職高班班主任工作計劃7篇

Word-23-職高班班主任工作計劃7篇

為了更好的完成領(lǐng)導布置的任務，我們必需提前制定工作方案，工作方案在制定的時候，大家肯定要依據(jù)實際狀況來撰寫，今日就為您帶來了職高班班主任工作方案7篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

職高班班主任工作方案篇1

本學期根據(jù)學校的支配，我擔當了職高一年4班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)47人。男生30人，女17人，其中部分同學沒有參與中考，還有一人沒念初三，直接來我班的，經(jīng)過一個月以來與同學的接觸，初步熟識和了解本班同學的家庭狀況，同學在學校的表現(xiàn)和學習狀況，同學的愛好和特長等。依據(jù)同學的詳細狀況，經(jīng)過我的仔細分析，有針對性地提出我班的班級工作方案：

一、以常規(guī)教育為先導，詳細問題詳細措施：

1、我班同學有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級特別盼望甩掉的包袱，這部分同學各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，什么時候也無法寧靜。在摸清晰狀況以后。結(jié)合學校開學工作的要求，組織同學仔細排查“管制刀具的收繳”，“沖突糾紛的排查”。根據(jù)學校要求，規(guī)范同學內(nèi)務，加強同學遵守紀律、敬重老師、團結(jié)同學、等行為規(guī)范的教育。

2、加強對同學的勞動衛(wèi)生指導：

我班同學大部分是留守兒童，跟著家里的老年人一起長大。大部分同學沒有勞動觀點，既不情愿參與勞動，即使參與了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并關(guān)心同學加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學對集體負責的精神。

二、加強班風和學風建設(shè)：

本班是新成立的班級。人員關(guān)系簡單，在充分了解同學的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時班委的打算，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下漸漸步入學習生活正軌，力所能及地要求同學把握必要的文化學問，培育專業(yè)愛好，且加強學法指導。

三、班級管理的初步設(shè)想：

高中三年，同學最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)打算命運，態(tài)度打算高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天同學進班時，班級都要求同學把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角；隨時抽查同學的桌堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做；見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求同學根據(jù)學校的規(guī)定去做，每天檢查。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。

作為同學，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班同學提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使同學懂得“勝利源自于勤奮”。我還要求同學肯定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學成敗的關(guān)鍵。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，我已經(jīng)順當?shù)亟M建了班委會和團支部并開頭運作，本學期的主要任務是逐步培育班干的獨自管理力量，特殊是不徇私情、嚴厲?仔細的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

對于一些同學，要特殊留意常常與他們的家長溝通，討論恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

針對同學早戀這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴峻警告同學，中同學守則上嚴格禁止同學在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。

從軍訓到現(xiàn)在，已近1個月，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的盼望（也是壓力），這種盼望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

三、詳細工作措施如下：

1、對新生平安教育。

平安這個玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責，所以每天讀報時間都不能敷衍了事，必需得認仔細真的講平安，不僅老師講，同學也得參加其中，要不講收獲，要不就講自己關(guān)于平安的所見所聞，同學人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點到位。平安是主心骨，時刻不能放松。也讓同學自己意識到平安的重要性。

2、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育。

（1）制訂班規(guī)考核制度，完善班級的日常管理制度，沒有好的紀律哪里來好的學習成果，要求全體同學必需得認仔細真的上課，不得上課玩手機，不得上課時隨時在教室里大吵大鬧，無法規(guī)不成方圓。一個好的班風才會有好的學風，職高同學不參加學習，那么就會參加違紀違規(guī)的事情中，所以又了規(guī)章制度就得仔細的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個同學都明確班級工作是每個人該做的事。

（2）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)訂正過來。

2、建立同學每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作

除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核狀況表和班級日志，并準時公布，以便于班主任和全班同學準時了解班級一周的狀況，真正做到讓每一個同學明確知道自己成長道路上的點點滴滴。

3、組織支配一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增加班級的分散力，使每個同學都有較強的班級集體榮譽感。

4、家長工作：

（1）做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

（2）開好家長會，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，樂觀引導家長參加班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

（3）引導家長多關(guān)懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。

職高班班主任工作方案篇2

本學期工作重點如下:

貫徹和。培育同學的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學校團委和學工處的工作，樂觀開展有益于同學身心健康進展的活動。

組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建同學自我教育和進展的平臺。班委會實行班長負責制，男女班長由全體同學選舉產(chǎn)生，其他班委會成員由兩為班長定。班委會負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作支配，并在班級的團組織建設(shè)，組織學校不同階段活動及同學思想動向等方面綻開活動。豐富同學們的課余生活，宣揚班級的好人好事，提升同學的素養(yǎng)，提高同學門的思想熟悉。

進一步宣揚明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任準時督促，檢查到位。同時結(jié)合學校在相關(guān)方面的檢查和管理，關(guān)心同學營造一個

良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

抓好本班住宿同學的宿舍管理。（1）嚴格貫徹。（2）強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。（3）班主任準時了解宿舍狀況，實行寢室長負責制。（4）班主任常常深化寢室檢查，樂觀協(xié)作教育處及寢室管理員的管理工作。結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。

班級實行評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀同學，工作仔細的同學要賜予嘉獎表揚，為其他同學起到帶頭作用。

詳細分為以下幾小點:

（1）工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。

（2）選好班級干部隊伍，使他們快速成熟。大膽參加班級管理.

（3）建立同學與老師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

（4）結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。

（5）開展班級教室清潔區(qū)的干凈活動，將班級衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

（6）組織同學樂觀參與學校支配的各項有益的活動，豐富校內(nèi)文化生活。

（7）時時刻刻搞好平安教育,爭取杜絕平安事故的發(fā)生。

（8）結(jié)合班級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結(jié)，學習方法的閱歷溝通，召開主題班會,溝通學習閱歷。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.

（9）作好與同學、家長的溝通工作。穩(wěn)定同學的心理，為對口高考作好預備。

職高班班主任工作方案篇3

春節(jié)很快過去了，新的學期立刻開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班同學學習成果相對較差，同學之間向心力不夠分散，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將連續(xù)加強班級管理，培育班干部隊伍建設(shè)，培育同學自主合作力量和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作方案如下:

一、指導思想

全面貫徹x的教育方針，深刻領(lǐng)悟把握住的方向，結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作方案，并做好學校--班級--家長的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)教育，提高同學的綜合素養(yǎng)。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且同學素養(yǎng)參差不齊，自主學習力量較差，缺乏良好的學習習慣和獨自生活習慣，同學之間分派較多，班級分散力較弱。

三、詳細工作措施

1、修整、培育班干部隊伍，建立一支樂觀進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風。

2、主動關(guān)懷同學，做好同學心理工作

開通“班主任信箱”

3、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學問其次的思想。建構(gòu)獨自、自信、自尊、自強的健全人格培育模式，使同學能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)同學劇烈的學習動機，勤奮好學，培育品學兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出同學的主體地位，讓同學準時了解自己，學會自己管理自己，并準時依據(jù)班級詳細狀況，賜予正確的指導。也可利用成果優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，共享她的學習閱歷，營造一個樂觀的學習氛圍。組織和鼓舞同學樂觀參加學校的各項活動，促進同學身心的全面進展。

5、教育同學努力學習，完成學習任務

同學的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增加同學學習動力，提高學習成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、準時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成果。

7、保持與家長聯(lián)系，準時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同教育同學。

8、組織和鼓舞同學樂觀參加學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富同學的課余生活，促進同學身心的全面進展。

職高班班主任工作方案篇4

本學期我擔當20xx級xxx班的班主任，為了讓本班同學在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，為二班級直通車和三班級輔導班升學沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作方案如下：

一、班級基本狀況及指導思想

全班現(xiàn)有同學62人，其中有男生33人，女生29人。雖然是二班級，同學來源簡單，主要由全縣普高分流及本校插班生組成，由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè)，即建筑、法律、音樂、美術(shù)組成，集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女同學比例較適中，但要應對學習自覺性差的問題不少;女生思想也有不少問題，需要更多的關(guān)愛。全班總體思想不統(tǒng)一，部分同學人心思散較嚴峻，抱來混個畢業(yè)證，專心學習的同學很少。對同學進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠懇守信教育、團結(jié)向上、心理健康教育尤為重要。把平安教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。胡雪巖名??

二、工作措施

(一)加強班風建設(shè)

仔細貫徹落實彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學管理，專心協(xié)作學校及政教處的管理方針方法，仔細落實各級會議精神，從開學之初的學前教育抓起，結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設(shè)，從同學的行為舉止抓起，從校內(nèi)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結(jié)合學校各部門嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規(guī)范同學的行為習慣，使同學不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細則，健全班干隊伍，進一步培育班干的獨自工作潛質(zhì)，樹立正確的輿論導向，加強同學的自我管理潛質(zhì)，強化同學的群眾職責感和群眾榮譽感，使同學學習有目標，行動有準則。

(二)加強班級管理最搞笑的短信

1、堅持學校制定的班主任工作制度，按時到位督察班級，到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、同學儀表，幫忙同學養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

2、抓好本班宿舍管理，準時了解宿舍狀況，實行舍長負責制，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生，準時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，專心協(xié)作政教處和管理員的管理工作，以建設(shè)一個潔凈干凈，寧靜有序的宿舍環(huán)境為目標專心的發(fā)奮。

3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負責制，要求每一天按時打掃衛(wèi)生，明確打掃標準，學校組織大掃除時，聽從學校的工作支配，準時到位監(jiān)督指導同學打掃。

4、抓好班級紀律，準時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及同學學習狀況，其他任課老師上課時也要時常在教室外查看同學聽課及紀律狀況，杜絕上課睡覺，玩手機，看小說等不良習慣。

5、抓好每日閃光點，準時點評班級一天內(nèi)狀況，對不良現(xiàn)象、不良行為準時訂正，對好人好事準時表揚宣揚。

6、做好與同學的溝通，多與同學談心，準時了解他們的學習生活狀況，有問題的專心幫忙他們解決，做好同學的心理輔導工作，準時安撫同學的厭學心情，多鼓舞多打氣，幫忙他們樹立信念。

7、做好與家長溝通，了解同學在家的表現(xiàn)，也多向家長反映同學在學校的進步，做好學校教育與家庭教育的連接，讓家長在家多協(xié)作教育同學養(yǎng)成良好的習慣。

8、專心參與學校組織的各項活動，豐富同學課余生活的同時也培育同學的群眾榮譽感和職責感。

(三)培育良好的學習習慣和學習方法

結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學教學質(zhì)量的深化改革，二班級高職直通車及我校二班級升三班級輔導班考試激發(fā)同學的學習的動力，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，同學才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要常常關(guān)注同學心理，加強對同學的心理輔導，把一些有可能影響同學學習的因素削減到最少，多找同學談心，樹立同學的自信念，對將來布滿期望，力求進取。

加強同學自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。在班內(nèi)開展學法溝通，增加競爭意識和憂患意識，運用鼓舞和期盼，督促同學人人思進，個個向上，以構(gòu)成不甘落后，你追我趕的學習局面。

(四)加強班干部隊伍的管理建設(shè)

組建班委會，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增加自我管理意識，培育班干部的團結(jié)合作精神，培育其群眾職責感和群眾榮譽感，由班干部帶頭，在班級樹立正風正氣，對不良行為習慣賜予輿論壓力，在班內(nèi)制造民主的氛圍，老師與同學的民主，班干部與同學之間的民主。

(五)搞好常規(guī)管理工作

1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，準時反饋給同學和家長。

2、眼保健操做到人人仔細，不敷衍。

3、班會和團會建設(shè)結(jié)合學校布置任務，針對班級實際狀況，確立主題，多讓同學主持和支配，實行小組輪番制，盡可能多的讓同學得到熬煉，避開老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的專心作用，發(fā)奮實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育常?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

4、行為習慣養(yǎng)成教育抓好學習、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視同學心理健康教育。一是要教育同學敬重老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，指導同學人人制定出適合自己的奮斗目標，獨自完成老師布置的學習任務;同學之間有沖突要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、共性是有方案、有預備的打同學或請他人威逼甚至打架的同學，要準時上報，嚴厲?處理，增加處理的教育性。二是要教育同學堅固樹立環(huán)保意識，要求同學做到不在校內(nèi)打口哨，不帶食品進教室，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設(shè)施和花草樹木，不鋪張水電。三是要教育同學在校期間穿全身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、嬉戲廳和網(wǎng)吧，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的同學要加大教育力度，對有不良行為的同學，經(jīng)多次教育不改的同學，該處分的要堅決處分，對嚴峻違紀的同學，要準時通知同學家長或監(jiān)護人和班級組長，當日內(nèi)上報教育處，準時處理，提高教育的實效性。

5、家校結(jié)合抓平安從家庭、校內(nèi)等方面抓好平安教育工作，做到加強平安管理，消退平安隱患，預防事故發(fā)生，建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧班級。教育同學自覺遵守交通規(guī)章，注好處務勞動等平安。同學有病、有事務必按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并依據(jù)其情節(jié)做出嚴厲?處理，嚴格執(zhí)行學校管理。

6、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和同學德育考核工作，加強誠懇守信教育。對同學的德育表現(xiàn)進行考核，做好對同學遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、同學儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成果考核趨于不合格的同學，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。(4)

7、活動促管理加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結(jié)合彝良職高開展的讀書活動，緊緊圍繞德育工作重點，和各課任老師幫忙、指導同學制定學習方案，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵同學學習品質(zhì)的標語，專心開展讀好書、看名著、同學作業(yè)評比活動。

8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實轉(zhuǎn)變德育工作形式單一、方法簡潔的問題，提前做好主題班會的細心策劃，擴大班會參加面，營造教育，依據(jù)教育處支配開好主題班會，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。

職高班班主任工作方案篇5

班級是學校的細胞，抓好了每一個班級的工作也就意味著學校的工作抓好了一大半了，因此，班級工作非常重要，高職材料之一班主任工作方案。從學校工作和同學思想實際動身,結(jié)合我班實際狀況,特制定本學期班主任工作方案。

一、班級狀況說明我班共有同學55人,其中男生28人,女生27人,同學活潑好動,掌握力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、嚴厲?班級紀律，加強班風建設(shè)。

同學學習成果的取得必需要有良好的班風作保障。為此，必需嚴厲?班級紀律，學抓不懈。特班制定班級紀律制度：

(1)考勤制度。由班委輪番值日，早自習課預備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內(nèi)消失三次，馬上與家長聯(lián)系。

(2)言談舉止必需遵守和。開學初，支配特定班會，集中學習，并要求同學結(jié)合自己狀況，寫成書面材料，談熟悉、談感想，這樣能為同學日后遵守紀律、努力學習打下堅實的基礎(chǔ)。

1、支配班級活動依據(jù)學校德育工作支配,引導同學開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對同學進行教育,詳細班會主題由我和班委視詳細狀況而定。

2、營造向上氛圍依據(jù)同學的年齡特點,努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，工作方案。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等。

(3)讓同學參加班級管理,培育同學的組織力量和責任心,使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識,供應顯示同學才華的機會,在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部。第一,關(guān)心班委干部樹立威信;其次,鼓舞班委干部大膽工作,教導他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

三、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,準時了解同學的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解同學作業(yè)的完成狀況,對拖、欠作業(yè)的同學準時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法溝通,促進同學共同提高。

4、在班級建立"小組互助學習"模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的關(guān)心,由班委會和科代表牽頭,實行手拉手的形式,實行結(jié)對子一幫一。

四、針對特別同學,開展特別教育

1、期初排出學困生名單,建立特別同學檔案。

2、通過多種途徑,實行多種方法,對特別同學開展教育。班主任要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時把握與調(diào)控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度,并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性,取得共識,協(xié)作學校教育好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的同學,班主任老師對特別同學的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

五、與家長保持正常、常?；臏贤?力爭家長的協(xié)作,共同管理好同學。利用家校通網(wǎng)絡平臺親密與家長的聯(lián)系,向家長匯報同學在校狀況,同時也向家長了解同學的校外活動,使家長與老師共同參加對同學的教育工作,讓同學更好地健康成長。

職高班班主任工作方案篇6

本教期為把班級經(jīng)管好，有用綻開班主任任務，我特造定以下企圖：

1、引導思惟

繼承增加班級扶植，培育種植提拔先生獨自進修熟悉。以為根本內(nèi)容，對先生停止行動風俗養(yǎng)成教導、狡猾取信教導、心思康健教導。把平安教導放正在班主任任務的尾位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、文化、協(xié)調(diào)的班級。進步年夜課間舉止戰(zhàn)課中舉止的量量，晉升先生的身心康健戰(zhàn)體育活動技藝火仄。2、班級根本狀況

全班共有先生51人，個中有男生4人，女生47人。班上女先生比力多，要面臨許多思惟情感成果，男生較少，但進修盲目性好的卻有許多，必要更多的檢討督促。

3、斗爭目的：

將本班扶植具有“聯(lián)結(jié)、松散、昂揚、拼搏”的班風；讓先生養(yǎng)成優(yōu)越的風俗，為以后進修任務挨下脆實的底子，抒寫人生中閃亮綺麗的芳華風度。

4、本教期班主任任務根本要面：

1、加強凝聚力，構(gòu)成聯(lián)結(jié)、合作互愛的班散體經(jīng)過班會、團舉止、校舉止等舉止不停將那個散體扶植成為一個聯(lián)結(jié)協(xié)調(diào)、昂揚朝上進步的團隊，構(gòu)成“志同道合”、“協(xié)作提高”、“班枯我枯、班榮我榮”的思惟，讓每位同窗皆勤奮為班抹黑，使班級終極是戰(zhàn)無沒有摧、鋒芒畢露，讓每位同窗對班散體皆有一種回屬感取光榮感。

2、平易近主競選，樹立一收讓人疑服的、強而無力的班干隊伍伍經(jīng)過理解考慮確定了幾個當班干部的人，并找其零丁發(fā)言，勉勵他們怯于挑起重擔、為班做孝敬，籌辦好競選演講。應用班會課進行了氛圍劇烈喧鬧的班干部競選舉止，再經(jīng)過全班同窗的沒有記名投票，終極選出每一個崗亭的人選。具體而公道合作，讓每位班干部皆感到到本身的緊急性，并不是聞名無實。

3、造定班規(guī)，落實每個月品德評分細則的履行國有公法，班有班規(guī)；造定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓先生們清晰恪守端正就能夠享用到最年夜的拘束權(quán)力。每一個班干部背責差別的品德評分的注銷，好比副班長背責考勤，科代表背責做業(yè)的完成狀況，團收書紀錄班團舉止主動加入者，休息委員背責干凈圓面……每天皆有值夜班干部，并對當天的統(tǒng)統(tǒng)狀況做好紀錄；每一個班干部要對本身的任務停止每周總交友給班長匯總，然后向班主任報告請示。每一個月憑據(jù)品德分評比出三名文化之星。

4、狠抓慣例，力圖每位同窗皆構(gòu)成劣秀的行動風俗講堂規(guī)律、公區(qū)戰(zhàn)課室干凈、早操缺勤、宿舍外務干凈等的規(guī)律，那些皆是慣例經(jīng)管的重面，勉勵每個同窗皆以“成功從那一刻起頭”的懇求，束縛本身改失落壞風俗、做好每天，構(gòu)成劣秀的進修糊口風俗，鍛造劣同的班風。

5、鍥而不舍增進教風扶植，爭奪進修結(jié)果的最猛進步每位先生心田里最為關(guān)懷初末照樣進修結(jié)果，結(jié)果的進退輕易令先生的情感發(fā)生顛簸。每一個同窗填寫自我鼓舞卡貼正在課桌上，督促本身勿記目的，勿記斗爭。從開教初，便夸大“班風好——教風好——結(jié)果好”的閉系，講堂上抓好40分鐘，早自習包管專注、下效的進修，早讀戰(zhàn)早自習要延遲到課堂睜開獨自進修。多取每位任科先生、進修委員、科代表相同交換，實時收現(xiàn)成果、辦理成果。

6、塑制先生獨自經(jīng)管戰(zhàn)獨自進修，明白班干部的公道合作、增加對各班干部培育種植提拔，讓先生進進獨自經(jīng)管的體系，執(zhí)行班干部輪番值日背責造，寬格考勤，寬格把握自習課規(guī)律。合營綻開教校的各項舉止，鍥而不舍地抓勤同學的平常行動標準教導。

7、增加家校聯(lián)絡，同床異夢培育先生成才先生的教導不單單是教校的義務，教校取家長必需架起相同的橋梁，實時、實在戰(zhàn)下效地辦理每位先生面對的成果。經(jīng)過德律風、約請家長到校等方法，增加相同，實時理解先生的各圓面靜態(tài)，有用地做勤同學的思惟任務。

8、變更先生的主動性，主動加入教校構(gòu)造的各項舉止。

9、當真上好班會課。應用各類情勢的班會課對同窗們停止思惟教導，變更先生進修的主動性，培育種植提拔先生優(yōu)越的品德、教養(yǎng)等。有企圖地支配一些主題班會，進步每次的班會課的量量。

10、本教期觸及到先生的分流走向，做勤同學思惟教導任務，教導先生給本身一個精確?????而的定位，為本身確定一個明白的目的。

職高班班主任工作方案篇7

一、親近同學愛惜同學呈現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。

“誰愛同學，同學就會愛他，只有用愛才能教育同學?！蔽艺J為班主任要擅長接近同學，愛護和關(guān)懷同學，和他們進行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順當開展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也是這么做的，常常一到下課我就來到班級，融入同學當中，與他們談天，和他們溝通，在這過程中，我用眼睛去觀看，用耳朵去傾聽，專心去體會，急躁、細心、真心、熱心地干好各項同學工作。在與同學的溝通過程中，漸漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解班級及班級同學主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解同學家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點;同時還討論同學的共性特征(包括力量、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解同學個人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個同學。

“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我始終堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的同學們。在親近與討論同學的過程中，我努力呈現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使同學對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信任的老師，又把你當作好伴侶，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

加強同學的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務.它直接關(guān)系到