生如何經(jīng)營愛情主題班會

生如何經(jīng)營愛情主題班會第一頁，共二十頁，2022年，8月28日大學生如何經(jīng)營愛情第二頁，共二十頁，2022年，8月28日什么是愛情？化學家說：愛情是人體中產(chǎn)生的一種化學物質(zhì)。物理學家說：愛情是兩個導體中的電流。生物學家說：愛情是生物體繁衍后代的本能。神學家說：愛情是小愛神發(fā)出的金箭。天體學家說：愛情是兩個天體脫軌后的碰撞。哲學家說：愛情是建立在共同理想上的異性相愛的感情。廣告制作家說：愛情是“清嘴”的味道。

影評學家說：愛情是鐵達尼號上短暫的四天。革命學家說：愛情是刑場上的婚禮。演藝學家說：愛情是我的心只可容納一個你。第三頁，共二十頁，2022年，8月28日到底什么是愛情？愛情是人與人之間的強烈的依戀、親近、向往，以及無私專一并且無所不盡其心的情感。在漢文化里，愛就是網(wǎng)住對方的心，具有親密、情欲和承諾的屬性，并且對這種關系的長久性持有信心，也能夠與對方分享私生活。第四頁，共二十頁，2022年，8月28日從《我知女人心》看愛情

當男性體內(nèi)的阿尼瑪在女性身上找到共同點時，便會對女性產(chǎn)生好感；同理，如果女性體內(nèi)的阿尼姆斯在男性身上找到共同點時，也會產(chǎn)生好感。如果這兩點達到共同點時變產(chǎn)生了俗話所說的愛情。如果不懂什么叫阿尼瑪和阿尼姆斯時，給你兩個選擇。一是百度，二是認真看完由劉德華、鞏俐主演電影第五頁，共二十頁，2022年，8月28日什么是阿尼瑪與阿尼姆斯？阿尼瑪與阿尼姆斯是榮格提出的兩種重要原型。阿尼瑪原型為男性心中的女性意象，阿尼姆斯則為女性心中的男性意象。因而兩者又可譯為女性潛傾和男性潛傾。如果說人格面具可以看作是一個人公開展示給別人看的一面，是世人所見的外部形象，即“外貌”，那么與之相對照，男性心靈中的阿尼瑪與女性心靈中的阿尼姆斯可看作是個人的內(nèi)部形象，即“內(nèi)貌”。第六頁，共二十頁，2022年，8月28日一.大學生關于愛情的心理1.急于求成的占有心理——與高校聚集著才華、風度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關。有些男大學生固執(zhí)地認為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。2.性愛的好奇心理——由生理發(fā)育成熟導致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。第七頁，共二十頁，2022年，8月28日判斷你是否愛上一個人有三點：1、在見不到那個人的時候，你心里總是想著她（他）的出現(xiàn)；2、見到他（她）的時候，不管他（她）今天打扮的怎么樣，你都覺得看起來很順眼，和他一起干什么都感到開心；3、你倆分手的時候，你總是感覺時間過得很快，遲遲不愿離開。第八頁，共二十頁，2022年，8月28日第九頁，共二十頁，2022年，8月28日大學生戀愛中常見的問題1.愛情至上的觀點持這種觀點的人認為：愛情凝聚著生活的全部意義，愛情就是一切，是全部生命價值的所在，除此之外，一切都是乏味的。這種愛情至上的觀點在大學生中比較常見。2.愛情理想化的觀點愛情理想化的人，往往把人的各種優(yōu)秀品質(zhì)集中在一個夢中情人身上，因此，當他們用這一理想模式去衡量現(xiàn)實生活中的異性時，發(fā)現(xiàn)對方總不能盡如人意。

第十頁，共二十頁，2022年，8月28日3.愛情的情感化、經(jīng)驗化傾向“校園愛情，不談婚姻”、“說好時間的愛情”?！皭蹜僦皇菫榱双@得經(jīng)驗”、“畢業(yè)了就分手”。這種觀點或許在校園中還并非主導，但已開始被越來越多學生提及。大學生對“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”這一觀點，同意和基本同意的占58.8%，不同意和不太同意的占25.6%。其中，男女同學對愛情的結(jié)果認識上存在較大差異，男同學同意這一觀點的占23.8%，可以理解的占31.8%，不同意的占36.3%；女同學同意的占14.7%，可以理解的占29%，而不同意的達50.6%，女同學更注意愛情的結(jié)果。第十一頁，共二十頁，2022年，8月28日4.戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化戀愛年齡趨向低齡化建立戀愛關系的時間縮短，現(xiàn)在大學生中就流行著“速食愛情”、“速配主義”的說法不文明的戀愛行為增多。一些過分親昵的動作，從隱蔽到公開。因為單相思而死纏爛打，因為失戀而傷害對方的行為也時有發(fā)生。至于多角戀愛、發(fā)生兩性關系甚至未婚同居的也不乏其人。第十二頁，共二十頁，2022年，8月28日第十三頁，共二十頁，2022年，8月28日5.愛情功利化傾向愛情功利化傾向是指把作為愛情輔助因素的各種物質(zhì)條件當作愛情產(chǎn)生的前提和基礎。持這種觀點的人，過分強調(diào)物質(zhì)條件，把愛情建立在金錢、財富以及學歷、社會地位之上。這種愛的立足點不是人而是人之外的東西。誠然，財富、學位、地位等可以標志一個人的才能，在愛情選擇中適當考慮這些條件也是合理的。但是，如果走上極端，純粹為了滿足自己的功利要求，而把這些條件置于優(yōu)先考慮的地位則是不正當?shù)摹５谑捻?，共二十頁?022年，8月28日大學生正確處理愛情和學業(yè)的關系正確處理愛情和學業(yè)的關系，并不是說一定要讓這兩者平分天下，用一半的時間學習，然后用一半的時間戀愛，這就犯了機械主義的錯誤。正確處理愛情和學業(yè)的關系，首先應該分別制定二者的目標體系。在自己心里對這兩個目標體系有一個大概的掌握，大學畢業(yè)時，我的愛情要達到一個什么樣的目標，學業(yè)應該怎么樣，我所渴求的愛情到底是一個什么樣的性質(zhì)，戀愛對象應該是一個什么樣的類型等等。然后就應該根據(jù)目標制定詳細的行動計劃，比如我應該在什么時候?qū)W習，找一個什么樣的戀愛對象，和我一起將愛情進行到底。然后應該權衡一下，自己應該在什么時候?qū)W習，什么時候戀愛，才能種瓜得瓜，種豆得豆?？傊?，兩者既不能偏向，也不能奢求太多，爭取使二者達到一個和諧發(fā)展，同時學會與他人溝通，自我反思相結(jié)合，及時調(diào)整學習目標和愛情目標，從而達到愛情和學業(yè)和諧發(fā)展、共同進步的美好境界。

第十五頁，共二十頁，2022年，8月28日后記：大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待，積極引導。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花。作為社會主義國家的大學生的我們，有責任創(chuàng)造新型的，符合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛雙方都能獲得一種積極健康向上的力量