2022教學(xué)工作總結(jié) 省賽一等獎(jiǎng)

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)（2022——2022學(xué)年第一學(xué)期）平羅縣回民高級(jí)中學(xué)張愛英回顧這一學(xué)期，我能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)和管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)方面本學(xué)期擔(dān)任高二年級(jí)1到6班和高一15班共七個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)，開學(xué)初我制定了教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。為此，我做了如下工作：1、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教效果更好。2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，使學(xué)生保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。5、適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，及時(shí)評(píng)價(jià)賞析學(xué)生的優(yōu)秀作品，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。二、其他工作方面1、根據(jù)學(xué)校工作安排，我還擔(dān)任了智慧黨建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，在這項(xiàng)工作中，我能夠及時(shí)并很好地完成工作任務(wù)。2、帶領(lǐng)學(xué)生完成了本學(xué)期安全教育平臺(tái)和毒品預(yù)防教育平臺(tái)中的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)。三、學(xué)習(xí)方面在本學(xué)期，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新的教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。同時(shí)積極參加各類繼續(xù)教育的深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。另外，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。四、不足之處1、上課時(shí)的聲音過于平淡，沒有輕重、緩和，沒有通過聲音的變化吸引學(xué)生的注意力，致使有些學(xué)生上課感覺無趣，進(jìn)而不認(rèn)真聽講，以后我會(huì)在這方面加強(qiáng)，注意將我的語言變得豐富些，帶些神秘感，爭取讓學(xué)生有始至終能夠跟著我的教學(xué)過程，更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、教學(xué)環(huán)節(jié)不夠明晰，在備課的時(shí)候，雖然明確分好了每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該如何進(jìn)行，而當(dāng)我真正的實(shí)際上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平參差不齊，為了照顧學(xué)得慢的學(xué)生，我就將各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)并行，本是想照顧到大多數(shù)，結(jié)果由于教學(xué)環(huán)節(jié)不清晰，很多學(xué)生不知道自己該練習(xí)什么，從這點(diǎn)上，我意識(shí)到，課堂上必須有大局意識(shí)，當(dāng)大多數(shù)學(xué)生都掌握了之后，就果斷的進(jìn)行下面的內(nèi)容，使教學(xué)環(huán)節(jié)更加明晰。使每位同學(xué)都在課堂上有所收獲。

3、作為一名信息技術(shù)教師，我課堂上講的有點(diǎn)多，信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)是讓學(xué)生通過自主探索掌學(xué)習(xí)軟件的操作，在課堂上，教師應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，自己表述，進(jìn)而通過學(xué)生的演示讓更多的學(xué)生掌握操作的步驟與過程。所以，我應(yīng)該更多的引導(dǎo)學(xué)生，這樣才是他們真正的學(xué)會(huì)了。

4、有時(shí)課堂上的紀(jì)律不是很好，究其原因，我的語言平淡是一方面，另一方面，我沒有通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，或樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣來約束學(xué)生的行為。五、今后的努力方向1、利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜索超多的科學(xué)知識(shí)給學(xué)生瀏覽，這在必須程度上擴(kuò)大了學(xué)生的思維空間，能更好地理解信息技術(shù)知識(shí)。2、根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學(xué)生有更加多的選取。3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)工作，拉近學(xué)生之間的差距。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。4、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。隨著課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，作為信息技術(shù)教師，必須根據(jù)環(huán)境，注重知識(shí)應(yīng)用的綜合學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，不斷摸索總結(jié)，才能達(dá)