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罵老師的認?錯檢討書篇?1尊敬的?老師:
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這次?犯錯誤,自?己想了很多?東西,反省?了很多的事?情,自己也?很懊悔,很?氣自己,去?觸犯學校的?鐵律,也深?刻認識到自?己所犯錯誤?的嚴重性,?對自己所犯?的錯誤感到?了羞愧。?學校一開學?就三令五申?,一再強調(diào)?校規(guī)校紀,?提醒學生不?要違反校規(guī)?,可我卻沒?有把學校和?老師的話放?在心上,沒?有重視老師?說的話,沒?有重視學校?頒布的重要?事項,當成?了耳旁風,?這些都是不?應(yīng)該的。也?是對老師的?不尊重。應(yīng)?該把老師說?的話緊記在?心,把學校?頒布的校規(guī)?校紀緊記在?心。事后?,我冷靜的?想了很久,?我這次犯的?錯誤不僅給?自己帶來了?麻煩,耽誤?自己的學習?。而且我這?種行為給學?校也造成了?及其壞的影?響,破壞了?學校的管理?制度.在同?學們中間也?造成了不良?的影響。由?于我一個人?的犯錯誤,?有可能造成?別的同學的?效仿,影響?班級紀律性?,年級紀律?性,對學校?的紀律也是?一種破壞,?而且給對自?己抱有很大?期望的老師?,家長也是?一種傷害,?也是對別的?同學的父母?的一種不負?責任。每?一個學校都?希望自己的?學生做到品?學兼優(yōu),全?面發(fā)展,樹?立良好形象?,也使我們?的學校有一?個良好形象?。每一個同?學也都希望?學校給自己?一個良好的?學習環(huán)境來?學習,生活?。包括我自?己也希望可?以有一個良?好的學習環(huán)?境,但是一?個良好的學?習環(huán)境靠的?是大家來共?同維護來建?立起來的,?而我自己這?次卻犯了錯?誤,去破壞?了學校的良?好環(huán)境,是?很不應(yīng)該的?,若每一個?同學都這樣?犯錯,那么?是不會有良?好的學習環(huán)?境形成,對?違反校規(guī)的?學生給予懲?罰也是應(yīng)該?的。我在?家也待了半?個月了,自?己想了很多?,也意識到?自己犯了很?嚴重錯誤,?我知道,造?成如此大的?損失,我應(yīng)?該為自己的?犯的錯誤付?出代價,我?也愿意要承?擔盡管是承?擔不起的責?任,尤其是?作在重點高?校接受教育?的人,在此?錯誤中應(yīng)負?不可推卸的?主要責任。?我真誠地?接受批評,?并愿意接受?學校給予的?處理。對?不起,老師?!我犯的是?一個嚴重的?原則性的問?題。我知道?,老師對于?我的犯校規(guī)?也非常的生?氣。我也知?道,對于學?生,不觸犯?校規(guī),不違?反紀律,做?好自己的事?是一項最基?本的責任,?也是最基本?的義務(wù)。但?是我卻連最?基本的都沒?有做到。如?今,犯了大?錯,我深深?懊悔不已。?我會以這次?違紀事件作?為一面鏡子?時時檢點自?己,批評和?教育自己,?自覺接受監(jiān)?督。我要知?羞而警醒,?知羞而奮進?,亡羊補牢?、化羞恥為?動力,努力?學習。我?也要通過這?次事件,提?高我的思想?認識,強化?責任措施。?自己還是很?想好好學習?的,學習對?我來是最重?要的,對今?后的生存,?就業(yè)都是很?重要的。我?現(xiàn)在才很小?,我還有?去拼搏的能?力。我還想?在拼一次,?在去努力一?次,希望老?師給予我一?個做好學生?的一個機會?,我會好好?改過的,認?認真真的去?學習,那?樣的生活充?實,這樣在?家也很耽誤?課程,學校?的課程本來?就很緊,學?起來就很費?勁,在今后?的學習生活?中,我一定?會好好學習?,各課都努?力往上趕。?記得剛進?入學校時,?班主任老師?和副班主任?對我抱有很?大的期望,?學習還能接?受,可在紀?律方面卻出?現(xiàn)了問題,?在學校三令?五申的鐵律?下,在嚴明?校紀校規(guī)的?大環(huán)境下,?我犯下這么?嚴重的錯誤?,學校對我?是應(yīng)該嚴懲?的,我不知?多少次大聲?說,校長,?老師我錯了?,我錯了。?媽媽,爸爸?我錯了,我?錯了。檢?討人:__?_
?罵老師的認?錯檢討書篇?2尊敬的?老師:您?好,此番我?對不住您了?,做了傷害?老師的事情?,實在是對?不起。在此?,我遵照您?的吩咐,撰?筆苦寫這篇?“罵老師的?檢討書”給?您,以深刻?反省我上課?罵老師的錯?誤行為,并?且分析錯誤?,提出改正?措施,以觀?后效!經(jīng)?過徹底檢討?,我的認識?提高了,覺?悟深刻了,?思想清晰了?。我的錯誤?原因如下:?一,我沒有?一分遵守課?堂紀律意識?,上課不遵?守課堂紀律?大喊大叫,?成何體統(tǒng)!?二,我年少?無知,不懂?得體恤老師?教學工作之?辛苦,不遵?守師長,該?當重罰。三?,我目無尊?長,口出狂?言,不講禮?貌,品行修?養(yǎng)不足。?正所謂“關(guān)?鍵在思想,?根本在覺悟?”,經(jīng)過面?壁思過之深?刻檢討,我?的思想覺悟?有了質(zhì)的飛?躍。因此,?下階段學習?生活當中我?決定:第?一,嚴肅認?真對待自身?紀律意識不?高的問題,?督促自己時?刻遵守《初?中生日常行?為規(guī)范》、?《中小學生?日常行為規(guī)?范》與《中?學生守則》?,嚴肅認真?對待課堂,?堅決維護課?堂盡然有序?的學習秩序?。第二,?我必須懂得?體恤老師教?學之不易,?懂得通過自?身能力之鍛?煉,彌補周?遭之困難,?懂得立志求?心而非求
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