大學英語四級寫作技巧剖析

下載后可編輯———大學英語四級寫作技巧剖析今日我想和大家一起來說說關于高校英語四級的作文，我們都知道在當下幾乎全部英語考試中都有寫作的身影，考生能否將所學的學問恰當輸出、敏捷應用就成為了得分的關鍵。

要想輕松應對四六級作文考題，考生還應當熟識四六級題型，并有針對性地進行考前復習和練習。

四級作文?？碱愋桶ㄈN：看圖寫話作文、說明介紹作文和引語格言作文。

其中看圖寫話類型的寫作近年來考察頗為頻繁，近三年考試中多達9篇，無疑應當是大家復習的重點。

不過，寫作題型敏捷多變，間或打破常規(guī)，消失“反押題”傾向，正如2022年6月考查了書信的寫作，這時，對應用類作文預備不夠充分的考生就簡單亂了陣腳，因此，考前練習多種題材和體裁的寫作才是迎戰(zhàn)變化的有效途徑。

一.應用文體知多少

應用文在人類長期社會實踐中產(chǎn)生，用以傳遞信息、處理事務、抒發(fā)情感等。隨著社會進展進步，人們在學習、工作和生活中交往更加頻繁，應用文的用武之地亦越來越多。應用文著眼于實際，具備有用、真實、有針對性、時效性強等特點，并形成了慣用格式。

四六級寫作中簡單涉及的應用文包括：建議信、倡議書、感謝信、求職信、演說辭、介紹語等。應用文雖然可能是許多考生平常練習較少的一種文體，但由于寫作方法大同小異，而且應用文目的性明確，易審題，所以偏題的可能性相對較低。

二.英語應用文基本結構和格式

1.稱呼：左上角，頂格寫，稱呼前可以加上“敬重的、友愛的”等修飾限定語，稱呼后使用逗號，該部分表明信息傳達的受眾或?qū)ο?，如DearLiHua(友愛的李華)，DearPresident(尊敬的主席)，Towhomitmayconcern(致有關人士)，Ladiesandgentlemen(女士們先生們)。

2.日期：中文應用文的日期常位于文章右下角，英文卻在右上角，一般寫作June15，2022(2022年6月15日)，常見于通知、日記、信函、邀約中，介紹語、競選稿等可不必加時間。

3.正文：應用文的主體部分，位于文章正中，可參照考試作文三段式寫法，即引入(introduction)-分析(analysis)-總結(conclusion)：

第一段引入：交代寫作目的或簡介基本信息，直陳為何事心懷感謝、備感榮幸、深表歉意等。正文開頭可加入寒暄語，如好久不見(longtimenosee)或最近過得怎么樣(howareyourecently)。

其次段分析：具體分析和舉例描述。其次段是對第一段在內(nèi)容上的拓展和延長?？忌鷳敯盐諆煞N基本句型分析句和例證句，分析句表明觀點，說明人或事物的因果、利弊、意義或重要性;例證句則用例子具體闡釋觀點以避開空洞表意，應用文中的例子一般需要緊貼現(xiàn)實，或者用個人經(jīng)受現(xiàn)身說法，或者用熟人經(jīng)受側(cè)面表達感受。

第三段總結：總結文章，提出措施或愿景?？偨Y全文時再一次表達觀點或感受，為避開句子重復，可以考慮同義詞替換或句式變換，如表達“喜悅之情”，第一次用happy，其次次就用delighted，表達“重要性”，第一次用somethingisgreatlyimportant，其次次就用somethingisofgreatimportance，還可以考慮強調(diào)句。最終針對問題提出措施或者發(fā)表美妙愿景即可。

4.署名：右下角，第一行可寫禮貌用語如Sincerelyyours，Trulyyours等，結尾打逗號，其次行寫姓名或者單位組織如XiaoMing(小明),theStudentsUnion(同學會)。

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三.四級應用文寫作真題分析

2022年6月四級寫作真題：給老師的感謝信

Directions:

Forthispart,youareallowed30minutestowritealettertoexpressyourthankstooneofyourschoolteachersuponenteringcollege.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

參考作文：

June16,2022(日期)

DearMrs.Smith,(稱呼，明確寫信對象)

Ithasbeenawhilesincegraduation,andwordscannotexpresshowmuchIllmissyou.(寒暄問候，禮貌開頭)Iamwritingthislettertoexpressmythanksforyourgeneroushelpatthestartofmycollegelifeandtotellyoumytruefeelingsfromthebottomofmyheart.(直接交代寫信目的、感謝對象及基本緣由)

Myinnermostappreciationmainlyliesintworespects.(過渡句，承上啟下)First,youweresowarm-heartedtocareforthefreshmenafterweenteredcollege.(緣由分析一)Nobetterexamplecanbefoundthanthehelpyouofferedtome.Inordertohelpmequicklygetaccustomedtocollegelife,youshowedmearoundthecampusandintroducedmetoagreatmanynewfriends.(例證闡釋一)Inaddition,yoursenseofhumormadeeveryclassbothentertainingandeducational,(緣由分析二)whicharousedmystrongcuriosityinchemistryandexertedaheavyinfluenceonmydesiretostudy.(例證闡釋二)

Itwasyourwarmth,kindnessandthoughtfulnessthatdroveawaymyfearoftheunfamiliarityofcollegelife.(總結全文，再次表達感謝，運用強調(diào)句以突出主題)Iwillregardyou,Mrs.Smith,asthebestteacherofmycollegeyearsandtheguideofmyfuturecareer.(提出愿景和希冀)

Sincerelyyours,

LiHua(署名)

四.寫作常見錯誤

寫作中的基本錯誤猶如洪水猛獸，好多考生寫了許多年、錯了許多年。以下是應用文寫作的常見錯誤，平常需多加留心。

1.動詞第三人稱

誤：Iamverysorrytotellyouthatmybrotherhavetodeclineyourjoboffer.(拒絕信)

正：Iamverysorrytotellyouthatmybrotherhastodeclineyourjoboffer.

2.單詞拼寫

誤：Anyway,Idoapreciateyourkindnessofdiscussingthedetailsofthepositionwithme.(感謝信)

正：Anyway,Idoappreciateyourkindnessofdiscussingthedetailsofthepositionwithme.

3.主謂全都

誤：ThereasonswhyImmakingacomplaintaboutthecanteenserviceisasfollows.(投訴信)

正：ThereasonswhyImmakingacomplaintaboutthecanteenserviceareasfollows.

4.詞組搭配

誤：Iamlookingforwardtoseeyousooninmyhometown.(介紹家鄉(xiāng))

正：Iamlookingforwardtoseeingyousooninmyhometown.

5.時態(tài)混亂

誤：Itishightimeforyoutoextendahelpinghandtothislittlegirlwhoisstruckbycancerlastmonth.(倡議書)

正：Itishightimeforyoutoextend