5年級(jí)上冊(cè)語文期末專項(xiàng)提分卷匯總（含答案）

1漢字正音提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(9分)愛卿q______ 輸贏y______歧______í途嗜______ì好 灰燼j______ 圓錐______uī依偎w______ 煞______à白 發(fā)酵________iào二、寫出下列漢字的音序，并將漢字按音序排列。(10分)棧()黛()篩()眸()礁()_____________________________________________________三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)防御(yùxiè) 執(zhí)拗(yòuniù)矯健(jiāojiǎo) 湖畔(pànbàn)剔透(tītì) 人影綽綽(chuòzhuó)四、下列詞語注音完全正確的一項(xiàng)是()。(4分)A．謹(jǐn)慎(jǐnshèn) 嫉妒(jìdù) 壓抑(yāyù)B．炊煙(cuīyān) 眼瞼(yǎnliǎn) 馴良(xùnliáng)C．聒噪(guōzào) 卓越(zhuóyuè)謄寫(téngxiě)D．傾瀉(qīnxiè) 抖擻(dǒushǒu)凜冽(lǐngliè)五、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(8分)1.ü與j、q、x相拼時(shí)，上面的兩點(diǎn)應(yīng)該省去。 ()2．“石榴、沉著、吃了”中的加點(diǎn)字都應(yīng)讀輕聲。 ()3．“恒、享、藺、曠”的韻母都是后鼻音。 ()4．“攝、殖、杈、恃”都是翹舌音的字。 ()六、給下列多音字組詞。(12分)七、根據(jù)讀音給下面詞語歸類。(8分)1．剝削削皮削蘋果削弱xuē：________________________________________________xiāo：_______________________________________________2．占便宜方便大腹便便便利pián：_______________________________________________biàn：_______________________________________________八、找出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞語，寫在括號(hào)里。(8分)1．搖晃晃動(dòng)明晃晃晃晃蕩蕩 ()2．更加更改更衣 三更半夜 ()3．艱難難過災(zāi)難 難題 ()4．傳說傳遞水滸傳傳話 ()九、我會(huì)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(16分)1．我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓()蒙蓋在鳥籠上。2．不要提瓜蔓()，弄不好會(huì)掉下來，那這個(gè)西瓜就摔碎了。3．他性格很倔強(qiáng)()，他說如果你再?gòu)?qiáng)()逼他，他就一頭撞上去。4．我們只有變得強(qiáng)()大起來，才能更好地幫助家人。5．爸爸長(zhǎng)年累()月在外打工，非常勞累()。6．桂花還沒有開，卻有了累()累的骨朵兒了。十、閱讀練習(xí)。(19分)我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽()靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逼你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，灑在細(xì)密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿黃澄澄的柿子，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、小姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕()降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用歌聲來表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠()的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……人們聽著這美妙的曲聲，帶著微笑甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深后，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地吹著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光，柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳()理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又要開始了。 (有改動(dòng))1．給文中的加點(diǎn)字注音。(4分)2．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”，并用另外一個(gè)讀音組詞。(4分)3．用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“”畫出文中的一個(gè)擬人句。(2分)4．作者是從哪幾個(gè)方面來描寫家鄉(xiāng)的秋夜的？(3分)____________________________________________________5．能夠點(diǎn)明本文中心的一句話是：______________________________________________________________________(6分)

1漢字正音提分卷一、īnɡínɡqshìnzhēishj二、ZDSMJ黛礁眸篩棧三、四、C五、1．√2．×3．×4．√六、示例：冠軍樹冠劃船計(jì)劃更加更改識(shí)別博聞強(qiáng)識(shí)七、1．剝削 削弱削皮 削蘋果2．占便宜大腹便便方便 便利八、1．明晃晃2．更加3．災(zāi)難4．水滸傳九、1．màn2．wàn3．jiàngqiǎng4．qiáng5．lěilèi6．léi十、1．yōumùkuàngshū2．3．示例：家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。4．作者是從景色和聲音兩個(gè)方面來描寫家鄉(xiāng)的秋夜的。5．我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。

7句式練習(xí)提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、縮句。(20分)1．這些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。____________________________________________________2．每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。____________________________________________________3．為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式。____________________________________________________4．三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。____________________________________________________二、把下列句子改成“被”字句。(15分)1．我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。____________________________________________________2．我把珍珠鳥放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。____________________________________________________3．獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。____________________________________________________三、照樣子，改寫句子。(36分)例：巴迪的詩寫得精彩極了！難道巴迪的詩寫得不精彩嗎？1．媽媽舍不得給你這么多錢。____________________________________________________2．聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，不能把事情做好。________________________________________________________________________________________________________例：難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？世界上糟糕的詩夠多了。3．我怎能不想念父親，想念那只載著父愛的小船呢？____________________________________________________4．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？____________________________________________________例：說出來的話必須算數(shù)。說出來的話不能不算數(shù)。5．王母娘娘也拗不過她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。________________________________________________________________________________________________________6．圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。________________________________________________________________________________________________________四、閱讀練習(xí)。(29分)歸途中的沉思劉梅1881年，詹天佑從美國(guó)留學(xué)回來。歸途中，他滿懷希望，準(zhǔn)備為祖國(guó)效勞。在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了沉思。耶魯大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)開始了，校園里到處是音樂、鮮花、美酒?？墒钦蔡煊硬]有去參加舞會(huì)，他來到老師羅索夫人的辦公室，聆聽老師的臨別叮嚀。羅索夫人說：“我衷心地祝賀你出色地完成了學(xué)業(yè)！”接著她拿起一只小皮箱，又說：“這箱子里裝著修鐵路的資料，是我多年來搜集的，現(xiàn)在就送給你吧。希望你能利用它，為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。”詹天佑緊緊握著老師的手，激動(dòng)的連聲道謝。想到這里，詹天佑的臉上露出了微笑，他輕輕地?fù)崮χ@只珍貴的小皮箱，深深地懷念著老師。忽然，詹天佑怒目遠(yuǎn)望，屈辱的心事涌上心頭。這是美國(guó)諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，黑板上垂掛著屏幕，放著幻燈片，詹天佑正在聽課。屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。老師開始講解：這是十九世紀(jì)七十年代最新式的火車。目前，美國(guó)和歐洲已把它作為重要的交通工具……幻燈片換了，出現(xiàn)的是另一幅景象：貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民、老牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說：“這樣的車子、這樣的速度、國(guó)家落后，人民貧窮……”具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。下課以后，他依然坐在那里，默默不語。一個(gè)美國(guó)學(xué)生走過來，對(duì)詹天佑說：“那老牛破車是哪個(gè)國(guó)家的？”詹天佑不予理睬，那個(gè)學(xué)生說：“高才生，怎么連這個(gè)也回答不出來？”詹天佑忽然站起來說：“是我們國(guó)家，但那是暫時(shí)的?！薄肮痹谝魂嚭逍β曋校硪粋€(gè)學(xué)生說：“聽說大帝英國(guó)曾在中國(guó)修了一條鐵路，可你們的皇帝卻硬說那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一陣哄笑。詹天佑怒視著這一群傲慢的洋學(xué)生，強(qiáng)忍屈辱，憤然離開了教室?！皢琛逼崖暣驍嗔苏蔡煊拥某了?。輪船靠岸了，他望著岸上同胞的親切笑臉，興奮地踏上了祖國(guó)的土地。(有改動(dòng))1．縮寫下面句子。(6分)(1)在輪船的甲板上，他提著一只小皮箱，陷入了沉思。__________________________________________________(2)屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、滿載的貨物、肥沃的土地。__________________________________________________2．把下面的句子改成轉(zhuǎn)述句。(4分)羅索夫人說：“我衷心地祝賀你出色地完成了學(xué)業(yè)！”____________________________________________________3．文中描述了詹天佑在回國(guó)途中的哪兩件事？(8分)________________________________________________________________________________________________________4．詹天佑為什么“痛心而慚愧地低下了頭？”用橫線在文中畫出相關(guān)的語句。(4分)5．從本文來看詹天佑是一個(gè)怎樣的人？(7分)________________________________________________________________________________________________________

7句式練習(xí)提分卷一、1．聲音交織在耳際。2．喜鵲搭起橋。3．人民創(chuàng)造了斗爭(zhēng)方式。4．垂蔓里邊發(fā)出鳴叫。二、1．詩被我用最漂亮的花體字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。2．珍珠鳥被我放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。3．小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。三、1．媽媽怎么舍得給你這么多錢呢？2．聽信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問題，怎能把事情做好呢？3．我想念父親，想念那只載著父愛的小船。4．這么遠(yuǎn)，箭射不到。5．王母娘娘也拗不過她，不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。6．不能不承認(rèn)圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。四、1．(1)他陷入了沉思。(2)屏幕上出現(xiàn)了鐵路、火車、貨物、土地。2．羅索夫人說，她衷心地祝賀詹天佑出色地完成了學(xué)業(yè)！3．臨別時(shí)老師羅索夫人把裝有修鐵路資料的皮箱送給詹天佑，并囑咐他報(bào)效祖國(guó)。詹天佑回?fù)舫靶λ淖鎳?guó)的那幫外國(guó)學(xué)生。4．幻燈片換了，出現(xiàn)的是另一幅景象：貧瘠的土地、枯瘦的農(nóng)民、老牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說：“這樣的車子、這樣的速度、國(guó)家落后，人民貧窮……”5．詹天佑是一個(gè)深深地愛著自己的祖國(guó)，并不忘國(guó)恥、立志報(bào)國(guó)的人。

2生字組詞提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、下面每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，用“____”標(biāo)出來，并在“()”里改正過來。(8分)1．身段 恩慧 暴發(fā) 示意 美中不足 ()2．悲哀 平衡 訪友 榨油 決口不提()3．山丘 推辭 脅調(diào) 忘卻 理所當(dāng)然()4．諾言 典禮 聯(lián)結(jié) 俯沖 難以至信 ()二、讀拼音，寫詞語。(24分)三、選字填空。(12分)1．教() ()改 后()不已 ()人不倦2．墻() 和氏() 銅墻鐵() 金()輝煌3．聒() 干() 急() 暴()四、看拼音，寫一寫。(16分)[mù] ()布 羨() 墳()日()[shì] ()言 姓() ()題()世[jiǎo] ()健 ()潔 打()()度[chóu] ()謝 ()人 絲()()悶[shāo] ()微 樹() 燃()船()[fēn] ()咐 ()飛 ()芳?xì)?)[yù] ()防 地() 防()猶()[shì] 發(fā)() 考() 流()()強(qiáng)凌弱五、根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。(18分)1．現(xiàn)在正是冬天流感高發(fā)時(shí)期，不shìyí()外出，你邀請(qǐng)我，我當(dāng)然得jùjué()了。2．kànɡhónɡ()人員tuōxié()wǎnkù()赤腳蹚入水中，fāshì()要戰(zhàn)勝洪水。3．你jìnɡrán()給這么多bàochou()，我怎么rěnxīn()接受呢？請(qǐng)收回吧。六、閱讀練習(xí)。(22分)牽?；ㄒ恢?duì)颗；?，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹上，她為自己有如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地?fù)P起粉色的衣裙，借著微風(fēng)jiāomèi()地舞動(dòng)著纖細(xì)的身體。從她炫耀的翩翩舞姿上，不難看出她是多么驕傲！她已經(jīng)陶醉了。牽牛花對(duì)一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草！野草是那么矮小，但是，并不覺得自己的地位低賤。她快樂地?fù)u晃著身子，獻(xiàn)出pǔsù()的綠色，把大地裝點(diǎn)。野花是那么平凡，________不能和牽?；ㄦ敲溃瑓s用那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、藍(lán)，________把大地裝扮。忽然，晴轉(zhuǎn)陰。清風(fēng)發(fā)出了嘆息的聲音，陽光也漸漸地暗下來，ménɡm(xù)énɡlónɡlónɡ()的，嫩藍(lán)的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。牽?；ㄓ行┛只帕?，連葉子、枝莖都不由自主地發(fā)抖。她心里懼怕，但表面竭力地掩飾，________不肯放下高揚(yáng)的裙子。她只是不再微笑了，而惶惶不安地把莖收緊，把小樹抓得更牢了。小草、野花卻特別高興，她們喜歡風(fēng)雨，因?yàn)檎秋L(fēng)風(fēng)雨雨，她們才變得堅(jiān)強(qiáng)起來。藍(lán)天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著大地，“呼呼”的疾風(fēng)一陣比一陣更猛。雨降臨了，“嘩嘩嘩”，豌豆大的雨點(diǎn)惡狠狠地敲打著地面?！斑青?！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹，搖了搖細(xì)細(xì)的身軀，終于倒下了。牽?；?，她________被甩了下來。雨點(diǎn)無情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，jīnɡhuánɡshīcuò()地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)，以往的傲慢，如今一掃而光。在牽?；ǖ聛淼臅r(shí)候，野花、小草倔強(qiáng)地挺直身子，昂著頭，接受風(fēng)雨的洗禮。雨停了，和風(fēng)拂面。野花、小草呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，露出勝利的喜悅。牽?；?，她忘記了教訓(xùn)，又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳，等待著青云直上……1．讀拼音，在括號(hào)里寫詞語。(4分)2．在文章的橫線處依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)A．雖然依然欣然自然B．自然依然欣然雖然C．雖然欣然依然自然D．雖然依然自然欣然3．本文寫了牽?；ㄔ诓煌鞖庀碌牟煌膬?nèi)心活動(dòng)，請(qǐng)從文中摘錄有關(guān)詞語。(8分)旭日東升() 晴轉(zhuǎn)陰()雨降臨() 雨停了()4．雨停了，“牽?；兀浟私逃?xùn)，又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳，等待著青云直上……”你知道牽牛花的教訓(xùn)是什么嗎？請(qǐng)告訴它。(8分)________________________________________________________________________________________________________

2生字組詞提分卷一、1．慧惠2．決絕3．脅協(xié)4．至置二、懶惰叮囑繁殖玲瓏煩瑣窺探侵略熏陶攝氏殺菌梳理嫌疑黎明漆黑閑逸孤獨(dú)汛期陷坑妨礙荒唐拐彎闖入遮蔽飄浮三、1．誨悔悔誨 2．壁璧壁碧3．噪燥躁躁四、幕 慕 墓 暮 誓 氏 試 逝矯 皎 攪 角 酬 仇 綢 愁稍 梢 燒 艄 吩 紛 芬 氛預(yù) 域 御 豫 誓 試 逝 恃五、1．適宜拒絕2．抗洪脫鞋挽褲發(fā)誓3．竟然報(bào)酬忍心六、1．嬌媚樸素朦朦朧朧驚惶失措2．C3．驕傲恐慌驚惶失措攀龍附鳳4．快改改你驕傲自大，攀龍附鳳的毛病吧！知錯(cuò)就改，獨(dú)立自強(qiáng)才是你應(yīng)該吸取的教訓(xùn)??！

3形近字提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、形近字組詞。(18分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蔬（）,疏（）,梳（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(仿（）,訪（）,防（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拱（）,供（）,洪（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(辟（）,避（）,僻（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(荒（）,慌（）,謊（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(消（）,銷（）,俏（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(酬（）,洲（）,州（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瓏（）,籠（）,攏（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狹（）,陜（）,峽（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(抑（）,仰（）,迎（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陪（）,部（）,賠（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(哀（）,衰（）,衷（）))二、辨字組詞。(24分)()中 ()誦 新()喜() ()期 通()繁() ()日 ()尺閑() ()疵 休()夜() ()春 羨()家() ()目 叮()()涼 ()水 ()力()者 等() 依()三、選擇恰當(dāng)?shù)臐h字填寫在括號(hào)中。(4分)北部邊()地區(qū)昨天突然下了一場(chǎng)大雪，溫度下降到零下十?dāng)z()度，人們只能待在舒()的家中，一出門，就感覺要凍()了。四、照樣子變成新字，再組詞。(22分)1．例：筐—__框__(畫框)律—______() 燭—______()扯—______() 鎖—______()恨—______() 炬—______()漿—______() 通—______()抗—______() 焰—______()侮—______() 綠—______()2．例：米＋羔＝__糕__(糕點(diǎn))鳥＋它＝______() 折＋言＝______()波＋女＝______() 禿＋頁＝______()田＋心＝______() 南＋犬＝______()因＋心＝______() 非＋車＝______()俞＋心＝______() 日＋廣＝______()五、給“交”加偏旁組成新字填到括號(hào)中，補(bǔ)充短語。(6分)()猾的狐貍 美味的()子()潔的月光 黏稠的()水最好的()量 愉快的()游六、閱讀練習(xí)。(26分)一束光的力量聽過幾位去過災(zāi)區(qū)支援回來的朋友描述，“5?12”大地震留給我們這些活著的人的，除了震驚、傷痛之外，最多的感慨可能就是“好好活著”了。我問朋友們，那些被突如其來的災(zāi)難壓在廢墟瓦礫下的人，身處在黑暗的世界里，最渴望的是什么呢？他們每個(gè)人都仔細(xì)地想了想，不約而同地回答：“應(yīng)該是渴望一束光吧。”這讓我想起了小時(shí)候和同學(xué)玩的一個(gè)游戲。家鄉(xiāng)的水庫(kù)邊有一個(gè)防空洞，因?yàn)槎蠢镉鼗厍郏３Ｓ胁幻魃矸莸娜嗽诶锩娼杷蕹鰶]，這個(gè)防空洞便成了孩子們探險(xiǎn)的地方。有一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)來到這里，要比試誰的膽量最大，敢一個(gè)人進(jìn)去走完全程。平素我是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，膽大包天的“假小子”，但對(duì)于這個(gè)防空洞，我也有著難以言表的恐懼心理。礙于面子，我硬著頭皮參加比試，并且非常不幸地在抽簽環(huán)節(jié)中抽到了第一個(gè)。為了不讓其他人看出我的忐忑，我一邊假裝微笑一邊往洞里走。越走光線越弱，洞口的聲音幾乎聽不見了，四周一片寂靜。在微弱的光線下，我順著主路一步一步前進(jìn)，突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我一下子被黑暗包圍，這時(shí)我才真正知道什么是“伸手不見五指”。在潮濕的空氣中，我只聽見自己急促的呼吸聲，心里極度恐懼。不知走了多久，好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)間，突然，我眼前出現(xiàn)了一束光，從出口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照了進(jìn)來。我心中立刻踏實(shí)下來，在那一刻覺得幸福無比，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ?。我想，這就是一束光的力量，它向那些身處黑暗中的人傳遞著外界的信息和生命的希望?？梢韵胂?，那些在斷壁殘?jiān)惺芾У娜藗?，心中最渴望的，是“一束光”。一束光的力量，哪怕是如此的微弱，也讓人感覺溫暖，充滿力量；哪怕它轉(zhuǎn)瞬即逝，也可以點(diǎn)燃心火，讓生命之火，永不熄滅。我愿意是那道光，照亮更多人的前程，讓處在寒冷中的人們感受到溫暖，讓處在黑暗中的人們不再困惑，讓自己更加充滿希望。1．選字填空。(6分)閃() 瓦()()括 感()()意 阻()2．組詞。(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(壁（）,璧（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎（）,朗（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(險(xiǎn)（）,撿（）))3．引號(hào)常見的作用有：A.表示引用的部分；B.表示特定的稱謂；C.表示特殊含義。文中“假小子”和“一束光”中引號(hào)的作用分別是________和________。(填字母，2分)4．作者借地震中的人們對(duì)________的渴望，引出了小時(shí)候的一次游戲，平素________________________的“我”懷著________的心情走進(jìn)防空洞，在“伸手不見五指”的潮濕的空氣中，“我”心里__________，而當(dāng)看到出口照進(jìn)來的光時(shí)，“我”心中____________________。在生活中，“一束光”可以是____________________________，也可以是____________________________。(7分)5．文章給你的啟發(fā)是：_________________________________________________________________________________。(5分)

3形近字提分卷一、二、郎朗郎訊汛訊殖值直暇瑕假幕暮慕屬矚囑歇喝竭侍待恃三、疆氏適僵四、1．示例：津天津繭蠶繭恥羞恥瑣煩瑣限無限拒拒絕槳船槳誦背誦杭杭州陷陷入誨教誨碌忙碌2．鴕鴕鳥誓誓言婆外婆頹頹敗思思念獻(xiàn)貢獻(xiàn)恩恩人輩前輩愈愈發(fā)曠空曠五、狡餃皎膠較郊六、1．爍礫概慨得礙2．3．BC4．一束光頭腦簡(jiǎn)單，膽大包天忐忑極度恐懼立刻踏實(shí)下來示例：在困境中的一句鼓勵(lì)在寒冷中的一盆炭火5．示例：我們每一個(gè)人都要努力做“一束光”，不僅照亮自己，也照亮更多人的前程，讓處在寒冷中的人們感受到溫暖，讓處在黑暗中的人們不再困惑，讓自己更加充滿希望。

9修辭手法提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(填字母，24分)1．花開時(shí)那才是香飄十里。 ()2．大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。 ()3．白日依山盡，黃河入海流。 ()4．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ ()5．松鼠的尾巴像降落傘。 ()6．畫眉鳥在枝頭興奮地唱著動(dòng)聽的歌曲。 ()二、選擇題。(24分)1．下列句子不屬于比喻句的是()A．白鷺是一首精巧的詩。B．三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。C．我仰望著空中的燕子，仿佛我的心也一起飛上了藍(lán)天。2．下列句子沒有運(yùn)用擬人修辭手法的是()A．一只畫眉飛了起來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。B．手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！C．夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。3．下面句子所運(yùn)用的修辭手法，不正確的一項(xiàng)是()A．紅燭熔化了，流下了紅色的淚水。(擬人)B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。(比喻)C．他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。(夸張)三、按要求寫句子。(27分)1．日子很快就過去了。(改為夸張句)____________________________________________________2．松鼠有一條美麗的尾巴。(改為比喻句)____________________________________________________3．以“日出”為內(nèi)容，分別寫句子。比喻句：_____________________________________________擬人句：_____________________________________________4．我的課余生活很豐富……(續(xù)寫排比句)________________________________________________________________________________________________________5．結(jié)合事物的特點(diǎn)，運(yùn)用比喻或擬人等修辭手法把下面的句子寫得生動(dòng)有趣一些。夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著樹，樹葉搖晃著。夏夜是迷人的，螢火蟲________________________，青蛙____________________，風(fēng)____________________，樹葉______________________________________________。四、閱讀練習(xí)。(25分)維也納森林的故事(節(jié)選)馮驥才維也納人的驕傲與福氣之一，是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中。森林不單是維也納人度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅(qū)車到城市東北角的卡倫堡山上，大口呼吸林海中清新、濕潤(rùn)的空氣。放眼遠(yuǎn)眺，綠海無邊，每一棵樹都是一朵綠色的浪花，多少樹木匯成這海一樣無邊無際的森林？維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所眩惑，此刻覺得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。維也納森林到底有多大，有人說面積40平方千米，有人說方圓百里。其實(shí)這個(gè)被稱作“森林王國(guó)”的奧地利，擁有370萬公頃森林，整個(gè)國(guó)土的44%被森林所覆蓋。處處森林相連，誰能找到這維也納森林的邊緣？一出城市，到處是這樣的景象：向陽的山坡上，林色鮮翠；背陽的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。維也納森林是指維也納城市近郊一帶，地勢(shì)最高不過海拔400米，很少針葉樹，多為闊葉林，榆槐桉桐等數(shù)十種樹木，交相混雜，每逢春至，樹上開花，小鳥歡叫，各種野生小動(dòng)物奔躍其間。這景象與南部蒂羅爾州那種高山峻嶺，松柏參天，雪溪噴瀉，全然兩樣。這里的森林清新柔和、溫文爾雅，倒與維也納這個(gè)城市的味道更相調(diào)和。森林()使人賞心悅目，()神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納，無論太陽怎樣灼熱，只要站到樹蔭里便立刻清爽宜人。中午與早晚，溫差非常分明。()炎夏時(shí)節(jié)，日落之后，空氣()很快涼爽下來，維也納人在夏天夜里也要蓋被子睡覺，特別是一場(chǎng)雨后。 (有改動(dòng))1．下列句子運(yùn)用了什么修辭手法，寫在括號(hào)里。(6分)(1)放眼遠(yuǎn)眺，綠海無邊，每一棵樹都是一朵綠色的浪花。()(2)處處森林相連，誰能找到這維也納森林的邊緣？()(3)這里的森林清新柔和、溫文爾雅，倒與維也納這個(gè)城市的味道更相調(diào)和。 ()2．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)3．維也納森林的特點(diǎn)是：________、________、________。(3分)4．用波浪線畫出文中的過渡句，它在文章中的作用是________。(3分)5．下列對(duì)作者的思想感情表述正確的一項(xiàng)是()(3分)A．表達(dá)作者對(duì)維也納森林美麗景致的喜愛與贊美之情。B．表達(dá)了作者對(duì)異國(guó)風(fēng)情的喜愛之情。C．表達(dá)了作者希望人與自然和諧相處的美好愿望。6．讀了這篇文章，你有何感受？(6分)________________________________________________________________________________________________________

9修辭手法提分卷一、1．A2．C3．B4．D5．E6．F二、1．C2．B3．C三、1．示例：日子一眨眼就過去了。2．示例：松鼠有一條帽纓形的尾巴，非常美麗。3．比喻句：初升的太陽像一個(gè)大大的圓盤掛在了天邊。擬人句：太陽頑皮地跳出了海面。4．示例：我的課余生活很豐富，有時(shí)我會(huì)打羽毛球，有時(shí)我會(huì)跑步，有時(shí)我會(huì)看課外書。5．示例：提著燈籠自由地飛來飛去歡快地唱著歌和樹一起跳起了舞舒展著自己的腰身四、1．(1)比喻(2)反問(3)擬人2．不僅而且即使也3．景色美面積廣作用大4．森林(不僅)使人賞心悅目，(而且)神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。承上啟下5．A6．示例：我感受到維也納森林的美麗景致，也了解了維也納人與維也納森林相依相存的關(guān)系。

8修改病句提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、下列句子錯(cuò)在哪兒？(填字母，18分)1．校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。()2．異口同聲地說：“贊成！”()3．我愛看《小蜜蜂》《小溪流》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書。()4．小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。()5．在老師的教育下，他提高了學(xué)習(xí)態(tài)度。()6．我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。()二、修改病句。(24分)1．昨天下午，王老師給小亮補(bǔ)了一天的課。____________________________________________________2．一個(gè)人難免有缺點(diǎn)，改進(jìn)了就好。____________________________________________________3．語文對(duì)我最感興趣，所以上語文課我特別專心。____________________________________________________4．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。____________________________________________________5．我的肩頭被重?fù)?dān)壓得喘不過氣來。____________________________________________________6．有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。____________________________________________________三、讀一讀下面的句子，用修改符號(hào)改一改。(15分)1．香山的秋天是令人向往的地方。2．大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。3．通過學(xué)習(xí)，使我懂得了許多道理。4．能否珍惜時(shí)間是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。5．桌子上放著鮮艷的一束花。四、修改下面的片段。(16分)①當(dāng)講到“引人注目”這個(gè)詞語時(shí)，羅老師突然抓起趙毅的書往桌上一率，發(fā)出“砰”的一聲巨響。②頓時(shí)，教室里非常安靜極了，大家都驚呆了。③羅老師冷笑著說：“剛剛大家的注意力集中全部在我的動(dòng)作上，這就是‘引人注目’的意思?！雹苈犃诉@番話，我們個(gè)個(gè)恍然大悟。1．第①句中，應(yīng)將“________”改為“________”。2．第②句中，應(yīng)刪除“________”或“________”。3．第③句中，應(yīng)將“________”改為“________”，將“________”與“________”對(duì)調(diào)。五、閱讀練習(xí)。(27分)一碗水吳然我們村后是密密的樹林。陽光透過樹蔭，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會(huì)干枯。有趣的是，它總是滿滿的一碗，不但不淺下去，而且不浸出來。你可以一口氣被它喝干，它呢，又會(huì)不緊不慢地浸出來，浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗，可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇，一定到這里歇息、喝水。我們來到樹蔭下，坐在石墩上，吃著各自帶的午飯：粑粑、團(tuán)飯，或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，像大人一樣舉杯高呼：“干杯！”有時(shí)候，我們會(huì)看見小松鼠來喝水，看見喜鵲來喝水，看見一群竹雞來喝水……你信不信，就連蝴蝶、蜜蜂也會(huì)來喝水！我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不驚動(dòng)這些樹林里的小主人。你看，小松鼠豎著尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用腳爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說：“好甜，好甜！”山喜鵲飛來的時(shí)候，愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來，“鵲，鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來呀！”大家都飛下來，在泉水邊跳著，潮濕的沙地上，留下了它們的爪印。喲，潮濕的沙地上，有很多的爪印，還有野獸的足跡呢！山上的各種禽鳥、野獸，一定常常到這里來喝水，到這里來聚會(huì)吧？這就是“一碗水”，我們村后樹林里的一眼小小的泉水。它從不干涸，總是滿滿的一碗！老輩人說它是一眼靈泉。哦，難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那樣好聽；小松鼠喝了它的水，顯得那樣機(jī)靈；村里的娃娃喝了它的水，一個(gè)個(gè)又是那樣的聰明……還是上中學(xué)的阿哥說得好，啊，它是大山的乳汁。喲，它的水多甜?。?．文章第三自然段的三句話都是病句，請(qǐng)修改。(6分)第一句：____________________________________________第二句：____________________________________________第三句：____________________________________________2．閱讀文中畫橫線的句子，仿寫句子。(3分)難怪__________喝了它的水，________那樣________；難怪__________喝了它的水，________那樣________。3．本文圍繞“一碗水”主要寫了哪些方面的內(nèi)容？(5分)________________________________________________________________________________________________________4．“一碗水”其實(shí)是________________，它一年到頭都不會(huì)干涸，人們和動(dòng)物都喜歡它，是因?yàn)開_____________________________________。(6分)5．本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(7分)____________________________________________________

8修改病句提分卷一、1．B2．C3．E4．A5．D6．F二、1．昨天下午，王老師給小亮補(bǔ)了課。2．一個(gè)人難免有缺點(diǎn)，改正了就好。3．我對(duì)語文最感興趣，所以上語文課我特別專心。4．那美麗富饒的黑土地，是我祖祖輩輩生活的地方。5．我被重?fù)?dān)壓得喘不過氣來。6．鳥兒們有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。三、四、1．率摔2．非常極了3．冷笑微笑集中全部五、1．這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會(huì)干涸。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會(huì)不緊不慢地浸出來，浸得滿滿的。2．示例：小樹苗們長(zhǎng)得筆直土壤顯得滋潤(rùn)3．主要寫了“一碗水”的特點(diǎn)以及它的奉獻(xiàn)精神。4．一眼很小的泉水它是大山的乳汁，給人們和動(dòng)物提供甘甜的泉水5．本文抒發(fā)了作者熱愛生活、熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。

5成語練習(xí)提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、填空。(33分)()調(diào)有序 ()草不生 清波()()完()歸趙 應(yīng)接不() 成()立()心曠神() 不可計(jì)() 天()海()()所當(dāng)然 ()口不提 奇()()寶怒發(fā)沖() 難以()信 ()()飛舞眾星()月 不可()量 ()()有味眉開()笑 無()無束 一()半()()然無味 大()小叫 金碧()()一如()往 震耳欲() ()()不舍興高()烈 ()計(jì)多端 ()()相覷直言不() 氣急()壞 得意()()二、根據(jù)意思寫成語。(6分)1．事物雖好，但尚有不夠的地方。 ()2．不說話，不流露感情，形容鎮(zhèn)靜、沉著。 ()3．相互對(duì)看，形容驚懼或束手無策的樣子。 ()4．比喻勢(shì)單力薄，難以成事。 ()5．全世界都能聽到其名聲，形容名聲極大。 ()6．指互相依靠著生活下去。 ()三、在括號(hào)中填入合適的成語，讀一讀。(6分)剛開始，我讀得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的()常常使我()。我開始()地閱讀，不知不覺中，我的寫作水平大大提高了。我的作文構(gòu)思()，落筆也()。四、補(bǔ)充詞語，再照樣子寫兩個(gè)詞語。(16分)1．淚落如____ 骨瘦如________________________2．牽____掛____ 失____落________________________3．一五________ 三____二________________________4．悲歡________ 天____地________________________五、我會(huì)照樣子連一連。(8分)鼻子都?xì)馔崃? 飲水思源 傾盆大雨 栩栩如生前怕狼后怕虎 直言不諱 金碧輝煌 笑逐顏開一個(gè)巴掌拍不響 孤掌難鳴 眉開眼笑 滂沱大雨打開天窗說亮話 畏首畏尾 惟妙惟肖 索然無味吃水不忘挖井人 氣急敗壞 枯燥無味 富麗堂皇六、選擇題。(8分)1．下列詞語中，是同一類的一項(xiàng)是()A．舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)興高采烈足智多謀B．臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形詭計(jì)多端處心積慮C．自以為是鼠目寸光胡作非為嘔心瀝血2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．瑣然無味津津有味奇珍異寶千變?nèi)f化B．眾星拱月同心脅力自由自在理直氣壯C．誨人不倦面面相覷蒙蒙細(xì)雨恍恍惚惚七、閱讀練習(xí)。(23分)西湖漫筆(節(jié)選)宗璞雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水淙淙，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑……不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。這種綠苔，給我的印象是堅(jiān)忍不拔，不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們印象怎樣。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池。綠色本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。1．填空，讀一讀詞語。(6分)古木()天()()蒼蒼堅(jiān)()不拔蒼翠欲()層層()()心()神怡2．理解下列詞語的意思。(4分)(1)蒼翠欲滴：_________________________________________________________________________________________(2)裙袂飛揚(yáng)：__________________________________________________________________________________________3．我知道描寫植物的成語有：__________、__________。(2分)4．作者按照游覽的順序，觀察到了西湖不同的綠，游覽的順序依次是()(2分)A．靈隱——蘇堤——花港 B．蘇堤——黃龍洞——花港C．蘇堤——靈隱——花港5．本文通過描寫西湖的綠，表現(xiàn)了西湖的勝景，表達(dá)了作者怎樣的感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________6．請(qǐng)用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。想一想，這樣寫有什么好處？(3分)________________________________________________________________________________________________________7．“有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞?！闭?qǐng)你照樣子寫一個(gè)排比句。(3分)________________________________________________________________________________________________________

5成語練習(xí)提分卷一、協(xié)寸漾漾璧暇家業(yè)怡數(shù)南北理絕珍異冠置翩翩拱估津津眼拘知解索呼輝煌既聾戀戀采詭面面諱敗忘形二、1．美中不足2．不動(dòng)聲色3．面面相覷4．孤掌難鳴5．舉世聞名6．相依為命三、囫圇吞棗悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴別出心裁與眾不同四、1．珠柴示例：月光如水貌美如花2．腸肚魂魄示例：甜言蜜語生龍活虎3．一十心意示例：四面八方九牛一毛4．離合長(zhǎng)久示例：出生入死朝發(fā)夕至五、六、1．B2．C七、1．參莽莽忍滴疊疊曠2．(1)形容草木等綠色植物飽含水分仿佛要流出來一樣。(2)裙子的下擺被風(fēng)吹起，往往給人以飄逸的感覺，是一種美好的姿態(tài)。3．示例：楊柳依依芬芳爭(zhēng)艷4．A5．表達(dá)了作者對(duì)西湖景色的贊美，對(duì)西湖的綠的喜愛之情。6．示例：亭旁溪水淙淙，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。運(yùn)用比喻的修辭手法，把水花飛濺的情形描繪得生動(dòng)形象。7．示例：火燒云的形狀變化多端，如奔跑的小狗，如兇猛的老虎，如可愛的小兔子，如蹲坐在家門口的石獅子。

4詞義理解提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、選擇題。(16分)1．“家祭無忘告乃翁”中的“乃”的意思是()A．于是B．才C．是，為D．你的，你們的2．下列詞語中，加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是()A．萬象更新氣象萬千 B．圖文并茂發(fā)憤圖強(qiáng)C．見微知著著書立說 D．終年不敗功敗垂成3．下列句子中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()A．我們做事要專心致志。 (致：集中于某個(gè)方面)B．作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁。 (裁：裁縫)C．敏而好學(xué)，不恥下問。 (敏：聰敏)D．清波漾漾，人影綽綽。 (綽：體態(tài)柔美)4．下面詞語意思相同的一項(xiàng)是()A．雪白——白雪 B．床鋪——鋪床C．悲傷——傷悲 D．刷牙——牙刷二、給下列句子中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(填序號(hào)，26分)【體面】①面子，身份，體統(tǒng)；②光榮，光彩，面子上好看；③(相貌或樣子)好看，美麗。1．人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。()2．兒子考上了清華大學(xué)，他父親覺得是一件很體面的事情。()3．作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，與人吵架是有失體面的。()4．你不要光說些體面的話，要實(shí)事求是。()【姿態(tài)】①姿勢(shì)，樣兒；②態(tài)度，氣度。5．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。()6．今天聯(lián)歡會(huì)，她在舞臺(tái)上跳舞，姿態(tài)真是優(yōu)美?。?)7．他那副裝腔作勢(shì)、故作姿態(tài)的樣子，令人作嘔。()【絕頂】①極端，非常；②最高峰。8．晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂。()9．靈靈絕頂聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。()【開辟】①打開通路；②開拓?cái)U(kuò)展。10．絲綢之路開辟了西漢對(duì)外交通的新通道。()11．他通過努力，開辟了新市場(chǎng)。()【分外】①超過平常，特別；②本分以外的。12．媽媽不僅努力做好分內(nèi)的工作，也搶著做分外的工作。()13．月到中秋，分外明。()三、根據(jù)詞語的不同意思造句。(27分)1．(1)驕傲(形容傲慢)：___________________________________(2)驕傲(形容感到自豪)：_______________________________2．(1)溫和(氣候不冷不熱)：_______________________________(2)溫和(態(tài)度等不嚴(yán)厲、親切)：__________________________3．(1)左右(左和右兩方面)：_______________________________(2)左右(用在數(shù)量詞后面，表示概數(shù))：____________________四、閱讀練習(xí)。(31分)荷葉?母親(節(jié)選)半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏(hàndàn)的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適()意！——徘徊()了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈()下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右攲(qī)斜。在無遮蔽()的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆()蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)——母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1．給加點(diǎn)字詞注音。(5分)2．根據(jù)意思寫詞語。(8分)(1)荷花的別稱，這里指紅蓮含苞未放。 ()(2)形容荷花挺拔高聳。 ()(3)傾斜，歪斜。 ()(4)遮蔽。 ()3．用“”在文中畫出一個(gè)比喻句。(3分)4．找出文中的反問句畫上“”，并把這句話改寫成陳述句。(4分)________________________________________________________________________________________________________5．借景抒情是本文的一大特點(diǎn)，作者是借什么景來抒發(fā)什么感情的？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．說說你對(duì)最后一段話的理解。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4詞義理解提分卷一、1．D2．A3．B4．C二、1．③2．②3．①4．②5．①6．①7．②8．②9．①10．①11．②12．②13．①三、示例：1．(1)這次考試他又考了滿分，他驕傲極了。(2)我為祖國(guó)感到驕傲。2．(1)昆明氣候溫和，四季如春。(2)我們特別喜歡李老師，因?yàn)樗軠睾汀?．(1)大街左右兩側(cè)種滿了高大的橘子樹。(2)他的樣子，看起來有三十歲左右。四、1．shìpáihuáiyùzhēbìfù2．(1)菡萏(2)亭亭(3)攲斜(4)蔭蔽3．示例：從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。4．心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？心中的