幼兒園教師節(jié)活動方案中班五篇1

第第頁幼兒園教師節(jié)活動方案中班五篇幼兒園中班老師節(jié)活動方案1

一、活動目標

1、讓孩子知道____月____日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達技能和進展動手操作技能。

二、活動預備

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間

____月____日上午

四、活動過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，開展談話活動。

(二)第一節(jié)活動課

1、用兒老師本事大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。

老師本事大

老師老師本事大，

會〔折紙〕，會畫畫，

〔唱歌〕跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月_日為老師節(jié)，____是我們老師的第一個節(jié)日，老師究竟有了自己的節(jié)日。

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝愿送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園中班老師節(jié)活動方案2

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標

在第__個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊敬老師，并經(jīng)過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬愛老師的愉悅感受。號召全體老師在第__個老師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與職責。

三、活動時間

20____月____日____月____日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級進行活動，為活動前期預備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給心愛的老師

2、畫一畫：自我動手，制作〔賀卡〕送給老師(小中班孩子)，自我動手畫畫自我自我的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小伙伴，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、老師發(fā)言(1位老師共享她的〔〔教育〕心得〕并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《快樂轉轉轉》(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感恩您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的老師，并和老師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

幼兒園中班老師節(jié)活動方案3

一、活動主題

花滿學校語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒經(jīng)過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬愛。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動資料

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班班級組為主要承辦體，設計老師節(jié)活動資料，設計老師節(jié)主題墻飾，安排各班級段主要活動資料。

二、第二階段(9月9日)：各班級段安排教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園中班老師節(jié)活動方案4

一、活動目標

1、讓幼兒知道9月10日是老師節(jié)，了解老師工作的辛苦。

2、認識到自己是班級小主人，情愿承受值日生的任務，有愿意援助老師的意愿。

3、在老師節(jié)除了對自己的老師表達節(jié)日祝愿，也情愿為其他老師送祝愿。

二、活動預備

老師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū)，衛(wèi)生工具。

三、活動過程

1、導入部分

老師講解老師節(jié)的由來及意義。引導幼兒對于老師這一崗位的理解，讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?老師進行〔總結〕，并告知幼兒除了自己班里的老師外，我們幼兒園還有許多的老師。

2、實際觀測

發(fā)動幼兒走出教室去觀測其他老師的工作，了解老師們的辛苦。

3、我是班級小主人

老師說明幼兒和班級的關系：除了老師外，小伙伴們更是這個班級的主人。

引導幼兒援助老師分擔維護班級安全與衛(wèi)生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

老師將活動過程拍攝下來，后期可制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。

完成后大家共同檢查，對自己的勞動予以確定，體驗援助人的歡樂。

4、老師表示感謝

老師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領小伙伴們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變漂亮的全部老師送去老師節(jié)祝愿。

四、活動延伸

老師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的事情。

幼兒園中班老師節(jié)活動方案5

活動目標：

1、知道9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3、初步產生喜愛老師、愛老師的情感。

4、體驗人們相互關懷的美妙情感。

5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動預備：

字卡9月10日、老師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程：

一、談話導入，引起幼兒活動的愿望

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伙伴們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1、幼兒觀看視頻。

2、老師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?你看