萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案5篇20xx

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案5篇20xx萬圣節(jié)流傳至今，此時(shí)此刻來說是孩子們以及年輕人的化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色調(diào)。下面是我為大家?guī)淼娜f圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案實(shí)施方案5篇，盼望大家能夠喜愛!更多萬圣節(jié)方面的相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案精選五篇20xx萬圣節(jié)搞怪祝愿語(yǔ)大全萬圣節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇萬圣節(jié)相關(guān)作文10篇萬圣節(jié)游玩作文十篇

萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案實(shí)施方案1

一、活動(dòng)時(shí)間

萬圣節(jié)下午3：45–5：00

二、活動(dòng)場(chǎng)地

一、二年級(jí)升旗操場(chǎng)

三、四、五、六年級(jí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、各年級(jí)活動(dòng)工程(每位學(xué)生至少玩一種嬉戲，全員參加，留意平安)

一、二年級(jí)的學(xué)生參與兩個(gè)嬉戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)展嬉戲，一個(gè)年級(jí)進(jìn)展時(shí)另一個(gè)年級(jí)當(dāng)觀眾為參與活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)啟程，到達(dá)終點(diǎn)后須要答復(fù)教師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)展接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要答復(fù)教師提出的問題。按時(shí)間排名。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不安適。另外，活動(dòng)時(shí)戴那種面具不便利看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動(dòng)時(shí)須要鉆圈，帽子太高不便利。

服裝：斗篷式就可以。假如是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬圣節(jié)”的由來，在西方國(guó)家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜愛的節(jié)日之一，是孩子們盡情玩樂的好時(shí)候，夜幕駕臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五彩繽紛的化裝服，戴上千姿百態(tài)的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威逼讓主子們不敢怠慢，連聲說“請(qǐng)吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里()

萬圣節(jié)”有許多刺激的嬉戲，如：成語(yǔ)連珠、BINGO、寫祝愿字條、化裝舞會(huì)………，你有親身玩過這些刺激的嬉戲嗎?你有和你的好摯友一起體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的時(shí)機(jī)嗎?你，還在遲疑什么?趕快參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動(dòng)中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在這里，你可以玩到節(jié)日中的嬉戲活動(dòng)和好玩的“化裝舞會(huì)”，在這里，你可以拿到許多禮品和糖果，在這里，你可以交到許多好摯友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參與“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動(dòng)吧。

活動(dòng)內(nèi)容

1、化裝舞會(huì)。

2、“萬圣節(jié)”嬉戲：成語(yǔ)連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝愿字條、不請(qǐng)就搗亂等等。

3、節(jié)目表演。

4、食物共享。

5、結(jié)識(shí)新?lián)从选?/p>

6、即興表演。

7、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(堅(jiān)信我，你會(huì)得到意想不到的大獎(jiǎng))

萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案實(shí)施方案2

萬圣節(jié)流傳到今日成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色調(diào)。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)嬉戲的歡樂，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

老師幼兒角色大變裝：全部老尸(師)以及參與嬉戲的家長(zhǎng)小摯友們應(yīng)自己在家裝扮好來參與活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色調(diào)，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在嬉戲中歡樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

上午9：00—11:00

嬉戲場(chǎng)地支配：各班課室

三、活動(dòng)打算：

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期打算：

1、提前教會(huì)孩子熟識(shí)嬉戲中角色，削減在嬉戲活動(dòng)過程中的恐驚感，熟識(shí)角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟識(shí)朗詩(shī)“Trickortreat”。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先讓孩子熟識(shí)鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，讓孩子開心輕松的嬉戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和嬉戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、嬉戲活動(dòng)：(9:00—10：00)

活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)實(shí)力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

打算：球假設(shè)干、大籃子兩個(gè)

玩法：老師事先可以打算兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)

打算：蘋果假設(shè)干、臉盤

玩法：嬉戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)

打算：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透亮眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒進(jìn)展吹面粉嬉戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，打算進(jìn)展討糖果的嬉戲，各班教師務(wù)必謹(jǐn)慎組織，有秩序的進(jìn)展。

課室進(jìn)展，教師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小摯友妝扮成鬼怪的樣子，藏起來，教師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小摯友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小摯友。

萬圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：

幼兒必需會(huì)的討糖果朗詩(shī)：

Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!

Happyhalloween萬圣節(jié)歡樂!

萬圣節(jié)英語(yǔ)詞匯：

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛

萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案實(shí)施方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解討糖是外國(guó)小摯友過萬圣節(jié)的一種方式

2、通過制作討糖袋，提升孩子的手工技能

3、體驗(yàn)“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)樂趣，激發(fā)手工創(chuàng)作的愛好

活動(dòng)打算

造型各異的討糖袋材料包

活動(dòng)過程

1、出示討糖袋

提問：外國(guó)的小摯友每年的10月31日都會(huì)提著這個(gè)袋子過節(jié)，知道這是用來裝什么的嗎?

2、示范制作

出示材料及工具，進(jìn)展簡(jiǎn)潔介紹

用平安針穿線，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋。

3、幼兒制作

幼兒制作討糖袋。教師或家進(jìn)步行平安制作的提示，并協(xié)助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。

4、小結(jié)

萬圣節(jié)前夜，孩子們都可以帶上討糖袋，舉辦一場(chǎng)討糖大轟趴，因?yàn)椤安唤o糖就搗蛋!”，這一天可以獲得許多許多糖果，但是我們不能始終始終吃糖果，要記得愛護(hù)牙齒。

萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案實(shí)施方案4

活動(dòng)時(shí)間：

11月1日下午5點(diǎn)

活動(dòng)流程：

一、走秀

(地點(diǎn)：操場(chǎng))。

二、闖關(guān)嬉戲

(地點(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記)。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(地點(diǎn)：多功能廳)。

家長(zhǎng)需知：

(1)4：30分必需到操場(chǎng)指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座，切勿隨意坐到他人位置。)

(2)走秀活動(dòng)完畢后，遵照主持人報(bào)的依次家長(zhǎng)需幫助把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域.

(3)到支配好的教室進(jìn)展闖關(guān)嬉戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)展下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦!(活動(dòng)前每個(gè)小摯友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券)

(4)集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，打算抽獎(jiǎng)!會(huì)有驚喜等著大家哦!

(5)以集體舞完畢此次活動(dòng)!如有問題可以詢問教師哦!

備注：

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近起先幫寶貝們練習(xí)一下哦!

(2)萬圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小摯友家庭供應(yīng)兩張椅子，家長(zhǎng)超過兩位的，就只能輪番坐一下!帶來不便請(qǐng)諒解!

(3)詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，因?yàn)闆]有彩排所以不能告知大家，也許一個(gè)半小時(shí)差不多!

萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案實(shí)施方案5

一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是充溢神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起探討有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，造就孩子的膽識(shí)和辨別實(shí)力。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識(shí)和區(qū)分實(shí)力。

活動(dòng)打算：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒妝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過程：

一、老師帶著幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個(gè)很特殊的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、老師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由探討，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講解并描述)

3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳聞中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會(huì)特別膽怯，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做嬉戲，玩的可快樂了。

4、老師：真的有鬼嗎?

(幼兒探討)

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

三、活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也