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小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理練習(xí)題5篇【#學(xué)校奧數(shù)#導(dǎo)語(yǔ)】規(guī)律思維是指將思維內(nèi)容聯(lián)結(jié)、組織在一起的方式或形式。思維是以概念、范疇為工具去反映熟悉對(duì)象的。以下是我整理的《學(xué)校生奧數(shù)規(guī)律推理練習(xí)題5篇》相關(guān)資料,盼望關(guān)心到您。

1.學(xué)校生奧數(shù)規(guī)律推理練習(xí)題

1.有五個(gè)人各說(shuō)了一句話(huà)。

第一個(gè)人說(shuō):“我們中間每個(gè)人都說(shuō)謊”。

其次個(gè)人說(shuō):“我們中間只有一個(gè)人說(shuō)謊”。

第三個(gè)人說(shuō):“我們中間有兩個(gè)人說(shuō)謊”。

第四個(gè)人說(shuō):“我們中間有三個(gè)人說(shuō)謊”。

第五個(gè)人說(shuō):“我們中間有四個(gè)人說(shuō)謊”。

請(qǐng)問(wèn),他們誰(shuí)說(shuō)謊話(huà),誰(shuí)說(shuō)真話(huà)?

2.某地質(zhì)學(xué)院的三名同學(xué)對(duì)一種礦石進(jìn)行分析。

甲推斷:不是鐵,不是銅。

乙推斷:不是鐵,不是錫。

丙推斷:不是錫,而是鐵。

經(jīng)化驗(yàn)證明,有一個(gè)人推斷完全正確,有一個(gè)人只說(shuō)對(duì)了一半,而另一個(gè)則完全說(shuō)錯(cuò)了。你知道三人中誰(shuí)是對(duì)的,誰(shuí)是錯(cuò)的,誰(shuí)是只對(duì)了一半的嗎?

2.學(xué)校生奧數(shù)規(guī)律推理練習(xí)題

1.五個(gè)旅游者在海濱交談。

甲:“我從A城來(lái),乙A城來(lái),丙從B城來(lái)”。

乙:“我從C城來(lái),戊從C城來(lái),丙從B城來(lái)”。

丙:“我不從B城來(lái),甲不從D城來(lái),丁從E城來(lái)”。

?。骸拔腋赣H從A城來(lái),我母親從D城來(lái),我從F城來(lái)”。

戊:“甲從A城來(lái),乙從A城來(lái),我從F城來(lái)”。

假如他們每人都說(shuō)了兩句真話(huà),一句假話(huà),你能推斷每一個(gè)人各來(lái)自哪個(gè)城市嗎?

2.在一次有3人參與的講話(huà)中,小張指責(zé)小王和小李:“你們都在說(shuō)謊。”小李卻說(shuō):“小張正在說(shuō)謊?!毙⊥鮿t說(shuō):“小李正在說(shuō)謊?!痹囃茢嗨麄冋l(shuí)講的是真話(huà),誰(shuí)講的是假話(huà)?

前八名,老師讓他們猜一下誰(shuí)是第一名。

A:“或者F是第一名,或者H是第一名?!?/p>

B:“我是第一名?!?/p>

C:“G是第一名?!?/p>

D:“B不是第一名?!?/p>

E:“A說(shuō)的不對(duì)?!?/p>

F:“我不是第一名,H也不是第一名”。

G:“C不是第一名。”

H:“我同意A的看法。”

老師指出,八人中有三人猜對(duì)了,那么誰(shuí)是第一名?

3.學(xué)校生奧數(shù)規(guī)律推理練習(xí)題

1.A、B、C、D、E、F六年足球隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽,每隊(duì)都已賽過(guò)三場(chǎng)。

(1)A隊(duì)三戰(zhàn)得6分;

(2)B隊(duì)三戰(zhàn)都負(fù);

(3)C隊(duì)三戰(zhàn)三平;

(4)D、F兩隊(duì)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)競(jìng)賽,D隊(duì)的三場(chǎng)競(jìng)賽積分為1分。

競(jìng)賽中凡是勝一場(chǎng)的。都得了2分,平局的都得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分。

你知道E隊(duì)的三場(chǎng)競(jìng)賽都是與哪個(gè)隊(duì)進(jìn)行的嗎?比分如何?

2.有兩只袋子,每只袋子里放著一塊糖或者一塊石子。外面都貼著一張紙,分別寫(xiě)著:

袋子A:這只袋子是糖,另一只袋子里放著石子。

袋子B:一只袋子里放著糖,一只袋子里放著石子。

這兩只袋子紙上寫(xiě)的內(nèi)容,有一個(gè)是正確的,另一個(gè)是錯(cuò)誤的。

問(wèn):每只袋子里裝著什么。

4.學(xué)校生奧數(shù)規(guī)律推理練習(xí)題

1、方寧、王義、于永一個(gè)是江西人,一個(gè)是安徽人,一個(gè)是上海人,于永的年齡比上海人打,方寧和安徽人不同歲,安徽人比王義的年齡小。依據(jù)上述斷定,以下結(jié)論都不行能推出,除了:

A、方寧是江西人,王義是安徽人,于永是上海人

B、方寧是江西人,王義是上海人,于永是安徽人

C、方寧是安徽人,王義是上海人,于永是江西人

D、方寧是上海人,王義是江西人,于永是安徽人

2、數(shù)字推理:1,1,2,2,4,3,7,4,11,5,_____

A、15,5

B、15,6

C、15,8

D、16,6

5.學(xué)校生奧數(shù)規(guī)律推理練習(xí)題

1、有兩個(gè)桶,一個(gè)三斤,一個(gè)五斤,水無(wú)限,如何得出精確的四斤水。

2、夜晚過(guò)一橋,甲過(guò)需要一分鐘,乙兩分鐘,丙五分鐘,丁非常鐘。橋一次最多只能承受兩人,過(guò)橋必需使用手電筒,現(xiàn)在只有一只手電筒。請(qǐng)問(wèn)4人如何在17分鐘內(nèi)全部過(guò)橋。

3、小趙的店里來(lái)了一位顧客,挑了20元的貨,顧客拿出50元,小趙沒(méi)零錢(qián)找不開(kāi),就到隔壁小韓的店里把這50元換成零錢(qián),回來(lái)給顧客找了30元零錢(qián)。過(guò)一會(huì),小韓來(lái)找小趙,說(shuō)剛才的是假錢(qián),小趙立刻給小李換了張真錢(qián)。問(wèn):在這一過(guò)程中小趙賠了多少錢(qián)?

4、雞媽媽領(lǐng)著自己的孩子出去覓食,為了防止小雞丟失,她總是數(shù)著,從后向前數(shù)到自己是8,從前向后數(shù),數(shù)到她是9。雞媽媽最終數(shù)出來(lái)她有17個(gè)

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