2022學(xué)年第一學(xué)期英語教師教學(xué)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022學(xué)年第一學(xué)期英語教師教學(xué)總結(jié)2022學(xué)年第一學(xué)期英語教師教學(xué)總結(jié)2022學(xué)年第一學(xué)期教師一個(gè)學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上根本上盡職盡責(zé)，為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的環(huán)節(jié)，課前專心備課，做到因材施教，積極探索英語喜悅課堂，我認(rèn)為小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信仰，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生確定的語感和良好的語音、語調(diào)根基，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根基。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)處境一、平日工作表現(xiàn)平日專心完成下達(dá)的任務(wù)，按照安置，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣采納，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，熟悉到務(wù)必要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己務(wù)必先做到。假設(shè)言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到模范作用。

二、英語我所任教的是各個(gè)年級共6個(gè)班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留神做到以下幾點(diǎn)1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我專心研究教材，力求切實(shí)把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并提防參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留神弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)為了快速提高教學(xué)水平。但是書寫方面有待提高。

2、專心上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把、簡樸的動作、嬉戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)空氣中喜悅求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地激勵自己English，ICandoEnglish，ICanSay。雖然也無意操縱不住說中文，深知這也會把孩子們影響所以我會嚴(yán)苛對待自己，做一個(gè)正面模范。

3、專心實(shí)時(shí)批改作業(yè)，留神聽取學(xué)生的觀法，實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，并有目的的對學(xué)生舉行輔導(dǎo)。例如Leo班著實(shí)讓我很吃力，雖然我對課內(nèi)容得心應(yīng)手，可是學(xué)生們的性格、年齡、程度都不一致，兼顧太多時(shí)間就不夠，電話輔導(dǎo)也對比吃力，想要一下子全讓他們好好在電話里復(fù)習(xí)并弄懂太困難了。我會努力找尋方法，讓自己變強(qiáng)，帶動更好的進(jìn)展。最最慶幸自己有一個(gè)精英班Derek班。我很幸運(yùn)，也很珍惜，我知道自己學(xué)識欠缺，我一向懷著愧疚的心態(tài)專心極其充分的備課，分外主管每次細(xì)心扶助我，不厭其煩回復(fù)我。我畏縮讓自己心愛的學(xué)生消沉，我夢想我也能成為他們的小高傲和知心的亦師益友呢。其次，就是管理課堂的紀(jì)律有時(shí)候有點(diǎn)兒力不從心，我會在新的一年，多想手段，終究紀(jì)律好課堂教學(xué)的效果也會提升。

說說我最大的硬傷人際溝通和收費(fèi)。不敢說、不會說是我的問題所在，有時(shí)候也很努力學(xué)習(xí)，可是就是欠缺每次流失期間或者打給試聽生，不僅對學(xué)校損失歉仄，其實(shí)自己也會舍不得，由于付出精心過。關(guān)于收費(fèi)可能就是對數(shù)字的不敏感和懼怕，還好每次都如有神助，不用正面應(yīng)對。我的性格也有缺陷，像個(gè)孩子總是拖延憑借有時(shí)候忘卻自己的身份，把你和老師們當(dāng)成了自己的父母，說話不留神沒頭腦的地方拜托拜托，盡情原諒。夢想小花老師我盡快成長，為學(xué)校多出一份力，讓彩虹陽光英語閃亮小馬。

4、對于自己沒能堅(jiān)持聽課，專心記錄，我表示我得認(rèn)錯，我補(bǔ)課確實(shí)好多，聽課時(shí)間也只有周六早晨和周日下午有空，編輯教師范文吧只能聽同輔還有只有Cathy老師的新概念2可以聽，對于我曾經(jīng)說過的學(xué)習(xí)各教師的豐富教學(xué)閱歷，努力探索適合自己的教學(xué)模式，猶如效果并不突出，但是這是教學(xué)主管下達(dá)的任務(wù)我就要按照，理應(yīng)去抓住學(xué)習(xí)的機(jī)遇，去取長補(bǔ)短，想必定能收獲不少。

5、提防教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用.將近一年來，我在學(xué)校開了屢屢公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到不錯的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處。有時(shí)候并非自己妄自菲薄，確實(shí)和其他老師相比太多差距，譬如她們的不拖延，獨(dú)立，有創(chuàng)意，最強(qiáng)大腦，但是我唯一自信自己的就是我肯學(xué)，現(xiàn)在即使畏懼但是我也會不讓自己逃避，由于我覺得我可以學(xué)習(xí)，可以成長，我乜喜悅著。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)