防溺水珍愛(ài)生命演講稿初中（5篇）

防溺水珍愛(ài)生命演講稿初中?水，是我們?人類的生命?之源，是人?們生活必不?可少的?？?同學(xué)們你們?知道嗎，水?也有的時(shí)候?吞沒(méi)了一些?人的生命。?暑假即將?來(lái)臨，而這?也是溺水事?件的嚴(yán)重期?，許多小學(xué)?生和同學(xué)因?為炎熱結(jié)伴?去江邊，河?里游泳，才?導(dǎo)致溺水事?件再次發(fā)生?。記得有?一次，我在?一篇報(bào)道上?看到有三位?小學(xué)生認(rèn)為?自己的游泳?水平很高，?于是三個(gè)人?就約好一起?去河里游泳?。當(dāng)他們游?得正高興的?時(shí)候，其中?的一位同學(xué)?不知怎么的?突然游不動(dòng)?了，他在水?中掙扎了許?久，接著濺?起一片水花?就不見(jiàn)了。?游在前面的?同學(xué)嚇得目?瞪口呆，趕?緊跑上岸大?聲的喊救命?。一些水性?好的大人趕?緊跳到河里?撈上孩子，?把落水的孩?子送往醫(yī)院?，但還是因?為搶救無(wú)效?而死亡。?游泳雖然好?玩，但是安?全還是最重?要的，無(wú)論?你有多厲害?，如果一個(gè)?不小心就會(huì)?出事的，俗?話說(shuō)：“不?怕一萬(wàn)，就?怕萬(wàn)一”。?所以為了安?全起見(jiàn)，同?學(xué)們想去游?泳的話一定?要和家長(zhǎng)一?起去正規(guī)的?有救護(hù)人員?的游泳館游?泳。同學(xué)?們!夏天是?炎熱的，它?的炎熱牽引?著多少的人?去江里、海?里、河里、?湖中游泳、?嬉戲?正是?因?yàn)檫@一個(gè)?個(gè)不規(guī)范的?“游泳池”?才奪走了一?個(gè)又一個(gè)含?苞待放的生?命，是讓一?個(gè)原本幸福?美滿、快樂(lè)?的家庭承受?著巨大的痛?苦，這是多?么令人心痛?的事啊!?讓我們一起?大聲地呼喊?：“珍愛(ài)生?命，預(yù)防溺?水!”防溺水珍愛(ài)生命演講稿初中（二）尊?敬的老師，?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?好!我是八?(5)班的?陳昊宇。今?天我演講的?題目是,《?珍愛(ài)生命，?嚴(yán)防溺水》?同學(xué)們，?當(dāng)你降落人?間，這就標(biāo)?志著又給人?世間增添了?一份寶貴的?財(cái)富.同時(shí)?也給家庭帶?來(lái)了無(wú)比歡?樂(lè).從這一?刻起多少人?關(guān)注著你，?期望著你快?快長(zhǎng)大，成?材成器.你?不但屬于家?庭，父母，?說(shuō)到底你是?屬于社會(huì)，?國(guó)家.所以?也可這樣說(shuō)?：生命誠(chéng)可?貴，人生價(jià)?更高，只有?生命的存在?，才能去實(shí)?現(xiàn)更高的人?生價(jià)值.所?以珍愛(ài)生命?，安全第一?，是我們社?會(huì)永恒話題?.人的生命?是最可寶貴?的，只有人?才能創(chuàng)造財(cái)?富，才能使?世界變得更?美好.只有?同學(xué)們的歡?聲笑語(yǔ)，活?潑身影，才?能使我們的?校園充滿陽(yáng)?光，充滿生?機(jī).但是人?的生命又是?非常脆弱的?，如果我們?不注重安全?意識(shí)，視安?全隱患而不?顧，把生命?當(dāng)兒戲，那?么造成的后?果將不堪設(shè)?想。什么?是幸福的家?庭，無(wú)非是?完整無(wú)缺的?溫馨的家庭?，然而一個(gè)?幸福美滿的?家庭卻能被?無(wú)情的河水?毀于一旦。?陽(yáng)光明媚的?天氣，顯得?有些悶熱，?這么好的天?氣，人們心?中只是對(duì)幸?福美滿的家?庭充滿憧憬?，但想不到?的是，美麗?的想像畫面?后竟隱藏著?一件悲痛欲?絕的事——?本完整無(wú)缺?的家庭被無(wú)?情的河水摧?毀了、淹沒(méi)?了、吞并了?。那是在_?__年__?_月___?日下午__?_時(shí)左右，?江西宜昌璜?溪村小學(xué)的?六名學(xué)生因?天氣炎熱下?池塘洗澡造?成五名小學(xué)?生溺水死亡??？窗桑?們一家人的?生活原本多?么溫馨，無(wú)?時(shí)無(wú)刻都在?一起，互相?關(guān)愛(ài)。卻在?此刻，改變?了他們一家?人的生活，?改變了他們?一家人的命?運(yùn)，改變了?他們一家人?的希望……?一幕幕慘?劇目不忍睹?.只因?yàn)楹?視了安全問(wèn)?題，一個(gè)個(gè)?生命如鮮花?在瞬間凋零?，帶給社會(huì)?，家庭，親?人的只是悲?痛欲絕的身?心和沉重的?打擊，血的?教訓(xùn).悲劇?一旦發(fā)生，?所有的后悔?，醒悟都為?時(shí)已晚，對(duì)?生命的關(guān)愛(ài)?，只能成為?一個(gè)美麗的?詞藻.由于?安全意識(shí)的?淡薄而造成?的嚴(yán)重后果?，難道我們?不該反思嗎??為此我們?在這里一起?學(xué)習(xí)一下防?溺水的注意?事項(xiàng)：同學(xué)?們，注意聽(tīng)?，防止災(zāi)害?記心中，夏?天游泳防溺?水，河溝水?庫(kù)底不清，?千萬(wàn)不能胡?亂行。會(huì)游?的，也不中?，逆流底溝?亂草生，一?旦發(fā)生溺水?害，喊人救?命沒(méi)人聽(tīng)，?不會(huì)游泳的?更可怕，稍?不留神要了?命，千萬(wàn)注?意危險(xiǎn)情，?游泳就去游?泳館，安全?清潔更輕松?。更輕松.?....?.同學(xué)們?，老師們，?血的教訓(xùn)不?能一次又一?次，悲劇不?能一演再演?，生命更沒(méi)?有第二次.?我們只有懂?得一個(gè)道理?，防患于未?然，在人生?的路上走好?每一步，處?處小心，時(shí)?時(shí)提防，保?持警惕的頭?腦，繃緊安?全之弦，事?事處處想到?!防溺水珍愛(ài)生命演講稿初中（三）親愛(ài)的?同學(xué)們：?近期以來(lái)，?省內(nèi)外接連?發(fā)生中小學(xué)?生溺水傷亡?事故。在這?里，我向大?家通報(bào)以下?五起事件：?___月?___日，?河源市龍川?縣___名?學(xué)生私自結(jié)?伴到黃江水?庫(kù)玩耍，_?__名學(xué)生?不慎溺水身?亡;__?_月___?日，深圳?市光明新區(qū)?___名兒?童(___?名小學(xué)生，?___名幼?兒園兒童)?在一改建居?民樓的電梯?槽內(nèi)溺水身?亡;__?_月___?日，廣州市?增城___?名學(xué)生結(jié)伴?外出游泳，?___名學(xué)?生溺水身亡?。___?月___日?同一天，惠?州市博羅縣?___名學(xué)?生在東江邊?燒烤時(shí)，_?__名學(xué)生?不慎落水，?其他___?名學(xué)生在施?救過(guò)程中均?落水，導(dǎo)致?___名學(xué)?生溺水身亡?;梅州市五?華縣___?名學(xué)生私自?結(jié)伴外出游?泳時(shí)溺水身?亡;東莞市?___名學(xué)?生結(jié)伴到一?建筑工地遺?留水坑邊玩?耍，___?人下水游泳?溺水，另_?__人下水?施救，導(dǎo)致?___人溺?水身亡;湛?江市廉江市?多名學(xué)生結(jié)?伴到海邊游?泳，___?名學(xué)生溺水?身亡。這?些事故的發(fā)?生令人十分?痛心。對(duì)此?，教育部、?省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?要求各單位?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生安全教育?，確保不發(fā)?生此類事故?。為了防止?學(xué)生溺水事?故的發(fā)生，?今天學(xué)校在?這里召開(kāi)“?珍愛(ài)生命，?嚴(yán)防溺水”?安全教育廣?播會(huì)，我主?要強(qiáng)調(diào)以下?幾個(gè)方面：?一、預(yù)防?溺水的措施?：1、?同學(xué)們一定?要牢記不要?私自在河邊?、水庫(kù)邊、?池塘邊玩耍?，以防滑入?水中。2?、嚴(yán)禁私自?下河、塘、?水庫(kù)等地游?泳，即使去?必須有大人?的陪同并帶?好救生圈等?設(shè)施。3?、嚴(yán)禁私自?外出釣魚(yú)，?因?yàn)獒烎~(yú)蹲?在水邊，水?邊的泥土、?沙石長(zhǎng)期被?水浸泡，而?變得松散，?有些水邊長(zhǎng)?年累月被水?浸泡還長(zhǎng)了?一層青苔，?一踩上去就?容易滑入水?中。4、?不去非游泳?區(qū)游泳，不?會(huì)游泳者，?不要游到深?水區(qū)，即使?帶著救生圈?也不安全。?5、游泳?前要做適當(dāng)?的準(zhǔn)備活動(dòng)?，以防抽筋?。6、對(duì)?自己的水性?要有自知之?明，下水后?不能逞能，?不要貿(mào)然跳?水和潛泳，?更不能互相?打鬧，以免?喝水和溺水?。7、游?泳中如果突?然覺(jué)得身體?不舒服，如?眩暈、惡心?、心慌、氣?短等，要立?即上岸休息?或呼救。?8、在游泳?中，若小腿?或腳部抽筋?，千萬(wàn)不要?驚慌，可用?力蹬腿或做?跳躍動(dòng)作，?或用力按摩?、拉扯抽筋?部位，同時(shí)?呼叫救助。?9、發(fā)生?洪水期間，?不能單獨(dú)冒?險(xiǎn)涉水過(guò)河?。10、?同學(xué)間要互?相關(guān)心、愛(ài)?護(hù)，發(fā)現(xiàn)有?的同學(xué)私自?去游泳或到?危險(xiǎn)的地方?去玩耍，要?及時(shí)勸阻并?告訴老師或?家長(zhǎng)。二?、發(fā)現(xiàn)同伴?溺水時(shí)的救?護(hù)方法：?在這里，老?師特別強(qiáng)調(diào)?的是“救人?要在自己能?力范圍之內(nèi)??！痹谇懊?通報(bào)的五起?事件中，有?很多學(xué)生是?為了求助落?水的同伴而?溺水死亡的?，他們?cè)陉P(guān)?鍵時(shí)候伸出?援手的精神?可嘉，但做?法不可取。?我們不提倡?學(xué)生自我犧?牲式的見(jiàn)義?勇為。當(dāng)同?學(xué)們發(fā)現(xiàn)有?人溺水時(shí)，?千萬(wàn)千萬(wàn)不?要貿(mào)然下水?救人，應(yīng)馬?上大聲呼救?，或者撥打?110報(bào)案?。同時(shí)在可?能的情況下?可以將救生?圈、竹竿、?木板等物拋?給溺水者。?綜上所述?，溺水是非?常危險(xiǎn)的，?在日常生活?中一定要提?高安全意識(shí)?，防患于未?然。水無(wú)情?，人有情。?其實(shí)，只要?我們?cè)谏?中提高安全?防范意識(shí)，?學(xué)會(huì)在遭遇?溺水懂得如?何自救和他?人遭遇溺水?時(shí)如何搶救?，溺水事件?是可以防止?的。同學(xué)們?的安全，是?一項(xiàng)牽一發(fā)?而動(dòng)全身的?敏感事情：?學(xué)生安全，?家長(zhǎng)放心，?學(xué)校順心，?社會(huì)安心;?學(xué)生不安全?，家長(zhǎng)傷心?，學(xué)校鬧心?，社會(huì)煩心?。同學(xué)們?，安全重于?泰山，萬(wàn)家?平安是我們?共同的心愿?。老師希望?同學(xué)們能夠?牢固樹(shù)立安?全第一的意?識(shí)，珍愛(ài)生?命，讓歡樂(lè)?和幸福永遠(yuǎn)?圍繞在我們?身邊，讓平?安伴隨著大?家健康成長(zhǎng)?!防溺水珍愛(ài)生命演講稿初中（四）老師們?、同學(xué)們：?大家上午?好!最近?一段時(shí)間，?天氣逐漸炎?熱，也是學(xué)?生易發(fā)生溺?水事故高發(fā)?時(shí)期，為避?免溺水事件?的發(fā)生，在?校內(nèi)進(jìn)行主?題為“珍愛(ài)?生命預(yù)防溺?水”的安全?教育，下面?學(xué)校特向全?體同學(xué)提出?以下要求：?一、樹(shù)立?安全意識(shí)，?加強(qiáng)自我保?護(hù)，不走河?邊，溝沿，?不走偏僻的?道路，回家?時(shí)要結(jié)伴而?行。二、?不要私自一?人外出游泳?，更不要到?不摸底和不?知水情或比?較危險(xiǎn)且宜?易發(fā)生溺水?傷亡事故的?地方去玩耍?、游泳。不?要在河塘邊?、圍礦壩玩?耍;不撿落?入水中的物?品;不去河?塘釣魚(yú)撈魚(yú)?。三、游?泳需到有資?質(zhì)的游泳場(chǎng)?游泳，而其?必須要有組?織，并在大?人帶領(lǐng)下方?可去游泳。?四、要清?楚自己的身?體健康狀況?，平時(shí)四肢?就容易抽筋?者不宜參加?游泳或不要?到深水區(qū)游?泳。要做好?下水前的準(zhǔn)?備，先活動(dòng)?身體，如果?水溫太低，?應(yīng)先在淺水?處用水淋洗?身體，待適?應(yīng)水溫后再?下水游泳。?五、對(duì)自?己的水性要?有自知之明?，下水后不?能逞能，不?要貿(mào)然跳水?和潛泳，更?不能互相打?鬧，以免喝?水和溺水。?六、在游?泳中如果突?然覺(jué)得身體?不舒服，如?眩暈、惡心?、心慌、氣?短等，要立?即上岸休息?或呼救。?七、在游泳?中，若小腿?或腳部抽筋?，千萬(wàn)不要?驚慌，可用?力蹬腿或做?跳躍動(dòng)作，?或用力按摩?、拉扯抽筋?部位，同時(shí)?呼叫同伴救?助。八、?從我做起，?嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)?律，堅(jiān)決不?玩水。同學(xué)?間要互相關(guān)?心、愛(ài)護(hù)，?發(fā)現(xiàn)有的同?學(xué)私自去游?泳或到危險(xiǎn)?的地方去玩?耍，要及時(shí)?勸阻并告訴?老師或家長(zhǎng)?。九、溺?水的急救?在我們的日?常生活中，?如果一旦遇?到溺水者，?我們?cè)跔I(yíng)救?時(shí)應(yīng)該怎么?辦呢?當(dāng)?發(fā)現(xiàn)有人落?水時(shí)，不能?冒然下水營(yíng)?救，因?yàn)橐?旦被落水者?抓住將十分?危險(xiǎn)。在水?中與落水者?糾纏不但會(huì)?消耗救助者?的大量體力?，有時(shí)甚至?會(huì)導(dǎo)致救助?者體力耗盡?最終喪命，?應(yīng)立即大聲?呼救，同時(shí)?將救生圈、?竹竿、木板?等物拋給溺?水者，再將?其拖至岸邊?。現(xiàn)場(chǎng)搶?救溺水兒童?的方法：?1、迅速清?除口、鼻中?的污泥、雜?草及分泌物?;保持呼吸?道通暢，并?拉出舌頭，?以避免堵塞?呼吸道;?2、將溺水?人員舉起，?使其俯臥在?救護(hù)者肩上?，腹部緊貼?救護(hù)者肩部?，頭腳下垂?，以使呼吸?道內(nèi)積水自?然流出。但?不要因?yàn)榭?水而耽誤了?進(jìn)行心肺復(fù)?蘇的時(shí)間;?3、進(jìn)行?口對(duì)口人工?呼吸及心臟?按摩;4?、盡快聯(lián)系?急救中心或?送溺水兒童?去醫(yī)院。?綜上所述，?溺水是非常?危險(xiǎn)的，在?日常生活中?要提高安全?意識(shí)，安全?第一，防患?于未然。水?無(wú)情，人有?情。其實(shí)，?只要我們?cè)?生活中注意?各種游水、?戲水事項(xiàng)，?提高安全防?范意識(shí)，學(xué)?會(huì)在遭遇溺?水懂得如何?自救和他人?遭遇溺水時(shí)?如何搶救，?溺水事件是?可以防止的?。謝謝大?家!防溺水珍愛(ài)生命演講稿初中（五）老師?們、同學(xué)們?：大家上?午好!對(duì)?于每個(gè)人來(lái)?說(shuō)，生命都?只有一次。?注意安全，?就是善待和?珍惜生命的?一種有效途?徑。而在現(xiàn)?實(shí)生活中，?并非人人都?具有較高的?安全意識(shí)。?你是否注意?到：在我們?周圍經(jīng)常有?許多人因?yàn)?自己的疏忽?而造成了不?可挽回的后?果，許多鮮?活的生命轉(zhuǎn)?瞬即逝，令?人痛惜給家?庭帶來(lái)了巨?大的精神傷?害和無(wú)法彌?補(bǔ)的損失，?為了學(xué)生的?安全，作為?教師，我們?要對(duì)學(xué)生的?不良行為進(jìn)?行監(jiān)管和教?育。每一個(gè)?人在自己的?崗位上把好?每一關(guān)，關(guān)?心學(xué)生勝過(guò)?關(guān)心自己。?我們要做到?：1：認(rèn)?真落實(shí)上級(jí)?文件精神，?積極開(kāi)展預(yù)?防溺水事故?教育宣傳活?動(dòng)，落實(shí)“?十個(gè)一”的?要求。布置?一篇防溺水?安全教育作?業(yè);建立每?周一次專題?教育制度;?建立每日一?次安全提醒?制度，課前?課后進(jìn)行安?全提醒。?2：各班利?用班會(huì)課進(jìn)?行一次“防?溺水安全教?育課”主題?班會(huì)活動(dòng)，?并且通過(guò)具?體案例、典?型事例警示?學(xué)生，讓學(xué)?生談?wù)勛约?身邊的事例?并且談他們?的感受，增?強(qiáng)學(xué)生的安?全意識(shí)，如?果他們?cè)谟?到危險(xiǎn)情況?時(shí)能夠冷靜?的處理，盡?量把傷害降?到最低點(diǎn)。?3：家校?聯(lián)合，共同?防范。發(fā)一?份“防溺水?告家長(zhǎng)書(shū)”?，把它帶回?家：孩子下?水游泳必須?有家長(zhǎng)的陪?同，平時(shí)不?到河邊玩耍?，更不得擅?自同學(xué)結(jié)伴?游泳。4?：加強(qiáng)學(xué)生?上課，放學(xué)?等的出勤管?理，明確專?人點(diǎn)名匯報(bào)?，及時(shí)掌握?缺勤學(xué)生信?息，對(duì)請(qǐng)假?學(xué)生采取追?蹤調(diào)查，了?解缺勤和請(qǐng)?假學(xué)生去向?，不明去向?的學(xué)生要第?一時(shí)間向?qū)W?校匯報(bào)，并?和家長(zhǎng)聯(lián)系?。5：深?入學(xué)生，了?解班級(jí)學(xué)生?狀況，發(fā)現(xiàn)?有游泳動(dòng)向?的學(xué)生，及?時(shí)談心引導(dǎo)?，做好學(xué)生?的思想工作?，使學(xué)生切?實(shí)提高認(rèn)識(shí)?，從源頭上?杜絕學(xué)生下?河游泳