六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試題 小升初數(shù)學(xué)模擬試卷6 人教新課標(biāo) (含答案)_第1頁
六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試題 小升初數(shù)學(xué)模擬試卷6 人教新課標(biāo) (含答案)_第2頁
六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試題 小升初數(shù)學(xué)模擬試卷6 人教新課標(biāo) (含答案)_第3頁
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文檔簡介

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試題2019年小升初數(shù)學(xué)模擬試卷人教新課標(biāo)(2014秋)一、選擇題(共11題;共22分)1.下面說法錯(cuò)誤的是()A.

0.8和0.80大小意義都相同

B.

7.4噸>7噸4千克

C.

3個(gè)是0.003

D.

2.56保留一位小數(shù)是2.62.5只小雞被裝進(jìn)2個(gè)雞籠,總有一個(gè)雞籠至少有(

)只小雞。A.

2

B.

3

C.

43.小華坐在第三列、第二行,用(3,2)表示.小強(qiáng)坐在第五列、第四行用(

)表示.A.

(5,4)

B.

(4,5)

C.

(3,5)

D.

(2,4)4.一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的高相等,若要使體積一樣,圓錐底面積應(yīng)是圓柱底面積的(

)。A.

3倍

B.

C.

D.

5.右邊條形圖是從曙光中學(xué)800名學(xué)生中幫助四川地震失學(xué)兒童捐款

金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),扇形圖是該校各年級(jí)人數(shù)比例分布圖.那么該校七年級(jí)同學(xué)捐款的總數(shù)大約為(

)A.

870元

B.

4200元

C.

5010元

D.

250560元6.12×表示(

)A.

12的是多少

B.

12個(gè)是多少

C.

前兩個(gè)都可以

D.

不能確定

7.一個(gè)礦泉水瓶的高度大約等于(

)個(gè)20厘米的直尺。A.

1

B.

2

C.

3

D.

38.圓柱、正方體和長方體的底面周長相等,高也相等,則(

)的體積最大。A.

圓柱

B.

正方體

C.

長方體9.10元增加10%后再減少10%,結(jié)果是(

)元。A.

11

B.

10

C.

9.9

D.

910.學(xué)校十月份用電量比九月份少20%,九月份與十月份用電量的比是(

)。A.

5:4

B.

5:6

C.

6:5

D.

4:511.育民小學(xué)四、五、六年級(jí)為西部貧困地區(qū)小學(xué)共捐款3648元,他們捐款錢數(shù)的比是3∶4∶5,每個(gè)年級(jí)各捐款多少元?正確的解答是(

)A.

四年級(jí)捐款900元,五年級(jí)捐款1200元,六年級(jí)捐款1548元.

B.

四年級(jí)捐款921元,五年級(jí)捐款1126元,六年級(jí)捐款1601元.

C.

四年級(jí)捐款912元,五年級(jí)捐款1216元,六年級(jí)捐款1520元.

D.

四年級(jí)捐款290元,五年級(jí)捐1261元,六年級(jí)捐款2097元.二、判斷題(共5題;共10分)12.分子和分母是不同的質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。(

)13.用兩個(gè)完全一樣的正三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(

)14.一根鐵絲用去,還剩下70%。(

)15.把紅黃兩種顏色的小棒各4根捆在一起,每次最少抽出5根小棒就可以保證一定有不同色的小棒.(

)16.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的體積和底面積分別相等,那么圓柱體的高是圓錐體的高的.(

)三、填空題(共8題;共8分)17.在一段長千米的路的兩側(cè)等距離種樹,路的兩端都種,共種42棵,相鄰兩棵樹之間的距離是________米.18.226至少增加________就是3的倍數(shù),至少減少________就是5的倍數(shù)。19.紅旗小學(xué)六年級(jí)共有369人,2007年至少有________人會(huì)在同一天過生日?20.有紅黃藍(lán)三種顏色的小球各5個(gè)放入同一個(gè)箱子內(nèi)(小球除顏色外其余均相同),至少取________個(gè)球,可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球.21.18個(gè)小朋友中,至少有________個(gè)小朋友在同一月出生.22.圓形街心花園的周長是60米.現(xiàn)在要每隔4米放一盆鐵樹,每隔2米放一盆菊花.一共要放_(tái)_______盆鐵樹?________盆菊花?23.分?jǐn)?shù)的加法、減法、乘法混合在一起的時(shí)候,運(yùn)算順序與________的運(yùn)算順序相同。24.如圖,以長方形10cm長的邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)得到一個(gè)________,它的表面積是________cm2,體積是________cm3。

四、計(jì)算題(共2題;共20分)25.計(jì)算下面各題,能用簡便方法計(jì)算要用簡便方法計(jì)算.26.解下列方程。①0.7x-4=80

②x-x=4

③÷x=

④x:1.2=

五、解答題(共5題;共40分)27.為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,便民超市提供了四種關(guān)于顧客購物的包裝方式:A.自帶購物袋;B.租用購物籃;C.購買環(huán)保袋;D.徒手?jǐn)y帶。下面是周末兩天顧客選擇的包裝方式的統(tǒng)計(jì)表。包裝方式ABCD星期六250人350人400人300人星期日400人300人300人200人(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),制成條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?28.用圖中的兩個(gè)圓和一塊長方形鐵皮,正好做一個(gè)油桶,求油桶的容積。(單位:分米)29.觀察下面這些圖形的排列有什么規(guī)律?把空白格補(bǔ)充完整.30.李老師帶三(2)班45名同學(xué)去兒童公園游玩,買門票需要多少錢?

31.一輛客車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時(shí)相遇.客車的速度是95千米/時(shí),貨車的速度是多少?(用方程解)

答案解析部分一、選擇題1.【答案】A【解析】【解答】A、根據(jù)小數(shù)的意義作出判斷;B、先換算單位,再進(jìn)行大小比較;C、根據(jù)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位求解;D、根據(jù)近似數(shù)及其求法求解?!痉治觥烤C合考查了小數(shù)的意義,質(zhì)量的單位換算,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,近似數(shù)及其求法,綜合性較強(qiáng),但是難度不大。2.【答案】B【解析】【解答】5÷2=2(只)……1(只),

至少:2+1=3(只).

故答案為:B.【分析】抽屜原理的公式:a個(gè)物體放入n個(gè)抽屜,如果a÷n=b……c,那么有一個(gè)抽屜至少放(b+1)個(gè)物體,據(jù)此解答.3.【答案】A【解析】【解答】解:第五列,第四行用數(shù)對(duì)(5,4)表示。

故答案為:A【分析】數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,用數(shù)對(duì)表示小強(qiáng)的位置即可。4.【答案】A【解析】【解答】解:一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的高相等,若要使體積一樣,圓錐底面積應(yīng)是圓柱底面積的3倍。

故答案為:A。

【分析】等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍,圓柱和圓錐的高相等,體積也相等,那么圓錐的底面積一定是圓柱底面積的3倍。5.【答案】C【解析】【解答】解:800×36%=288(人);4+8+10+16+12=50(人);4÷50=;8÷50=;10÷50=;16÷50=;12÷50=;288××5,=23.04×5,=115.2(元);288××10,=46.8×10,=468(元);288××15,=57.6×15,=864(元);288××20,=92.16×20,=1843.2(元);288××25,=69.12×25,=1728(元);115.2+468+864+1843.2+1728,=583.2+864+1843.2+1728,=1447.2+1843.2+1728,=3290.2+1728,=5018.2,≈5010(元).故答案選:C.【分析】先由扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出年級(jí)的七人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,再用總?cè)藬?shù)乘這個(gè)百分?jǐn)?shù)求出七年級(jí)的總?cè)藬?shù);再由條形統(tǒng)計(jì)圖捐5元,10元,15元,20元,25元的各有多少人,進(jìn)而求出它們各占抽樣總?cè)藬?shù)的百分之幾;再用七年級(jí)的總?cè)藬?shù)乘這些分率,求出捐5元,10元,15元,20元,25元大約各有多少人,最后用人數(shù)乘它們對(duì)應(yīng)捐的錢數(shù)然后再加起來即可.本題是根據(jù)給出的部分?jǐn)?shù)量來推算全部的數(shù)量;關(guān)鍵是要根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖讀數(shù)所需要的數(shù)量,特別是由這些數(shù)量來求部分人數(shù)求出部分占總?cè)藬?shù)的幾分之幾.6.【答案】A【解析】【解答】解:12×表示12的是多少.故答案為:A【分析】分?jǐn)?shù)乘法的意義:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算;由此根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義判斷算式的意義即可.7.【答案】A【解析】【解答】解:一個(gè)礦泉水瓶的高度大約是一把直尺的長度,一般直尺的長度大約20厘米,所以說一個(gè)礦泉水瓶的高度大約等于1個(gè)20厘米的直尺。

故答案為:A?!痉治觥抗罍y長度:可以目測、可以通過生活經(jīng)驗(yàn)、也可以用身體的某部分或身邊的某物品作為“尺”來估測。8.【答案】A【解析】【解答】解:圓柱、正方體和長方體的底面周長相等,則圓柱的底面積重大,因?yàn)楦呦嗟?,所以圓柱的體積最大。

故答案為:A。【分析】周長相同的圓、正方形和長方形中,圓的面積是最大的,因?yàn)樗鼈兊捏w積都可以用底面積乘高來計(jì)算,高相等時(shí),誰的底面積最大,誰的體積就最大。9.【答案】C【解析】【解答】10×(1+10%)×(1-10%)=10×1.1×0.9=10×0.99=9.9(元)

故答案為:C【分析】10元增加10%后是10×(1+10%)=11(元),11元再減少10%,結(jié)果是11×(1-10%)=9.9(元)。10.【答案】A【解析】【解答】九月份的用電量:1;

十月份的用電量:1-20%=80%;

九月份的用電量:十月份的用電量=1:80%=1:0.8=(1×10):(0.8×10)=10:8=(10÷2):(8÷2)=5:4.

故答案為:A.【分析】根據(jù)題意可知,把九月份的用電量看作單位“1”,則十月份的用電量是:1-20%=80%,然后用九月份的用電量:十月份的用電量,據(jù)此化簡比即可.11.【答案】C【解析】【解答】四年級(jí):3648×=912(元);

五年級(jí):3648×=1216(元);

六年級(jí):3648×=1520(元).

故答案為:C.【分析】根據(jù)題意可知,此題應(yīng)用按比例分配的方法解答,用捐款的總數(shù)×各年級(jí)捐款錢數(shù)占總數(shù)的分率=各年級(jí)的捐款數(shù)量,據(jù)此解答.二、判斷題12.【答案】正確【解析】【解答】解:分子和分母是不同的質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)一定只有公因數(shù)1,是最簡分?jǐn)?shù),原題說法正確.

故答案為:正確【分析】分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù),也可以說分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù).13.【答案】正確【解析】【解答】因正三角形是三角形的一種,兩個(gè)完全一樣的三角形可拼成一個(gè)平行四邊形,所以用兩個(gè)完全一樣的正三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形?!痉治觥績蓚€(gè)完全一樣的三角形可拼成一個(gè)平行四邊形,正三角形是三角形的一種,考查了學(xué)生對(duì)三角形面積公式推導(dǎo)過程的掌握情況。14.【答案】正確【解析】【解答】解:1-,原題說法正確。

故答案為:正確?!痉治觥坑?減去用去的分率即可求出還剩下的分率,把還剩下的分率化成百分?jǐn)?shù)即可。15.【答案】正確【解析】【解答】解:把紅黃兩種顏色的小棒各4根捆在一起,每次最少抽出5根小棒就可以保證一定有不同色的小棒,原題說法正確。

故答案為:正確。【分析】從最壞的情況考慮,前4次抽出的都是同一種顏色的小棒,那么再抽出一根小棒就能保證一定有不同色的小棒。16.【答案】正確【解析】【解答】解:一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的體積和底面積分別相等,那么圓柱體的高是圓錐體的高的

。原題說法正確。

故答案為:正確。【分析】等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍,體積和底面積相等的圓柱和圓錐,圓柱的高是圓錐高的。三、填空題17.【答案】35【解析】【解答】解:42÷2﹣1=21﹣1=20(棵)千米=700米700÷20=35(米)答:相鄰兩棵樹之間的距離是35米.故答案為:35.【分析】兩側(cè)都種,所以一側(cè)就種42÷2=21棵,兩端都種,植樹的棵數(shù)比間隔數(shù)多1,所以21棵再減去1棵,就是間隔數(shù),用路的總長度除以間隔數(shù),就是兩樹之間的距離.18.【答案】2;1【解析】【解答】解:226至少增加2就是3的倍數(shù),至少減少1就是5的倍數(shù)。

故答案為:2;1。

【分析】3的倍數(shù)的數(shù)的特征是:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),226各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是10,10再加上2是12,12是3的倍數(shù),所以226至少增加2就是3的倍數(shù);5的倍數(shù)的數(shù)的特征是:這個(gè)數(shù)的個(gè)位是0或5,226末尾的數(shù)字6減1就是5,所以226至少減少1就是5的倍數(shù)。19.【答案】2【解析】【解答】369÷365=1(人)……4(人)

【分析】因一年有365天,考慮到最差情況就是369人中有每一天有1人出生,剩下的一人不論是哪個(gè)月出生的,都有1+1是同一月出生的.據(jù)此解答.20.【答案】4【解析】【解答】解:考慮最差情況:摸出3個(gè)小球,分別是紅、黃、藍(lán)不同的顏色,那么再任意摸出1個(gè)小球,一定可以保證有2個(gè)球顏色相同.3+1=4(個(gè)),

答:至少摸出4個(gè)球,可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球.

故答案為:4.

【分析】把紅黃藍(lán)三種顏色看作三個(gè)抽屜,要保證取到兩個(gè)顏色相同的球,考慮最差情況:摸出3個(gè)小球,分別是紅、黃、藍(lán)不同的顏色,那么再任意摸出1個(gè)小球,一定可以保證有2個(gè)球顏色相同.由此即可解答.21.【答案】2【解析】【解答】解:18÷12=1(個(gè))…6(個(gè)),1+1=2(個(gè)).

答:至少有2個(gè)小朋友是在同一個(gè)月出生的.

故答案為:2.

【分析】一年共有12個(gè)月,這12個(gè)月相當(dāng)于12個(gè)抽屜,18÷12=1…6,即平均每月出生一個(gè)小朋友,還余6個(gè)小朋友,無論這6個(gè)小朋友是哪個(gè)月出生的,這個(gè)月都至少有1+1=2個(gè)出生.22.【答案】21;31【解析】【解答】鐵樹盆數(shù):60÷4=15(盆);菊花盆數(shù):60÷2–15=15(盆)

故填:15,15

【分析】題意可知?;▓@是圓形的,如果按植樹原理計(jì)算,60÷4=15個(gè)間隔,15+1=16盆鐵樹,那么第16盆鐵樹與第1盆鐵樹位置重合,由此可知,圓形花園周圍擺鐵樹的盆數(shù)與間隔數(shù)相等。同理可以求出擺菊花的盆數(shù)是60÷2=30盆,但是,4米是2米的2倍,每2米擺一盆菊花,就有15盆菊花的位置與15盆鐵樹的位置重合,因此,擺菊花的盆數(shù)也是15盆。23.【答案】整數(shù)【解析】【解答】分?jǐn)?shù)的加法、減法、乘法混合在一起的時(shí)候,運(yùn)算順序與整數(shù)的運(yùn)算順序相同。

【分析】此題考查了分?jǐn)?shù)與整數(shù)四則混合運(yùn)算順序的聯(lián)系,分?jǐn)?shù)的加法、減法、乘法混合在一起的時(shí)候,先算乘法,再算加減,因此與整數(shù)的運(yùn)算順序相同。24.【答案】圓柱;904.32;2009.6【解析】【解答】解:以長方形10cm長的邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)得到一個(gè)高是10cm、底面半徑是8cm的圓柱,它的表面積:2×3.14×8×10+2×3.14×82=904.32(cm2),它的體積是:3.14×82×10=2009.6(cm3)。

故答案為:圓柱;904.32;2009.6.

【分析】把一個(gè)矩形以某一邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)得到一個(gè)以這條邊為高、另一條邊為底面半徑的圓柱。圓柱的表面積=側(cè)面積+底面積×2,圓柱的體積=底面積×高。π在計(jì)算時(shí)一般取3.14。四、計(jì)算題25.【答案】解:①13.92﹣(1.19+9.92)﹣2.81=13.92﹣1.19﹣9.92﹣2.81=(13.92﹣9.92)﹣(1.19+2.81)=4﹣4=0;②(

+

﹣)×30,=×30+×30﹣×30=12+5﹣4=13;③55×66÷(11×11)=55×66÷11÷11=(55÷11)×(66÷11)=5×6=30④40.2﹣4÷80×2.4=40.2﹣0.05×2.4=40.2﹣0.12=40.08;⑤×[

÷(×)]=×[

÷

]=×=;⑥×2002=×(2001+1)=×2001+×1=2000+

=.【解析】【分析】(1)根據(jù)減法的性質(zhì)簡算;(2)運(yùn)用乘法分配律簡算;(3)根據(jù)除法的性質(zhì)簡算;(4)先算除法,再算除法,最后算減法;(5)先算小括號(hào)里面的乘法,再算中括號(hào)里面的除法,最后算括號(hào)外的除法;(6)先把2002分解成(2001+1),再運(yùn)用乘法分配律簡算.26.【答案】解:①0.7x-4=80

0.7x=84

x=84÷0.7

x=120②x-x=4

x=4

x=4.8③÷x=

x=÷

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