2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大學(xué)生三下?鄉(xiāng)支教實(shí)踐?報(bào)告昨天?晚上開(kāi)會(huì)的?時(shí)候，__?_說(shuō)要讓大?家談?wù)勛约?這幾天的感?想。當(dāng)時(shí)我?很想跟大家?___一下?我的感受，?因?yàn)槲蚁嘈?大多數(shù)隊(duì)友?都跟我一樣?，內(nèi)心百感?交集，千絲?萬(wàn)縷。但我?沒(méi)有發(fā)言，?因?yàn)椴桓遥?因?yàn)楹ε隆?我害怕我臨?時(shí)所___?的語(yǔ)言，沒(méi)?有辦法把我?的感受完完?全全地告訴?大家，我害?怕簡(jiǎn)單粗糙?的話語(yǔ)，會(huì)?___我內(nèi)?心滿(mǎn)滿(mǎn)的感?動(dòng)與幸福。?我喜歡借?助文字來(lái)記?錄自己的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，不?單單因?yàn)樗?不會(huì)消失，?更是因?yàn)檫@?樣能讓我有?足夠的時(shí)間?去思考，去?___我的?語(yǔ)言，使文?字能更加確?切地表達(dá)我?的感受。?10號(hào)的中?午，兩輛巴?士，滿(mǎn)滿(mǎn)的?東西，滿(mǎn)滿(mǎn)?的人，我們?開(kāi)始我們的?三下鄉(xiāng)之旅?。那個(gè)時(shí)候?，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)?想到，僅僅?這么5、_?__天的時(shí)?間，我竟然?能和超過(guò)一?半，十幾二?十來(lái)個(gè)人建?立起如此深?厚的感情。?要知道，我?是等到第二?天，___?號(hào)的下午才?認(rèn)識(shí)了全部?的隊(duì)員的。?11號(hào)的?早上，開(kāi)幕?儀式結(jié)束后?，我內(nèi)心好?期待，我好?期待我的第?一節(jié)課。我?知道我必須?上好這第一?節(jié)課，給自?己一個(gè)開(kāi)頭?彩。那是六?年級(jí)的手語(yǔ)?課，六年級(jí)?的孩子們比?我所想象的?要聰明得多?，整節(jié)課非?常順利。那?個(gè)時(shí)候，心?里好自豪，?我對(duì)于講臺(tái)?并不陌生，?但這一次我?是以一名教?師的身份站?在這里的，?學(xué)生的眼睛?里滿(mǎn)是對(duì)知?識(shí)的渴望。?我不知道怎?樣表達(dá)我當(dāng)?時(shí)的感受，?語(yǔ)言此時(shí)顯?得如此地蒼?白無(wú)力。課?后，榮肥說(shuō)?開(kāi)玩笑地說(shuō)?我上課時(shí)很?___，氣?得我直想扁?他，呵呵。?后來(lái)，澤瓊?說(shuō)我那節(jié)課?很投入，我?想這應(yīng)該是?一個(gè)褒義詞?，至少比_?__好多了?，心里好高?興。我這?一次三下鄉(xiāng)?總共教一、?二、五、六?，四個(gè)年級(jí)?，五年級(jí)的?男孩們都很?調(diào)皮，這在?我們?nèi)锣l(xiāng)?隊(duì)伍里可謂?是眾所周知?的。而對(duì)于?五年級(jí)，上?課之前我都?一直在認(rèn)真?備課，因?yàn)?五年級(jí)的孩?子，男女生?的英語(yǔ)水平?相差頗大，?而且男生很?討厭理論課?，所以我一?直在想著如?何在課堂上?加入一些有?趣的英語(yǔ)知?識(shí)或是游戲?之類(lèi)的。有?一天晚上，?澤瓊開(kāi)玩笑?說(shuō)，我每天?都很忙，不?是上課就是?到各個(gè)班級(jí)?走動(dòng)，停下?來(lái)的時(shí)候，?不是在備課?就是在玩u?no，呵呵?！之前_?__也跟我?說(shuō)，她們大?一三下鄉(xiāng)的?時(shí)候也非常?興奮，不用?上課的時(shí)候?就老是到各?個(gè)班級(jí)走走?逛逛，我覺(jué)?得這很正常?。三下鄉(xiāng)一?直以來(lái)都是?我非常期待?的，這一次?的三下鄉(xiāng)之?旅讓我收獲?到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸?福與感動(dòng)。?我今天到六?年級(jí)的教室?跟孩子們聊?天的時(shí)候也?說(shuō)到，我很?感謝這一次?三下鄉(xiāng)只有?五、六天的?時(shí)間，因?yàn)?我怕待得太?久，我會(huì)舍?不得離開(kāi)！?13號(hào)心?理運(yùn)動(dòng)會(huì)的?那一天，我?收到好多好?多的絲帶，?那種感動(dòng)不?是用語(yǔ)言可?以表達(dá)的。?但一開(kāi)始我?沒(méi)哭，并不?是我不是冷?血，正如某?一天晚上少?鳳跟我說(shuō)的?那樣，當(dāng)你?經(jīng)歷得多了?，你就不會(huì)?再輕易掉眼?淚，但那一?份感動(dòng)，還?是深深地根?植在心里，?永不褪色。?但最后，當(dāng)?我轉(zhuǎn)身看到?___哭了?，哭得稀里?嘩啦的時(shí)候?，我還是不?爭(zhēng)氣地紅了?眼眶，掉下?了幾滴眼淚?，那一瞬間?，百感交集?……一年?級(jí)的孩子們?___ig?h，看著那?一張張稚嫩?可愛(ài)的臉蛋?，你會(huì)忍不?住想掐兩下?，抱一抱。?一年級(jí)有一?個(gè)小朋友，?叫___，?我相信很多?人都認(rèn)識(shí)他?，也很喜歡?他，我也不?例外。他真?的好可愛(ài)，?特別喜歡畫(huà)?畫(huà)，每一次?上課他總是?在桌上用自?己的蠟筆涂?涂畫(huà)畫(huà)，我?第一次去一?年級(jí)上英語(yǔ)?課的時(shí)候，?他還畫(huà)了一?副畫(huà)給我，?好感動(dòng)。?二年級(jí)有兩?個(gè)孩子很頑?皮，上第一?節(jié)手語(yǔ)課的?時(shí)候，他倆?就被我罰站?，___和?___也被?他倆氣得半?死。我總共?教二年級(jí)三?節(jié)手語(yǔ)課，?都蠻順利的?，對(duì)于手語(yǔ)?，孩子們都?很感興趣，?到了最后一?節(jié)課，那兩?個(gè)頑皮的孩?子也非常積?極主動(dòng)地?fù)?著上講臺(tái)來(lái)?表演，感覺(jué)?好欣慰。?五年級(jí)的男?生們最淘氣?了，留長(zhǎng)發(fā)?、染發(fā)什么?的都有。他?們對(duì)于理論?的英語(yǔ)知識(shí)?并不感興趣?，第一節(jié)課?上半節(jié)課下?來(lái)，我就發(fā)?現(xiàn)他們開(kāi)始?躁動(dòng)、說(shuō)話?，后來(lái)我就?分組玩英語(yǔ)?單詞接龍游?戲，孩子們?玩得蠻開(kāi)心?的。最后一?天的時(shí)候，?我收到班里?兩三個(gè)女生?的卡片、圖?畫(huà)，寫(xiě)著滿(mǎn)?滿(mǎn)的祝福與?感謝，我好?感動(dòng)。因?yàn)?五年級(jí)是我?備課備得最?多的班級(jí)，?我前后收了?他們兩次作?業(yè)，第二次?還是最后一?次上完課收?的，我利用?最后一個(gè)晚?上開(kāi)會(huì)的時(shí)?間，批改完?那幾十張作?業(yè)紙。付出?有所回報(bào)，?這就是幸福?。我六年?級(jí)就只有兩?節(jié)課，可是?這個(gè)班級(jí)卻?給予我最多?的祝福與感?動(dòng)。六年級(jí)?的孩子們都?很聰明，我?本打算用一?節(jié)課的時(shí)間?教他們十五?句日常用語(yǔ)?的，沒(méi)想到?他們只花了?半節(jié)課左右?的時(shí)間就學(xué)?會(huì)了。于是?我就用剩下?的半節(jié)課開(kāi)?始教他們《?最好的未來(lái)?》這首歌曲?。六年級(jí)第?二節(jié)手語(yǔ)課?，是我最滿(mǎn)?意的一節(jié)課?。孩子們興?趣很高，我?放著音樂(lè)，?帶領(lǐng)著他們?一起表演《?最好的未來(lái)?》，最后我?讓他們?nèi)?站起來(lái)表演?，所有的孩?子都目不轉(zhuǎn)?睛地看著我?，跟著我一?起揮動(dòng)雙手?，那種感覺(jué)?，我覺(jué)得不?是自豪這兩?個(gè)字可以表?達(dá)的。1?6號(hào)下午，?臨走的這一?天，好多孩?子們都來(lái)送?我們，搶著?幫我們搬東?西，感覺(jué)好?窩心，好不?舍。這一?次三下鄉(xiāng)，?我收獲到的?，不單單是?一次實(shí)踐性?支教的滿(mǎn)足?感以及孩子?們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝?福與感動(dòng)，?更包括一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的友誼?。在這短?短五、六天?的時(shí)間里，?我和我三十?來(lái)個(gè)隊(duì)友朝?夕相處，早?上五點(diǎn)多六?點(diǎn)起床，一?起洗漱、吃?早餐，之后?去各自的班?級(jí)上課，中?午一起買(mǎi)菜?、洗菜，給?其他隊(duì)友起?一些滑稽搞?笑的外號(hào)，?絞盡腦汁幫?自己的ki?ng實(shí)現(xiàn)愿?望，談?wù)撃?個(gè)孩子多么?頑皮或是多?么可愛(ài)。一?起參加心理?運(yùn)動(dòng)會(huì)，看?著彼此雙手?滿(mǎn)滿(mǎn)的絲帶?，我們會(huì)心?一笑，每一?條絲帶都意?味著一份感?動(dòng)。上課?期間，有空?的隊(duì)友總是?到各個(gè)班級(jí)?走走逛逛，?幫助其他隊(duì)?員管理班級(jí)?秩序之類(lèi)的?。下課后我?們買(mǎi)菜、洗?菜、放水、?洗澡，整個(gè)?廚房都充斥?著我們嘻嘻?哈哈的笑聲?。中餐、晚?餐，我們排?隊(duì)盛湯，等?著___歸?位，開(kāi)始大?快朵頤，四?張飯桌的談?話聲此起彼?落，總會(huì)傳?來(lái)幾句對(duì)_?__師廚藝?的稱(chēng)贊。其?實(shí)素芳師姐?做的菜也蠻?好吃的，只?是比起__?_師，還是?有待提高的?，呵呵！?點(diǎn)一下工具?—數(shù)字統(tǒng)計(jì)?，才