四年級(jí)英語(yǔ)樂(lè)考總結(jié)

四年級(jí)英語(yǔ)樂(lè)考總結(jié)上周五，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在全體英語(yǔ)老師的共同努力，我們的第一次四年級(jí)英語(yǔ)樂(lè)考考試結(jié)束了，面對(duì)全新的考試形式，師生們都是有喜有憂，現(xiàn)將這次樂(lè)考做以下總結(jié)：書寫關(guān)：本關(guān)為書寫黑體單詞，要求學(xué)生能正確、規(guī)范、干凈的書寫單詞，是本次考試唯一的一項(xiàng)筆試題，滿分為十五分，其中每個(gè)單詞各二分，卷面一分。從學(xué)生的答題情況來(lái)看，整體水平較好，字母能按要求寫在相應(yīng)的四線格中，字體大小均勻，卷面干凈，不涂抹。但也有個(gè)別學(xué)生程度較差，字母大小寫不分或者書寫不太規(guī)格，也有部分學(xué)生做題不夠認(rèn)真，馬虎大意。今后在書寫上仍然需要老師嚴(yán)格要求，學(xué)生們勤加練習(xí)，確保每一個(gè)學(xué)生打好書寫的第一關(guān)。認(rèn)讀關(guān)：本關(guān)分為認(rèn)讀A關(guān)和認(rèn)讀B關(guān)。每關(guān)十個(gè)單詞，每個(gè)單詞一分，共二十分。認(rèn)讀A關(guān)要求學(xué)生用提供的單詞卡能快速正確的讀出相應(yīng)的單詞，本關(guān)考查的單詞都是本冊(cè)單詞表中的單詞，學(xué)生滿分率較高，但也不排除個(gè)別學(xué)生因?yàn)榭荚囆问降淖兓睦砭o張，平時(shí)所熟悉的單詞也想不起來(lái)，造成考試的失誤，還有一兩個(gè)學(xué)生只能認(rèn)識(shí)少數(shù)的單詞，程度極差，需要今后老師學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)一起努力，不能讓孩子初學(xué)英語(yǔ)就掉隊(duì)如此厲害。認(rèn)讀B關(guān)一共有五個(gè)單詞，一個(gè)單詞一分。要求學(xué)生能根據(jù)卡片上提供的單詞讀出其發(fā)音，這一關(guān)出現(xiàn)的問(wèn)題較多，本關(guān)中的單詞都是課本中語(yǔ)音部分出現(xiàn)的單詞，學(xué)生本來(lái)掌握的就不是很熟練，現(xiàn)在脫離了課本環(huán)境，就更加讀得吃力了。朗讀關(guān)：本關(guān)分為朗讀A關(guān)和朗讀B關(guān)。朗讀A關(guān)要求學(xué)生能發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然流暢的讀出所給的句子，一共五個(gè)句子，每個(gè)句子兩分，如有重復(fù)斷續(xù)扣分。大部分學(xué)生表現(xiàn)良好。學(xué)生在這一關(guān)出現(xiàn)的問(wèn)題是：個(gè)別句子一離開課本就不認(rèn)識(shí)了，老師提示第一個(gè)單詞讀音或者提示漢語(yǔ)意思，馬上就說(shuō)了出來(lái)，主要原因在于平時(shí)沒(méi)有脫離課本見到這些句子。此外，還有個(gè)別學(xué)生漏讀單詞，亂加單詞，句子拖音讀等現(xiàn)象，今后一定要嚴(yán)格要求。朗讀B關(guān)要求學(xué)生能準(zhǔn)確讀出所抽對(duì)話，語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)自然。大部分學(xué)生的讀的很好，都能語(yǔ)調(diào)正確自然，不足之處在于個(gè)別單詞發(fā)音不清晰準(zhǔn)確，含含糊糊一帶而過(guò)，主要在于班級(jí)人數(shù)較多，老師在齊讀中發(fā)現(xiàn)不了這些問(wèn)題，難以一個(gè)個(gè)糾正，今后要求小組長(zhǎng)在檢查背書情況時(shí)，提高對(duì)單詞發(fā)音正確性的要求。表演關(guān)：本關(guān)分為表演A關(guān)和表演B關(guān)和表演C，每關(guān)十分，一共三十分。表演A關(guān)要求學(xué)生能正確表演所抽內(nèi)容，發(fā)音準(zhǔn)確，動(dòng)作自然大方，節(jié)奏感強(qiáng)。本關(guān)內(nèi)容是課本中的Let’ssing,Let’sdo,Let’schant。這些都是學(xué)生們感興趣的，最愛學(xué)的內(nèi)容，滿分率最高。表演B關(guān)是freetalk,要求學(xué)生能正確流利的進(jìn)行師生對(duì)話，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。由于沒(méi)有卡片可以看，學(xué)生顯得不知所措，個(gè)別學(xué)生緊張的一句話都說(shuō)不出，這反映出平時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用的較少，缺乏靈便運(yùn)用能力。表演C關(guān)要求學(xué)生能夠正確的說(shuō)出這幅圖片的內(nèi)容。本以為此關(guān)是最難的，結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)非常好，句子靈活多樣?？磥?lái)學(xué)生們對(duì)圖片的認(rèn)知比單一的句子要好得多。那些可愛的卡通造型更能讓孩子們放松心情，發(fā)揮自己的潛能，今后在課堂中一定要做到圖文并茂，盡可能的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。面對(duì)我們的第一次英語(yǔ)樂(lè)考嘗試，我們有驚喜也有擔(dān)憂，孩子們?cè)谳p松“樂(lè)考”的同時(shí)，對(duì)