湖南人文科技學(xué)院課程教學(xué)大綱內(nèi)容及格式(版面要求)

（供制訂教學(xué)大綱時(shí)參考）PAGE附件一：湖南人文科技學(xué)院課程教學(xué)大綱內(nèi)容及格式（版面要求）《xxxx(新魏/三號(hào)/粗體)》教學(xué)大綱（宋體/三號(hào)/粗體/居中）（五號(hào)/空一行）課程類別（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）課程編號(hào)（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）學(xué)分（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）總學(xué)時(shí)（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）：其中（宋體/五號(hào)），理論學(xué)時(shí)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)），實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)），上機(jī)學(xué)時(shí)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）適用專業(yè)（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）先修課程（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）（內(nèi)容（宋體/五號(hào)）)二、教學(xué)基本要求（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）（內(nèi)容（宋體/五號(hào)））了解……理解……掌握……三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）（內(nèi)容（宋體/五號(hào)））一、……學(xué)時(shí)（一）、……1、……二、……學(xué)時(shí)（一）、……1、……四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）（內(nèi)容（宋體/五號(hào)））五、上機(jī)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）（內(nèi)容（宋體/五號(hào)））六、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）（內(nèi)容（宋體/五號(hào)/））七、教學(xué)參考書(shū)（黑體/五號(hào)/粗體/空二格）（內(nèi)容（宋體/五號(hào)/））（教學(xué)參考書(shū)需注明:著者、書(shū)名、版本、出版者、出版年）注意：頁(yè)面統(tǒng)一使用A4紙，1.5倍行距，左右頁(yè)邊距2.5㎝，上頁(yè)邊距2㎝，下頁(yè)邊距1.9㎝，不編輯頁(yè)碼《常微分方程》教學(xué)大綱課程類別：專業(yè)必修課課程編號(hào)：404007學(xué)分：4分總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)，其中，理論學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)；習(xí)題學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)適應(yīng)專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)先修課程：數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)《常微分方程》是數(shù)學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程之一。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，要掌握解決數(shù)學(xué)理論本身和其他學(xué)科中出現(xiàn)的若干重要也最基本的微分方程問(wèn)題。本課程一方面初步建立起常微分方程本身的基礎(chǔ)理論，為它的后行課程數(shù)理方程、微分幾何、泛函分析作好準(zhǔn)備，另一方面，也訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，以及用辯證唯物主義觀點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配一、緒論（4學(xué)時(shí)）1、理解并掌握由實(shí)例導(dǎo)出微分方程的基本方法；2、正確理解基本概念（微分方程、階、解、積分曲線、初值問(wèn)題）；3、理解一階方程的幾何解釋二、一階方程的初等解法（16學(xué)時(shí)）……五、線性微分方程組（22學(xué)時(shí)）1、理解一階線性微分方程組概念，一階線性微分方程組與高階方程的聯(lián)系；2、掌握并運(yùn)用一階線性微分方程組的存在唯一性定理；3、掌握線性微分方程組的一般理論；4、理解常系數(shù)線性微分方程組的解法（矩陣指數(shù)及計(jì)算）；5、了解拉普拉斯變換（選講）。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：一階方程的初等解法，高階微分方程，線性微分方程組。難點(diǎn)：解的延拓定理，奇解，拉普拉斯變換。四、教學(xué)參考書(shū)1、王高雄等編，常微分方程（第二版），北京：高等教育出版社，2004年。附件二：湖南人文科技學(xué)院本科實(shí)習(xí)教學(xué)大綱內(nèi)容及格式（版面要求）《xxxx實(shí)習(xí)(新魏/三號(hào)/粗體)》教學(xué)大綱（宋體/三號(hào)/粗體）實(shí)習(xí)名稱（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）課程類型（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）課程編號(hào)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）學(xué)分（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）實(shí)習(xí)周數(shù)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）適用專業(yè)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）二、教學(xué)基本要求（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）四、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）五、組織管理（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）六、成績(jī)考核與評(píng)定（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）七、實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)和參考書(shū)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）（教學(xué)參考書(shū)需注明:著者、書(shū)名、版本、出版者、出版年）注意：頁(yè)面統(tǒng)一使用A4紙,1.5倍行距,左右頁(yè)邊距2.5㎝,上邊距2.0㎝,下邊距1.9㎝,不編輯頁(yè)碼《工業(yè)見(jiàn)習(xí)》教學(xué)大綱實(shí)習(xí)名稱：工業(yè)見(jiàn)習(xí)課程類型：實(shí)踐必修課課程編號(hào)：991037學(xué)分：1學(xué)分實(shí)習(xí)周數(shù)：1周適用專業(yè)：物理學(xué)，電子信息工程一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)通過(guò)見(jiàn)習(xí)使學(xué)生了解工廠和電站的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程及知識(shí)，結(jié)合所學(xué)課程內(nèi)容，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐、鞏固所學(xué)理論知識(shí)的目的，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。二、教學(xué)基本要求1、了解見(jiàn)習(xí)工廠、電站的一般情況和所學(xué)理論知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用狀況，加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。2、理論聯(lián)系實(shí)踐，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、了解工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，了解組織和管理生產(chǎn)及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、聽(tīng)課：聽(tīng)相關(guān)工廠、電站的工程技術(shù)人員講解工廠、電站的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程、技術(shù)規(guī)范和見(jiàn)習(xí)要求。2、參觀：實(shí)地觀看工廠、電站的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程。3、總結(jié)：寫(xiě)出見(jiàn)習(xí)參觀后的心得、體會(huì)。四、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排1、實(shí)習(xí)方式由指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)，集中實(shí)習(xí)，分組實(shí)施。2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)校外工廠、電站。3、時(shí)間安排大學(xué)四年二期，見(jiàn)習(xí)一周。 五、組織管理1、由系（部）指派有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的聯(lián)系、安排、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，按每20名左右學(xué)生配備1名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)（兼管理員）各1人，實(shí)習(xí)隊(duì)一切事務(wù)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)安排。2、聘請(qǐng)實(shí)習(xí)基地專業(yè)人員兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。3、分組實(shí)習(xí)，每組指定一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作。六、成績(jī)考核與評(píng)定1、考核內(nèi)容（1）指導(dǎo)教師鑒定 15%（2）見(jiàn)習(xí)筆記與見(jiàn)習(xí)報(bào)告 40%（3）見(jiàn)習(xí)單位鑒定 15%（4）筆試或答疑 30%2、成績(jī)?cè)u(píng)定綜合上述考核內(nèi)容，最后采用優(yōu)（>90分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（<60分）五級(jí)記分制評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。七、見(jiàn)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)和參考書(shū)附件三：湖南人文科技學(xué)院本科課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱內(nèi)容及格式（版面要求）《xxxx課程設(shè)計(jì)(新魏/三號(hào)/粗體)》教學(xué)大綱（宋體/三號(hào)/粗體）課程名稱（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）課程編號(hào)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）學(xué)分（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）學(xué)時(shí)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）適用專業(yè)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）一、目的與任務(wù)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）二、教學(xué)基本要求（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）四、時(shí)間安排（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）五、組織管理（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）六、成績(jī)考核與評(píng)定（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）七、主要參考資料（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）（教學(xué)參考書(shū)需注明:著者、書(shū)名、版本、出版者、出版年）注意：頁(yè)面統(tǒng)一使用A4紙,1.5倍行距,左右頁(yè)邊距2.5㎝,上邊距2.0㎝,下邊距1.9㎝,不編輯頁(yè)碼《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程名稱：電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程編號(hào)：409028學(xué)分：2學(xué)分周數(shù)：2周適用專業(yè)：電子信息工程一、目的與任務(wù)課程設(shè)計(jì)是檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握相關(guān)專業(yè)課程知識(shí)的重要手段，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子技術(shù)知識(shí)方面的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用課程中所學(xué)到的理論知識(shí)獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力；并能設(shè)計(jì)出完整的電路或產(chǎn)品。。二、教學(xué)基本要求1、學(xué)習(xí)態(tài)度：要有勤于思考、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、有錯(cuò)必改、精益求精的工作態(tài)度，對(duì)有抄襲他人設(shè)計(jì)圖紙（論文）或找他人代畫(huà)設(shè)計(jì)圖紙、代做論文等行為的弄虛作假者一律按不及格記成績(jī)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處理。2、學(xué)習(xí)紀(jì)律：要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退和曠課，每天出勤不少于8小時(shí)。如因事、因病不能上課，則需請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或未獲準(zhǔn)假擅自不上課者，均按曠課論處。3、公共道德：要愛(ài)護(hù)公物，搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證設(shè)計(jì)室整潔、衛(wèi)生、文明、安靜。嚴(yán)禁在設(shè)計(jì)室內(nèi)打鬧、嬉戲、吸煙和下棋。4、課程目標(biāo)：掌握課程的基本理論和基本知識(shí)，概念清楚，設(shè)計(jì)計(jì)算正確，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可靠，軟件程序運(yùn)行良好，繪圖符合標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明書(shū)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范，答辯中回答問(wèn)題正確。要敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，注意培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和工程意識(shí)。5、按總結(jié)撰寫(xiě)規(guī)范撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容1、設(shè)計(jì)方案及相關(guān)計(jì)算2、安裝與調(diào)試3、撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告4、答辯：課題的論述和回答問(wèn)題四、時(shí)間安排《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》安排在第四學(xué)期進(jìn)行，時(shí)間2周。具體安排如下：（1）…… (1天)……五、組織管理1．由院、系指派經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。2．課程設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)與管理工作。六、成績(jī)考核與評(píng)定學(xué)生課程設(shè)計(jì)結(jié)束后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和效果進(jìn)行總結(jié)，按照學(xué)生在設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)，指導(dǎo)老師對(duì)每位學(xué)生寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和鑒定，系課程設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組組織答辯，最后確定每位學(xué)生課程設(shè)計(jì)成績(jī)，課程設(shè)計(jì)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。課程設(shè)計(jì)成績(jī)?yōu)槠綍r(shí)表現(xiàn)30%、設(shè)計(jì)報(bào)告50%、答辯20%。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：目的明確，態(tài)度端正，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，吃苦耐勞，能出色的完成設(shè)計(jì)任務(wù)。撰寫(xiě)了高質(zhì)量的總結(jié)報(bào)告。答辯準(zhǔn)確流利。良好：目的明確，態(tài)度端正，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，工作比較積極主動(dòng)。能較好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，成績(jī)較突出，表現(xiàn)良好；撰寫(xiě)了質(zhì)量比較高的實(shí)習(xí)報(bào)告。答辯較準(zhǔn)確流利。及格：目的明確，態(tài)度基本端正，能遵守學(xué)校紀(jì)律，在督促下能開(kāi)展工作并完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù)，無(wú)大的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象；撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)了答辯。④不及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，不能遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律，不服從領(lǐng)導(dǎo)，自由散漫，工作消極被動(dòng)，不能完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間有失職、曠工、打架、酗酒等大的過(guò)失?；驘o(wú)實(shí)習(xí)報(bào)告，沒(méi)有通過(guò)答辯。

2．成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)上述考核內(nèi)容，最后采用優(yōu)（>90分）、良（80～89分）、中（70～79分）及格（60～69分）、不及格（<60分）五級(jí)記分制評(píng)定學(xué)生課程設(shè)計(jì)成績(jī)。七、主要參考資料附件四：湖南人文科技學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱內(nèi)容及格式（版面要求）《xxxx實(shí)驗(yàn)（新魏/三號(hào)/粗體）》教學(xué)大綱（宋體/三號(hào)/粗體）實(shí)驗(yàn)名稱（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）課程編號(hào)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）學(xué)時(shí)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）學(xué)分（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）適用專業(yè)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）二、教學(xué)基本要求（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與類型（黑體/五號(hào)/粗體）：內(nèi)容（宋體/五號(hào)）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)備注演示驗(yàn)證設(shè)