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19、霧在哪教案教分學目等13等15個詞語。重難教準1．生字卡片，制作多媒體課件。(師2．預習生字，做字卡(學)課安1課時1

一生導，合片示題1、回識?(春霧風，夏霧晴，秋)2的(大霧彌漫清;只能廓。3、展示云遮霧繞山的山川、云霧彌漫的樹林等圖片(板書課)二讀識，體握1、教師示范讀，學生聽讀，并圈畫出不懂的字詞。2、學生自由讀課文，讀準字音，讀通句子。3、檢查讀課文，指導學生反復練習難度的句子，如第64、借助拼音，自讀詞語。(1)第一(2)第二(滲透自理;該—孩(與形別5、默讀課文，想一想淘氣的霧都把什么藏了起來。要2

三朗感“的言語。1、學生自由練讀霧說的幾句話。2覺四朗感第2~6自段1、自由讀第2~6自2、學習2,33、同桌互讀課文第4、朗讀5、自然段，指導學生讀好頓號的停頓。五練說。1來出現(xiàn)況2、出示圖片，開拓思路：出示云霧彌漫的山川、樹林、學校等圖片，()論()還是()都)。3、同桌練說，說出景物的特點和情趣。六指寫。14個字，學生觀察分析，交流書寫時需“岸”是3

2、學生獨立書寫，教師

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