防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)

———防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)（通用24篇）

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇1

為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進學(xué)校平安教育，實踐科學(xué)進展觀，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們_學(xué)校的實際，專心、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育，營造深厚的宣揚教育氛圍。另外，以_校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救潛力，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校內(nèi)”“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”帶給平安保障?，F(xiàn)就我?；顒訝顩r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由_校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在同學(xué)中進行平安意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的潛力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，必需要留意平安，保障措施必需要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進行。

二、專心宣揚，營造氛圍

1、我們學(xué)校透過校內(nèi)廣播站、宣揚欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向同學(xué)進行平安宣揚教育。

在學(xué)校圍墻外張貼宣揚標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣揚橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)學(xué)問》專題板報，向同學(xué)介紹地震學(xué)問及防震要領(lǐng)，各班也出一期平安班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織同學(xué)進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)難”的溝通與爭論。向同學(xué)宣揚如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的學(xué)問，防溺水及防平安事故的學(xué)問，大力加強同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想，讓同學(xué)堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想意識。

2、進行“交通平安、平安用電、防火、防水宣揚教育”活動。

我校為了進一步深化貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校內(nèi)”的指示精神，把建設(shè)“平安校內(nèi)、陽光校內(nèi)”的各項工作落到實處，為讓同學(xué)了解更多的學(xué)問，把握交通平安、平安用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使同學(xué)們進一步了解了平安用電的有關(guān)學(xué)問，提高了師生平安意識和技能，對保證師生人身平安大有裨益。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇2

5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣揚教育工作，進一步增加全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與力量，樂觀與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動，取得了實實在在的宣揚效果，現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r報告如下。

一、學(xué)校高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各班級主任為成員，確保了各項活動的順當(dāng)進行。

二、圍繞“削減災(zāi)難風(fēng)險，建設(shè)平安城市”的`宣揚主題，向全校師生普及逃命避險、自救互救技能。通過制作宣揚展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、班級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣揚逃命避險、自救互救學(xué)問。

三、細(xì)心組織，營造深厚的宣揚氛圍。

1、5月9日(周一)學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣揚主題的標(biāo)語：“人人參加，削減災(zāi)難風(fēng)險，防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和美滎陽”。

2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長生考試，升旗儀式調(diào)整到周二)，對全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣揚與動員，并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問演講。

3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校內(nèi)廣播開展防震減災(zāi)科普學(xué)問教育、宣揚防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。

四、5月12日(周四)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增加了同學(xué)的國防觀念和人防意識，把握基本防護技能。同時，我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會課，技術(shù)課等教學(xué)中落實防震減災(zāi)學(xué)問內(nèi)容，并確保教學(xué)時間，在內(nèi)容上，突出學(xué)問性和常識性。

五、組織全校師生對學(xué)校進行平安隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教育處，教育處整理總結(jié)后，將存在的平安隱患匯總到總務(wù)處，要求馬上整改。對同學(xué)提出的一些平安建議，由教育處上報給校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政會爭論打算改正方案。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇3

5月12日是國務(wù)院確定的我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實開展好第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣揚活動，促進全社會防災(zāi)減災(zāi)意識和力量的提高，翟坡鎮(zhèn)黨委、政府樂觀響應(yīng)中央和省、市、縣號召，細(xì)心組織，多措并舉，扎實有效地開展了首個“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣揚活動。此次“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣揚活動以“提高風(fēng)險防范意識，加強綜合減災(zāi)力量建設(shè)，增加應(yīng)對和處置突發(fā)大事力量，保障人民群眾生命財產(chǎn)平安”為主題，宣揚各類突發(fā)大事的種類、特點和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識，宣揚應(yīng)對突發(fā)大事的有效處置方法等。突發(fā)公共災(zāi)難是指突然發(fā)生造成或可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)峻社會危害，危及公共平安的緊急大事。分為自然災(zāi)難、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生大事和社會大事四大類。

全鎮(zhèn)通過開設(shè)專欄專題、張貼宣揚標(biāo)語、印發(fā)宣揚頁、懸掛橫幅標(biāo)語等形式，全方面、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，不能停留在形式上，而要落實到實踐中。在樂觀開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的同時，更加重視查找可能存在的災(zāi)難風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，并樂觀制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，不斷推動防災(zāi)減災(zāi)工作深化開展，努力構(gòu)建防災(zāi)減災(zāi)工作長效機制。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇4

20__年5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園進行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣揚周?；顒拥挠嘘P(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深化抓好平安教育工作，并結(jié)合學(xué)園實際，樂觀、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育，營造深厚的宣揚教育氛圍，動員全園師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全園師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”供應(yīng)平安保障?，F(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安教育主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)園平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)起幼兒園平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把平安教育擺上我園議事日程，作為學(xué)園平安建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，細(xì)心組織，周密支配，力爭使平安主題教育活動取得實實在在的效果。仔細(xì)總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)平安教育和應(yīng)急演練的閱歷和不足，充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契機，把我園平安教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園平安工作的始終。

二、周密方案，仔細(xì)落實。

學(xué)園仔細(xì)依據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”平安教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合同學(xué)認(rèn)知特點，制定切實可行的平安主題教育活動方案，明確平安教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞平安教育主題，仔細(xì)分析學(xué)園目前平安工作現(xiàn)狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及園園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查，使我園的平安教育落到實處。

三、樂觀宣揚，營造氛圍。

5月9日，在開展“平安教育日”和“平安教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行平安宣揚教育。向孩子們介紹地震學(xué)問及防震要領(lǐng)，使平安教育真正進校內(nèi)、進課堂、進孩子們的頭腦。

四、開展演練，增加意識。

幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全園師生樂觀協(xié)作，聽從命令，平安有序，在1分的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到平安地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。這是學(xué)園繼上個學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次平安疏散演練，推動幼兒園平安教育深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，不斷增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范力量。

今后，我園將連續(xù)仔細(xì)組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”供應(yīng)強有力的平安保障。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇5

在防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，5月8日，___市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防平安教育動畫宣揚片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾，只有在特別狀況下才能見到的制服和各種設(shè)備，親眼目睹時的贊嘆不已，感嘆消防叔叔的宏大與奉獻(xiàn)。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅，孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴(yán)峻后果，謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中，孩子們與家長身臨消防演習(xí)現(xiàn)場體驗，感受火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)做到如何正確逃命。在逃命中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特別狀況突然離開一下，孩子逃出后未見到家長，急哭了眼。急著告知老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。“通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了學(xué)問，增加了平安意識。更重要的是，作為一名家長，看到了孩子的成長和認(rèn)知力量的提高，通過幼兒老師的言行和指引，感受到了幼兒園教育專心與暖和”。這是一位家長的活動感言。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇6

5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進一步普及防震減災(zāi)學(xué)問，使全園師生把握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全園師生的生命平安。同時通過演練活動培育幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震學(xué)問和練習(xí)疏散避震驚作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高熟悉、明確責(zé)任，演練前各班老師要加強對幼兒進行有關(guān)地震學(xué)問和演練平安學(xué)問的教育，演練時全部教職工要仔細(xì)履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護工作，確保演練活動平安、順當(dāng)?shù)亻_展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師馬上告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒快速有序地撤離到室外平安地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié)，確定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提示幼兒今日是演習(xí)，假如真的地震了也要像今日這樣不慌不亂，樂觀自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生準(zhǔn)時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震學(xué)問，把握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法。今后，我園將連續(xù)開展一系列平安教育活動和平安演練活動，并將此類平安教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇7

今年5月12是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚周。為貫徹落實國家和省、市減災(zāi)委員會的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議，制定了我校第__個防災(zāi)減災(zāi)宣揚周活動方案。依據(jù)活動方案我校開展系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、突出主題，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動

1.學(xué)校電子屏滾動播出防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

2.在學(xué)校顯著位置懸掛防震減災(zāi)宣揚標(biāo)語。

二、實行多種形式，大力普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和力量。

1、利用周一升旗儀式，法安辦進行防震減災(zāi)學(xué)問普及。

2、制作第__個防震減災(zāi)學(xué)問宣揚展板。

3、利用平安主題班會對全體同學(xué)進行防震減災(zāi)學(xué)問普及。

4、利用微、博微信以及校訊通等形式從不同途徑、方位、角度向同學(xué)普及地震災(zāi)難、山體倒塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)難，干旱、洪澇災(zāi)難，風(fēng)雹、低溫冷凍、雪等氣象災(zāi)難，火災(zāi)和生物災(zāi)難等各類災(zāi)難防范應(yīng)對常識和技能。

三、強化風(fēng)險防范，扎實開展災(zāi)難隱患排查和集中整治

我校針對區(qū)域性各類易發(fā)災(zāi)難可能帶來的威逼，集中開展全面、系統(tǒng)的災(zāi)難風(fēng)險隱患排查。對排查出的災(zāi)難風(fēng)險隱患進行有針對性的整治，明確工作責(zé)任和時間進度，盡可能削減災(zāi)難造成的損失。

四、完善預(yù)案，樂觀開展防災(zāi)疏散演練活動

5月7日上午，我校進行了防災(zāi)疏散演練活動。通過演練，普及了防震逃命的學(xué)問，熟識了防震逃命路線，完善了防震演練預(yù)案。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇8

今年5月12日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日。今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是“削減災(zāi)難風(fēng)險，建設(shè)平安城市”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚周?，F(xiàn)將宣揚教育活動總結(jié)如下：

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動。全體老師充分熟悉到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校內(nèi)建設(shè)、促進社會和諧進展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增加同學(xué)的應(yīng)急避險力量和平安防患意識。

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育片;

3、利用黑板報、班班通進行防災(zāi)減災(zāi)的宣揚教育;

4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的平安教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的狀況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號，同學(xué)很快識別出是地震疏散的信號，實行了平常演練的方法，快速而又有序的到達(dá)指定平安地帶。正是由于日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，把握了應(yīng)急避險學(xué)問技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)大事來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護師生的生命平安，削減災(zāi)難損失。

三、大力開展災(zāi)難風(fēng)險隱患排查治理。組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校常常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)難，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗室、電腦室可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時解決。

四、取得效果。防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于同學(xué)把握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)學(xué)問和技能技巧，提高同學(xué)綜合減災(zāi)力量，增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)難的發(fā)生，保障師生的生命平安和健康生活，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將平安放在第一位，加強生命教育，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進行開展，讓同學(xué)平安、健康、歡樂的成長。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇9

我局結(jié)合實際，仔細(xì)組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”及宣揚月活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、高度重視，細(xì)心部署

接到有關(guān)通知后，我局高度重視，準(zhǔn)時召開會議專題討論部署宣揚活動。一是要求機關(guān)各股室及局下屬各單位務(wù)必抓住“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚月”有利契機，樂觀開展宣揚活動。二是指定股室和工作人員負(fù)責(zé)。三是制定落實宣揚活動工作方案，確保宣揚活動富有成效。

2、加強排查，消退隱患

5月12日為“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，6月1日我省也將進入汛期，我們開展了汛前檢查，對檢查中發(fā)覺的平安隱患，準(zhǔn)時進行整改，落實度汛方案，儲存防汛物料、支配防汛人員，組織防汛培訓(xùn)，消退平安隱患。

3、加強宣揚，營造氛圍

我局以增加防汛意識、提高自防自救力量為宣揚目標(biāo)，多形式、多渠道開展宣揚活動。一是向全局干部職工發(fā)放《防汛學(xué)問》書籍，組織干部職工觀看抗洪搶險紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī);二是結(jié)合詳細(xì)實際，深化開展防汛學(xué)問進施工現(xiàn)場活動。在工程施工現(xiàn)場張貼防汛標(biāo)語，向施工人員宣講防汛減災(zāi)學(xué)問等，切實提高施工人員平安度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災(zāi)橫幅，印發(fā)宣揚資料等;局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動，廣泛宣揚防洪法規(guī)和防汛學(xué)問，普及災(zāi)難基本學(xué)問和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇10

今年5月12日全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)周，為增加我鄉(xiāng)群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高群眾應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)難力量，開展了以“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險，提升基層減災(zāi)力量”為主題的系列宣揚教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)

我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣揚工作，收到文件后馬上組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣揚活動工作會議，為確保全鄉(xiāng)宣揚工作順當(dāng)開展，成立了由鄉(xiāng)長干杰為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡永洪為副組長，由李進波、江旭為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)心組織、周密支配下，全鄉(xiāng)上下開展了形式多樣的宣揚活動，充分營造了防災(zāi)減災(zāi)人人參加的良好社會氛圍。

二、細(xì)心組織，強化責(zé)任

5月12日，我鄉(xiāng)組織了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚活動啟動。黨政部門、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學(xué)校均在其主要場所懸掛了防災(zāi)減災(zāi)宣揚標(biāo)語，張貼了防災(zāi)減災(zāi)宣揚掛圖，營造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。各村召開“防災(zāi)減災(zāi)”會議，設(shè)立了村避災(zāi)點，并簽定責(zé)任書，強化責(zé)任感。通過形式多樣的宣揚教育活動，進一步深厚了防災(zāi)減災(zāi)工作氛圍，達(dá)到了增加廣闊群眾眾防災(zāi)減災(zāi)意識之目的。

三、形式多樣，方法得當(dāng)

依據(jù)我鄉(xiāng)實際，主要采納發(fā)放傳單、懸掛橫幅、張貼宣揚標(biāo)語等形式?；顒悠陂g我鄉(xiāng)共發(fā)放宣揚單150余份，懸掛橫幅10余處。宣揚內(nèi)容主要以防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)法律、法規(guī)、避災(zāi)常識，宣揚地點主要是場鎮(zhèn)、各村民委員會、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學(xué)校。此次活動形式敏捷、內(nèi)容簡潔易懂，老百姓樂觀性較高。

通過宣揚，使廣闊人民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識進一步增加，他們熟悉到：必需防微杜漸才能避開造成大的災(zāi)難，才能保證自己和他人的人身平安和財產(chǎn)不受損失，了解到防災(zāi)減災(zāi)不是一個人的事，而是全體村民都應(yīng)留意防范的。村民們也表示像此類活動應(yīng)多多開展，讓更多的百姓受益。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇11

5月12日是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日，__街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險，提升基層減災(zāi)力量”，四項要求扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動，確保師生生命財產(chǎn)平安。現(xiàn)就活動的開展?fàn)顩r作如下總結(jié)：

一、提高活動熟悉，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，并將活動方案要求下發(fā)至每一名平安工作人員與老師，根據(jù)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位，確?；顒釉鷮嵱行В瑪S地有聲。

二、拓新宣揚渠道，活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報、宣揚欄、主題班會、校內(nèi)廣播等方式外，還通過群、微信等新媒體向同學(xué)家長普及防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式敏捷，真正使同學(xué)家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動;樂觀協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓(xùn)，接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo)，聯(lián)合開展“體驗式、參加式”防災(zāi)減災(zāi)活動。

三、組織疏散演練，提升應(yīng)急避險技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過演練活動讓同學(xué)熟識預(yù)警信號、逃命疏散路徑和應(yīng)急避險學(xué)問技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地愛護師生的生命平安，削減災(zāi)難損失。樂觀邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導(dǎo)演練，確保演練工作扎實開展，取得實效。

四、開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結(jié)合當(dāng)前的平安形勢和季節(jié)特點，“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校內(nèi)防汛平安自查工作和校內(nèi)災(zāi)難風(fēng)險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進行全面檢查，組織專業(yè)人員開展災(zāi)難風(fēng)險評估，梳理平安隱患清單，明確整改治理方案，落實責(zé)任人和完成時限，確保校內(nèi)平安零隱患，堅決杜絕平安事故發(fā)生。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇12

為進一步調(diào)動公眾參加防災(zāi)減災(zāi)的樂觀性和主動性，在我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動主題，動員每個公民關(guān)注身邊的災(zāi)難風(fēng)險，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救力量，樂觀開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”系列教育活動。

一、召開會議周密部署討論詳細(xì)活動

學(xué)校組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)上級文件精神，建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動方案。

二、懸掛橫幅張貼標(biāo)語營造輿論氛圍

在學(xué)校校門處懸掛了“樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識共建和諧社會”的條幅，并在多個明顯的地方張貼了：“防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)”、“減輕災(zāi)難共創(chuàng)和諧”、“學(xué)習(xí)減災(zāi)學(xué)問營造平安家園”等內(nèi)容的標(biāo)語。大力營造宣揚氛圍。

三、觀看電影閱讀文章學(xué)習(xí)逃命本事

觀看了涉及災(zāi)難的影視作品《唐山大地震》，中高班級同學(xué)閱讀了一篇防災(zāi)減災(zāi)的文章，各班召開班會共享防災(zāi)減災(zāi)閱歷。

四、統(tǒng)一行動緊急撤離提高平安意識

5月12日由班主任對同學(xué)開展自救自護的培訓(xùn)，學(xué)校進行緊急避險演練，重點加強同學(xué)的逃命意識和技能訓(xùn)練。5月12日上午9點40分，校內(nèi)突然響起警報聲，同學(xué)們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來，快速到達(dá)操場集合。此次避險逃命演習(xí)，進一步提高了師生災(zāi)情中自救、自護的力量，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

五、排查家庭災(zāi)難隱患形成防災(zāi)減災(zāi)合力

學(xué)校為六班級同學(xué)發(fā)放了48份家庭災(zāi)難風(fēng)險隱患排查表，讓他們親自進行家庭災(zāi)難風(fēng)險隱患排查，使防災(zāi)減災(zāi)宣揚由學(xué)校深化到家庭，真正形成學(xué)校、家庭、社會的合力。

通過“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動的開展，學(xué)校管理機制更加完善，教育責(zé)任落實到位了；通過對各種災(zāi)難避險學(xué)問的學(xué)習(xí)，同學(xué)平安學(xué)問面廣了，平安意識強了，對留意平安的理解深了；同學(xué)的自我愛護力量和意識也提高了；創(chuàng)建了平安的教學(xué)環(huán)境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚周，特殊是逃命演練這一契機，大大加強了對同學(xué)的平安教育，建立起了一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切平安工作。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇13

今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)難防治力量，構(gòu)筑生命平安防線”。依據(jù)通知要求，為仔細(xì)落實“樹立平安進展理念弘揚生命至上、平安第一的思想，堅決遏制重特大平安事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)力量”要求，準(zhǔn)時支配部署，于教育周仔細(xì)扎實地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動。通過此項活動，大力推動了防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和技能普及，深化開展災(zāi)難風(fēng)險隱患排查整治，增加人民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和自救力量，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)力量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善工作預(yù)案，嚴(yán)格落實防范措施。

校內(nèi)是地震發(fā)生時最簡單造成人員傷亡的公共場所之一，做好校內(nèi)防震減災(zāi)宣揚教育工作是提高師生防震減災(zāi)技能，保障師生平安的有效途徑。學(xué)校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚周的科普活動。切實加強防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，讓大家明確活動的意義和重要性;仔細(xì)修訂、完善、細(xì)化工作預(yù)案,全面落實防范措施,扎實做好校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育工作，切實增加師生的避災(zāi)減災(zāi)意識和自救、互救力量，最大限度減輕災(zāi)難對師生造成的損害，愛護師生生命財產(chǎn)平安，確保本次活動取得顯著成效。

二、是創(chuàng)新宣揚形式、強化防震減災(zāi)意識。

提高同學(xué)應(yīng)急避險力量和防災(zāi)減災(zāi)意識是一項長期任務(wù)，學(xué)校堅持集中教育與日常教育相結(jié)合，創(chuàng)新宣揚形式，強化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識。結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”的活動要求，組織開展主題班會、學(xué)問競賽、專題講座、和專題片等活動，充分利用黑板報、校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)微信群等媒介，廣泛宣揚防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)學(xué)問，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的深厚氛圍，讓全體師生熟悉到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣揚周中，學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校內(nèi)、帶進家庭，重點教育同學(xué)了解把握地震災(zāi)難基本學(xué)問和應(yīng)急避險搶救基本技能，切實提高廣闊師生的防震減災(zāi)意識和自救互救力量。

三、是細(xì)心組織演練，提升自救互救力量。

實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進一步增加師生平安意識，提高逃命自救力量，在發(fā)生緊急狀況時，能有序、快速地平安疏散，確保師生的生命平安。在防災(zāi)減災(zāi)宣揚周期間學(xué)校依據(jù)《中學(xué)校幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，修訂完善科學(xué)合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。樂觀組織開展面對全部師生的“體驗式、參加式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動。緊密結(jié)合學(xué)校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結(jié)，準(zhǔn)時整改存在的問題，關(guān)心師生從演練中積累應(yīng)急心理、避險逃命、緊迫疏散、自救互救等學(xué)問信息，提升應(yīng)急力量。

四、是堅持問題導(dǎo)向，扎實推動隱患排查。

學(xué)校把工作重心放在“事前”，堅持問題導(dǎo)向，切實加強對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護，實施動態(tài)排查平安隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展平安大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險預(yù)備等方面，對排查出的災(zāi)難風(fēng)險隱患，能整改的馬上實行有效措施整改，消退隱患;臨時難以整改的，制定整改方案、落實防范措施、限期整改;學(xué)校無力整改的，報告當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T幫助整改，重點監(jiān)控，確保不出問題。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇14

今年5月12日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚周。__市減災(zāi)委樂觀貫徹落實省、市減災(zāi)委員會有關(guān)通知精神，細(xì)心組織、全面開展了主題為“行動起來，減輕身邊的災(zāi)難風(fēng)險”的防災(zāi)減災(zāi)系列活動，取得了良好效果。

一是深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問“六進”活動。

宣揚周期間，市減災(zāi)委各成員單位依據(jù)部門職責(zé)和行業(yè)特點，制作了展板，印發(fā)了科普讀物，分別進學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、農(nóng)村、家庭，開展了廣泛防災(zāi)減災(zāi)宣揚。市電視臺集中一周時間播放了防災(zāi)減災(zāi)公益宣揚片。此外，還協(xié)調(diào)移動通訊運營商發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信10000條。此次宣揚活動，極大地拓寬了防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚渠道，擴大了宣教活動掩蓋面，有效提升了防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問普及率。

二是細(xì)心組織防災(zāi)減災(zāi)集中宣教及應(yīng)急演練活動。

5月10日上午8：30—10：00，__市應(yīng)急辦、市消防大隊、市地震局、市教育局、市衛(wèi)計局、市人防辦、市氣象局、市民政局在市赤馬港學(xué)校聯(lián)合舉辦了防災(zāi)減災(zāi)集中宣揚教育和應(yīng)急疏散演練活動，提升了公眾應(yīng)急避險和自救互救技能。在此次集中宣教活動中，專業(yè)急救人員講解示范了緊急搶救心肺復(fù)蘇方法，消防講解員講解了日常消防學(xué)問和地震等自然災(zāi)難的逃命方法，演示了滅火器使用方法和燃?xì)夤逌缁鸱椒?組織同學(xué)和志愿者進行了應(yīng)急疏散、逃命演練;逃命體驗結(jié)束后參觀了防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問展。

三是扎實開展災(zāi)難風(fēng)險隱患排查活動。

__市民政局組織全市全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期一周的災(zāi)難風(fēng)險隱患排查，共查找出風(fēng)險隱患點19處，已逐一建立臺賬，并進行了整改，修復(fù)了多處擋土墻，得到了當(dāng)?shù)鼐用竦馁潛P。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇15

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

我辦對防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視，樂觀成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強防災(zāi)減災(zāi)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時，我辦仔細(xì)制訂活動方案，對活動的目標(biāo)任務(wù)、步驟、時間等作了明確的要求，確保了活動的順當(dāng)開展。

二、形式多樣，深化宣揚

為加強防災(zāi)減災(zāi)活動的宣揚，我辦樂觀開展“進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)?！毙麚P活動，提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識。一是組織開展宣揚進校內(nèi)活動。在全縣中學(xué)校廣泛組織開展森林防火宣揚教育活動，提高廣闊中學(xué)校生的森林防火意識和自我愛護力量。二是組織開展宣揚進農(nóng)村活動，充分利用橫標(biāo)、標(biāo)語、宣揚車、電視等廣泛深化地開展森林防火條例、森林防火學(xué)問、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣揚。全縣共拉掛橫標(biāo)70多條，張貼防火宣揚標(biāo)語10000多張，防火宣揚資料5000多份，派發(fā)《森林防火條例》小冊子3000多本，出動宣揚車6車次，在電臺、電視臺播放森林防火學(xué)問60次，進一步加強群眾對森林防火防災(zāi)減災(zāi)的熟悉，促進全民防災(zāi)減災(zāi)。

三、強化措施，確保成效

一是加強火災(zāi)隱患排查?；顒悠陂g，我縣開展了火災(zāi)隱患排查，重點對油庫、彈藥庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查，以及對與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交叉地帶、林區(qū)作業(yè)點、高速鐵路、高速大路和主要大路兩旁、信號差轉(zhuǎn)臺等重要設(shè)施以及倉庫、居民地等相關(guān)的單位部門及個人的森林防火責(zé)任落實狀況進行檢查，一再督促他們做好森林防火工作，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，削減災(zāi)難損失。二是突出重點做好野外用火的審批工作，確保我縣森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)平安。三是立足預(yù)防，在平安生產(chǎn)領(lǐng)域開展多種形式的`防災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急演練。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇16

今年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校樂觀、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，政教處組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚日成立了以z校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急疏散演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題;制定了主題宣揚周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次平安教育主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)起了學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把平安教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，細(xì)心組織，周密支配，力爭使平安主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校平安工作的始終。

二、廣泛宣揚，營造氛圍。

學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間進行平安教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》的國旗下講話(講座)，做好宣揚教育發(fā)動工作，營造平安教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校內(nèi)廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，通過舉辦學(xué)問講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)難風(fēng)險，樂觀參加防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增加防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。學(xué)校通過以上多種宣揚教育活動使平安教育真正的走進了校內(nèi)、走進了課堂也走進了同學(xué)的頭腦。

三、開展演練，增加意識。

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣揚活動的同時，在本周三進行了本學(xué)期其次次應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生樂觀協(xié)作，聽從命令，平安有序，2分半鐘秒的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。通過此次演練活動推動了學(xué)校平安教育的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，不斷增加了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范力量。

四、平安排查，準(zhǔn)時整改。

學(xué)校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，仔細(xì)分析學(xué)校目前平安工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深化查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細(xì)查找平安方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、飯?zhí)?、試驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，準(zhǔn)時發(fā)覺和消退隱患。我們還和國土所聯(lián)系，對我校的地質(zhì)災(zāi)難點進行了堪查，確保不發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難。

總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動，開展的特別順當(dāng)，效果也特別的好。今后，我校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)強有力的平安保障。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇17

今年是第_個“防災(zāi)減災(zāi)宣揚月”，我們單位在縣委縣政府統(tǒng)一指導(dǎo)下，仔細(xì)組織干部群眾開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急訓(xùn)練，大力普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，收到了良好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高熟悉，仔細(xì)貫徹落實通知精神

接到文件后，我局馬上召開黨組會，準(zhǔn)時進行了傳達(dá)，制定了我局開展防災(zāi)減災(zāi)日宣揚教育活動方案，支配部署我局詳細(xì)的宣揚活動，做到無災(zāi)防災(zāi)，警鐘長鳴。會后，各相關(guān)科室嚴(yán)格根據(jù)職責(zé)分工，進一步細(xì)化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協(xié)調(diào)協(xié)作，專心開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚系列活動。

二、細(xì)心組織，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動

(一)開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚周活動。防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)信息、學(xué)問和防護自救等資料的網(wǎng)絡(luò)宣揚，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問技能，使全市人民了解防災(zāi)減災(zāi)的好處，增加人民防災(zāi)減災(zāi)的自覺性。

(二)專心查找防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)?；顒悠陂g，后勤科對局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設(shè)施進行了隱患排查，以突出“減災(zāi)從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣揚條幅，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，確保了機關(guān)工作和居民生活的正常開展。

(三)以“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚活動為契機，大力推動防災(zāi)備災(zāi)工作深化開展。在仔細(xì)開展“防災(zāi)減災(zāi)”各項宣揚活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深化開展環(huán)境風(fēng)險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作深化開展。

(四)專心探究防災(zāi)減災(zāi)長效機制，做到防患于未然。透過對汶川和玉樹地震災(zāi)難的警示，進一步提高了我局對防災(zāi)減災(zāi)工作的熟悉。完善應(yīng)急預(yù)案，加強實戰(zhàn)演練，定期清查儲備應(yīng)急物資，建立長期有效的機制，一旦災(zāi)難發(fā)生，保證做到緊急有序、敏捷有效的應(yīng)對，確保廣闊職工和人民群眾的生命平安和環(huán)境平安。

透過開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚系列活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)的深厚氛圍，全體職工和群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識明顯增加，也喚起了社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇18

為進一步深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚工作，提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受力量和自救互救力量，營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力宣揚防災(zāi)減災(zāi)基本學(xué)問，現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r匯報如下：

一、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚周活動

通過展板、宣揚欄等形式面對轄邊居民進行防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問宣揚。面對不同人群進行了宣揚，司機伴侶應(yīng)如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災(zāi)應(yīng)如何自救。針對轄區(qū)居民開展關(guān)于地震的一些相關(guān)學(xué)問。通過宣揚，使居民不斷增加防災(zāi)意識，提高自救、互救力量;動員廣闊居民信任科學(xué)，不聽信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)覺特別，準(zhǔn)時上報，形成全社區(qū)廣泛參加的群防體系。

二、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機制

我社區(qū)通過此次宣揚教育活動，增加群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關(guān)懷和參加防汛減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責(zé)任制建設(shè)，建立健全預(yù)警機制建設(shè)，為防災(zāi)減災(zāi)工作做好了預(yù)備。

三、存在問題

這次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動是比較勝利的，但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。

1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強。通過調(diào)查、宣揚，我們發(fā)覺一般群眾的防范意識和自救力量都有待大幅度提升。

2、防災(zāi)減災(zāi)活動不勤，訓(xùn)練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣揚，更要提高當(dāng)危機來臨時我們的應(yīng)變力量及自我愛護力量，帶領(lǐng)居民多做模擬練習(xí)。

總體來說，通過此次的宣揚活動，使居民的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問進一步得到了普及，達(dá)到了讓大家進一步提高抵擋風(fēng)險力量，增加憂患意識的目的。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇19

還記得那場汶川大地震嗎?不知不覺間，_個春秋已悄然走過，六年前的今日，一場震動了全中國乃至全世界的汶川大地震，在一瞬間奪走了成千上萬個鮮活的生命。因此，國務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面提示國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力削減災(zāi)難損失，另一方面，也借此表達(dá)對地震遇難者的紀(jì)念，弘揚團結(jié)抗災(zāi)的精神。今年，已是第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”。其實，災(zāi)難離我們真的很近，并不遙遠(yuǎn)。就在剛剛過去的四月份，國內(nèi)外就有多起，發(fā)生在校內(nèi)內(nèi)外的災(zāi)難大事，一個個鮮活而年輕的生命就這樣離開了我們。

人禍可避，天災(zāi)難防。災(zāi)難帶給我們的不僅是斷壁殘垣，更敲響了我們心中的警鐘。我們的身邊不行避開的存在著各種各樣的災(zāi)難隱患，如臺風(fēng)，暴雨，火災(zāi)，地震，交通事故等等。因此，對于我們而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”的意識就顯得尤為重要。災(zāi)難當(dāng)然可怕，但比災(zāi)難更可怕的是無知，我們只要仔細(xì)學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)”的基本常識，完全可以把災(zāi)難的損害降到最低。就以火災(zāi)為例，我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對呢?

假如遇到了火災(zāi)。我們首先要保持冷靜的頭腦，在一般狀況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃命時間特別短暫。因此，在發(fā)生火災(zāi)時，肯定不要埋頭搶救珍貴物品而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，而是要快速逃離。

其次，要愛護呼吸系統(tǒng)。在逃命時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避開煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。假如煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。

另外，在任何一場災(zāi)難面前，我們都要學(xué)會冷靜思索，當(dāng)機立斷。受到火勢威逼時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要留意朝光明處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。此外，假如學(xué)校中進行逃命演習(xí)，也肯定要仔細(xì)參與。認(rèn)真了解逃命路線以及應(yīng)急方法，為一切的突發(fā)狀況做好預(yù)備。在生活中，我們要提高防災(zāi)意識，面對真正的災(zāi)難來臨時，選擇合適的避難空間，有秩序的根據(jù)逃命演習(xí)時預(yù)定的路線逃命，將災(zāi)難損失降到最低。

同樣是群芳休歇的五月，在第_個“防震減災(zāi)日”里，請讓我們敲響平安的警鐘，防患于未然，平安的度過每一天!

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇20

為進一步堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、同學(xué)家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救互救技能，依據(jù)教育科技局對20__年“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險，提升基層減災(zāi)力量”為主題宣揚周活動的支配部署，結(jié)合我校工作實際，于5月8日—5月14日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣揚周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣揚活動實施方案，樂觀、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議支配、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動;成立了以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣揚主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)起了學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把平安教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安工作的一項重要內(nèi)容來抓，細(xì)心組織，周密支配，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣揚日”主題宣揚周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣揚，營造氛圍。

學(xué)校利用5月8日課間操時間進行了20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》的講話，做好宣揚教育發(fā)動工作，營造宣揚活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用校內(nèi)廣播、板報、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過舉辦學(xué)問講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)難風(fēng)險，樂觀參加防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增加防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣揚教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校內(nèi)、走進了課堂、也走進了同學(xué)的頭腦。

三、開展演練，增加意識。

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣揚活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災(zāi)的應(yīng)急逃命和疏散演練活動。20__年5月12日上午課間操時間，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生樂觀協(xié)作，聽從命令，平安有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。通過此次演練活動推動了學(xué)校平安教育的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，不斷增加了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范力量。

四、平安排查，準(zhǔn)時整改

學(xué)校圍繞“削減災(zāi)難風(fēng)險，建設(shè)平安城市”的主題，仔細(xì)分析學(xué)校目前平安工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深化查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細(xì)查找平安方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂、試驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，準(zhǔn)時發(fā)覺和消退隱患。

總之，我校開展的第14個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚周活動，取得良好的宣揚和教育效果。今后，我校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)強有力的平安保障。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇21

20__年5月12日是第__個全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣揚教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護力量，圍繞第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“熟悉地震風(fēng)險，把握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5·12”防震減災(zāi)宣揚教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將活動狀況小結(jié)如下：

一、5月12日—16日，我園開拓了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣揚專欄，張貼了宣揚資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增加防災(zāi)減災(zāi)意識，仔細(xì)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，協(xié)作幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《平安常識歌》，把握自救互救學(xué)問;園內(nèi)制作平安宣揚材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個同學(xué)，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣揚效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5·12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。

四、5月12日上午9時，全體師生進行了一次防震減災(zāi)演練活動，進一步增加師生防震平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

五、各班進行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自搶救救”學(xué)問，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)難題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組仔細(xì)開展了校內(nèi)平安隱患排查和整改。對可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，就地解決。目前無存在平安隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進一步增加師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)篇22

依據(jù)欽北區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我學(xué)校仔細(xì)組織開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣揚活動，現(xiàn)將活動狀況匯報如下：

為提高同學(xué)的平安意識，學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)教育活動，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，探究學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育工作的新思路，增加同學(xué)防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高同學(xué)災(zāi)難防備和自救互救力量，開闊了同學(xué)的學(xué)問視野。

一、學(xué)校以加強同學(xué)平安教育為目標(biāo)，增加同學(xué)公共平安意識。開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題，增加師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)難防備和自救互救力量。其次學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問引入課堂教學(xué)，豐富同學(xué)科技學(xué)問，培育同學(xué)的生命平安意識。

二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，工作力度大。提高了學(xué)校師生對防災(zāi)減災(zāi)教育意義的熟悉，激發(fā)了師生樂觀參加防災(zāi)減災(zāi)的樂觀性，也有力提高了師生對防災(zāi)減災(zāi)的熟悉，深刻熟悉到防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)是一項特別的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)平安、經(jīng)濟進展和社會穩(wěn)定。

三、以教育講座宣揚，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣揚”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣揚平安教育防災(zāi)的重要性，各班以平安教育課活動課為陣地，向同學(xué)講授防災(zāi)救災(zāi)學(xué)問，開展防災(zāi)減災(zāi)平安教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問板報、手抄