競(jìng)選文藝委員的演講稿該怎么寫(xiě)

第競(jìng)選文藝委員的演講稿該怎么寫(xiě)

競(jìng)選文藝委員的演講稿該怎么寫(xiě)【篇1】

親愛(ài)的同學(xué)：你們好！我叫×××。我的競(jìng)選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞，對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文藝部長(zhǎng)”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺(tái)，是懷著極大的雄心壯志來(lái)的。我相信，我會(huì)是一個(gè)好的文娛委員。我也極其渴望在班級(jí)這塊天地中，施展我的抱負(fù)。那么下面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后極短的時(shí)間內(nèi)，在教室后墻上開(kāi)辟一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì)，讓大家盡情盡興，以松弛一下緊張的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”，或讓未來(lái)歌星過(guò)把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。如果條件允許，我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實(shí)行“資源共享”。我將定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議，及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見(jiàn)，并根據(jù)合理的意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作?？傊?，我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)感到，班級(jí)的藝術(shù)氣氛會(huì)變得濃厚。我會(huì)讓大家的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無(wú)可替代”。同學(xué)們以前常說(shuō)：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無(wú)奈?！蹦銈?nèi)绻x我當(dāng)文娛委員，我一定會(huì)讓窗內(nèi)窗外一樣精彩。當(dāng)然，如果我沒(méi)能當(dāng)選的話，我一樣會(huì)建議新的文娛委員做這些事情。不管怎樣，我都是和大家站在一起的，我會(huì)盡力為大家服務(wù)的。明智的你，請(qǐng)投出明智的一票！謝謝大家！競(jìng)選文娛委員演講稿1：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！我叫___，是__小學(xué)_年_班的學(xué)生。今天我很高興參加這次文娛委員的競(jìng)選，首先，感謝的是老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更應(yīng)感謝父母對(duì)的訓(xùn)練。給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。我是一個(gè)愛(ài)好很多，開(kāi)朗活潑的小女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。我不僅各門(mén)功課好，而且在業(yè)余生活中愛(ài)廣泛，包括舞蹈、朗誦、繪畫(huà)、書(shū)法，曾多次獲獎(jiǎng)。例如，朗誦在學(xué)校《講文明、迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)》中，榮獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校的書(shū)法比賽中榮獲第一名，在“六。一”文藝會(huì)演中，我參加的舞蹈《各國(guó)兒童心連心》獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)……我有一個(gè)“金點(diǎn)子”，同學(xué)們都非常向往可以有許多展示自己的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得，學(xué)校缺少一個(gè)文藝社團(tuán)，我校成立一個(gè)文藝社團(tuán)，組成一個(gè)五十多人的集體，然后選一位才華橫溢的老師成為社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。愛(ài)好文藝的同學(xué)就會(huì)有一個(gè)展示自己的平臺(tái)。學(xué)校還可以在每個(gè)班做個(gè)小書(shū)架，書(shū)架上，把每個(gè)班里個(gè)人都把自己最喜愛(ài)的書(shū)獻(xiàn)出來(lái)，放在小書(shū)架上。大家看了都有了更多知識(shí)和快樂(lè)。相信我，我完全有能力勝任文娛委員這個(gè)職務(wù)，我為自己的勇氣和信心鼓掌，我希望，大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩。謝謝大家！

競(jìng)選文藝委員的演講稿該怎么寫(xiě)【篇2】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好，我是李__，我這次競(jìng)選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)!能來(lái)參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲揖邆湟韵聝?yōu)勢(shì)：第一、我熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、文明守紀(jì)、關(guān)愛(ài)同學(xué)。從一年級(jí)開(kāi)始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動(dòng)——如保護(hù)地球、義賣報(bào)紙、愛(ài)心送溫暖等等。第二、作為班級(jí)英語(yǔ)課代表，我學(xué)校努力認(rèn)真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。第三、我的興趣廣泛。我喜歡舞蹈、古箏、魔術(shù)、模特、聲樂(lè)等，我的獨(dú)舞及模特曾獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，我的魔術(shù)及評(píng)書(shū)曾獲全國(guó)金獎(jiǎng)，我舞蹈已考十級(jí)、聲樂(lè)已考九級(jí)。我還多次參加中央電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、濟(jì)南電視臺(tái)等大型文藝晚會(huì)的演出。大家還記得去年學(xué)校的六一晚會(huì)那個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞嗎？大家還記得開(kāi)場(chǎng)舞中那個(gè)領(lǐng)舞的我嗎？大家還記得去年班級(jí)元旦晚會(huì)上，我編排的模特秀嗎？大家還記得班級(jí)合唱比賽中那個(gè)小小的指揮家嗎？我想，如果我能當(dāng)選文藝委員，我會(huì)盡自己最大努力，協(xié)助老師設(shè)計(jì)好班級(jí)的文藝活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都能從文藝中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)吧，我將盡量施展自己的才華，為班級(jí)、為學(xué)校，貢獻(xiàn)一份力量。下面我給大家?guī)?lái)一首歌，為我今天的競(jìng)選畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》。謝謝大家！

競(jìng)選文藝委員的演講稿該怎么寫(xiě)【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天站在講臺(tái)上，能夠和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班干部，我非常高興。我這次競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。在二、三年級(jí)，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)，本來(lái)我想再次競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但是我又想應(yīng)該把更多的機(jī)會(huì)讓給那些沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)。而且我認(rèn)為不能光說(shuō)的好好的自己卻做不到，擔(dān)任班委首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好人好事，做好班級(jí)工作，積極做老師的好幫手。我為什么要競(jìng)選文藝委員呢？因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，樂(lè)于助人，喜歡做同學(xué)們的好朋友；我愛(ài)好廣泛，對(duì)音樂(lè)和舞蹈也都非常感興趣，我還會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活。春節(jié)期間，我在淄博電視臺(tái)的演出還獲得了一等獎(jiǎng)，所以，我有信心把文藝委員的工作做好，今后，我會(huì)和大家一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；如果我當(dāng)選，我一定會(huì)再接再厲，做一名同學(xué)們都支持的文藝委員！同學(xué)們，趕快投出你信任的一票吧，謝謝大家！

競(jìng)選文藝委員的演講稿該怎么寫(xiě)【篇4】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年一班的同學(xué)，我今天參加的競(jìng)選是希望當(dāng)上少先大隊(duì)的文藝委員。首先我是這個(gè)班級(jí)的文藝委員，在日常的活動(dòng)中，我積極的參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，我從上一年級(jí)開(kāi)始，就跟一位名師學(xué)習(xí)二胡，每天都堅(jiān)持練習(xí)，在幾次考級(jí)中，我的成績(jī)都非常突出，這樣說(shuō)，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實(shí)。在平時(shí)的學(xué)校音樂(lè)課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂(lè)課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學(xué)吹陶笛的音調(diào)不準(zhǔn)，或者沒(méi)有了興趣，老師總喜歡這樣說(shuō)：”小明，你去教教她指法，注意音調(diào)的高低和長(zhǎng)短”，我可以說(shuō)是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會(huì)提問(wèn)我。記得有一次，我臨時(shí)有事沒(méi)有上課，老師上課邊板書(shū)便提問(wèn)：“小明，你說(shuō)說(shuō)，陶笛的這個(gè)指法4如何吹？”引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。我多年擔(dān)任班級(jí)的干部，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，有方法。能夠和不同的人進(jìn)行交流，我當(dāng)上了學(xué)校的文藝文員，我會(huì)協(xié)助老師主持好各項(xiàng)活動(dòng)。比如，低年級(jí)的入隊(duì)儀式，六