)域及室內(nèi)公共區(qū)域(走廊、樓梯等)等合理布局,完成幼兒園混齡運(yùn)動(dòng)區(qū)域的場(chǎng)地設(shè)置圖。此外活動(dòng)的時(shí)間布置,音樂(lè)的調(diào)整等。2。運(yùn)動(dòng)器材:包括器材的選購(gòu)添置,保管整理,擺放運(yùn)用等一系列環(huán)節(jié)的職責(zé)明晰。3。:運(yùn)動(dòng)器材的管理人員、值班,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的負(fù)責(zé)老師的布置,輪換制度等。4。理論學(xué)習(xí):體育學(xué)科組相關(guān)學(xué)問(wèn)理論的傳達(dá)和集體學(xué)習(xí)。5。準(zhǔn)備順應(yīng):幼兒、老師、生活老師的場(chǎng)地順應(yīng),活動(dòng)形式的順應(yīng)。為期兩周的順應(yīng)調(diào)整。四、留意事項(xiàng)五一長(zhǎng)假之后,我們將進(jìn)行全園的戶外活動(dòng)混齡運(yùn)動(dòng)模式。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次新的嘗試,混齡運(yùn)動(dòng)模式的`探究需要大家的共同參與和支持,也需要大家做好充足的準(zhǔn)備?,F(xiàn)將詳細(xì)的準(zhǔn)備事項(xiàng)告知如下:(一)混齡時(shí)間(留意:五一過(guò)后施行“夏季時(shí)間作息表”)20X年5月3日開(kāi)頭每天早晨8:00——9:00(二)前期準(zhǔn)備1。老師準(zhǔn)備(1)做好思想準(zhǔn)備工作?;忑g運(yùn)動(dòng)模式后,對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),這需要老師做好充足地思想準(zhǔn)備工作。(2)發(fā)揮自己所長(zhǎng),做好本職工作。我們會(huì)將老師們分配到進(jìn)展幼兒各種運(yùn)動(dòng)技能的區(qū)域中去,不同年齡段的老師需要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)合適幼兒進(jìn)展的活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。(3)最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)潔的梳理,做到心中有數(shù),從而使我們的活動(dòng)開(kāi)展的更有意義和價(jià)值。(4)在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,要更加注意保教結(jié)合。由于全園幼兒混齡,所以老師在區(qū)域活動(dòng)過(guò)程中,要更加關(guān)注到本區(qū)域內(nèi)幼兒的運(yùn)動(dòng)情況,按時(shí)進(jìn)行保教工作。(5)按時(shí)關(guān)注部分游離的幼兒,或者需要幫忙的孩子,發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用,做幼兒最好的引導(dǎo)著、合與支持者。(6)做好對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣揚(yáng)引導(dǎo)工作以及幼兒在混齡活動(dòng)時(shí)的安全工作的引導(dǎo),讓孩子做好充足的準(zhǔn)備。2。孩子準(zhǔn)備(1)認(rèn)知層面。X了解混齡運(yùn)動(dòng)模式的真正含義,做好充足的準(zhǔn)備。如:老師可以進(jìn)行多方面的宣揚(yáng),讓孩子真正地了解混齡運(yùn)動(dòng)的含義——可以自行地選擇自己喜愛(ài)的游戲內(nèi)容,自主游戲,而不是簡(jiǎn)潔的機(jī)械被動(dòng)接受。X明白混齡運(yùn)動(dòng)中各個(gè)區(qū)域游戲的活動(dòng)內(nèi)容、玩法以及留意事項(xiàng)。在混齡前期,由于孩子還不是很了解,所以需要老師,將各個(gè)區(qū)域的進(jìn)展內(nèi)容、玩法以及留意事項(xiàng)等與幼兒進(jìn)行深化地商量,讓幼兒自己制定本區(qū)域的游戲規(guī)章,讓幼兒真正地理解并接受。X自己能夠明白熱了穿脫衣服;出汗了擦毛巾等。(2)行為方面X早晨來(lái)園后能先找到自己本班老師打招呼,讓本班老師明白自己已經(jīng)來(lái)幼兒園了。X對(duì)于大年齡段的幼兒來(lái)說(shuō):要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用,在活動(dòng)過(guò)程中踐行“大帶小”的理念,提高幼兒的社會(huì)性交往的力量。X能夠嚴(yán)格地遵守各個(gè)區(qū)域中的游戲規(guī)章,具有良好的行為習(xí)慣與游戲規(guī)章意識(shí)。X能夠幫忙該區(qū)域內(nèi)的老師整理器材,并按時(shí)地將器材送回家。保證器材的有序。X在活動(dòng)過(guò)程中,能夠自己穿脫衣服;自己擦毛巾;遇到困難時(shí)能夠明白請(qǐng)老師幫忙。X在活動(dòng)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的安全,同時(shí)也要留意愛(ài)護(hù)伙伴的安全。3。家長(zhǎng)準(zhǔn)備(1)明確混齡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:5月3日,早上8:00——9:00。(2)所做的準(zhǔn)備:X早晨來(lái)園后,先將孩子送到教室:將書(shū)包、晨檢卡等工作準(zhǔn)備好,然后將孩子帶到樓下,由幼兒自己去找本班級(jí)的老師,與老師打過(guò)招呼之后,自行選擇自己喜愛(ài)的游戲內(nèi)容?!獮榱吮WC幼兒游戲的有序性,家長(zhǎng)請(qǐng)從規(guī)定的家長(zhǎng)通道中走過(guò)。X家長(zhǎng)要跟幼兒講清晰規(guī)章與要求,留意安全。X給幼兒準(zhǔn)備一條墊背巾。便利幼兒運(yùn)動(dòng)后擦汗,同時(shí),最好能夠在毛巾上寫(xiě)上自己的姓名和班級(jí)。4。器材準(zhǔn)備(1)該區(qū)域內(nèi)的老師,能夠依據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容進(jìn)行器材的組裝,最好是能夠提前將所需器材告知大家,保證器材的有序運(yùn)用。防止顯現(xiàn)器材混亂的局面。(2)區(qū)域內(nèi)的老師,要引導(dǎo)幼兒成為器材的運(yùn)用者與共同管理者,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地將器材送回家,形成良好的行為習(xí)慣。(3)器材室的器材擺放與管理,希望相關(guān)的老師做好統(tǒng)籌與布置工作。保證有序、有效。(4)器材室的管理還是根據(jù)從前的管理細(xì)則以及負(fù)責(zé)人,請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守管理細(xì)則。5。運(yùn)動(dòng)后整隊(duì)與本班幼兒講清晰集合的地點(diǎn):大班——東塑膠場(chǎng)地;中班——草坪;小班:門廳到校門口的水泥地上。(三)留意事項(xiàng)1。:體育組會(huì)依據(jù)實(shí)際情況,制定各個(gè)區(qū)域的老師人員名單,請(qǐng)大家依據(jù)名單的實(shí)際情況進(jìn)行合理的布置,做好本職工作。2。老師必需讓每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)知曉夏季作息時(shí)間,使幼兒明白時(shí)間布置,尤其是戶外活動(dòng)的調(diào)整,使幼兒清晰自己所需要面對(duì)和解決的事項(xiàng)與流程,同步強(qiáng)化安全提示。(這將與我們的考核制度掛鉤)3。如遇磨課、教研等重大活動(dòng)時(shí),請(qǐng)需要參與的老師肯定要提前做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作,由于,你一個(gè)人的離開(kāi)意味著全園的變動(dòng)。建議:園所最好能夠?qū)⒛フn、研討等重大活動(dòng)布置在適宜的時(shí)間內(nèi)。4。在活動(dòng)過(guò)程中要親密關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。如有安全隱患存在,請(qǐng)老師們立刻上報(bào)。5。對(duì)于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的老師們,要提前與伙伴商議好自己區(qū)域內(nèi)的器材,從而保證器材的有效運(yùn)用,保證區(qū)域的順當(dāng)開(kāi)展?;忑g的探究需要大家的共同參與和協(xié)作,讓我們一起努力吧!明天會(huì)更好!幼兒園戶外實(shí)踐活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景春天來(lái)了,最近陽(yáng)光明媚,正是外出春游春游好時(shí)分,放風(fēng)箏戶外活動(dòng),讓孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏的過(guò)程中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣同時(shí)身心也愉快了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂(lè)趣吧!二、活動(dòng)主題親子協(xié)作放飛風(fēng)箏。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間X年3月28日活動(dòng)地點(diǎn)X四、參與人員及組織人員參與人員S幸庠概閫孩子放風(fēng)箏的家庭組織人員2芰王新芹五、活動(dòng)流程按時(shí)間布置時(shí)間布置:11:00動(dòng)身11:30親子協(xié)作開(kāi)頭放風(fēng)箏12:30主持人開(kāi)頭組織頒獎(jiǎng)【主持人:曹琳王新芹】1:00活動(dòng)結(jié)束,自行布置午飯交通方式自駕車拼車六、活動(dòng)預(yù)算風(fēng)箏:自帶?集體購(gòu)置?獎(jiǎng)品:小獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)貼【獎(jiǎng)狀類別包括:最正確親子合作獎(jiǎng)最正確高度獎(jiǎng)最快等等】七、活動(dòng)目的及意義1在繁忙的工作生活之余進(jìn)行輕松的運(yùn)動(dòng)有利于親子的身心健康。2促進(jìn)家庭之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神增加家庭凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。33體會(huì)傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活4在錘煉身體的同時(shí)收獲歡樂(lè)八、準(zhǔn)備工作1場(chǎng)地考察【曹琳王新芹】2估算班級(jí)分組情況及所需風(fēng)箏數(shù)量5準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。【王新芹準(zhǔn)備】6通知全體參與人員時(shí)間地點(diǎn)(報(bào)名家長(zhǎng)的聯(lián)系方式)7每家至少一人相機(jī)拍照留念九、留意事項(xiàng)1T詵歐珞莨程中留意安全踩第一2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期3G氬渭踴疃的家庭留意愛(ài)惜壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。十、溫馨提示由于本次活動(dòng)屬“零收費(fèi)”活動(dòng),參與家庭需牢記小三班家委會(huì)作出的溫馨提示:戶外活動(dòng)家長(zhǎng)照料好自己的小孩,小三班家委會(huì)可協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請(qǐng)參與戶外活動(dòng)的家長(zhǎng)看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會(huì)可幫助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請(qǐng)參與活動(dòng)的成員留意愛(ài)護(hù)環(huán)境,做孩子的典范!幼兒園戶外實(shí)踐活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題:“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”。二、活動(dòng)目標(biāo):(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感溝通,體驗(yàn)歡樂(lè)。(三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增加環(huán)保意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間:20X年4月17日(周二)。四、參與對(duì)象:全園托、小、中、大班幼兒、老師和家長(zhǎng)。五、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。六、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)制定方案。(二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知。(三)幼兒園準(zhǔn)備工作(四)各班級(jí)準(zhǔn)備:1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,幫助活動(dòng)的組織。2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。(五)安全保障措施:1、強(qiáng)化管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,準(zhǔn)時(shí)返校。5、全體老師生必需穿好園服。6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,留意安全,并做到愛(ài)惜公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和典范作用。8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的布置等等,班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有互相照,防止丟失。10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。七、活動(dòng)流程:8:00動(dòng)身前發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備。8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次動(dòng)身。9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)。11:10——14:45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回廣州。幼兒園戶外實(shí)踐活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念,了解可樂(lè)工廠的進(jìn)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)與老師溝通,感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌,我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂(lè)有限公司。為確保實(shí)踐活動(dòng)平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故,特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案如下:二、活動(dòng)時(shí)間:20X年5
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