2023年中學(xué)一級(jí)教師職稱的述職報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)一級(jí)教?師職稱的述?職報(bào)告我?叫曹___?，為南海一?中英語(yǔ)教師?，___年?___月被?評(píng)定為中學(xué)?二級(jí)教師，?聘任期已滿?四年，符合?申報(bào)中學(xué)一?級(jí)教師的條?件，以下是?我在中教二?級(jí)職稱聘任?期間的。_?__年__?_月調(diào)入南?海區(qū)第一中?學(xué)，擔(dān)任高?中英語(yǔ)教學(xué)?及班主任工?作，以及學(xué)?校的文字宣?傳工作，調(diào)?入南海區(qū)第?一中學(xué)的兩?年里，我更?加珍惜被教?育強(qiáng)市、南?海強(qiáng)校吸納?的機(jī)會(huì)，以?滿腔熱情投?入工作，甚?至為了工作?把三歲的_?__送回家?鄉(xiāng)，在__?_年至__?_年學(xué)年度?里，我取得?優(yōu)異的成績(jī)?，在課堂教?學(xué)中大膽創(chuàng)?新，勇于探?索，課堂氣?氛活躍，多?次承擔(dān)科組?公開課，在?第一次南海?教育城域_?__源應(yīng)用?開放日中，?我執(zhí)教網(wǎng)上?直播課。我?潛心學(xué)習(xí)電?腦技術(shù)，并?在信息技術(shù)?與高中課程?的整合中悉?心探索，率?先制作了個(gè)?人主頁(yè)，并?在___年?在南海市教?育信息化工?作會(huì)議上評(píng)?為南海市優(yōu)?秀教師個(gè)人?主頁(yè)。__?_年底被評(píng)?為?！跋冗M(jìn)?工作者”，?“推進(jìn)信息?技術(shù)先進(jìn)分?子”，“課?件二等獎(jiǎng)”?，___年?再度評(píng)為“?推進(jìn)信息技?術(shù)先進(jìn)分子?”，我擔(dān)任?學(xué)校的宣傳?工作，參與?學(xué)校的校內(nèi)?宣傳及對(duì)外?宣傳，為《?南海日?qǐng)?bào).?南海教育專?刊》通訊員?，一年多時(shí)?間在《南海?日?qǐng)?bào)》發(fā)表?新聞?lì)愇恼?十幾篇，《?在信息路上?奔跑》在《?___省教?育技術(shù)裝備?》發(fā)表，并?為學(xué)校舉辦?的大型科教?研活動(dòng)進(jìn)行?專題報(bào)道，?為南海一中?的對(duì)外宣傳?做了大量工?作，提高了?學(xué)校的知名?度，因工作?出色，于_?__年__?_月授予“?學(xué)校特別奉?獻(xiàn)獎(jiǎng)”。?我在___?年___月?擔(dān)任高二級(jí)?英語(yǔ)備課組?組長(zhǎng)，在教?學(xué)工作與常?規(guī)管理中熱?情投入，力?求務(wù)實(shí)高效?創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)?全組成員，?同心同德，?齊心協(xié)力，?扎實(shí)基礎(chǔ)，?對(duì)早讀與晚?聽進(jìn)行了大?膽的改革，?并實(shí)行了規(guī)?范的限時(shí)閱?讀訓(xùn)練與寫?作訓(xùn)練，并?充分利用信?息技術(shù)手段?，備課組成?員年輕活躍?，團(tuán)結(jié)友愛?，進(jìn)一步完?善備課組電?子備課流程?，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)?資源的高度?共享，還積?極___各?種各樣的學(xué)?科競(jìng)賽，豐?富第二課堂?，每年都_?__學(xué)生參?加了《英語(yǔ)?周報(bào)》__?_的英語(yǔ)競(jìng)?賽及“思中?杯”原文翻?譯大賽并獲?獎(jiǎng)，在__?_年全國(guó)中?學(xué)生英語(yǔ)能?力競(jìng)賽中，?高二共十五?名同學(xué)參賽?，獲得了十?一個(gè)二等獎(jiǎng)?，三個(gè)三等?獎(jiǎng)的好成績(jī)?。我遵守學(xué)?校規(guī)章制度?，按時(shí)上課?和下班輔導(dǎo)?，定時(shí)定量?布置作業(yè)，?批改測(cè)試和?講評(píng)非常及?時(shí)。嚴(yán)格要?求學(xué)生，除?測(cè)試之外，?幾乎都用上?了手提電腦?，積極聽課?，虛心求教?，并且非常?積極到外校?聽課，因?yàn)?事務(wù)較多，?外出學(xué)習(xí)，?但我盡量做?到不缺課，?合理安排好?時(shí)間。平時(shí)?在教學(xué)中比?較注重德育?滲透和文化?的灌輸，比?較___時(shí)?尚熱點(diǎn)并在?學(xué)生中引發(fā)?討論，愿與?學(xué)生探討人?文現(xiàn)象，_?__學(xué)生做?一個(gè)心智健?全的人，比?較___自?己的挖非對(duì)?象，盡可能?了解他們的?思想動(dòng)態(tài)（?范本），并?及時(shí)和他們?溝通，動(dòng)之?以情，曉之?以理，我的?班主任工作?做得細(xì)致入?微，并善于?利用學(xué)生調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性進(jìn)行自?我管理，所?帶班級(jí)班風(fēng)?良好。我?于___年?___月參?加“全國(guó)十?五規(guī)劃重點(diǎn)?課題-網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境下的教?學(xué)模式與評(píng)?價(jià)”的課題?研究，并負(fù)?責(zé)課題組的?常務(wù)工作，?制作和維護(hù)?了“網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)?價(jià)專題研究?網(wǎng)站”，在?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方?面加以研究?，積極虛心?地向總課組?華南師范大?學(xué)信息技術(shù)?學(xué)院的教授?和研究生博?士生求教，?并積極__?_到外校聽?課和交流，?在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?和網(wǎng)絡(luò)課件?制作方面有?所提高，理?論修養(yǎng)也有?提高，并在?專題教學(xué)和?資源方面做?了大量的工?作，為南海?教育信息網(wǎng)?提供了比較?好的課例和?網(wǎng)絡(luò)課件。?每周___?課題組成員?進(jìn)行教研活?動(dòng)，每一個(gè)?學(xué)科都承擔(dān)?了校級(jí)的網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)探索?課。規(guī)范的?課題研究工?作管理及課?題組成員的?參與熱情都?受到了華師?大總課組的?好評(píng)。在_?__年南海?市教育信息?化工作會(huì)議?上，我撰寫?的論文《網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境下的?在線教學(xué)初?探》獲南海?市教育信息?技術(shù)論文一?等獎(jiǎng)，并收?錄進(jìn)《南海?市教育信息?論文集》。?《我與教育?信息化》也?將在《電化?教育資訊》?雜志上發(fā)表??；厥渍{(diào)?入南海一中?的兩年來(lái)，?有風(fēng)有雨有?陽(yáng)光，有汗?有淚有歡笑?，在南海一?中這所學(xué)校?的不斷進(jìn)步?和成長(zhǎng)中，?我也在進(jìn)步?和成長(zhǎng)著，?我慶幸置身?于一個(gè)極利?于人成長(zhǎng)的?工作環(huán)境，?并得到很多?和同事的幫?助與關(guān)愛，?當(dāng)然，還有?很多工作，?我認(rèn)為我自?己可以做得?更好，但我?沒有把它做?到盡善盡美?，常嘆自己?能力不夠，?時(shí)間不足，?身體欠佳，?而且經(jīng)常有?一種緊迫感?，覺得很多?東西要做，?還有一種恐?懼感，覺得?很多工作自?己不會(huì)做，?沒有最好，?只有更好，?但求更多進(jìn)?步與收獲。?以上是我?任中教二級(jí)?職稱期間的?，我希望我?能