2021年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)語文試卷

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______學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷

請(qǐng)上_______：號(hào)學(xué)________：名姓________：級(jí)班

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六年級(jí)語文座號(hào)：分ì對(duì))翻（）（）機(jī)（）戰(zhàn)）2.shū（）情特）（）（）生）3.樟樹yōujiǔ()而huīhuáng()的中藥文化zhuóyuè()的樟樹人民qièérbùě（xiè（）力讓座年藥都顯示出bóshēngj（分1.依次填入下列各句號(hào)處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）六七十歲的老尚且這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦）我們這些年輕學(xué)生呢？（2）擴(kuò)大就業(yè)是我當(dāng)前和今后長(zhǎng)期重大而）任務(wù)。（3）為了保護(hù)消費(fèi)的合法權(quán)益，最近樟樹質(zhì)監(jiān)局清查并（了一批冒偽劣商品。A．況且艱苦銷毀何艱巨銷毀C.何艱燒毀D.況艱苦燒毀2.運(yùn)用在下列句子中恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人（）不是第一人）她是關(guān)鍵的一人。A.雖然……但是……B.因……所以……C.即使……也……D.不但……而且……3.下列句子標(biāo)點(diǎn)使用確的一項(xiàng)是（）A.“多好啊在自言自語。B.一革命隊(duì)伍的都互關(guān)、相愛護(hù)互相助。C.傣族還有個(gè)俗：一家蓋房，全村幫忙。D.“差生？”王老師搖說你是差生？”4.下列詞語沒有錯(cuò)別的一項(xiàng)是（）A.不記其數(shù)怨尤人B.精簡(jiǎn)政昂頓挫C.風(fēng)華正茂司見慣D.引人入勝流益彩5.下面文段留空處排正確的一項(xiàng)是（）

這改“媽改轉(zhuǎn)他請(qǐng)夸說改反排請(qǐng)語人請(qǐng)?jiān)姟坝白＃縚_______：校學(xué)

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南方到處有榕，，佛說著那古老的故事。eq\o\ac(○,1)如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人eq\o\ac(○,2)樹垂著長(zhǎng)須eq\o\ac(○,3)夕暮之中默默低語A.3eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)B.eq\o\ac(○,3)1C.eq\o\ac(○,2)3D.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)6.下列說法正確的一是（）A.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中“或”的思是“或者B.寫“鼎”字時(shí)，第十畫的名稱是“橫C.“人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)縷縷爆發(fā)句沒有字詞錯(cuò)誤。D.“她無法掙脫媽媽的手，便不再掙扎了中個(gè)“掙”的讀音相同。小分將圾分類利用和處理，能提高垃圾的資源價(jià)值。

①塘請(qǐng)．詩我樣我那島澳從修改病句：

聽這紅家書”表現(xiàn)了革命者對(duì)理想的執(zhí)著追求，表達(dá)了對(duì)家人濃濃的愛。

車墨時(shí)只

司機(jī)加快了車速，想爭(zhēng)取時(shí)間趕在散場(chǎng)之前到達(dá)企鵝島。但擔(dān)心的時(shí)刻終于來了。離企鵝島還有六十多公時(shí)，面出現(xiàn)了一眼望不到頭的車流。其中汽車，還有無數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛炫自己技的摩托車迷呀！他們戴著鋼盔，一耀武揚(yáng)威的樣子。此時(shí)此際，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們都緊張地盯著從對(duì)面來的車。然，出乎我們意料的是，我們雙方的車卻依然行駛得非常順暢。我們終于注意到，對(duì)面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！這是一條左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而，沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，也有監(jiān)器，有的只是車道中間的一道白線，道看起來似乎毫無約束力的白線。雖然眼前這種失衡的圖景絲毫沒有美感可言，可是我卻漸地受到了一種美的感動(dòng)。我必須說，這是我平生所見過的最美麗的景觀之一。它留給我的印象，甚至要比后來我們看到的可愛的小鵝還深刻。因?yàn)槲覐哪菞l流淌的車燈之河，看到了規(guī)則之美、人性之美。照樣子寫詞語分）密密麻麻（）心忡忡（）填空分）(1)文中極不“平衡”的車道是指（(2)“則之美、人性之美”不僅是指（也指（文第②至④段著力鋪寫“車流的蜂擁而來迷的耀武揚(yáng)威高度緊張”的作用是（分）______請(qǐng)你談對(duì)題目“規(guī)則的美麗”的理()珍惜應(yīng)該是一種品質(zhì)，是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們的切最好回應(yīng)。唯有珍惜，一切方才可貴；有珍我們與這個(gè)世界才有共鳴；唯有珍惜在艱難困苦之處才有了援助之手，在迷茫徘徊之才有點(diǎn)亮心靈的燈。請(qǐng)以“珍惜”為話題結(jié)合具體事例，自擬題目寫一篇文章。要求：1．事例要具體、生動(dòng)，語句通順，寫出自己的真情實(shí)感。2．有定的條理，書寫工整，正應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字3．不要出現(xiàn)真實(shí)的名人4.500字右。

_____________________________________________________________________：號(hào)學(xué)________：名姓________：級(jí)班________：校學(xué)

……………線……………封……………密……………

______學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷六年級(jí)語文座號(hào)：一、看拼音，括號(hào)寫出適當(dāng)?shù)臐h字或詞語分，0.5分字）ì對(duì))翻譯（毅）然機(jī)（翼戰(zhàn)（役）2.shū（抒情特殊）（輸送舒）生疏）3.樟樹，有著yǔ(悠久而hu輝)的中藥文化，追求zhuóyuè(卓的樟樹人民qièbùshě（鍥不xiè（不）努力，讓這座千年藥都顯示出bóshjī（勃生二、選擇題小題2分共12分1.依次填入下列各句號(hào)處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）六七十歲的老尚且這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦）我們這些年輕學(xué)生呢？（2）擴(kuò)大就業(yè)是我當(dāng)前和今后長(zhǎng)期重大而）任務(wù)。（3）為了保護(hù)消費(fèi)的合法權(quán)益，最近樟樹質(zhì)監(jiān)局清查并（）一批假冒偽劣商品。A．況且艱苦銷毀何艱巨銷毀C.何艱燒毀D.況艱苦燒毀2.運(yùn)用在下列句子中恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（A）關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人（）不是第一人）她是關(guān)鍵的一人。A.雖然……但是……B.因……所以……C.即使……也……D.不但……而且……3.下列句子標(biāo)點(diǎn)使用確的一項(xiàng)是（）A.“多好啊在自言自語。B.一革命隊(duì)伍的都互關(guān)、相愛護(hù)互相助。C.傣族還有個(gè)俗：一家蓋房，全村幫忙。D.“差生？”王老師搖說是差生？”4.下列詞語沒有錯(cuò)別的一項(xiàng)是（）A.不記其數(shù)怨尤人B.精簡(jiǎn)政昂頓挫C.風(fēng)華正茂司見慣D.引人入勝流益彩5.下面文段留空處排正確的一項(xiàng)是C南方到處有榕，，佛說著那古老的故事。eq\o\ac(○,1)如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人eq\o\ac(○,2)樹垂著長(zhǎng)須eq\o\ac(○,3)夕暮之中默默低語A.3eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)B.eq\o\ac(○,3)1C.eq\o\ac(○,2)3D.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)6.下列說法正確的一是（B）A.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中“或”的思是“或者B.寫“鼎”字時(shí)，第十畫的名稱是“橫C.“人類歷史上，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)縷縷爆發(fā)句沒有字詞錯(cuò)誤。D.“她無法掙脫媽媽的手，便不再掙扎了中個(gè)“掙”的讀音相同。三、句子萬花小每題2，7-9小題每題4，共24分將圾分類利用和處理，能提高垃圾的資源價(jià)值。

這改“媽改轉(zhuǎn)他請(qǐng)夸說改反排（（（（請(qǐng)示文是意請(qǐng)?jiān)婈栮P(guān)無祝，鄰四讀①塘請(qǐng)徘3自的五那島澳從聽這車墨時(shí)只司修改病句：將垃分處和用能高圾資價(jià)。

還六紅家書”表現(xiàn)了革命者對(duì)理想的執(zhí)著追求，表達(dá)了對(duì)家人濃濃的愛。請(qǐng)用上合適的聯(lián)詞加上既……”者不…而…。

一特此

從對(duì)面來的車。然，出乎我們意料的是，我們雙方的車卻依然行駛得非常順暢。我們終于注意到，對(duì)面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！這是一條左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而，沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，也有監(jiān)器，有的只是車道中間的一道白線，道看起來似乎毫無約束力的白線。雖然眼前這種失衡的圖景絲毫沒有美感可言，可是我卻漸地受到了一種美的感動(dòng)。我必須說，這是我平生所見過的最美麗的景觀之一。它留給我的印象，甚至要比后來我們看到的可愛的小鵝還深刻。因?yàn)槲覐哪菞l流淌的車燈之河，看到了規(guī)則之美、人性之美。照樣子寫詞語分）密密麻麻（）心忡忡（）填空分）(1)文中極不“平衡”的車道是車道的邊一是光的路一是密麻車?！皠t之美性之美僅指規(guī)對(duì)們約束人們覺守則的性。文第②至④段著力鋪寫“車流的蜂擁而來迷的耀武揚(yáng)威高度緊張”的作用是（分這描起陳用說上自己擔(dān)變現(xiàn)，時(shí)為文鋪，明澳大利人規(guī)意強(qiáng)請(qǐng)你談對(duì)題目“規(guī)則的美麗”的理()“沒有則無成圓遵守規(guī)，界好諧意即）六、作文分）珍惜應(yīng)該是一品質(zhì)，是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們一切最的回應(yīng)。唯有珍惜，一切方才可貴；唯有惜我與這個(gè)世界才有共鳴；唯有珍惜，在難困苦之處才有了援助之手，在迷茫徘徊之時(shí)才了點(diǎn)心靈的燈。請(qǐng)以“珍惜”為話題，結(jié)具體事例，自擬題目寫一篇文章。要求：1．例要具體、生動(dòng)，語句通順，寫出自己的真情實(shí)感。2．有一定的條理，書寫工整，正確用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字3．不要出現(xiàn)真實(shí)的名人4.500字左。

xx小六級(jí)文業(yè)平測(cè)卷參答卷）（間鐘

滿）

分一積運(yùn)（30）個(gè)詞1潔共分ɡyɡāǐ

yìn，gjùn

ɡ。）這些寶藏（zànɡ卷（ǎn）連）花在悄（qiāo

分）公路上車輛賣東西的吆喝聲處呈現(xiàn)（）（2分）氣

）前面飄來一股難聞的（）鴨血粉絲湯是江蘇有名的（）小吃。）母親做的菜家里人吃起來特別有（4泉（5））天氣很熱，又停電了，我怎么也睡不著為反問句））小紅雖然成績(jī)優(yōu)異，但是助人為樂，被評(píng)為了“三好學(xué)生）仿照畫線的句子，在空白處寫上與前邊意思連貫的句子。

純小人”分）醫(yī)專坐時(shí)表科室一樓內(nèi)科二樓骨科三樓口腔科

醫(yī)生周勇王曉波楊軍劉磊張興建董元國(guó)

周一門診休息門診休息休息門診

周二休息門診門診休息門診休息

周三門診休息休息門診休息門診

周四休息門診門診休息休息門診

周五門診休息休息門診休息門診

周六休息門診門診休息門診休息

周日休息門診休息門診休息門診爸爸

除二閱理（分）（去麥地里摘穗

……弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，1因?yàn)?、在孔子看來子”、4分）、你認(rèn)為孔子和蘇格拉底的共同點(diǎn)是什么？（2、請(qǐng)你寫出一句孔子的名言1分）、閱讀短文，完成練習(xí)15分氣又

紅孩圣空再1“方圓八百里邊際之內(nèi)”的“際際”2。你還知（4分3分ABC．喜出望外D．4（5

。

分

③現(xiàn)在爸爸跑船回來了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。雖然④他相信無論如何他們一定會(huì)來送他的所著⑤“阿萬”——（

⑥阿善從后面跑過來跑得氣喘

⑦“好——好——保——重”⑧他緊緊地握著四個(gè)人的手，哽咽得說不出話來。eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)12下列來自文中提取的信息是否正確的“√“×（1（2）（3）（43第自

4eq\o\ac(○,8)自然段加點(diǎn)詞語“哽咽（35

（3三習(xí)（分）口語交際（5）習(xí)作（分）

篇400

年平卷（（30分、

分

花烙眷矯辜負(fù)棟、

分））這些寶藏（ɡ）連翹（qiáo、

絡(luò)繹不絕川息、應(yīng)有盡有（此五、

（）前面飄來一股難聞的（氣味）鴨血粉絲湯是江蘇有名的（

））母親做的菜家里人吃起來特別有（4泉

、

（）用恰當(dāng)?shù)男揶o手法把下面的句子寫得生動(dòng)、形象些）天氣很熱，又停電了，我怎么能睡著呢？）小紅不但成績(jī)優(yōu)異，而且助人為樂，被評(píng)為了“三好學(xué)生）略、

潔的清；你秋“西塞山桃花之，

”、請(qǐng)根據(jù)下面的《醫(yī)院專家坐診時(shí)間表》完成練習(xí)分）爸爸三口科

閱（