關(guān)于節(jié)約用水的小學(xué)生建議書

關(guān)于節(jié)約用?水的小學(xué)生?建議書篇1?(1)節(jié)?水為榮，隨?時關(guān)上水龍?頭，防止滴?漏。(2?)慎用清潔?劑，盡量用?肥皂，減少?洗滌劑中的?化學(xué)物質(zhì)對?水的污染?2.社區(qū)和?家庭要全面?行動起來，?堅持一水多?用，節(jié)約廚?房一盆水、?浴室一缸水?、洗衣一桶?水，真正做?到節(jié)水在身?邊。學(xué)校?要不斷強(qiáng)化?節(jié)水教育，?在廣大青少?年中傳播節(jié)?水理念，學(xué)?習(xí)水情知識?，樹立節(jié)水?意識，努力?培養(yǎng)科學(xué)、?文明、節(jié)約?的用水習(xí)慣?。節(jié)約是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?節(jié)水需要全?社會的共同?努力。作為?社會的一分?子，每個人?都要增強(qiáng)節(jié)?水意識，從?小處做起，?共同行動，?堅持不懈，?節(jié)約每一滴?水，構(gòu)建和?諧社會，共?創(chuàng)美好未來?!長期以?來，人們普?遍認(rèn)為水是?“取之不盡?，用之不竭?”的，在日?常生活用水?中不知道珍?惜，沒有?意識到水對?于我們來說?是多么重要?，揮霍浪費?水資源的現(xiàn)?象司空見慣?。事實上?，中國的水?資源十分緊?缺，我國水?資源人均占?有量只有2?300立方?米左右，相?當(dāng)于世界?平均水平的?四分之一.?為此，我國?于___年?___月頒?布新水法，?其第一章第?七條明確規(guī)?定，“國?家實行計?劃用水，厲?行節(jié)約用水?”，把節(jié)約?用水以法的?形式給予規(guī)?范。由此?來看，我們?在日常用水?中存在著相?當(dāng)嚴(yán)重的問?題，稍加留?意就會發(fā)現(xiàn)?自己身邊的?確存在著這?樣或那樣浪?費水資源的?現(xiàn)象。究其?原因，主要?是意識不夠?，沒有養(yǎng)成?節(jié)約用水的?觀念和習(xí)慣?。節(jié)約用水?，不僅僅是?一句口號，?應(yīng)該從愛惜?一點一滴水?做起，牢固?樹立“節(jié)約?用水光榮，?浪費用水可?恥”的觀念?，時時處處?注意節(jié)約用?水。關(guān)于?節(jié)約用水的?小學(xué)生建議?書篇2長?期以來,人?們認(rèn)為水是?“取之不取?，用之不竭?，”在日常?生活中用水?不知珍惜，?事實上，我?們生活中存?在著相當(dāng)嚴(yán)?重的問提，?留意一下就?會發(fā)現(xiàn)身邊?的確存在著?這樣或那樣?浪費水資原?的現(xiàn)象。節(jié)?約用水，不?僅僅是一句?口號，應(yīng)該?從愛惜一點?一滴做起。?大而言之，?為了保護(hù)及?合理利用國?家有限的水?資源;小而?言之，為了?維護(hù)學(xué)校和?我們的利益?，為學(xué)校發(fā)?展做貢獻(xiàn)，?我們S__?_班開展“?節(jié)約用水，?共同行動”?活動的倡儀?，我們向全?體師生員工?發(fā)出節(jié)約用?水倡儀：?1、請盡量?使用臉盆洗?臉、洗手。?2、請控?制水龍頭開?關(guān)大小、并?及時關(guān)水。?3、請做?到一水多用?。4、見?到有浪費水?的現(xiàn)象，請?及時制止。?5、發(fā)現(xiàn)?水龍頭有滴?水現(xiàn)象，請?及時制止。?6、宣傳?節(jié)約用水，?做到身體力?行，帶動身?邊的老師、?同學(xué)公同參?與節(jié)約用水?。自來水?不是：“自?來的，”水?資源也是有?限的，我們?必須科學(xué)合?理地加以利?用，節(jié)約用?水，提高水?的重復(fù)利用?率，為止向?大家倡儀;?經(jīng)濟(jì)積極行?動起來，從?我做起，珍?惜點滴，杜?絕浪費，從?杜絕“滴、?漏、跑、昌?”開始，此?外，也應(yīng)該?認(rèn)識到：珍?惜水資源，?保護(hù)水環(huán)境?從我做起。?只有這樣，?我們的水環(huán)?境才能得到?徹底改善。?最后我們發(fā)?自內(nèi)心地呼?呼吁大家：?珍惜資源，?節(jié)結(jié)約水資?源，從現(xiàn)在?開始!關(guān)?于節(jié)約用水?的小學(xué)生建?議書篇3?水是生命之?源，節(jié)約用?水是社會公?民當(dāng)之無愧?的責(zé)任和義?務(wù)。隨著?經(jīng)濟(jì)和社會?的不斷進(jìn)步?和發(fā)展，用?水量與日俱?增，供需矛?盾日趨嚴(yán)重?，政府決策?“引黃濟(jì)淄?”就是為了?解決供水需?求。水已經(jīng)?成為制約我?國經(jīng)濟(jì)社會?發(fā)展的瓶頸?。我們學(xué)院?所在地，淄?博市張店區(qū)?水資源更是?匱乏，屬嚴(yán)?重缺水城市?(據(jù)省水資?源資料顯示?，全國人均?占有水資源?___立方?，淄博市人?均1000?立方，而張?店區(qū)人均不?到340立?方)。政?府為了減少?用水量采取?對各單位嚴(yán)?格規(guī)定用水?指標(biāo)、上調(diào)?水價、超標(biāo)?重罰、推廣?節(jié)水技術(shù)和?節(jié)水器具等?一系列措施?，以引起全?社會對節(jié)水?工作的重視?。為了響應(yīng)?政府號召，?為了我們明?天的生活更?加美好，衷?心希望廣大?師生，提高?對節(jié)水工作?的認(rèn)識，切?實把節(jié)約用?水和建設(shè)節(jié)?約型院校結(jié)?合起來，從?現(xiàn)在做起、?從自身做起?，徹底杜絕?長流水、浪?費水的現(xiàn)象?